第一篇:教體局工作要點及工作總結
2020年是全面建成小康社會目標實現之年,是全面打贏脫貧攻堅戰和“十三五”規劃收官之年,為深入貫徹落實“五大發展行動計劃”和“對標滬蘇浙、爭當排頭兵”決策部署,現將2020年五大發展行動計劃工作要點及上半年工作情況匯報如下:
一、2020年工作要點
1.推動城鄉義務教育一體化發展,啟動實施中心城區學校建設三年行動計劃。加快義務教育薄弱環節改善與能力提升,基本消除義務教育大班額現象。推進普通高中教育多樣化、特色化發展。
2.支持中等職業學校提高辦學水平,規范學校管理,積極發揮中等職教資源支撐本地經濟創新發展的重要作用。支持和規范民辦教育發展。加強教師隊伍和師德師風建設,培養“四有”好教師。
二、上半年工作小結
(一)全面落實義務教育經費保障。
1.截止2020年6月底補助學校公用經費2645.4萬元,各公民辦學校受益學生64564人。10所低于100人的村小和教學點按照100核定補助公用經費,共計補助資金43萬元。對15所學生數少的農村薄弱初中、小學,按照35萬元至45萬元保底撥付公用經費,共計補助資金234萬元。
2.落實校舍維修改造項目22個,概算投資1059萬元。截止6月底開工16個項目,已完工16個,完成投資656萬元。
3.免費提供教科書,春季學期教科書已全部發放學生手中,支付資金389.1萬元,惠及學生64564人。
(二)全面落實教育脫貧政策。
1.2020年春季學期,各學段學校發放補助建檔立卡學生1750人,發放助學金和免學費合計129.0375萬元。其中:(1)學前教育普惠性幼兒園在園建檔立卡幼兒146人,發放補助資金8.76萬元。(2)義務教育階段中小學建檔立卡貧困學生1289人,發放貧困學生補助44.1625萬元。(3)高中教育階段在籍在校建檔立卡學生152人,發放國家助學金22.8萬元,減免學費11.235萬元。(4)中職教育階段一二年級建檔立卡學生109人,發放國家助學金16.35萬元,為163人減免學費22.73萬元。
2.優先安排區本級扶貧資金62.6萬元,已于4月底前完成建檔立卡學生助學金和免學費資金支付。
(三)推動高中教育多樣化、特色化發展。
普通高中逐步實現“學有所教”向“學有優教”轉變,不斷創新人才培養方式,推動學校特色發展,構建起了“多樣化、特色化”的教育體系,滿足學生多樣化的教育需要。統籌普通高中和中等職業教育協調發展,深化產教融合、校企合作。
(四)全面提升中職辦學水平
1.通過市第三批校企合作示范基地建設、第三批1+x證書試點工作等措施,提升中職教育質量。市信息工程學校堅持服務本地企業并開展深度合作。2020年5月底該校與立訊精密首次開展現代學徒制試點工作,6月份該校集中對高新區企業進行宣傳、組織學生深入高新區企業進行實地參觀。該校已獲市第一批、第二批校企合作示范基地(合作單位)稱號。第三批校企合作示范基地申請工作正在有序推進。已完成申報并獲省教育廳批準試點的證書有:業財一體信息化應用(初、中級)等9項。
2.推進三所中專學校開展“普通中等專業學校辦學水平評估”工作;
實施現代職業教育質量提升工程,改善中職學校基礎辦學條件;
加大中職招生力度,擴大辦學規模,成立中職招生應急處置小組,分別于4月下旬和5月上旬組織開展現場查處區域外違規招生行為。6月21日,組織全區初中學校校長、班主任和各中專學校負責人,在信息工程學校召開全區中職招生工作會議,部署2020年中職招生工作,堅持以政府為主導,多部門協作,規范中職招生行為,擴大招生規模,服務地方經濟。
