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端午節團日活動總結2021年(最終定稿)

時間:2021-05-26 14:20:06下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《端午節團日活動總結2021年》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《端午節團日活動總結2021年》。

第一篇:端午節團日活動總結2021年

一次精彩紛呈的活動結束了,想必你會開拓了視野,你會有什么樣的總結呢?那么我們該怎么去寫活動總結呢?下面是小編為大家整理的關于端午節團日活動總結2021年,希望對你有所幫助,如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!

端午節團日活動總結2021年1

6月19日,幼兒園開展了端午主題活動之快樂包粽子活動,中大班的小朋友和老師一齊親手包粽子,而小班的小朋友則自由參觀,有的小朋友還用心參與進來呢,大家都體驗到了包粽子的快樂。

活動前幾天,老師們就已經給孩子們講解了許多關于端午節習俗。孩子們被老師講述的故事感動著,其中最為孩子們津津樂道和印象深刻的就是“屈原的故事”,透過老師的講解,孩子們了解了端午節的來歷及好處,了解了我國傳統的風俗習慣及文化。

幼兒園里的老師們也早早的準備好了包粽子的材料,首先孩子們認識了棕葉、糯米、黑芝麻餡料、火腿腸等材料,然后在老師的帶領下準備包裹粽子。

代老師先給大家演示粽子的制作方法,孩子們認真地傾聽著。演示完畢后,孩子們也迫不及待的行動起來,只看到一雙雙稚嫩的小手“忙碌“的穿梭在一張張翠綠欲滴的粽葉間”,幾分鐘后,在孩子們辛勤的努力下,一個個形態各異的粽子躍然桌上,雖然不成樣貌,但蘊含著孩子們甜甜的心血。

我們開展這樣的活動,目的是讓孩子們感受中國傳統文化的魅力。透過活動的開展,小朋友們都明白了農歷五月初五是一家人團聚的日子,有吃五黃、掛五端、染紅蛋、佩香包、賽龍舟、品粽子的習俗。

在這個有好處的活動中,孩子們在濃濃的節日氣氛里學習了包粽子,既鍛煉和發展了幼兒的動手潛力,又增進幼兒對中國傳統文化的了解,獲益匪淺。

端午節團日活動總結2021年2

又是粽子飄香時,又是端午佳節至。農歷五月初五,是中國傳統節日——端午節。為了讓孩子們感受端午節獨特的習俗,在“端午節”即將到來之際,濟川幼兒園從6月14日開始,開展為期一周的“端午節”主題教育系列活動。

6月16日下午,中班級開展“慶端午、齊動手、做荷花”的親子做荷花活動,在一片歡樂和諧的氛圍中,家長與小朋友們將共同完成的荷花放入幼兒園的戲水池中,并許下了自己美好的愿望。

17日上午,是道滘鎮龍舟競渡的好日子,小班級的孩子們也不甘示弱,他們也架起了自己設計的龍舟在幼兒園的大操場上一展本領,在鼓聲響起,熱鬧非凡的氛圍中,孩子們使勁的揮漿,揮灑著汗水,樂在其中。

18日下午,幼兒園組織開展了主題為“快樂濟幼,粽子飄香”教職工包粽子比賽和大班級親子包粽子活動。讓幼兒在“我參與,我體驗;我快樂,我收獲”的過程中更好地了解端午節的傳統民俗文化,并且在包粽子的過程中豐富了幼兒的生活經驗,又增進了家園之間的溝通、交流,取得了良好的效果。

通過此次活動,不僅鍛煉了孩子、家長們的動手操作能力,同時也增進了家長與孩子之間的情感。更讓幼兒了解和感受了家鄉道滘的傳統節日文化,引起他們對家鄉傳統文化的興趣,更好地繼承和弘揚中華優秀傳統美德。

端午節團日活動總結2021年3

端午節作為我們傳統的一個節日,是受到了廣大群眾的關注和喜愛的。這一次,單位也組織了一次端午活動,為我們發放了精美的禮品、可口的粽子,也給我們帶來了一些特殊的感觸。非常感謝單位愿意在這個節日里,給予我們這樣的福利,也很感謝這一次活動,讓我們樂在其中,享受著端午節的歡愉。

在這個節日里,我們部門也組織了一個節目,那就是緬懷屈原,朗誦詩歌。這個節目看上去有板有眼的,實則上是一個很鍛煉人的節目。在排練這個節目的時候,我們協調了很多次,在多次的`努力下,我們找到了一種更加合適的方法去進行。從這個過程當中,我們全體人員逐漸也清楚了合作的重要性,一個團體最重要的就是相互配合,相互扶持,這樣我們才能在一個好的態度中更加完美的去完成這一件事情。

