第一篇：張家學校整臟治亂治噪實施方案

大竹縣張家鄉中心小學

“整臟治亂治噪”專項行動實施方案

根據《大竹縣教育科技知識產權局關于做好學校“整臟治亂治噪”工作的通知》及（竹教科體衛藝〔2017〕4 號）文件精神和鄉黨委政府相關會議精神，以及《大竹縣治臟治亂治塵治噪治水工程工作的通知》的安排部署，結合《大竹縣張家鄉中心小學2017年校園環境衛生綜合整治實施方案》，創建優美、文明、平安、和諧校園，樹立張家教育新形象，立足我校實際，擬定本方案：

整治內容：臟、亂、噪

整治總體要求：抓突擊、建機制、求長效 整治目標：整潔、安靜、和諧

一、成立“整臟治亂治噪”領導小組： 組 長：胡小剛 副組長：游開萬 李清玲

成 員：甘永蘭 張 體 匡維英 胡安琴 趙佳佳 何志紅及后勤人員和各班正、副班主任

主要職責：

胡小剛：全面負責校園“整臟治亂治噪”專項治理工作；

游開萬：協助組長做好校園“整臟治亂治噪”專項治理工作，做好過程監督和檢查指導等工作；

李清玲：具體負責校園“整臟治亂治噪”專項治理工作的安排布置、考核獎懲等；

領導小組其他成員：在正、副組長的總體安排下具體負責“整臟治亂治噪”相關治理工作。

二、“整臟治亂”實施步驟：

第一階段（3月1日前）：召開“整臟治亂治噪”專題會議，成立“整臟治亂治噪”領導小組，制定“整臟治亂治噪”實施方案，廣泛宣傳、發動全體師生參與“整臟治亂治噪”行動。重點做好以下幾項工作：

1、清除校園垃圾死角、校園內亂涂亂畫亂貼。

2、清除校園內教室宿舍周圍亂堆亂放。

3、加強學生個人衛生檢查管理，重點清理學生留長發、穿拖鞋、穿著臟的現象。

4、加強學生早晚輔導和常規管理，文明用語，消除噪音。

5、做好宣傳工作，拉橫幅、制展板、辦宣傳板報等。

第二階段：（3月31日前）在以前整治的基礎上，抓住整治的重點，突破整治難點，主要做好以下幾項工作：

1、清理開挖排水溝道、完成學生食堂和住宿樓的排水處理。

2、加強校園、教室的維修。

3、加強校園綠化、凈化、美化。

4、規范校園周邊及校園內的車輛停放。

第三階段：加強整改提高，針對前兩階段存在的不足，采取措施進行整改提高，主要完成以下工作：

1、召開整改提高專題會議，總結前階段存在的不足，擬訂整改提高措施。

2、加大人力、物力、財力的投入，完善前階段存在的不足。

3、擬寫“整臟治亂治噪”總結，收集活動圖片及文字資料并及時上報教科局體衛藝辦公室。

總之，我校整臟治亂工作將在省、市、縣、鄉黨委政府和各級教育主管部門的領導下，團結全體教師，調動師生一切積極因素，努力完成整臟治亂治噪工作，把學校辦成花園、樂園、知識園，創造一個良好的育人環境而努力。

大竹縣張家鄉中心小學

2017年2月16日

第二篇：學校整臟治亂實施方案

柏梓完小“整臟治亂”專項行動

實 施 方 案

根據龍泉鎮中心學校關于教育系統“整臟治亂”專項行動工作的安排部署，立足我校校情，擬定本實施方案：

一、整治內容：

五臟：校園清潔區臟、辦公室臟、教室臟、廁所臟、師生衣著臟。四亂：亂吐亂扔、亂倒亂放、亂貼亂畫、亂停亂行。

二、整治總體要求：

抓突擊、建機制、求長效

三、整治目標：

（一）、成立“整臟治亂”領導小組： 組

長： 副組長： 成員：

（二）“整臟治亂”實施步驟：

第一階段（三月三日前）：召開“整臟治亂”專題會議，成立“整臟治亂”領導小組，制定“整臟治亂”實施方案，擬寫整臟治亂工作計劃，廣泛宣傳、發動全體師生參與“整臟治亂”行動。重點做好以下幾項工作：