(五)全力扶持民辦學校發展。
1.全面貫徹落實《關于階段性減免企業社會保險費的通知》文件,對民辦學校2020年社保費單位繳納部分2-4月減免一半。指導各民辦學校做好開學疫情防控工作,積極開展民辦學校復課復學驗收工作。積極協調對租用國有資產校舍的民辦學校減免6個月房租。爭取2020年幼兒園普惠資金和幼兒生均公用經費提前撥付。及時發放在民辦學校就讀的建檔立卡貧困學生資助。
2.加強日常監管,規范民辦學校發展。堅持正確引導和依法審核原則,嚴格把握標準審批民辦幼兒園、民辦非學歷培訓機構,以引導我區民辦教育健康有序地發展。2020年上半年共審批了8家校外培訓機構。進一步規范民辦學校辦學行為,及時防范化解風險。將民辦學校在教師待遇、社會保障、辦學投入等方面落實國家法律、政策情況納入日常監管。對全區民辦幼兒園看護點進行專項整治,通過專項整治,取締了6家存在重大安全隱患、不具備基本辦學條件的看護點,消除整改了147個(處)安全隱患。開展了校外培訓機構專項治理。根據省、市最新文件精神,在區政府統一領導下,以鄉鎮辦事處為主體,多部門聯動,毫不松懈的做好校外培訓機構的專項整治工作。一方面鞏固2018年專項整治以來我區治理工作在全省的領先位置,一方面圍繞無證辦學、違規發布廣告、培訓場所安全等重點強化治理,維護我區校外文化課培訓的正常秩序,切實減輕學生和家長負擔。
(六)全面加強教師隊伍及師德師風建設
1.擬定中小學教師招聘計劃并報批,根據批復的計劃數和學校的需求設置具體崗位計劃表進行公開招聘。
2.制定下發了《區教師職業道德考核辦法》《區“守教育初心、擔育人使命、作師德表率”主題教育實施方案》。
(七)持續推進各類項目建設。
推進中心城區學校建設工作,中梁小學基本建成,室內裝修正在進行中,計劃2020年秋季開班招生。宛陵湖小學、東湖小學、明鏡湖小學建設前期工作已經啟動。加快義務教育薄弱環節改善與能力提升工作,全區2019-2020年度信息化建設項目已全部完成,校舍設施類建設項目已全面啟動,其中市五小教學樓改造維修項目已完成招標,養賢中心小學教學綜合樓新建項目已完成招標前期工作。
第二篇:教體局2012年工作要點
扶溝縣教體局2012年工作要點
一、指導思想
以科學發展觀統攬全局,深入貫徹省委九次黨代會和全國、省市教育工作會議精神,以布局調整為帶動,促進義務教育均衡發展,以規范管理為基礎,提升教育教學水平,以教育園區建設為支撐,加快標準化學校建設步伐,以優秀生培養為重點,打造扶溝教育品牌,凝心聚力,強力攻堅,促進全縣教育又快又好發展,辦讓人民滿意的教育。
二、搶抓機遇,務實重干,以攻堅的態勢大力抓好重點工作攻堅
2012年,是貫徹落實全縣十二五教育發展規劃,實施教育三年攻堅,再鑄扶溝教育輝煌的關鍵之年,我們必須以攻堅的態勢、攻堅的措施,大力實施攻堅。
(一)大力實施教育質量攻堅,明顯提升全縣教育的核心競爭力。
切實抓好高中教育質量攻堅。加大攻堅投入,建立攻堅組織,組建專家團隊,加強高考政策和招生形勢的研究,增強高中教育應對高考政策變化的適應性;以創建中原名校,為清華、北大等名校輸送高層次人才作為攻堅重點,把一本、二本升學率躍居全市第一位作為工作目標,自上而下,形成尖子生培養的良好氛圍和長效機制;實行全方位教學目標責任制,教學任務層層分解,利用現場會、分析會、研討會、-1-
推進會等形式,重點在教育管理和教學薄弱環節上搞好攻
堅;在各級各類學校深入開展“再學衡水”活動,精細、嚴
實抓好常規教學管理。
(二)大力實施布局調整和標準化學校建設攻堅,著力
