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中學治臟治亂專項整治活動總結范文

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第一篇:中學治臟治亂專項整治活動總結范文

行為日久成習慣,習慣日久成性格,性格日久成品質,好的品質決定人的一生!我們學校一直注重教師的師德教育和學生的養成教育,也取得了令人可喜的成績。但是十年樹木,百年樹人,人的惰性與散漫與生俱來,且很難根除。目前我們學校有些亂象叢生,有些衛生死角,特進行“治臟治亂”專項整治活動,為放飛XX夢保駕護航!

一、教師方面:

1、亂請假問題:可請可不請的也要請,可長可短的盡量請長假;請假不走程序,電話請假;請假不安排課程,甚至導致空堂。四月份請假的老師有10人,最多的超過24小時。

整治方案:思想到位,請假不是福利,不是必須,請假會給學校工作造成無序,會給學生學業帶來影響,不是萬不得已是不能請假的,不能因為私事而影響工作;制度到位,請假走程序,收回行政一天請假批準權,請假先寫請假條,附自己提前安排的代課表,找校長簽字后交與當天值日行政,三天以上假直接到中心學校請假,具體制定請辦公室修改后張貼;獎罰到位,因為請假造成的空堂將嚴懲不殆,6月份全勤公用經費獎勵20元。

2、不簽到,不坐班,坐班做與工作無關的事。

整治方案:認識到位,簽到坐班制是保證學校開展正常工作的基礎,是前提,也是每個工作人員的義務。目前XX市啄木鳥在行動,就是專門拍攝此項行為的。制度到位,行政查班要實,記錄要細,王辰清算要準。認真區分早晚兩個到是缺簽還是請假,認真區分坐班不是點到,切實杜絕坐班玩游戲,打毛線等行為。本周校長參與查班。

3、辦公室臟亂問題,辦公桌上不整潔,雜物多;地面有時無人掃,開水無人燒。

整治方案:加強“人人為我,我為人人”的道德修養,盡心盡職做好值日工作。徹底清除辦公室的雜物,整理自己的桌面。

二、學生方面:

隨地丟垃圾,廁所隨地大小便;教室、包干區出現衛生死角,主要有綜合樓一樓和頂樓樓梯間,四年級旁邊,廚房后面,宿舍樓的衛生間的黃斑與走廊上滴落的油漆,廁所周邊的雜草,水泥地面的沙石骨屑等;早上過早到校,晚上過晚離校,早上過早到校做激烈運動影響一天學習,晚上過晚在校容易滋生搞破壞,男女同學交往過密等行為;帶早點到校,粉湯亂倒,帶手機入校,上課亂玩;功能教室搞破壞,亂涂亂畫,亂畫亂刻,亂扔垃圾等。

三、整治方案:

嚴格執行“兩個徹底,八個嚴禁”工作。

1、宣傳發動,宣傳內容:

(1)徹底打掃教室、包干區;

(2)徹底維護好功能教室衛生;

(3)嚴禁攜帶手機進入校園;

(4)嚴禁抄襲作業;

(5)嚴禁亂丟垃圾;

(6)嚴禁踐踏草坪,折損花草;

(7)嚴禁損壞公物;

(8)嚴禁打架斗毆;

(9)嚴禁夜晚串門,夜不歸宿;

(10)嚴禁小偷小摸,搞破壞。

宣傳時間:周二下午安全課組織主題班會學習,行政晨會強調學習。

2、嚴格督導

(1)安排一次全校徹底的大掃除,包括教室屋頂的蜘蛛網,門上的腳印,花草及桌凳的擺放,教室雜物的清除,垃圾桶的清洗等。標準要高,評比要細,人人參與,大掃除另行安排。

(2)組織幾次專門的收繳手機行動;行政查班時要注意清繳手機,游戲機,撲克牌,注意進室內查功能教室上課情況;

(3)組織學生徹查早上6點40之前到校,晚上5點40尚未離校,帶米粉到校吃的情況;

3、建章立制

(1)加強《功能教室管理制度》的宣傳管理力度;

(2)加強《教師考勤制度》的學習宣傳管理工作;

(3)加強衛生死角的管理,政教處根據包干區合理安排水泥的清掃任務,每周一次,安排在周一例會時進行,要求清除沙石,學生會課后進行檢查;充分利用小學部的勞技課,四年級一周一次撿門口的垃圾,清掃路面,五年級扯教學樓前后的大草,六(1)班廚房周邊的花壇除草,六(2)班宿舍樓周邊的花壇除草。