1、清除校園垃圾死角、校園內亂涂亂畫。

2、清除校園內教室、辦公室周圍亂堆亂放。

3、加強學生個人衛生檢查管理，重點清理學生留長發、穿著臟的

現象。

4、做好校園遠景規劃和“整臟治亂”規劃。

5、第二階段：（五一節前）在以前整治的基礎上，抓住整治的重點，突破整治難點，主要好以下幾項工作：

1、加強校園、教室的維修。

2、加強校園綠化、硬化、美化。

第三階段：加強整改提高，針對前兩階段存在的不足，采取措施進行整改提高，主要完成以下工作：

1.召開整改提高專題會議，總結前階段存在的不足，制定整改提高方案。

2.加大人力、物力、財力的投入，完善前階段存在的不足。3.擬寫“整臟治亂”總結交中心學校。

總之，我校整臟治亂工作將在各級教育主管部門的領導下，團結全體教師，調動師生一切積極因素，努力完成整臟治亂工作，把學校辦成花園、樂園、知識園，創造一個良好的育人環境而努力。

XX完小

2014年3月1日

第三篇：學校整臟治亂實施方案

新仁小學“整臟治亂”專項行動

實 施 方 案

根據新仁鄉中心學校關于教育系統“整臟治亂”專項行動工作的安排部署，結合《新仁鄉中心學校整臟治亂實施方案》，立足我校校情，擬定本實施方案：

一、整治內容：

五臟：校園臟、辦公室教室臟、廁所臟、宿舍臟、師生衣著臟。五亂：亂吐亂扔、亂倒亂放、亂貼亂畫、亂建亂畫、亂停亂行。

二、整治總體要求：

抓突擊、建機制、求長效

三、整治目標：

（一）、成立“整臟治亂”領導小組： 組

長：曾正凱 副組長：楊明章 成員：

何

杰

孫學法

張運林

趙祖琴

盧博頂

（二）“整臟治亂”實施步驟：

第一階段（七月一日前）：召開“整臟治亂”專題會議，成立“整臟治亂”領導小組，制定“整臟治亂”實施方案，擬寫整臟治亂工作計劃，廣泛宣傳、發動全體師生參與“整臟治亂”行動。重點做好以下幾項工作：

1、清除校園垃圾死角、校園內亂涂亂畫。

2、清除校園內教室宿舍周圍亂堆亂放。

3、加強學生個人衛生檢查管理，重點清理學生留長發、穿拖鞋、穿著臟的現象。

4、做好校園遠景規劃和“整臟治亂”規劃，做好經費預算和籌備。

第二階段：（國慶節前）在以前整治的基礎上，抓住整治的重點，突破整治難點，主要好以下幾項工作：

1、開挖排水溝道、完成兩棟教師宿舍的排水處理。

2、加強校園、教室的維修。

3、加強校園綠化、硬化、美化。

第三階段：加強整改提高，針對前兩階段存在的不足，采取措施進行整改提高，主要完成以下工作：

1.召開整改提高專題會議，總結前階段存在的不足，制定整改提高方案。

2.加大人力、物力、財力的投入，完善前階段存在的不足。3.擬寫“整臟治亂”總結交中心學校。

總之，我校整臟治亂工作將在各級教育主管部門的領導下，團結全體教師，調動師生一切積極因素，努力完成整臟治亂工作，把學校辦成花園、樂園、知識園，創造一個良好的育人環境而努力。

新仁苗族鄉新仁小學 二00六年六月二十八日

第四篇：整臟治亂實施方案

客田中學2014年“整臟治亂”專項行動工作方案

為了貫徹落實縣“整臟治亂”專項行動會議精神，制定本工作方案。

一． 指導思想

以全面落實科學發展觀為指導，以整治校園及周邊環境為重點，以“整臟治亂”進校園為載體，構建優美，文明，平安和諧校園，全面提高學校環境育人的功能和品位。為客中教育事業持續健康發展營造一個良好的環境。

二． 工作目標

進一步完善“整臟治亂”責任制，建立工作長效機制，加大整治工作宣傳力度，加強對學生的教育管理。增強學生愛護衛生，保護環境的意識，進一步提高教職工和學生對“整臟治亂”工作重要意義的認識。促進師生員工良好文明習慣行為的養成。校園環境進一步凈化和美化，并影響推動學生家庭，社會各界積極參與到“整臟治亂”工作中來。