構建均衡發展新格局。
按照“農村大收攏,城區大擴容”的原則,大力實施布
局調整,整合教育資源,年內撤并農村小學處,教學點個。以校安工程為抓手,大力加強標準化學校建設。投入
萬元,年內安排初中建設項目個,小學個;完善農
村中小學遠程教育工程和班班通工程,投入萬元,為
個學校增添補充遠程教育設備,完成 個班級多媒體教學設
施建設;加大中小學圖書儀器配置力度,年內實現個中
小學儀器、圖書和體育設施達到省定標準;投入萬元,進一步完善和建立教育資源庫,實現現代優質教育資源共
享;按照大投入、高標準、大規模的原則,啟動教育園區建
設,年內在行政新區開工建設一所高標準、高起點,學位3000
-5000人的初中。加大縣高中操場和食堂建設力度。確保新
村小學按期完工并順利招生。
(三)大力實施教育投入攻堅,構建教育投入新機制。
按照國家教育改革和發展中長期規劃綱要的要求,確保
教育投入達到全縣GDP的總值4%落實到位,確保各項政策性
投入足額到位,足額征收城鎮教育費附加,土地出讓金的10%
全部用于教育發展,用足用好政策,積極向上爭取項目資金。
進一步解放思想,廣開融資渠道,多方吸納資金,完善教育
多元投入渠道。
(四)大力實施教師隊伍建設攻堅,在提升教師思想業
務上實現新突破。
大力加強教師政治思想教育,培養廣大教師愛崗敬業、教書育人的良好師德風范,多種形式開展教師職業道德教
育,培養教師良好的紀律觀念和大局意識。啟動優秀人才引
進計劃,年內引進省內外名師5-10名,具有研究生學歷的優秀師范畢業生30名。對引進的名師除給予8-10萬元年薪
以外,在住房、配偶就業、子女學上等方面給予最大優惠。
建立教師補充長效機制,積極實施千名教師補充計劃,年內
補充中小學教師300人,幼兒教師100人,職業教育教師100
人。創新培訓模式,拓寬培訓渠道,大力加強教師培訓,完成中小學教師離職培訓、赴高校培訓、就地網絡培訓任務,培訓教師700名。完成高初中教師教育能力培訓和教育技術
能力等級考試任務。聘請著名教育專家和省內外知名校長來
扶講學,提升校長,教師管理水平與教學能力。
(五)大力實施學校安全攻堅,在創建和諧穩定教育大
局上取得新進展。
切實加大物防、技防投入,年內為全縣所有寄宿制學校
配備專業保安,安裝電子監控設備和入侵報警裝置。深入推
進平安校園創建工作,加大校園及其周邊環境綜合治理力
度。消除學校安全隱患,保障學生校內外安全,確保學校無
重大安全責任事故和群體性事件發生;加強學校食堂衛生管
理,提高食堂安全服務水平;健全安全工作例會和學校安全
管理制度,落實學校安全責任體系,提高學校安全工作水平;
有效開展防溺水、傳染病、交通事故、食品衛生等安全教育;
加大安全教育力度,教育對象由過去單一的以學生為主,向
以學生家長、教職工等多層次教育對象轉變;加強學校應急
預案和學生安全演練,不斷提高師生的安全意識和自我防范
能力。切實建立健全留守兒童教育幫扶工作制度,完善工作
檔案,建立留守兒童生活幫扶工作責任制。層層制定預防惡
劣天氣,重大事故工作預案,確保各項安全工作防患于未然,切實維護教育大局安全穩定。
三、狠抓管理,科學規范,促進各項工作全面推進
(一)大力發展幼兒教育。
認真落實學前教育三年攻堅計劃,大力加強幼兒教師的培養和培訓,努力提高幼兒教師水平,提升保教素質。年內
補充幼兒教師100名,緩解全縣幼兒教師數量不足的矛盾。
狠抓適齡幼兒入班入園工作,確保農村學前一年入班率達
到%,城鎮學前三年入班率達到%。年內完成縣實驗幼兒