第二篇:南塘中學治臟治亂治堵工作方案

南塘中學“治臟、治亂、治堵”工作方案

為積極響應縣委、縣政府、縣教育局關于全面推進“治臟、治亂、治堵”工作的要求,做優做美人居環境,優質高效服務“四化”建設,結合我校實際,特制定本方案。

一、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,全面落實科學發展觀,認真貫徹縣委十一屆十次會議精神,緊緊圍繞“融入中心城區,提升四化水平”戰略,著力開展學生行為習慣養成教育,全面推進文明校園創建工作,構建規范有序、整潔優美、和諧文明的人居環境,著力打造“學生樂學、教師樂教、政府樂辦、社會樂助、家長樂意”的“五樂”教育,全面提高教育服務“四化”建設的水平。

二、組織機構

我校成立工作領導小組具體名單如下:

組 長:王儉發

副組長:尹玉儀馬裕明謝善全(常務)

成 員:曾曉斌王林海楊曉靖謝光明謝石泉王勇鳩 謝會偉黃金杜敬燊

領導小組下設辦公室,楊曉靖兼任辦公室主任,具體負責各項日常工作。

三、具體工作

1、各班每天都要搞好校園內的環境衛生,對劃定的包干區進行全面、徹底地打掃干凈。

2、每月20日組織學生對校園環境進行一次大掃除,清理衛生死角。

3、4月18日—5月10日,為期三周的時間,政教處組織進行打擊校內學生敲詐勒索、打架斗毆、搶劫傷害、進游戲、進網吧等專項整治活動。同時每周不定期的到街上巡查閑逛、進網吧等不良行為。5月3日政教處還專門成立了“學校安全督查隊”,嚴密地督查學校各方面的安全問題,及時發現安全隱患,進一步的保障了全體師生的安全。

4、開展“我做文明行路人”和車讓人、人讓車、車讓車、“交通安全進校園”主題活動。各班利用黑板報、主題班會等形式定期舉行交通安全教育,讓每個學生都成為文明行路人。

5、以“森林校園”創建為抓手,按照“規范有序、整潔優美”的整體要求,做好校園環境整治。垃圾分類處理、車輛有序停放、裝飾優美布置、校園綠化科學。學校要求各班切實開展好“認養成才樹”活動。

南塘中學

2011年4月19日

第三篇:整臟治亂專項行動

“整臟治亂”專項行動綱要

自全省上下深入開展“整臟治亂”專項行動工作以來,城鄉環境顯著改觀,人居環境明顯改善,城鄉管理水平明顯提升,優質服務明顯加強,市民素質不斷提升。按照省、市統一安排及“整臟治亂”專項行動工作部署,在“十二五”期間(即2011-2015年)繼續開展“整臟治亂”專項行動。現制定五年綱要如下:

一、指導思想

鞏固過去五年開展“整臟治亂”專項行動成果,按照全省“十二五”期間“加速發展、加快轉型、推動跨越”的主基調和八屆十次全會精神,結合“三創一辦”工作部署,適應城鎮化帶動戰略的要求,一貴陽市縱深推進生態文明城市建設為契機,搶抓新機遇,組織實施好環境整治“三大戰役”(即拆違攻堅戰、“母親河”保衛戰、城市環境綜合整治戰),再用五年左右時間在全區深入開展“整臟治亂”專項行動,為廣大人民群眾創造整潔有序的生活環境,推動城鄉文明程度整體大幅提升,促進發展環境和旅游環境的優化和改善,爭做全市“三創一辦”的先行區和模范區,縱深推進“環境友好、社會和諧、產業發達、特色鮮明”的生態文明示范區建設,弘揚“負責、大氣、開明、誠信”的花溪精神,展示花溪“生態之城、知識之城、旅游之城、宜居之城”的風采,提升花溪對外開放的良好形象。

二、基本目標

以優美環境、優良秩序、優良素質“三優”為目標,著力在完善城鎮基礎設施,增強城鎮功能,提高城鎮化發展質量和城鎮綜合管理能力、提高文明程度上下功夫。到“十二五”期末,城鎮中心區實現城市功能基本配套、城市管理水平明顯提高、市民文明素質大幅提升,“五臟”、“五亂”現象得到遏制,依托社區、學校、單位等陣地,結合不同群體特點和實際,組織開展宣傳教育和道德實踐活動,著力解決公德意識不強、言行不夠文明、參與意識較弱等突出問題,實現公民文明素質全面提升。