三． 工作重點

1． 抓好校園及周邊環境建設和校園文化建設。

2． 抓好學校廁所，教室，辦公室，食堂，學生宿舍區的“臟、亂、差”治理工作。

3． 抓好師生良好衛生工作行為習慣的養成教育工作。4． 抓好校區內食品衛生安全的督查工作。四． 工作任務及要求 1．全校師生要充分認識“整臟治亂”專項行動的重要意義，思想上高度重視，認識上高度統一，行動上高度自覺。在鞏固現有成果的基礎上，進一步落實校園文化建設和環境建設的各項工作任務，確保整治工作的各項措施和任務落到實處。

2．結合學生實際特征，制定文明禮貌行為標準，督促學生自覺踐行，養成良好的文明禮貌行為習慣。

3．組織開展“整臟治亂”進校園活動，抓好校園環境衛生和學生愛護環境衛生的教育工作。圍繞“整臟治亂”專項工作，開展主題班會，豐富多彩校園文化活動，進一步強化中小學生《守則》，《規范》教育，認真開展“整臟治亂”工作進課堂活動。

4．工作領導小組人員要時刻對各辦公室，教室，學生宿舍，食堂，廁所及校園環境衛生和學生個人衛生的督查工作，發現問題，及時整改。堅決制止教師在公共場合吸煙的行為，學生亂扔紙屑，亂涂亂畫，亂吐亂倒得不良行為，確保師生學習，生活的各個場所干凈，整潔無異味。

5．配合鎮黨委政府搞好“整臟治亂”的各項工作，發揮學校師生優勢，開展各種形式的主題宣傳教育活動。努力營造整治行動的良好社會氛圍和輿論聲勢，進一步提高師生文明素質。

五． 制度保障

1． 學校成立以校長為組長，分管副校長為常務副組長，各班班主任為成員的“整臟治亂”專項行動領導小組。領導小組下設辦公室在團委辦公室，由宋金華負責日常具體工作。2． 嚴格實行“一把手”責任制，建立健全責任追究制，切實做到學校主要領導親自抓，分管領導具體抓，一級抓一級，層層抓落實。

客田中學

2014年3月8日

第五篇：整臟治亂實施方案

化作鄉中心幼兒園整臟治亂工作實施方案

一、指導思想

根據上級部門的要求，為了加快“整臟治亂”行動步伐，進一步凈化、美化幼兒園，提升我園環境，按照上級部門要求，結合我園工作實際，特制定本方案。

二、工作目標

全園師幼文明習慣行為進一步養成，綜合素質整體提高，幼兒園“三風”建設明顯加強，幼兒園環境進一步凈化和美化。通過教育幼兒，并影響和推動幼兒家長、廣大村民、社會各界進一步提高對“整臟治亂”工作重要意義的認識，形成共識，促進“整臟治亂”工作取得階段性顯著成果，達到“教育一個幼兒，帶動一個家庭，影響整個社會”的目的。

三、區域、內容

1、整治區域：重點整治幼兒園內及周邊環境；

2、整治內容：“六臟”“六亂”。

四、組織機構

成立幼兒園“整臟治亂”領導小組：

組 長：陳學梅

副組長：唐 海

成 員：全園教職工

五、具體措施

1、按照上級部門“整臟治亂”工作要求，召開全園師幼動員大會，部署第一階段工作，進一步抓好建章立制工作，建立健全“整臟治亂”工作機制和制度機制，全面整理工作資料檔案。

2、制定并實施幼兒園師幼文明習慣行為培訓計劃

（1）幼兒園通過動員大會，對全體師幼進行集中培訓；

（2）班主任負責組織對本班學生進行全員培訓。

3、開展社會創建活動，主要方式為：

（1）動員教師和幼兒開展劃片創建活動，具體方式為各個班級劃片責任區環境治理及保護；

（2）發動師幼對幼兒園區的花草樹木實行劃片保護；

（3）由幼兒園組織全員師幼開展“整臟治亂、美化環境”為主題的實踐活動。

4、協助有關職能部門，切實抓好幼兒園周邊環境治理工作。

六、工作要求

1、各班級必須高度重視“整臟治亂”治理工作，嚴格實行責任制，建立健全工作機制和責任追究制，切實做到幼兒園主要領導親自抓、具體抓，狠抓落實。因工作不力，治理效果差，對于較差班級予以通報，并限期整改。在整改期內臟亂問題無明顯改善的，對主要負責人給予相應警告處罰。

2、本著科學規劃、實事求是、先易后難的原則，進一步加大幼兒園基礎設施建設投入力度，為“整臟治亂”工作創造良好的硬件條件。

化作鄉中心幼兒園 2014年9月1日