第一篇：教體局年終工作總結

教體局年終工作總結：，在縣委、縣政府的正確領導下，在市教育局的具體指導下，全縣教育工作者圍繞“一年調整、三年突破、六年爭先”的工作目標，按照“抓班子、帶隊伍、整合資源、提高質量”的工作思路，牢固樹立“質量是第一要務，管理是第一責任”理念，轉變作風，求真務實，扎實工作，各個方面的工作都取得了較好成績，全縣教育改革

和發展取得了新的進展，教育事業呈現出良好的發展態勢。

工作總結

一、基礎教育工作

（一）“普九”工作鞏固提高。全面落實“兩免一補”政策，全縣共投入公用經費5517萬元，免教科書730.6萬元，享受“一補”資金281萬元。“三保”政策進一步落實，編制內教師工資都能按時足額發放。投入資金1096萬元，安排農村中小學校舍維修改造項目5個，新建面積13955平方米。

止目前，我縣的小學適齡人口入學率100%，初中階段兒童入學率101.9%，7—15周歲殘疾兒童入學率100%，15周歲完成率100%，15周歲文盲率0%，17周歲完成率100%，初中輟學率1.7%，小學輟學率0%。

（二）幼兒教育蓬勃發展。目前我縣有幼兒園56所，入園兒童8671人，其中鄉鎮政府所在地幼兒園入園率90%。有學前班270班，入班兒童9844人。我縣已建成省級示范幼兒園1所，市級示范幼兒園2所，鄉鎮中心幼兒園17所，各類幼兒辦學點22個，幼兒教育初步形成以公辦幼兒園為骨干和示范，以社會力量興辦幼兒園為主體，公辦與民辦相結合的多種辦學模式并進的發展格局。

（三）師資隊伍建設進一步加強。

1、加強教師職業道德教育。建立了師德教育工作領導小組，形成了師德教育工作網絡；開展師德教育活動，對在活動中表現出色的先進集體和個人進行了表彰。

2、加強教師的繼續教育工作。對高中教師進行了新課程遠程教育培訓工作，并成立了高中新課程培訓領導小組和汝南縣高中新課程學習中心。進行了初中班主任培訓和小學教師班主任培訓；并進行了小學教師新課程培訓。

3、加強了教師的學歷教育和高學歷教育，鼓勵在職教師參加全國成人高招、自學考試等學歷深造考試。

4、配合省、市教育局進行了骨干教師培訓，共培訓省級骨干教師20人，市級骨干教師26人；我縣有8人被評選為國家級骨干教師，30人被評為省級骨干教師，50人被評為市級骨干教師。

（四）以新課改為重點，全面推進素質教育和教育教學改革。一是強化領導。縣、鄉、校層層設崗，營造“抓質量、提質量、上質量”的輿論氛圍，全員樹立以質量生存、靠質量取勝、謀質量發展的觀念。二是明確目標。從小學“兩率”（及格率、優秀率）、初中“三率一分”（年輟學率、中招錄取報到率、中招優秀率、中招平均分），普通高考上線人數到教師素質提升等各項指標提出了明確的要求。三是優化課堂教學模式。充分挖掘現代化教學手段，提高課堂效率，用先進教育理念引領新的教學模式。四是組織開展初中、小學學科競賽活動。鄉鎮組織初賽，縣里組織決賽，并表彰獎勵優勝者及輔導教師。五是建立立體式教育質量監控體系。在原有評價的基礎上，縣局對初中，鄉對所轄小學分別實施質量評估和質量監控。六是強化對教育質量的督導和考評，實行教育質量考核一票否決制。對教育質量年活動中開展的各項活動全部納入對單位和個人的年終評價，并實行嚴格的獎懲。

（六）體育、衛生、安全工作常抓不懈。下發了《關于加強學校體育工作提高學生健康素質的工作意見》，要求各級各類學校必須認真執行國家課程標準，切實開足、開齊并上好體育課，任何人不得以任何理由削減、擠占體育課時間；下發了《汝南縣教育體育局關于進一步加強甲型h1n1流感防控工作的緊急通知》，明確了責任，分解了任務，建立了晨檢制度，建立健全了信息報告制度和應急處置機制；下發了《學校重大安全事故應急救援預案》、《關于在全縣開展事故隱患排查治理專項活動通知》等文件，召開了食品衛生安全工作專題會、預防校園暴力安全工作會，加強了對校園周邊環境的綜合治理，組織開展了全縣中小學校舍安全工作大檢查、全縣中小學幼兒園及少年兒童安全管理專項整治行動和全縣學校消防安全專項整治、全縣幼兒園用車專項整治、全縣學校道路交通安全專項整治等活動，有效地預防了重大安全責任事故的發生。

二、職業教育、民辦教育工作

職業教育工作。多方協調，爭取政策和資金，統籌縣域職業教育資源，調整職業學校布局，將馬鄉職業高中（汝南縣第一職業中專）、老君廟高中、縣衛校、縣農機校、農廣校、中華會計函授學校及其它公辦職業教育培訓機構的資源整合，總投資1億元在實驗中學原址建立120班規模、在校生6000人的汝南縣職業技術教育中心。職業學校6月首期招生1500人。

民辦教育工作。一是加強對民辦學校的管理工作。建立和完善校車管理制度，規范

第二篇：2012年教體局工作總結

2012年，在縣委、縣政府的正確領導下，在市教育局的具體指導下，廣大教育工作者堅持教育創新，深化教育改革，優化教育結構，合理配置教育資源，大力推進素質教育，努力提高教育教學質量和管理水平，各個方面的工作都取得了較好成績，全縣教育改革和發展取得了新的進展，全縣教育事業呈現出良好的發展態勢。主要表現為：

一、重點工作

（一）在全縣教育系統開展“教育質量年”活動。今年春節過后，教體局組織召開了“汝南縣教育事業發展三年規劃”實施動員大會，在全縣教育系統廣泛開展“教育質量年”活動，鼓勵全縣教育工作者踴躍參與，積極獻計獻策。各單位制定了提高教育質量三年規劃，為全面提高我縣的教育教學質量，全面實施“十一五”規劃提供了強有力的保障。

（三）組織開展了“雙百四十佳”評選工作。成立五個專家評審小組對學校推薦的“雙百”候選人進行評審。通過對候選人的教師職業道德、近五年教育教學能力和水平以及近三年教學成績等幾個方面，采取聽課等多種形式逐一進行考察和評審，共評出98名“百名優秀青年教師”和86名“百名優秀骨干教師”。通過“雙百四十佳”的評選，在全縣營造了愛崗敬業、嚴謹治學、競爭向上、改革創新的良好氛圍。