通過我們全部門人的努力,這一個朗誦節目完美的呈現在了大家的眼前。并且獲得了大家的青睞,也得到了領導們的表揚,這讓我們感到了十分驕傲和自豪。我們所做出的努力都得到了最好的肯定,讓我們感到非常的滿足。仔細想一想,這和我們的工作也是一樣的,我們努力的奔跑,努力的發展自己,只為得到一些肯定,而這些肯定也是讓我們更加努力的助力啊,所以在工作中,他人有值得我們肯定的地方,一定要去肯定,不要吝嗇自己的一句話,也不要吝嗇一份贊揚的態度。

這次活動當中,有一位領導說了這樣的一句話,他說,“其實工作和生活是相互的,工作成就了生活,生活營造著工作?!甭犕赀@一句話,我十分的感慨。以前我總抱怨自己的生活被絕大部分的工作侵占,讓自己少了一些生活的樂趣,但現在看來,工作并不是讓我失去了生活,而是改變了我原有的生活,成就了我的另一種生活。每個人都是一樣的,我們都在生活當中逐漸的去改變著自己,也逐漸的去改變的每一個現在。保持一顆平常心去生活,往往可以讓我們更加的輕松,也讓我們的生活更加的豐滿、豐盈。

這一次活動已經圓滿的結束了,可在這個活動中,我不僅是感受到了節日的喜悅,更讓自己多了一些反省,也多了一些領悟,我相信,這對于我在這條路上的成長來說,是非常有必要的一個部分,也是助我前進的一股動力。

端午節團日活動總結2021年4

端午節為我們提供了一個絕好的愛國主義傳統教育機會,為引導學生過好端午這一傳統節日,弘揚中華民族傳統文化,我校開展了形式多樣的文化教育活動,簡要概括為以下幾個方面:

一、節前宣傳活動

1、召開各類會議,要求各班做到節前有宣傳、節日有活動、節后有總結。

2、做好宣傳欄、板報、宣傳報等,提高同學們的認知水平。

3、利用學校例會、國旗下的演講、主題班(隊)會,舉行不同形式的誦讀活動。通過開展誦讀活動,陶冶了學生的情操,弘揚了中華民族優秀傳統文化,培養了學生的愛國主義情懷,真正把誦讀活動變成了一次學生潛移默化接受愛國主義教育的過程。

二、節日活動

1、不少同學對中國傳統節日了解仍然較少,首先學校在周一升旗儀式中安排學生演講關于端午節日的有關訊息。

2、學校宣傳部作了以“歡樂端午”為主題的黑板報,為端午節到來營造了濃濃的節日氛圍。

3、學校組織各班召開班會,弘揚民族傳統文化,弘揚抗震救災精神,宣揚理性愛國。

4、班級還召開了“傳統節日之端午節”學習會,通過學習交流,增強了同學們對傳統節日的了解,也培養了大家的興趣。

5、開展了“我眼中的端午”主題征文活動。

6、學生會特意策劃了以“端午,我觀察我快樂”為主題的攝影展。圍繞整個活動流程以及端午來臨個人們帶來的喜悅。

在活動開展過程中,大家不僅學到了關于端午節的有關知識,更在濃濃的節日氛圍中,真正體會到傳統文化的意義。我國地大物博、歷史悠久,我們只是充分利用一部分傳統文化對向進行教育,我們有責任去弘揚,而這個責任,就賦予我們下一代,讓我們從傳統節日教育做起,使我國的傳統文化發揚光大!

蓮花中學開展“我和我的祖國”大合唱比賽,唱響愛國主義歌曲,抒發愛國情懷;城廂中學舉行以“激揚青春,歌唱祖國”為主題的大合唱比賽,全校1000余名學生參加活動,嘹亮的歌聲激發了全體學生愛學校愛祖國的情感;坊樓鎮節日期間在坊樓小學開展端午節主題教育,讓孩子們了解端午節的相關來歷、傳說故事和習俗活動,感受中華民族傳統節日中折射出的濃郁的文化氣息。