三.主要任務

十二五期間,根據目前衛生與秩序存在的問題和薄弱環節,結合花溪實際,加大工作力度,力爭搞好衛生保潔,做到基本無蠅,無臭,無亂刻亂畫;儲糞池有蓋,糞便不滿溢;公測整潔,無紙屑,果皮,煙頭,塑料袋等,有專人管理和保潔。加強農貿市場管理,在排水排污工作上下功夫。建立環衛管理制度,安排專人管理;鄉鎮政府辦公區域及周邊環境干凈,整潔,鄉鎮政府公廁衛生狀況良好;主要街道干凈整潔,無暴露垃圾;無占道經營;規范馬路市場。

四.保障措施

加強組織領導。整臟治亂工作,實行一把手負責制,主要領導親自抓,分管領導具體抓,日常事務由整臟治亂辦公室專門負責協調解決。為確保工作順利開展,每年區財政安排專項資金用于“整臟治亂”專項行動工作經費,為深入推進此項工作提供必要的經費保障,配備必要的交通,通信,辦公公具,確保有人做事,高效做事。以明查,暗訪等活動方式,開展督查和測評,對各村及重點部門進行綜合考評,按照省,市相關要求和考核標準對重點工作進行專項考評,及時公布考評結果。對于公作滯后,問題嚴重的責任單位和部門采取通報批評。提高群眾滿意度,將“整臟治亂”工作情況列入干部綜合考評內容。加強宣傳引導,營造良好氛圍。接受黨委、人大政府等部門的監督,將“整臟治亂”工作落到實處,取得新的成效。實現“整臟治亂”第二個五年規劃綱要的目標。

實施“公民文明素質提升行動”,開展“講文明、樹新風”活動。規定、宣傳市民文明守則等文明規范。加強公民意識教育;并取得實效上下功夫。街道、社區建立市民學校,開展多種形式的教育活動。對進城務工人員的教衣形式成立制度,并得到落實。

第四篇:鄉鎮治臟治亂治堵工作方案

根據市治臟治亂治堵“三治”工作的總體部署,為大力推動城市管理規范化、標準化、精細化,提高城市管理效率,做優做美城市環境,優質優效服務居民,結合我鎮實際,制定如下實施方案。

一、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹落實科學發展觀,全面貫徹贛州市第四次黨代會和南康市第五次黨代會精神,圍繞促進贛南蘇區發展振興,加快建設經濟強市和活力新城目標,進一步健全城市管理規章制度,創新管理機制體制,以環境衛生、市容市貌和交通秩序集中式整治、規范化管理為抓手,切實營造長期整潔、有序、暢通、優美的城市環境。

二、推進原則

(一)統一指揮,全民動員。各村、各部門要服從統一調度,緊密配合,整體聯動,要充分發動群眾,依靠群眾,凝心聚力確保xx“三治”工作縱向到底、橫向到邊、不留“盲區”。

(二)依法行政,從嚴治理。堅持依法行政,嚴格依法依規操作。加大執法力度,大力整治違法違規行為,對經勸導仍不改正的行為人予以嚴肅查處,對暴力抗法行為依法予以堅決打擊。

(三)標本兼治,確保長效。既立足當前,通過集中整治,解決一批看得見的、面上的問題,又著眼長遠,注重制度規范和長效管理,解決制約城市良性發展的根本性問題,實現城市綜合管理的制度化、規范化、長效化。

三、主要任務

1、“治臟”任務。

(1)強化主次干道和重點部位清掃保潔。(責任單位:市xx環衛所,責任領導:____)

堅持每天清掃,全天候保潔,確保路面、公園、院落、公廁及環衛設施干凈,無垃圾、無拋灑、無積水、無淤泥、無飛沙。

堅持每日沖洗主次干道,及時清除路面上的遺撒遺漏物和積塵、泥沙;增購機械清掃設備,提高道路機掃率,確保達到20%以上;適時調整道路沖洗作業時間,組織人員力量定期清洗道路人行道;對城區道路道牙石下泥沙堅持每天清掃、全天保潔。

(2)加大對小街小巷環境整治力度。加強對各類攤點、垃圾堆放點環境衛生的監管,堅決遏制亂扔亂倒現象。(責任單位:xx執法中隊、市xx環衛所,責任領導:____)

(3)大力整治單位庭院、居民小區內外環境。每月最后一周的周五組織開展一次環境衛生整治活動,對庭院內外地面、墻面、天花板、屋頂進行一次徹底清掃,全面清除庭院內部衛生死角、雜草,清除“牛皮癬”廣告,治理違規飼養禽畜,加大對無主散養犬和流浪狗的捕殺力度,徹底清除屋頂垃圾、高空懸掛垃圾,徹底清疏溝道。(責任單位:鎮屬辦各相關單位,責任領導:xxx等。)