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（四）扎實開展解放思想大討論活動。在縣委、縣政府的正確領導下，教體局黨組高度重視，加強領導，健全組織，以“新解放、新跨越、新崛起”為主題，以“學習討論、提高認識”為基礎，以“查擺問題、破解難題”為重點，嚴格按照縣委《實施方案》的要求，把握“針對性強、措施落實、形式多樣”三個重點，達到了“觀念上有新轉變、思路上有新突破、作風上有新改進、工作上有新局面”的目標。

二、基礎教育工作

止目前，我縣的小學適齡人口入學率99.9%，初中階段兒童入學率109%，7—15周歲殘疾兒童入學率100%，15周歲完成率100%，15周歲文盲率0%，17周歲完成率99.6%，初中輟學率0.6%，小學輟學率0%。

（四）進一步加強和改進未成年人思想道德建設。一是堅持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實黨的十六大精神, 落實中央8號文件精神，不斷適應新形式、新任務的要求，把加強未成年人思想道德建設工作擺在首位，措施得力，方法得當，通過不斷完善機制，創新載體，構建平臺，拓展空間，精心構筑“三位一體”多元育人網絡，全面提高未成年人的思想道德素質，使全縣未成年人思想道德建設工作取得了明顯成效。二是建立育人責任機制。學校的各項工作都明確了育人責任，做到管理育人、服務育人。校長是育人工作的第一責任人。建立由校長、政教主任、班主任、各學科老師層層負責的責任體系。不斷完善班主任制度。學校通過精挑細選，選派思想素質好、業務水平高、奉獻精神強的優秀教師擔任班主任。三是加強日常行為規范建設。在學生行為能力養成方面，注意主體意識和主動意識的培養，培養學生自理與自力、自尊與自強、自律與自衛，增強主動參與、主動適應、主動探索、主動發展的主動意識。重視強化和規范學生的言行。要求學生做到知行統一、言行一致。四是開展榮辱觀教育活動，讓學生知榮明恥。把“八榮八恥”作為重要內容和載體，充分發揮學校、社區、家庭的教育網絡作用，精心設計和組織開展內容豐富、形式新穎、吸引力強的道德實踐活動。使社會主義榮辱觀教育深入實際、深入生活，達到家喻戶曉、人盡皆知的效果。

（六）體育、衛生、安全工作常抓不懈。下發了《關于加強學校體育工作提高學生健康素質的工作意見》，要求各級各類學校必須認真執行國家課程標準，切實開足、開齊并上好體育課，任何人不得以任何理由削減、擠占體育課時間；下發了《學校重大安全事故應急救援預案》、《關于在全縣開展事故隱患排查治理專項活動通知》等文件，召開了食品衛生安全工作專題會、預防校園暴力安全工作會，加強了對校園周邊環境的綜合治理，組織開展了全縣中小學校舍安全工作大檢查、全縣中小學幼兒園及少年兒童安全管理專項整治行動和全縣學校消防安全專項整治、全縣幼兒園用車專項整治、全縣學校道路交通安全專項整治等活動，有效地預防了重大安全責任事故的發生。[nextpage]

三、職業教育、民辦教育工作

職業教育工作。一是舉辦了成人學校專兼職教師培訓班。來自全縣各鄉鎮的一百余名教師在駐市黨校參加培訓，培訓班聘請有關專家針對農村實用技術的推廣與應用、學校教育管理、教學改革動態等內容舉辦了專題講座。二是根據縣項目辦多部門合作與社會參與的工作要求和標準，開展了系列教育活動，積極完成了教育系統的“艾防”知識宣傳教育工作。三是對口升學取得顯著成果。兩所職業學校適應對口升學的要求，加強教學研究，提高教育教學質量，積極組織畢業生參加對口升學考試，拓寬中等職業學校畢業生的出路，提高了中等職業教育的聲譽。

民辦教育工作。一是加強對民辦學校的管理工作。要求學校建立和完善校車的購買、租用、保養、安全、駕駛員管理等管理制度，規范校車管理，對于不符合條件的，堅決予以糾正。2012年與交警隊聯合進行了三次拉網式排查，共查處違規車輛近十輛。二是加強民辦學校的師資隊伍建設工作。積極組織民辦學校校長參加市局組織的校長培訓班，培訓民辦學校骨干教師40人。積極開展民辦學校教研教改活動，努力探索課改新路子，不斷加強師德師風建設。三是加強民辦學校的設置、審批及年審工作。嚴格按照規定的設置審批程序及各級各類民辦學校的設置標準審批學校，分五個檢查組對全縣的各

第三篇：教體局2007年上半年工作總結

文章標題：教體局2007年上半年工作總結

在區委、區政府的正確領導下，在市教育局的關心支持下，**區文化教育體育局堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹落實黨的十六大精神，深化素質教育，狠抓責任目標的落實，教育教學質量穩步提高，全區教育事業呈現出良好的發展勢頭。現將2006年上半年工作總結如下：

一、狠抓職業道德和社會公德教育，不斷提高教師素質

在教師隊伍建設上，文教體育局始終將師德教育放在教師隊伍建設的首要地位來抓。為深入推進師德行風建設，進一步改變**教育形象，保障**區教育事業在“十一五”期間實現全面、協調、持續發展，2006年3月17日，**區教育系統召開了“強師德、正行風”教育活動動員大會。向各校（園）頒發了《文教體育局委員會關于在全區教育系統開展“強師德、正行風”教育活動的實施意見》、《文教體育局關于印發“安陽市教育系統加強行風建設十項治理措施”的通知》、《關于聘請教育系統行風建設監督員的通知》等文件。局黨委書記、局長李有全要求各校（園）要切實按照中央和省教育廳的有關規定，從實踐“三個代表”重要思想、維護社會穩定的高度，充分認識治理教育亂收費工作的重要意義，真正做到認識上統一，思想上重視，行動上積極，措施上堅決。全面落實義務教育階段“一費制”收費辦法，嚴格執行“收支兩條線”管理規定，要認真落實教育收費公示制度，積極推行校務公開，主動接受學生、家長和社會的監督。增強宗旨意識，強化公仆意識，改進服務態度，提高服務效率，堅持以人為本，少一點訓斥指責，多一點關心呵護；少一點形式主義，多一點務實求真；少一點懶散作風，多一點勤奮開拓，努力建設健康向上、求真務實、開拓奮進的新校風，營造一個良好的育人環境。