二是廣泛組織廣大群眾開展群眾性文體活動。各鄉鎮和社區精彩紛呈的端午活動吸引了居民踴躍參與。坊樓鎮結合“鄰里節”活動,開展了包粽子、端午知識猜謎、健身操表演等豐富多彩的活動。x鄉廣泛開展宣傳端午知識活動。升坊鎮舉辦了包粽子比賽、包水餃比賽等趣味性活動??h教育局與x社區共同舉辦端午節乒乓球比賽。x社區在蓮花廣場舉辦慶端午節廣場舞展示活動。x社區組織社區志愿者與轄區留守孩歡度端午節活動。御景灣社區舉辦廣場健身操表演、舞蹈和歌唱表演等文體健身活動。

據不完全統計,端午節期間,全縣開展各種文體活動和文化宣傳活動20多場,參與群眾8000余人。

三、積極開展環境整治

節日期間,縣城管局組織環衛、園林等部門對城區衛生環境進行大整治,各社區普遍發動居民開展衛生大掃除活動。團縣委組織青年志愿者開展以“迎國慶、講文明、樹新風”為主題的環境整治活動,到永安路開展清理路面垃圾、清洗欄桿、清除小廣告等整治環境活動。各有關單位開展了文明禮儀、遵守交通規則、文明勸導等宣傳教育活動,增強廣大市民的社會公德和生態文明意識,引導他們共同創造整潔、優美、舒適的生活環境。

端午節團日活動總結2021年5

端午節日下午2點,由我班班委共同精心策劃的“粽橫端午”主題團日活動在1班如火如荼地展開了。除少數臨時有事的,絕大部分同學都積極踴躍地參加了本次端午活動??赐瑢W在端午知識比拼的競賽場上英姿颯爽、笑傲“賽場”,在包粽子這等家務事上也爭相大展身手,自信滿滿地包出了形狀各異、富有特色的粽子,我感到十分地高興,深覺這次活動不僅讓同學聚到一起熱鬧了一番,并且真真正正地讓同學收獲了一些往往容易被忽略卻又相當重要的傳統文化知識;更提供給了大家一個展現自我、互相交流的平臺。

這次活動,每個同學的參與度都很高,大家都動手包了令自己滿意的粽子,也以四人小組的形式參與了競賽答題,之后大家也都表示這次活動帶給他們的收獲不少,我想這次活動的成功與我們班委之前認真嚴謹的策劃是密不可分的。

首先本次活動的內容安排得就很豐富。我們安排了有關端午節的由來、習俗,甚至國外端午節的趣事和與端午有關的新聞作為知識競賽的考題,在短短的一個小時內,同學就增長了不少關于端午的趣味小常識。在對詩的環節,因為考慮到端午題材的詩歌背誦起來有一定的難度,也為了讓同學能夠通過活動真正記住那些端午詩,我們采取了統一發放資料,當場給10分鐘,然后上交詩詞資料,小組輪流背誦的形式。這樣的形式既給了當場的小組中每一個人壓力,又培養了小組成員團隊協作的意識與能力。同學們的反應也相當積極,對詩環節將整個活動推向了一個小高潮。

在包粽子的環節,我們準備了豬肉粽、蜜棗粽這兩種最受歡迎的粽子的準備材料,同學可以選擇喜好的口味來制作自己的粽子。大家包粽子的熱情也相當高,一邊手忙腳亂地裹粽葉,一邊興致勃勃地交流討論包粽子的訣竅,一些外地的同學還紛紛介紹自己家鄉的粽子是什么樣子的。雖然很多同學都是第一次嘗試包粽子,雖然大家并不是都包得像店里賣的粽子那么外形美觀,但是大家都很用心地學習了制作端午粽的方法并且都自信滿滿地包出了有個人特色的“處女粽”,活動的意義和目的也就達到了。

值得驕傲的是,這個活動的后續影響力還是很大的。樓管會的阿姨聽聞我們班舉辦了這樣一個活動也來向我們取經,打算給樓里的外地同學在端午期間也開展一個類似的活動;不少同學的家長也受到了我們的鼓動,買了粽葉和糯米,打算今年也親手包一回粽子。

回顧這次組織策劃“粽橫端午”主題團日活動的全過程,我班班委之間的合作和努力為本次活動的成功舉辦做出了極大的貢獻:龔竹清、陸瓊蔚、吳新吉、邱敏燕等人從其可操作性與趣味性出發,認真探討了知識競賽和對詩的題目設置和競賽形式;我和陸瓊蔚也查了大量網絡的資料、問了有經驗的長輩最終敲定了粽子的準備材料與必要的前期準備步驟(例如浸粽葉、豬肉、糯米等);劉雄國提前一個星期就搞定了場地使我們的活動策劃得更安心、更周全;當然還少不了各位班委活動前期在班內做了十分到位的活動宣傳,提高了大家對活動的興趣和參與度。