(4)對安置點建設所產生的建筑垃圾組織專門人員整理堆放,進行整體清運,保持周邊環境不受污染。(責任單位:xx鎮政府,責任領導: ——)

①鎮屬(辦)單位建設或管理的庭院,分別由各單位負責。

②有物業公司管理的居民小區,由各物業公司負責。每月開展一次環境衛生評比,對物業公司進行排名,評比結果在媒體公布,并向小區各業主通報。

③無物業公司管理但具備實施物業管理條件的居民小區,要求成立業主委員會,并由業主委員會聘請物業公司管理。

④對無物業公司管理且不具備聘請物業公司管理條件的居民小區,由各村(居)委會負責組織每天清掃保潔、垃圾集中堆放,市環衛所按有償服務原則負責及時將垃圾中轉清運。

⑤對無物業管理又不具備聘請物業公司管理條件的老居民區化糞池外溢和溝道堵塞等問題,本著“誰受益、誰出錢”的原則,各村負責牽頭督促受益居民籌資清理疏通。

(4)徹底整治圩鎮出入口環境衛生。

①對已建成使用的拆遷安置點內公共環境衛生,xx鎮負責組織日常清掃和保潔,市環衛所負責垃圾有償清運服務。(責任單位:xx鎮政府、市xx環衛所,責任領導:xxx)

②做好圩鎮主出入口道路兩側的“垃圾堆”、“渣土”、“臭水溝”的整治及日常清掃、保潔工作,杜絕城區出入口臟、亂、差現象。(責任單位:市xx環衛所,責任領導:xxx)

(5)嚴格落實“門前三包”責任制和圩鎮市容環境衛生管理責任制。(責任單位:市xx環衛所,責任領導:xxx)。

2、“治亂”任務。

(1)大力整治違章占道經營行為。加大對主次干道的馬路市場、流動攤點、店外經營、占道堆放等違章占道經營行為的整治力度,堅決制止夜宵攤點占用人行道經營的現象。城區主街道人行道一律禁止擺攤設點、占道經營。嚴格實行宣傳教育在先、糾正處罰在后工作模式,對不服管理、屢教不改的違章戶要嚴管重罰,堅決取締違章經營行為。(責任單位:xx執法中隊,責任領導:xx)

(2)全面整治違章搭建等行為。清除主次干道和圩鎮內的違章搭建、違章加層改造、亂堆亂占、亂擺亂放現象,改善圩鎮容貌。(責任單位:xx執法中隊,責任領導:xx)

(3)加大對廣告及各類管線整治力度。全面清理現有戶外廣告牌(旗、條幅等)。(責任單位:xx執法中隊,責任領導:xx)

①占用人行道、綠化帶設置的廣告一律拆除,人行道、綠化帶上一律不再批準設置廣告牌。②凡不符合廣告設置規劃、陳舊破損影響建筑立面美觀的廣告牌,一律予以拆除。③廣告設立統一規劃,并依據行業特點統一標識,確保美觀。④強化審批監管。城區范圍內原則上不再審批立柱式大型戶外廣告牌,不得在交通護欄上設置廣告橫幅、廣告旗,嚴禁跨街懸掛條幅、安放拱門廣告。⑤路燈桿上原則上不得設置廣告牌。凡未經審批的路燈廣告,一律拆除;目前已經批準設置的,必須對破損、陳舊有礙市容的進行更新維護,到期后不再續批。

(4)加強廢品收購站點綜合整治。對城區各廢品收購站點進行綜合整治,廢品不得擺出店鋪外,對遷移后的廢品收購場地進行善后清場,恢復周邊環境衛生。加強對新設置的廢品收購站點監管,開展廢品站點周邊環境日常督查,防止廢品裸露堆放,占道經營造成環境污染。(責任單位:xx執法中隊,責任領導:曾偉)

3、“治堵”任務。

加強靜態停車管理(責任單位:xx執法中隊、xx交警中隊,責任領導:xxx)。

(1)在有條件的路段科學施劃臨時停車泊位。

(2)分路段、分時段核準臨時停車收費標準,通過價格杠桿,提高臨時停車泊位利用

率。

(3)在不影響交通暢通的情況下,允許車輛在部分有條件的道路機動車道一側臨時停放。

(4)結合轄區道路實際情況,加大對轄區的道路交通巡邏管控力度。加大對轄區105國道沿線的巡邏執法,重點加強105線xx繞城調整公路引道紅綠燈路口、xx鎮新街路口、xx工業園園區路口等易發生交通堵塞路段的交通管控力度。在執法中要做到大力普及交通安全知識,講解違法行為的危害和后果,嚴厲打擊超員超速、闖紅燈、壓線行駛、逆向行駛等違法行為,維護良好道路交通秩序。