二、真抓實干，加大教育建設性投入1、2006年一月，成立了**區教育系統國庫集中支付解算中心，實行了全區教育財務統一標準，統一計劃，統一報帳的三統一支付程序，減輕了我區學校財務結算中繁瑣的程序，也規范了在報賬中出現的違規現象。

2、加強農村危房改造，加緊建設高莊鄉一中教學樓，按時完成區委區政府十件實事之一的高莊鄉一中教學樓建設工程。

三、加強學校德育工作的研究，提高德育工作實效。

在德育工作中，堅持以高唱愛國主義教育為主旋律，認真組織廣大師生認真學習胡錦濤總書記提出的“八個為榮，八個為恥”為主要內容的社會主義榮辱觀，在廣大青少年心中播下辨是非、懂善惡、知榮辱的種子，號召全區中小學生積極行動起來，從自己做起，做身邊小事做起，從一點一滴做起，把“八榮八恥”的基本要求落實到日常學習生活和社會交往中，落實到為父母送孝敬、為校園添光彩、為他人贈溫暖、為社會做貢獻的過程中，用實際行動譜寫壯美的青春樂章。各學校也積極行動，紛紛開展了形式多樣的榮辱觀教育系列活動，將榮辱觀教育推向高潮。圍繞“學雷鋒精神樹時代新風”主題內容，通過活動引導和教育青少年向雷鋒同志那樣，樹立遠大理想，堅持刻苦學習，注重錘煉品德，不斷開拓視野，勇于進取創新。培養青少年愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義的深厚情感。另外認真組織開展了“創文明學校，創文明班級、爭文明教師，爭文明學生”的“兩爭兩創”活動。“六一”前表彰“優秀班集體”68個，“文明班集體”68個，“三好學生”、“文明學生”各597名。

四、狠抓教育教學工作，努力提高教育教學質量。

**區教學研究工作，在扎實高效的基礎上，不斷更新其研究內容和方式，為廣大教師搭建起一個學會學習、學會研究、提高素質、增強教藝、獲取信息、關注前沿、展示自我、快速發展的平臺。

1、為進一步交流探討新課標準下的小學教學方法及經驗，學習小學教育界名家的優秀教學成果，3月4日至5日，**區文教體育局協助河南創新教育發展研究中心組織舉辦了“全國教學名家新課程新理念示范課暨報告會”。這次活動采用一課一評加報告的形式，在課堂教學上求新求異，充分展示了全國教學名家的優秀教學風范，全面體現了新的課程觀、教學觀、學習觀。全區一千余名小學教師認真觀看了全國著名特級教師、專家做的系列講座及課堂教學展示，傾聽了來自全國教學一線的名師、名專家的精彩報告，接受了一場高規格、高水平的新課程培訓。此次新課程觀摩及報告活動對全區廣大教師切實起到了示范指導作用。

2、一直以來，**區教體局十分重視帶領轄區幼兒園走科教興園之路。4月21日，在**區教研室的帶領下，二道街幼兒園、大院街幼兒園、匯英苑幼兒園、三官廟幼兒園的領導和教師，參加了在天津召開的全國教育科學“十五”規劃重點課題“培養學生四會能力的和諧教育研究”課題鑒定大會。會上，程惠濱老師代表全國幼兒園組做了題為《在實驗中與孩子們共同成長》的大會發言

第四篇：教體局2011年上半年工作總結

教體局2011年上半年工作總結

2011年上半年，全縣教育體育工作以國家、省、市教育工作會議精神為主線，以各級《教育規劃綱要》為工作出發點和落腳點，堅持“優先發展、育人為本、改革創新、促進公平、提高質量”工作方針，努力辦好讓人民滿意的教育，順利完成了各項工作任務。現將工作總結如下：

一、扎實開展教學工作。一是高考成績再創輝煌。全縣本科進線3921人，進線率為56.9%，高出全省本科進線率24.5個百分點，位居全市第一；羅山高中本科進線3112人，重點大學進線619人，進線人數均居全市14所省級示范性高中之首;對口升學再創佳績，職業中專563人參加考試，528人過省專線，進線率為93.78%。幼師音樂專業考生諶萍萍總分名列全省第一。二是教學教研成果豐碩。在全面推進課程改革的基礎上，全縣高中全面啟動課堂教學改革，初中、小學結合縣情學習杜郎口經驗深化課堂教學改革。莽張初中承擔了全市化學課堂教學改革研討會，今年元月信陽市教研工作總結暨經驗交流會在我縣隆重召開，我縣教研室在會上做了經驗發言。教研員半年公開發表教研論文10多篇，全縣共有10多人次獲省市優質課一等獎。教研室小學組對9個鄉鎮的36所學校進行了視導，初中組對全縣初中進行了1次全面視導；高中組對高中進行了2次全面視導。三是學前教育開局良好。今年5月，縣政府印發了《羅山縣學前教育三年行動計劃（2010-2013年）》，明確了我縣學前教育工作的發展方向和發展目標。縣教體局在羅山縣直幼兒園舉辦了“羅山縣幼兒園優質課觀摩活動”，來自全縣100多位公民辦幼兒園園長及骨干教師參加了此次活動，進一步提高了全縣幼兒教師的業務水平。各鄉鎮中心校千方百計籌措資金，積極改善學前教育教學設施，建起了一大批“校中園”，尤店中心校“校中園”被廣泛宣傳報道。

二、持續改善辦學條件。一是職業中專遷建工程進展順利。目前，綜合教學樓南樓、綜合教學樓北樓、階梯教室、綜合辦公樓外墻磚已粘貼完畢，正進行室內裝飾施工；綜合教學樓南樓地下一層人防工程已竣工；教師培訓中心已開工建設，基礎已完成；道路管網正進行路面澆筑；河南大亞公司投資的普通實訓樓、重型機械實訓樓主體已完工，外墻裝飾已完成；學生餐廳已封頂，正進行填充墻施工；學生公寓1號、2號、5號、6號樓主體已封頂，正進行內外粉刷；學生公寓3號、4號樓已完成基礎打樁，正進行試壓驗收。共完成投資10000余萬元，今年秋季將竣工并實現搬遷。二是校安工程全面實施。2011年校安工程規劃上報項目14個，規劃投入676萬元，新建校舍6410平方米，上級項目資金及縣配套資金已全部到位。目前，青山初中、朱堂初中項目主體已經完工，其他項目已經完成規劃、設計等前期建設手續，即將開工。三是農村中小學教師周轉宿舍建設進展順利。省發改委、省教育廳將我縣列為2011農村中小學教師周轉宿舍項目建設試點縣，現已完成項目申報的前期手續，并編制了2011農村中小學教師周轉宿舍建設規劃，已確定總投資1200萬元，將在18個鄉鎮、41所學校建設教師周轉宿舍。