園的省級示范性幼兒園創建工作;30%的鄉鎮幼兒園成為市
級示范幼兒園。加大幼教投入,加強幼兒園辦園水平評估和
登記注冊工作,提升幼兒園學前班硬件建設水平。
(二)切實加強職業教育。
加大職教投入,用于發展職業教育,年內完成職教中心二期工程建設。大力宣傳,提高認識,進一步增
強全社會對職業教育工作的認識;強化措施,落實責任,多策并舉,完成職業教育招生任務,確保2012年職教生
達到4000人;政府統籌,部門協調,完成全縣職業教育
資源的整合;強化管理,狠抓教學,確保對口升學比率達
90%以上;更新觀念,創新平臺,完成1萬名產業工人培
訓任務。本著互利共贏,合作辦學的原則,完成周口師院、漯河職業技術學院等高校在職教中心的培訓基地組建工
作。加大職業教育投入,2012年確保%的的資金投入
職業教育。
(三)全面推進素質教育。
全面推進新課程改革,切實解決學生過重課業負擔;
引入競爭機制,逐步實現由生源的競爭轉變到教育水平的競爭;突出德育首位,開展系列德育活動;創設良好育人
氛圍,搞好校園綠化美化,加強校園文化建設;積極推進
詩聯文化建設,擴大詩聯教育規模、提高詩教工作水平;
深入開展市、縣、校三級文明校、文明班級、文明學生創
建工作;大力開展青少年科技創新、小發明、小制作活動;
深入開展大課間活動,組織好籃球排球賽等各種體育比賽
和各種文體常規活動。
(四)大力加強經費管理。
牢固樹立抓經費管理就是抓教育質量的意識。嚴格執
行財經紀律,杜絕亂支亂花現象。加大教育經費審計和校
長的離任審計工作力度。大型工程招標和項目建設實行陽
光公開。嚴肅查處教育經費中的違規現象。
(五)進一步加強群眾體育管理。
深入開展群眾體育活動,促進群眾活動持久,經常開
展。豐富全民健身活動日、活動月內容,加強群眾體育協
會管理,促進群眾體育有序健康進行。搞好全民健身活動
廣場規劃建設。
(六)進一步加強黨風廉政和行風建設。
積極推行一崗雙責制度,積極實施校務公開,在評先、晉級等各項工作,堅持公平公正、陽光操作。堅決執行“三
限”政策,規范招生行為。認真治理“三亂”現象。大力
加強機關作風建設,努力提高教育滿意度。嚴肅考生考紀,加強規范化考點和考場建設,創建平安高中招。認真抓好
體育、實驗考試,維護招生考試工作的嚴肅性。
(七)積極實施送溫暖工程。
切實關心困難群體,積極開展送溫暖活動。模范執行
黨的惠教政策,認真搞好貧困生求助工作。切實關心困難
職工,解決困難教職工的工作、生活和學習中的困難。切
實加強老干部工作,使離退休老干部老有所養、老有所樂。
二○一一年十二月九日
第三篇:教體局黨委2011年離退休干部工作要點
教體局黨委2011年離退休干部工作要點
2011年,教體局黨委離退休干部工作以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導,認真貫徹縣第十屆四次黨代會精神,緊緊圍繞縣老干部工作確定的“牢固樹立一個目標,確定一個主題,唱響一個品牌,抓好兩項建設,培育三個典型,落實好四個待遇”的思路,真抓實干,開拓創新,進一步開創教體系統離退休干部工作新局面。
一、落實好離退休干部政治待遇
(一)加強離退休干部思想政治建設工作
各學校(單位)黨支部要定期向所屬離退休干部通報工作情況,按規定訂閱報刊等工作;重要節日、紀念日走訪慰問老干部,各學校(單位)要繼續開展好“走百家、訪千人、向離退休干部送溫暖”活動,年內至少普遍走訪一次離退休干部。對居住外地的采取其他方式調查了解離退休干部健康和家庭狀況,同時做到為離退休干部排憂解難;對年老多病的離退休干部堅持電話溝通或不定期的了解過問,及時了解和掌握每位離退休干部的思想動態和需求,并認真做好來信來訪的接待和辦理工作。