四、保障措施

(一)強化組織領導。成立xx鎮“三治”工作領導小組。

......(二)強化責任落實。各村(居委會)、各鎮屬(辦)單位要根據本方案的要求,按照“誰主管,誰負責”的原則,把各自承擔的工作任務,進一步細化分解到本單位具體責任人身上。主要領導要率先垂范,身體力行,到第一線落實“三治”的各項任務。

(三)強化綜合協調。“三治”工作涉及方方面面,任務重、標準高,各牽頭單位、責任單位要主動履職,結合工作,充分發揮各自優勢,各負其責、各展所長、密切配合、通力合作。特別是對一些管理多頭、職能交叉的管理領域和一些管理空檔、管理盲區,各責任單位、職能部門要積極主動開展工作,做到不等、不拖、不推諉,確保“三治”工作取得根本性突破。

(四)強化督促檢查。進一步加強輿論監督、法制監督和社會監督,全面推進“三治”工作健康有序的開展。對“三治”工作實行專題考核,并將考核結果進行通報。對工作扎實,成效顯著的進行表彰和獎勵;對未按期完成任務的,予以通報批評;對工作不力,進展緩慢,影響全鎮“三治”工作大局的,追究直接責任人和單位主要領導的責任。要通過多層次的督促檢查,推動“三治”工作向縱深開展,確保取得重大成效。

(五)強化機制管理。要把建立和健全長效管理機制作為治理城市“臟亂差”的基礎性工作,以整治促進長效管理。要建立城管職能部門會議聯席制度、城市管理督查制度和責任追究制度,定期不定期組織督查,及時召開管理工作協調會議,通報情況,明確責任,提出整改意見。要充分發揮城市管理各有關責任村、各單位在“三治”工作中的重要作用,努力形成“統一領導、分級負責,以塊為主、條條保證,社會監督、依法治理”的城市管理新格局。

(六)強化依法辦事。整治工作涉及范圍廣,觸及方方面面的利益,在整治過程中,要依法妥善處理好各種關系,做到所有工作服從于穩定大局。要依法辦事,在整治過程中,要尊重群眾意愿,遵守相關法律,按照相關工作程序辦事,依法處理整治工作中出現的各種矛盾,維護社會穩定。執法部門要依法執法、文明執法,使整治工作科學和諧有序進行,真正把“三治”工作辦成群眾滿意的“民心工作”。

第五篇:整臟治亂專項活動簡報12-6

簡報

(總第九十六期)

(2012)第六期2012年4月1日

我校開展“整臟治亂”專項活動

根據上級“整臟治亂”文件精神,為深化我校衛生管理和營造校園文化良好氛圍,著力解決全校“臟”、“亂”的突出問題,使全校衛生得到進一步改善、樹立新形象、造福廣大師生,并使整治工作有計劃、有重點、有目標、有步驟的進行,根據我校實際情況,開展了整臟治亂的專項活動內容。

一、建立長效機制,落實規范管理

成立領導小組,建立領導責任制度,加強班主任老師的班級衛生治理的責任感,不定時對班級及環

境區域的衛生進行排查,發現不

衛生的地方及時組織值日生打

掃。

二、搞好宣傳發動,營造濃厚氛圍

加強學校的德育監督的管理工作,對衛生行為習慣不好的學生進行記錄。同時采取大手拉小手的措施,向學生家長發放“整臟治亂”倡議

書,號召大家爭做文明市民,參

與“滿意思南”、“文明思南”的創建活動。充分利用宣傳欄、黑

板報、校園廣播等多種形式,廣

泛深入地做好“整臟治亂”宣傳

教育工作,使師生充分認識“臟”、“亂”的危害,自覺投入到“整

臟治亂”行動中來。

三、開展“整臟治亂”主題班會活動

“我在參與”、“我們在行動”、“爭當整治標兵”等主題班會,教育了學生不亂扔垃圾、不隨地吐痰、不亂涂亂畫,不購買零售、不攀折花草等。

四、清理學校“臟”、“亂”

把學校近來的“臟、亂”現象進行清理,確保“整臟治亂”工作不留死

角,學校領導認真落實衛生安全責任,確保師生有一個優美的工作、學習的環境。

通過“整臟治亂”專項活動的開展,全體師生提高對整治工作的認識,用實際行動表達了“做一個‘整臟治亂’的宣傳者和踐行者”的意愿。

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