三、不斷優化師資隊伍。嚴格規范執行人事管理制度，落實《羅山縣教師管理暫行規定》，切實加強事、病假管理，建立了請假登記及有效證件檔案。對外出務工人員、支教人員、在編不在崗人員、選聘畢業生到崗人員、調動人員、離退休人員等六類人員進行了核查，建立了編制臺帳，實行微機管理。爭取省招的特崗教師100名，正組織面試工作。同時準備從高等院校畢業生中擇優聘用教師120名，不斷充實和優化教師隊伍。

四、切實加強學校管理。一是加強校園安全。縣教體局制定了《2011年全縣教育系統平安建設工作要點》，與各學校簽訂了《教育系統平安建設目標保證書》、《學校安全工作目標責任書》。先后開展了“安全生產月”、“防災減災日”、“6.26”禁毒日等宣傳活動，組織中小學生學習安全知識、觀看安全教育專題錄像、自防自救逃生模擬訓練，發布《告學生家長書》，進一步增強了廣大師生的安全意識。5月16日至27日，與縣公安局組成聯合檢查組，對全縣中小學幼兒園進行了拉網式安全大檢查。制定《羅山教育系統安全隱患排查治理情況月報表》，各學校每月定期排查、消除安全隱患。二是維護信訪穩定。認真落實周三領導接待日制度、信訪工作統計分析制度、教育系統矛盾排查化解月報制度，與校長簽定了《信訪穩定目標責任書》，建立了信訪專網，不斷提升信訪工作專業化水平。三是做好衛生防疫。組織開展了全縣學校食品衛生安全春季專項檢查，檢查學校53所，當場下達處罰決定書（警告）13份，責令停業整頓2份，查處無有效健康證從業人員28名。完成了本學生健康體檢工作任務，共檢查36所學校，體檢學生33000余人。四是強化教育督導。成功進行第三屆督學換屆，選聘了42名縣級督學和275名學校督導員，重新任命了58個學校督導室主任。召開了教育督導工作總結表彰會，會上隆重表彰了先進單位和先進個人。扎實開展隨訪督導，中心校、中學隨訪督導面達100%，村級小學隨訪督導101所，對10所中心校下達了督導整改意見書，并適時進行了回訪，問題整改率達95%以上。五是落實保障機制。縣財政共撥付全縣義務教育階段學校公用經費1923.66萬元、撥付貧困家庭寄宿生生活補助453.45萬元、免費教科書資金538.65萬元、普通高中助學資金236.3萬元，協助縣政府采購中心完成了2010年義務教育階段學校校園安全保衛中央補助資金257.7萬元的招標、采購工作，全額上繳并返撥中小學預算外資金746.5萬元。完成了對2所初中校長任期內經濟責任審計，完成了6所學校2010財政、財務收支情況審計，并配合縣審計局對縣職業中專2010財政、財務收支情況和我縣2000——2010“校安工程”實施和進展情況進行了審計。

五、積極開展主題活動。一是創先爭優活動深入開展。上半年，全縣教育系統緊緊圍繞創先爭優活動，樹立典型，彰揚先進。按照上級要求，扎實開展了領導干部點評、“雙百奪旗競星”評比競賽、公開承諾、“支部手拉手，黨員獻愛心”等活動。4月1日，縣教體局召開了全縣教育系統創先爭優工作表彰暨經驗交流會議，表彰了57名先進個人，3名先進典型代表作了經驗交流，在全縣教育系統營造了創先爭優的良好氛圍。同時，在羅山教育簡報開辟“創先爭優”專欄，專題報道了6所學校典型經驗作法，積極推介了彭成旭等一大批甘守清貧、樂于奉獻、勇于爭優、敢于創先的先進個人，在社會上營造了創先爭優的濃厚氛圍。教育系統創先爭優活動多次受到上級領導好評，我局在市、縣創先爭優座談會上多次作了經驗發言。二是建黨90周年活動豐富多彩。舉辦了以“歷史的選擇”為主題的全縣小學生講故事比賽和“黨在我心中”為主題的中小學生演講比賽，南街小學的潘瑾璇同學和羅山一中的方嘉蔚同學等四名優秀選手到市里參加演講比賽均獲優異成績。我局丁昌乾同志代表信陽市參加

省“我為黨旗添光彩”主題演講比賽奪得一等獎，并獲全市演講比賽特等獎，為教育爭得了榮譽。開展了建黨90周年“黨旗飄飄，團徽閃亮”、“歷史的選擇”、“光輝的旗幟”等主題征文活動。在縣組織的慶祝建黨九十周年文藝會演中，職專、二中、第一實驗小學、縣直幼兒園選送的節目受到了觀眾的一致好評。

六、體育工作多姿多彩。一是管好用好體育館。體育館中心場地全天候免費對外開放，為廣大群眾提供健身、運動場地。體育館副館及邊角房屋對外招租，已辦起了健身會所。二是大力推動全民健身活動。先后組織開展了萬村千鄉農民籃球賽羅山縣賽區決賽、“農村商業銀行杯”乒乓球比賽、全縣女子跳繩、拔河、羽毛球比賽、“諾鑫府邸花園杯”友誼邀請賽、老年門球比賽、老干部釣魚比賽等活動，全民健身活動高潮迭起。三是圓滿完成農民健身工程項目。目前，所有體育健身器材已發放到位，安置完畢。

七、爭資引項成績喜人。上半年累計爭取項目13個，到位項目資金7300萬元，完成目標任務（10000萬元）的73%。其中：中小學基本建設項目（中小學校舍安全工程、農村教師周轉宿舍建設試點工程、學前教育推進工程）資金3037.6萬元；義務教育階段學校公用經費及“兩免”等補助資金3523.7萬元；普通高中及中等職業學校學生助學資金693.7萬元；其他社會捐贈助學資金45萬。

八、其它工作有聲有色。一是計生工作深入開展。2月份，教體局與全縣各校簽定了計劃生育目標責任書，堅持計生工作“一票否決制度”。3月份先后召開了計生工作業務培訓會和表彰會，對2010工作目標完成較好的先進單位先進個人給予表彰。二是老干部工作扎實開展。認真落實老干部的政治待遇和生活待遇，對全縣教育系統老干部、老教師進行了春節慰問，認真接待老干部的來信來訪工作，積極組織離退休干部參加各種有利健康的健身活動。三是勤工儉學工作有序開展。召開了勤工儉學教育技術裝備工作會議，成功組織初中理化生實驗操作考試，并開展了實驗優質課、優秀自制教具、實驗教學論文的評選推薦工作。四是教育宣傳工作大力開展。有100多篇稿件被各類媒體和上級信息刊物采用，共刊發教育簡報20余期，刊發學校教育信息近200條。此外，工會、招生、教育電視臺、共青團、少先隊等工作也有聲有色，圓滿完成了目標任務。