(二)開展好離退休干部黨支部和黨員創先爭優活動
以“三五”聯動為主要內容,扎實開展“創先爭優”活動。根據開黨老字(2011)2號文件精神,結合我系統實際,在離退休干部黨支部和黨員中扎實開展“五個有”黨支部達標帶動爭做“五個好”老黨員,促支“五個好”支部建設為主要內容的創先爭優活動。“五個有”達標主要內容為:一是有一名威望高、能力強、身體好、能統攬涉老組織工作的好書記;二是有一個以黨支部為核心,集關工委、老體協、老科協、老文聯、老年大學即六位一體的涉老工作組織;三是有一套符合老年人特點的學習和活動制度;四是有一個學習和活動場所;五是有一個經費保障機制。“五個好”黨支部為:一是支部班子
1好;二是黨員隊伍好;三是組織設置好;四是活動開展好;五是群眾反映好。
(三)開展好建黨90周年慶祝活動
要以慶祝建黨90周年為契機,開展好豐富多彩、主題鮮明的體系活動。一是組織離退休干部學習黨的理論、黨的歷史、黨的知識,使離退休干部始終保持政治堅定、思想常新、理想永存、豪情滿懷,永葆革命本色;二是組織離退休干部唱紅歌,文藝演出,書法等多種形式慶祝建黨90周年。
二、落實好離退休干部生活待遇。
1、配合縣老干部局做好離退休干部住房補貼發放工作。
2、健建立健全困難離休干部幫扶機制。本著“特殊群體,特事特辦”的原則,對有特殊困難的離休干部要給予更多的關心、照顧和資助。各學校(單位)要進一步完善包聯制度,落實包聯責任,要采取“一對一”的包聯制度,使包聯工作落到實處。
3、各學校(單位)要安排好離退休干部的福利待遇,進一步加強與老干部的聯系與溝通。
4、切實做好老干部的信訪工作。各學校(單位)對老干部的來信來訪,要做到事事有交待,件件有回音。要每月主動與老干部溝通一次,及時了解和掌握每個老干部的各方面情況和需求,在第一時間內為老干部解決實際困難。
三、全面落實好離退休干部文化待遇。
1、加強活動場所建設,各學校(單位)要建設和維修老年活動中心,達到老體協要求的“五有五個一”標準,為老干部學習開展文化體育活動創造條件。全面啟動老年文化體育活動,并開展相關的賽事和聯誼活動。
2、結合自治區第二十三個老年節,組織離退休干部開展好慶祝活動。在全系統范圍內開展“尊老、敬老、愛老、助老、養老”和“五
好”家庭評選活動。組織相關人員參加全縣“第六屆老年人才藝展示大賽。
四、落實好離退休干部社會待遇。
推廣縣老干部局打造的特色服務品牌,進一步完善“親情服務直通車”建設。根據離退休干部的需要繼續完善創新服務方式,做細做實服務工作,為離退休干部辦實事、辦好事、解難事,維護好老同志的合法權益,讓離退休干部感受到無微不至的關心和照顧。
五、發揮老干部工作領導小組作用,全面做好離退休干部工作。根據縣老干部局開展的“雙一三三”創先爭優載休活動的作法,各學校(單位)每月與離休干部和實職縣處級以上退休干部通一次電話,每月撰寫一篇信息或調研文章;每年普遍走訪兩次老干部,為特困離休干部辦實事。加大信息調研工作,圍繞老干部工作重點、難點問題開展好調研和信息傳遞報送工作,不斷加強對離退休干部工作的研究和探索。
第四篇:2011年上蔡縣教體局教研室工作要點
2011年上蔡縣教體局教研室工作要點一、九年級復習備考工作
1、校長、教務主任九年級復習備考及經驗交流會。
2、中學組各學科召開中心教研組成員會,專題研究九年級復習備考工作。