2011年是“十二五”規劃的開局之年。下半年，我們將牢固樹立科學的發展觀，全面貫徹黨的教育方針，繼續按照“圍繞一個主題，做強兩個亮點，打造三大特色，突出四個重點，做好五項工作”工作思路，不斷深化教育改革，以昂揚的斗志、務實的作風和優異的成績，為我縣全面建設小康社會做出新的貢獻。

信陽市人民政府辦公室主辦 信陽市政府辦公室網絡管理科承辦

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第五篇：縣教體局2011年工作總結

縣教體局2011年工作總結

（2011年11月22日）

2011年，在縣委、縣政府的正確領導下，教體局黨組帶領全縣廣大教職員工，認真落實國家和省、市教育工作會議精神，以促進教育發展提高教育質量為核心，義務教育抓均衡，職業教育抓擴張，幼兒教育抓普及，高中教育抓提升，教師隊伍抓培訓，科學謀劃，攻堅克難，突出重點，改革創新，搶抓機遇，破解難題，各項教育工作都取得了優異成績。

先后獲得中國教育改革卓越成就獎、全國聯律普及工作先進單位、全國全民健身活動先進單位、全國推進義務教育均衡發展教育體制改革試點縣；被推薦為河南省職業教育強縣，義務教育均衡發展先進縣創建單位,被表彰為河南省女職工工作示范單位、全民健身活動先進單位，被授予河南省楹聯教育第一縣；榮獲周口市教育計財工作先進單位、農村中小學校舍維修改造工作先進單位、普通高中教育教學質量先進單位、安全生產先進單位；被縣委縣政府表彰為信訪工作先進單位、辦公室工作先進單位等十多項榮譽稱號。鑒于扶溝教育工作成績突出，工作經驗具有推廣借鑒意義，3月份，市政府把全市教育工作會議移師扶溝召開，這在全市尚屬首次。

一、主要成績

（一）義務教育均衡發展扎實推進。一是城區學校大班額有效緩解。投資1600萬元，在馬家場興建了高標準的實驗小學，9月份正式投入使用。投入2600萬元擴建了產業集聚區新村小學，目前工程建設正在加緊進行，春節后即可實現招生。回族小學整體遷入資源閑置的二職專，成為縣城唯一一所寄宿制小學，結束了扶溝縣城區建國至今沒有寄宿制小學的歷史。三項工程的實施，使城區增加學位5000多個，徹底消除了困擾城區教育發展的大班額難題。二是中小學布局進一步優化。根據全縣中小學布局調整規劃，按照農村大收攏，城區大擴容的原則，先后撤并小學11處，教學點23處，利用閑置的校舍改建九年一貫制學校，撤并的小學和教學點興建學前班和幼兒園，使教學資源有效整合，學校布局不斷優化。全縣小學由233處調整為222處，九年一貫制學校增加到5處。三是教師隊伍建設進一步加強。采取優惠政策吸引高層次人才工作全面啟動，除職能部門可以直接到高校簽約優秀師范畢業生外，對引進的高層次人才發放年薪8-10萬元，并給于家屬就業、子女入學的最大優惠。按照缺編即補的原則，2011年招聘的200名師范院校畢業生和90名特崗教師，全部充實到農村教學第一線，有效緩解了全縣教師數量不足和城鄉教育配備不均的矛盾。為調動廣大農村教師工作積極性，樹立扎根農村的思想，教師節拿出80%的評先指標，用于表彰農村學校教師，農村教師晉升中高級職務的比率超過城區學校，績效工資比城區教師每月平均高出60元。認真落實各級各類教師培訓計劃，分別組織300多名高、初中教師和1300多名小學教師參加了國家級和省、市級培訓，全縣高中、初中、小學教師高學歷比例分別達到39.8%、66.6%、64.4%。220名教師被命名為市級教壇新秀，193名教師的課堂教學被評為省、市級優質課，80%的農村中學教師和40%以上的小學教師能夠利用網絡和多媒體組織教學。在全市“十大師德標兵，十大名優校長，十大名優教師”評選中，我縣5人當選，入選人數位居全市第一。

（二）高中教育教學質量實現新突破。2011全縣高招報名7973人，與2010年相比人數減少的情況下，本科上線率、上線人數實現了雙增長，再創歷史新高，上線率和上線人數分別達到47.52%和3789人，分別比2010年增長6.25%和482人，縣高中學生王華磊榮獲周口市文科狀元和全省數學單科第一名，并被北京大學錄取，實現了扶溝高招清華北大連續4年零的突破。在全市組織的高中一、二年級統考中，文理各科前20名，我縣都占有很大比例。為表彰扶溝高中教育的成績，市教育局向縣政府發來賀信，對扶溝高中教育在爬坡階段的整體提升表示祝賀。

（三）學前教育三年攻堅全面開展。按照國家辦園標準，對41所幼兒園的師資能力、辦園水平、經費投入等方面進

行評估和審核登記。全縣農村學前一年入班率達到100%，城區學前三年幼兒入園率達到87%。,430名幼兒教師和80多名幼兒餐飲從業人員得到培訓。完成了全縣農村學前一年、城鎮學前三年幼兒學情調查，制定了全縣學前教育三年發展規劃。大力開展了幼兒園等級創建工作，16個鄉鎮（場）的中心幼兒園全部達到市級二類標準。縣直幼兒園克服種種困難，多方籌措資金，加大創建力度，10月份順利通過了省級示范幼兒園驗收。

（四）特殊教育辦學層次進一步提升。社會各界關心弱勢群體，關注特教事業的良好風尚已經形成，全縣特殊教育已完成了學制九年向十二年延伸，由普通教育向職業教育延伸。縣聾啞學校在著名書畫收藏家、名譽校長何超先生熱心特教事業、二十年捐資助殘矢志不移的感召下，僅2011年就接受社會捐款12萬元，辦學條件得到進一步改善。爭取的300萬元專項資金興建的實訓樓主體工程已經竣工。

（五）職業教育攻堅成效顯著。全縣職業教育資源得到有效整合，一期工程投資6700萬元的縣職教中心投入使用，縣一職專和二職專順利搬遷。廣開就業門路，全縣2100多名職校畢業生成功走上就業崗位，大部分成為企業骨干。創新辦學形式，多方吸納生源，靈活設置專業，辦學吸引力不斷增強，職業學校在校生達到3863人，縣職教中心積極服務產業集聚區建設，大力開展培訓，先后為昌茂紡織、寶昌

鞋業等企業培訓技術工人4800多人。全縣職教強縣創建工作成效顯著，10月初，順利通過了省政府職業教育強縣驗收。《河南日報》、《中國教育報》、《教育時報》對我縣大力實施職教攻堅“產業集聚區+專業人力資源培訓”的職教發展模式進行了專題報道，省、市政府以信息專報形式，編發了扶溝縣創新職教發展模式的做法。

（六）群眾體育工作蓬勃開展。深入貫徹《全民健身條例》，啟動了全民健身月和全民健身日活動，社會各界參加體育鍛煉的熱情日益高漲。群眾體育工作扎實推進，參與了河南省第十二屆運動會和周口市第二屆運動會的各項籌備工作，組隊參加了河南省第五屆農民運動會，取得了一金、一銀、三銅，團體總分第七名的好成績。建立健全了各種體育協會和健身站點，各協會俱樂部、體育活動輔導站的作用發揮的越來越明顯，2011年，全縣又新建單項體育協會3個，體育輔導站6個，確保了各項運動的正常開展。投入80多萬元，新增農民活動場所14個，新辟健身路徑3條，添置體育器材164件（套）。學校體育活動蓬勃開展，青少年體質明顯增強，成功組織了扶溝縣青少年田徑運動會、青少年排球運動會、青少年乒乓球運動會等各項體育比賽活動，實現了群眾體育與學校體育的有機結合、相互滲透。

（七）素質教育全面推進。利用課堂教學主陣地和各種教育資源，廣泛開展愛國主義、理想信念教育，誠信、感恩

教育，文明禮儀和國防教育等系列活動，學生的思想道德素質全面提高，2處學校被評為市級文明學校，20個班級被評為市級文明班級，40位班主任被評為市級優秀班主任，5名學生被評為省、市“美德少年”。深入開展青少年科技創新活動，1230多名中小學生參加了市、縣兩級青少年科技創新大賽，1123名學生在國家和省、市舉行的書法、繪畫、小發明、小制作比賽活動中受到表彰。“陽光體育”和冬季長跑、大課間活動深入開展，學生每天鍛煉時間得到保障。紅旗小學代表我縣參加的全市盤鼓大賽，榮獲第一名。校園文化建設進一步加強，詩聯文化進校園、進課堂活動成效顯著，城關鎮一中、二中等學校被評為全國楹聯規范化教學試點單位。

（八）辦學條件進一步改善。校舍安全工程穩步推進，投入近千萬元，改造農村初中10所、小學12所，消除危房面積 8600平方米。利用國家項目資金新建或改造學校食堂17處。崔橋三中等13處學校食堂實行了公司化管理，包屯高中、柴崗一中學生食堂達到省一級標準。投入44萬元為3處中學，3處小學裝備了遠程教育設備。投入170多萬元，改善了高中學校辦學條件，縣高中裝備了兩所電化教室，縣直高中高標準修建了操場，包屯高中投資30萬元配置了多媒體教學設備。全縣各中小學校緊縮開支，擠出資金裝備了圖書、儀器、體音美器材，美化了育人環境，一部分學校還

為教師購置了電腦，組建了校園局域網，全縣學校現代化教學水平不斷提高。

（九）惠教政策全面落實。全縣學生資助體系進一步完善，惠及義務教育、職業教育、高中教育各個階段。2011年，投入8299.4萬元，全縣義務教育階段99197名學生享受到了公用經費，并免費提供了教科書，8983名家庭貧困寄宿生得到生活補助。投入503.4萬元，按照每生每年1500元標準，為高中階段3356名家庭困難生提供生活補助。投入529.95 萬元，使3533名職業學校在校生每生每年得到1500元的專項資助，為485名家庭貧困生以及兩個涉農專業的110名學生免除了學費。積極開展留守兒童關愛工作，全縣結成留守兒童幫扶對子4800多個，配備兼職心理輔導教師和生活教師1100多名，為12882名留守兒童建立了關愛檔案。崔橋鎮中心小學、二十里店小學等6處學校被縣文明辦命名為“關愛留守兒童先進學校”，我縣留守兒童教育工作經驗已在全市推廣。

此外，老干部工作,本著老有所樂，老有所養的原則，對老同志用真心、動真情，工作水平不斷提高。教體局機關重新改選了老年黨支部，充實了活動娛樂室，兩次召開老干部座談會，聽取對促進教育發展的意見；重大節假日，開展慰問和組織老干部外出考察學習。按照屬地管理的原則，將各鄉鎮離退休教師的管理整體納入鄉鎮政府統一管理。縣

委、縣政府多次專題推廣教育系統做好老干部工作的經驗。民辦教育，在縣政府的統一指導協調下，規范有序發展，審批手續不斷健全，辦學行為逐步規范，亂辦學、亂辦班的現象得到有效遏制。教育督導工作，以創建市、縣兩級“規范管理示范校”和“文明校園”為主線，重點發揮督政、督教職能，促進鄉、校兩級依法治教，提高了規范辦學行為管理水平，我縣的做法得到了市政府教育督查團的高度評價。教育審計工作，先后對2處高中、4處初中的經費支出進行了重點審計，查出違紀金額4.4萬元，會同縣審計局對三所撤并高中的債務進行了評估認定，為解決高中學校歷史債務遺留提供了詳實準確的數據。高招考試管理工作，以創建規范化考點、考場為主線，突出抓好考風考紀建設，連續三年實現了“平安高考、和諧高考、平安中招、和諧中招”的既定目標，被省、市考試管理部門認定為作風最嚴謹、組織最周密、令人最放心的縣市之一。婦女工作，深入開展了“五好家庭”、“文明家庭”、“文明家長”創建活動，指導各級各類學校對女教師生活上照顧，工作上指導，學習上幫助，女工工作走在了全市前列。