3、中學組各學科召開各學科九年級教師參加的大型教研會(全體畢業班教師分學科參
加)。
4、組織各初中,各學科參加省市專家復習備考會。
5、組織好九年級三次質量檢測,分別定于4月、5月、6月份。做好質量分析。
二、深化新課程改革、優化課堂教學
1、初中組繼續開展有效課堂的研究與實踐,構建優質高效的課堂教學模式。加強對重點
學校(學科)研究與實踐的反思、總結。結合前期探索思考的成果,構建各學科的基本教學模式,每所初中要構建1-2個較為成熟的有效課堂教學模式,教研室將集中學科團隊核心組成員深度研討,認真研究模式的科學性、可操作性,確保模式推進的有序性和實效性。做到發現典型,樹立典型,大力表彰和推廣,以此來拉動有效課堂、高效課堂的構建。
2、小學組要進行“四環節”教學流程的跟蹤視導、督查,強化分段過關程序,讓一部分
教師基本掌握該教學流程,并召開現場交流會,推廣先進管理經驗,對較差的鄉鎮和學校,教體局將進行通報批評。
3、進一步加強學校教研基地建設,營造研究氛圍,拓展研究內容,深化研究主題,積極
開展多種形式的交流與合作活動,努力在“教研基地既是一種榮譽,更是一種責任”上與學校達成共識,把基地學校辦成全縣教科研活動的“窗口”,充分發揮其輻射作用(如一中、二中、黃埠小學等)。
4、加強對課堂教學動態生成資源的研究,加強學科課程資源建設,以“上蔡教育網”為
平臺,積極開展學科課程資源建設、使用和交流活動,為學科教學提供有效支持和服務,本將征集優秀教學案例公布在上蔡教育網上。
5、請國家級、省級課改專家來我縣講學,組織全縣初中、小學教師參加學習、研討。
6、舉行上蔡縣第二屆“十佳課改標兵”和“優秀課改優秀教師”評選。
7、樹立課改典型,推廣先進。總結、推廣縣一中、縣二中等先進學校的經驗。
8、舉行課改先進鄉鎮,先進學校評選。
9、打造課改優秀教師,組織“十佳課改標兵”和課改優秀教師送課下鄉。
三、抓好常規教學、規范教學行為
1、以教研通訊為載體,促進全縣教研教改向縱深發展。
2、組織好優質課論文評選。
3、舉行初中、小學質量測評,監控全縣教學質量。
4、繼續開展“校本教研先進單位”和“先進中心教研組”評選
5、開展豐富多彩的教研教學活動。
(1)舉行初中、小學作文大賽。
(2)舉行優秀教學反思、教學隨筆、教學案例評選。
(3)舉行優秀試題評選。
(4)繼續開展教學調研和教學視導。樹立先進典型,總結先進經驗。
四、創新校本教研的新形勢,解決課堂教學的實際問題
1、加強教研組、備課組建設,確保全縣各級學校半日教研活動的正常開展,每學科每周半天以教研組或備課組為單位,集中備課、磨課、說課、聽課、研討,加強指導、督查、考評、提高校本教研的質量和水平。
2、加大對鄉鎮中心教研組教研活動開展的督查、指導力度。保證語文、數學兩科教研
組每月集中活動一次,通過課題引領、案例研究、同課異構、集體備課、教學研討、教學觀摩、質量分析等豐富多彩的校本研修活動,彌補小型學校、薄弱學校教學資源的短缺,實現資源共享。
3、為了加強初高中教學的銜接,個初中要加強地理、生物、歷史學科的教學,并進行
督查和檢測。
4、本學期重點落實的幾項教研工作:
(1)校級課題研究的開展情況。
(2)課堂教學評估情況。
(3)教研組活動開展情況。
(4)校級公開課開展情況。
(5)教學隨筆、教學反思記錄情況。
第五篇:教體局基教股2022年工作要點
教體局基教股2022年工作要點