二、工作措施

（一）加強領導，優先保障，在發展環境上求優化。縣政府成立了由縣長任組長的教育工作和三年攻堅領導組，發改委、財政、人社、編制、國土、住建、教育等有關部門為

成員單位，建立了教育工作聯席會議制度，事關教育發展的問題優先研究、重點解決。副市長、縣委書記田永紅，縣長盧偉定期聽取教育工作匯報，對存在的困難和問題，指導有關職能部門及時解決。盧縣長到扶溝工作不久，就提出了實施教育三年攻堅，再鑄扶溝教育輝煌的戰略構想，縣四大班子領導百忙之中，經常深入學校，定期到學校項目工地現場辦公，解決學校發展的實際困難和問題。全縣教育工作會、教師節慶祝大會縣四大班子領導全部參加，在全縣營造了尊師重教的濃厚氛圍。在縣紀委的指導下，進一步規范了職能部門對學校的收費和檢查。領導的高度重視，職能部門的大力支持，使我縣教育又一次迎來了難得的發展機遇，為全縣教育工作快速發展奠定了良好的基礎。

（二）創新思路、狠抓落實，在教育管理上求創新。年初，縣教體局集中對各級各類學校進行了形勢教育，讓廣大教育工作者熟悉國家發展教育的各種政策，了解縣委、縣政府再鑄教育輝煌的決心，提振廣大教育工作者干好工作的信心和勇氣。層層簽訂了目標責任書，進一步明確了工作任務和工作職責。制定下發了《關于進一步加強學校經費管理的決定》、《關于加強教育教學常規管理的若干意見》，印發了《河南省義務教育均衡發展先進縣創建細則》，使廣大教育工作者對全年目標任務清楚明白。

在教學管理上，以提升管理水平，抓好常規教學，規范

辦學行為為主線，既走出去、又請進來，圍繞新課程改革，局長、副局長和有關股室負責人帶隊，組織校長、教導主任、學科帶頭人、優秀班主任代表赴河北、山東、湖北等地參加研討會、培訓會、質量分析會等，開闊了視野，在全縣形成了抓管理、促提高、抓課改、抓教學的良好氛圍。聘請北京、上海、鄭州等知名專家來扶培訓，促進各級各類學校管理水平提高。

在教師隊伍的管理上，重點加強政治思想教育，在全系統開展了爭當文明教師、爭做師德標兵活動，不斷強化教師職業道德教育，增強教師爭當育人楷模的意識。為提高教師教學水平，大力抓好培訓工作，全縣教育經費的8%全部用于教師培訓，組織大批教師參加國培、省培學習，結合扶溝實際，有針對性地開展政策法規，財務紀律培訓學習，提高各類人員干好工作的本領和執行政策的自覺性。教育和培訓并舉的措施，有效提高了廣大教師教書育人的能力，全系統形成了風清氣正、干事創業的良好氛圍。

（三）上下同心，攻堅克難，在教育質量上求突破。人民滿意的教育，最終體現在教育質量上。教體局黨組始終把深化改革、提升質量作為全年工作重點。繼2010年開展教育管理落實年活動之后，把2011年確定為質量提升攻堅年，圍繞高中教育抓質量、初中教育抓鞏固、小學教育抓規范、職業教育抓攻堅的工作思路。深入開展了再學衡水、精細嚴

實抓管理，一心一意抓質量活動，高中教育組織專家團隊，研究分析高考形勢和命題動向，在抓教學質量、抓學生能力培養，抓知識融匯貫通上狠下功夫，把為清華、北大等名校輸送高層次人才作為工作重點，分學科、分層次研究提高教學質量的方法和措施。縣教體局班子成員承包到校，高中教研員蹲點到班，根據工作進展情況，采取召開現場會、質量分析會、教法研討會等形式，在教育教學的薄弱環節上搞突破。縣高中提出了“穩中求變謀發展，變中出新求質量，新中固穩奏強音”的工作思路，領導班子凝心聚力，廣大教師苦拼實干，在2011年高考中，教學成績大幅度提高，實現了升學人數和升學率的雙突破。縣二高緊緊圍繞抓應屆、突出文科特色的指導思想，上下同心、真抓實干，高招成績穩中有升。縣直高中堅持和鄭州高中聯姻結對、資源共享，實現了教學管理和教學成績的雙豐收，升學人數逐年攀升。

（四）強化責任，務實苦干，在破解難題上求作為。為解決城區大班額這一困擾我縣教育多年的疑難問題，年初，縣教體局組織專人對全縣城區五年內人口變化和學齡人口變化情況組織調研預測，以實驗小學新建工程、新村小學改建工程為突破口，責任到人，倒排工期，跟蹤問效，現場辦公，既保證了實驗小學如期投入使用，又保證了新村小學及時動工。縣實驗幼兒園教學樓被鑒定為D級危樓后，通過校產置換，把縣實驗幼兒園整體遷城關鎮回族小學，回族小學

遷入二職專，通過資產置換和轉化，實現了城區學位的增加，解決了長期困擾城區教育發展的大班額問題。

針對全縣小學布點多、規模小、效益差的現狀，進一步加大了布局調整和資源整合的力度，啟動了中小學標準化建設和教師周轉房建設工程。

為解決全縣職業教育招生難和學生、家長、社會對職業教育認識不高的困局，面對經濟發展和社會需求，靈活設置專業，創新辦學模式，廣開就業門路，較好地解決了學生招得來、學得好、用得上的問題。指導職教中心拓寬辦學思路，創新育人理念，在搞好農民工、下崗職工和農村剩余勞動力培訓的同時，圍繞集聚區企業發展和職工素質提高大力開展培訓。與省內外高校聯合辦學、共同發展，有效提升了辦學層次和辦學吸引力。

（五）警鐘長鳴，常抓不懈，在安全穩定上求實效。一年來，縣教體局把抓好學校安全作為保大局、促穩定、提質量的重點工作，把打造平安校園、和諧校園作為全年工作目標，認真落實“六個堅持”，即堅持一把手負責制和責任追究制。局班子成員包片、股室人員包鄉、中心校成員包校、教師包班級、包學生、包時段，責任掛牌公示，做到人人有職責，出了問題層層追究。堅持安全隱患定期排查整改制度，誰排查、誰簽字；誰簽字、誰負責，并認真落實整改措施，堅決整改到位。堅持24小時值班巡邏和小學放學路隊制度，認真搞好安全演練和安全知識教育。堅持配齊安全、衛生設備，做到人防、物防、技防相結合。13處學校配備了專職保安，24處初中小學安裝了校園監控設備，所有樓房安裝了避雷裝置。堅持做好校園責任險入保工作，縣不漏校，校不漏人，應保盡保，最大限度的降低了學校的安全風險和經濟損失。堅持抓好信訪穩定，建立健全了縣、鄉、校三級工作網絡，對容易誘發不穩定因素的歷史積案，熱點敏感問題，層層制定工作預案，落實工作責任，對出現的人防、信訪案件認真解決，在政策允許范圍內，盡量滿足來訪人的訴求，保證事事有落實，件件有回音。對一些人提出無理訴求的重點人、重點戶，盯緊看牢，未動先知。一年來，教育大局穩定，沒有重訪、集訪和越級上訪的重大信訪事件發生。

（六）規范行為，端正行風，在作風建設上求提升。多年來，教體局黨組抓行風建設的決心非常堅定，自上而下層層簽訂黨風廉政建設責任書，要求廣大教育工作者廉潔從教，自覺抵制不正之風。針對往年招生“三限”政策執行不堅決、招生秩序不規范的現象，下發了《縣教體局關于加強招生管理工作的若干規定》，堅持做到錄取程序透明公開，執行政策不走樣、不變通，有效杜絕了高中招生工作中的不良現象。在評模表先、職務晉升、工資晉檔等事關教師切身利益的工作上，堅持政策公開、條件公開、指標公開、程序公開、結果公示的原則，杜絕了“跑、找、要”等不正之風。

在特崗教師面試、新教師招聘、教師調動等敏感問題上，教體局像高考一樣認真對待，精心組織，周密部署，規范操作，陽光公開，連續三年實現了零投訴，樹立了教育系統清正廉潔、秉公辦事、風清氣正的良好形象。定期召開老干部、老教師、骨干教師和教育糾風監督員座談會，就我縣教育改革和發展中的各項工作廣泛征求意見。面向縣四大班子成員、鄉鎮政府主要領導、各級人大代表和政協委員以及各界群眾發放征求意見表近2萬份，對發現的問題及時予以整改。對人大代表和政協委員提出的意見建議，組成專門班子認真辦理，逐人回訪，征求意見。在教體局機關，深入開展了“正作風、改會風、下基層”活動。要求機關每位同志對社會各界和廣大師生提出的問題能解決的不推不拖，不能解決的笑面相迎，耐心解釋，杜絕了“門難進、臉難看，事難辦”的現象，全縣教育系統在社會上滿意度明顯提升。

三、存在問題

一是高中教育投入不足，債務亟待化解。由于國家對高中學校的投入偏少，高中學校收費標準偏低，學校缺乏自主發展的財力支撐，加上前幾年各高中都是舉債發展，形成了沉重的債務包袱。目前各高中學校雖然在教學用房、學生宿舍等硬件設施上有了很大改善，但操場不達標，實驗、實習設備短缺，現代教學設備不足等，已成為制約我縣高中教育發展主要因素。

二是教師數量不足，學科性缺額現象依然存在。全縣教師近年雖有補充，但年齡老化、數量不足的矛盾仍比較突出，學科性缺口還比較大，按照新課改和推進素質教育的要求，小學三年級以上必須開設英語課，各級各類學校必須開齊體、音、美和信息技術課程，高、初中還要增開心理教育課程，按照這個要求，師資缺口更大。

三是中小學布局調整的步伐需進一步加大。目前，全縣222所小學中，不足200人的小學還有160處，36處小學和教學點不足100人，造成教師資源的嚴重浪費。一些邊遠薄弱學校及農村教學點校舍年久失修，硬件老化，亟待整修。隨著標準化學校建設和教師周轉房工程的啟動，資金缺口還比較大。

四是學前教育辦學條件急需改善。目前我縣有各類幼兒園245處，在園幼兒16226人，除公辦幼兒園外，其它幼兒園基本沒有公辦教師，大部分為自聘，相當一部分不具備教師資格，保教質量難以保證。城區幼兒園大班額現象仍比較突出，按照國家規定，每個標準班不得超過30人，而我縣公辦幼兒園平均班額58人，最大班額69人。此外，幼兒教育公用經費長效保障機制尚未建立，發展經費還比較短缺。

四、2012年工作計劃

2012年，是我縣十二五規劃實施和教育三年攻堅的關鍵之年，新的一年里，縣教體局將帶領16萬師生，深入貫

徹省委九次黨代會和全國、全省、全市教育工作會議精神，抓住機遇，乘勢而上，立足于學，立足于轉，立足于做，立足于實，把劣勢轉成優勢，優勢干成亮點，亮點做成精品，辦好讓全縣人民放心，讓全縣人民滿意的教育。

（一）打好學前教育攻堅戰。大力實施學前教育三年攻堅，年內改建、擴建7所幼兒園，在鄉鎮建立6處四軌制的公辦幼兒園，增加7200個學位。全縣農村學前一年入園率繼續保持100%，城鎮學前三年入園率達到90%以上。根據教學需要，公開招聘幼兒教師300名。

（二）全力推進義務教育均衡發展。以優化學校布局為重點，加快標準化、寄宿制學校建設步伐。對生源少、效益差的學校及教學點進行撤并，壓縮農村中小學規模。確保新村小學按規定時間招生。高標準、高起點啟動行政新區教育園區規劃工作，積極吸引有實力的民辦教育學校進駐教育園區，力爭年內開建一所高標準、寄宿制、全封閉的初中，增加學位3000-5000個。繼續招聘中小學教師300人，化解教師數量不足的矛盾。

（三）重點抓好高中教育。圍繞精、細、嚴、實抓管理，以為清華、北大等名校高層次人才培養為目標，再學衡水，在管理上求創新，在質量上抓提升，在一本、二本升學人數上求突破。

（四）強力抓好職業教育。圍繞職業教育三年攻堅規劃，抓好省級職業教育強縣的鞏固提高。加快職教中心二期工程建設。堅持校企聯合，大力開展產業集聚區工人培訓、農民工就業培訓、全縣農民實用技術培訓和農村轉移勞動力的培訓。完善縣職教中心與鄭州交通職業技術學院、周口師范學院、周口職業技術學院及漯河職業技術學院聯合辦學的后續工作，進一步提升辦學吸引力。加大招生宣傳，拓寬生源渠道，擴大招生規模，力爭2012年在校生達到4000人。

（五）大力加強教師隊伍建設。以提高教師政治思想素質、增強教師職業道德觀念為主線，規范教師行為，切實解決目前師德行風建設中的突出問題，樹立教育系統和人民教師良好形象。在教育收費、評模、晉級、項目招標等熱點工作中，全程公開，陽光操作。大力加強教育系統黨風廉政建設和行風建設，使社會各界對教育工作的滿意度再有新的提升。

（六）切實抓好教育安全穩定工作。全縣所有寄宿制學校配備專業保安，安裝電子監控設備和入侵報警裝置。優化學校周邊環境，消除安全隱患，保障學生校內校外安全。組建留守兒童管理工作專門機構，使全縣留守兒童教育工作再上新臺階。