2022年XX縣教體局基教股工作思路:認真落實縣教體局總體工作部署,以推進高質量發展為核心任務,持續鞏固提高“雙減”工作水平,“五育并舉”促進學生全面發展,以實際行動和優異成績迎接黨的二十大勝利召開。
一、堅持立德樹人,促進學生全面發展
1.協同實施“五大行動”。認真落實省、市關于“五大行動”工作部署,組織落實德育、智育、體育、美育、勞動教育等活動,推進“五育并舉”、促進學生健康成長全面發展。
2.多渠道開展校內外德育教育活動。開齊開足開好德育與法治、思想政治課。統籌校內校外德育資源,指導學校開展家庭教育指導服務活動,鼓勵“五老”人員參與和指導德育活動。
3.加強中小學心理健康教育。加強學校心理健康教育咨詢服務室建設和心理健康教育專兼職教師配備,加強學校心理健康教育咨詢輔導。
4.深入推進中小學勞動教育。深入開展“學生勞動教育宣傳周”系列活動。廣泛開展勞動教育實踐活動,大力宣傳勞動教育典型經驗做法,積極組織創建長三角、市級中小學勞動教育實踐基地。
二、堅持提質增效,深入推進“雙減”工作
5.提高課后服務水平。開展縣、市級“課后服務示范校”創建工作,推動義務教育階段學校課后服務從“有”到“優”的可持續高質量發展,進一步規范課后服務行為。
6.提高學校教學管理水平。加強作業、睡眠、手機、讀物、體質“五項管理”專題研究,認真抓好“五項管理”的落實,扎實有序推進我縣中小學的“五項管理”工作。
7.落實“減負、提質”工作。立足高效課堂,提高教學質量。實現小學一二年級不留書面家庭作業,三至六年級每天控制在60分鐘以內。初中學生書面家庭作業每天不超過90分鐘,切實減輕學生的作業負擔。
三、堅持科學發展,全面提升辦學質量
8.促進特殊教育拓展融合。按照《XX市“十四五”特殊教育發展提升行動計劃》要求,推進特殊教育拓展融合提升。會同殘聯等部門定期開展殘疾兒童少年信息排查摸底,“一人一案”扎實做好隨班就讀和送教上門工作。殘疾兒童入學率95%以上。
9.做好考試招生工作。制定2022年中小學招生入學有關政策,進一步規范中小學招生工作;努力解決城區招生問題;開展中小學招生工作督查暗訪,確保招生穩定;鞏固普通中小學“公民同招”成果,繼續做好海航招生工作。
10.統籌做好學校體育工作。組織安排2022年初中學業水平體育與健康學科考試;做好體質健康監測,確保全縣學生測試合格率達到95%以上,優秀率15%以上,優良率35%以上;加強視力保護,做好視力測試,確保近視率每年下降1%以上。
11.消除義務教育、普通高中大班額。
12.加強電子學籍的管理,規范轉學等變動手續,減少學籍管理中的誤差。
13.開展好“開學第一課”、清明祭英烈、慶國慶等系列活動。
14.加強控輟保學,助力鄉村振興。按照《XX省義務教育階段控輟保學工作指南》要求,確保每一名適齡兒童少年完成義務教育。通過完善工作措施,提高鞏固率,減少流失率,義務教育階段年鞏固率達到100%,確保無學生因貧輟學。
四、提高學前教育質量促進普及普惠創建
15.做好學前教育統計與錄入工作。
16.積極配合做好普及普惠縣創建工作。
17.全縣省、市級一類園、鄉鎮中心幼兒園保教工作開放日活動。
18.繼續開展推進幼兒園與小學科學銜接活動。4月份在XX一小(縣直)幼兒園開展幼兒園與小學科學銜接示范觀摩活動;10月份在開發區中心幼兒園開展幼兒園與小學科學銜接經驗交流活動。
19.5月20日-6月20日開展學前教育宣傳月活動。
20.開展公辦(普惠性民辦)幼兒園市級一類園及以下等級評定工作。
21.開展普惠性民辦幼兒園評定工作。
22.開展各級各類幼兒園保教工作家長開放日活動