通過本次活動,我們有效地增進了廣大同學對端午文化的認識,并繼承了我國傳統節日的悠久習俗,也提高了同學們對中國傳統文化教育的重視。

第二篇:端午節團日活動總結

活動時間 :XX年5月28日

活動地點 :西校區西三教學樓405室

活動主題 :端午之約

活動目的 :為了紀念中國的又一個傳統節日——端午節,寄托對偉大詩人屈原超群人格的深深哀思,增強同學們的愛國主義情感, 以這個中華民族共同的節日作為大家的精神親情紐帶,我們08級護理本科一班開展了以“端午之約”為主題的團日活動。

活動組織者:08級護理本科一班團支部

活動參與者:08級護理本科一班全體同學以及班主任王麗師姐

活動流程 :

1、宣傳端午知識

同學們自主發言,以講故事的形式,向大家介紹端午節的由來以及端午節賽龍舟、吃粽子、佩香囊等風俗風情,營造了深厚的中國傳統文化氛圍。

2、端午知識大比拼

通過之前講端午故事的環節,大家評出“我們的端午之王”,并讓其發表獲獎感言,更進一步加強同學們對中國傳統文化的了解以及熱愛。

3、緬懷偉大詩人屈原

大家一起朗誦了屈原代表著作《離騷》,互相講解了有關屈原的故事以及他的光輝事跡。在一片濃濃的愛國氛圍中,大家受到了深刻的愛國主義教育,愛國情懷高漲,紛紛表決心要以屈原為榜樣,為祖國的現代化事業貢獻自己的力量。

4、誦詩篇,品粽子

大家手捧粽子,紛紛朗誦與端午節相關的是個篇章,借中國傳統文化形式表達自己的感情,歡慶即將到來的端午節。接著,大家相聚教室,共同品嘗粽子,期間同學們登臺獻藝,大家在濃厚的節日氛圍中歡度端午,感受友情。大家都融入了我們08級護理本科一班大家庭,充分享受著家的溫暖。

5、快樂游戲度端午

在古老的擊鼓傳花游戲中,我們與“深情真心話”相結合,在游戲中一同歡度端午,使得節日氣氛輕松愉快,更增加了同學們的溝通和交流。

6、我們的端午之約

王麗師姐為本次班會作總結,并為每一位同學送上了自己早就精心準備的祝福和離別贈言,同學們也紛紛說出自己對師姐想說的話和最深的祝福。最后在同學們同唱《祝你一路順風》的歌聲中和師姐對每一位同學的深情擁抱中,我們共同相約——明年大家再聚端午!

活動意義 :通過本次活動,大家更加深刻地認識了端午節這個中國古代的稻作文化,也更加深入地了解了每逢農歷五月初五民間掛香囊、吃粽子、賽龍舟等慶祝端午的風俗習慣,增強了對我國傳統民族文化的了解,有力宣傳了中華民族的優良傳統文化,使大家明白了作為中華民族的共同節日,端午節和春節、中秋節一樣成為全球華人共同的節日!而且通過對偉大詩人屈原生平故事的了解,增強了大家的愛國主義情懷和民族責任感。同時加強了同學們之間的交流與合作,增強了班級凝聚力,是同學們是之間的感情更像是兄弟姐妹!

第三篇:端午節團日活動策劃書

“別樣端午,自立端午”

策劃書

文經2班 年6月7日

2016

一、活動背景

據《史記》“屈原賈生列傳”記載,屈原,是春秋時期楚懷王的大臣。他倡導舉賢授能,富國強兵,力主聯齊抗秦,遭到貴族子蘭等人的強烈反對,他遭讒去職,被趕出都城,流放到沅、湘流域。他在流放中,寫下了憂國憂民的《離騷》、《天問》、《九歌》等不朽詩篇,獨具風貌,影響深遠(因而,端午節也稱詩人節)。公元前278年,秦軍攻破楚國京都。屈原眼看自己的祖國被侵略,心如刀割,但是始終不忍舍棄自己的祖國,于五月初五,在寫下了絕筆作《懷沙》之后,抱石投汨羅江身死,以自己的生命譜寫了一曲壯麗的愛國主義樂章。傳說屈原死后,楚國百姓哀不已,紛紛涌到汨羅江邊去憑吊屈原。漁夫們劃起船只,在江上來回打撈他的真身。有位漁夫拿出為屈原準備的飯團、雞蛋等食物,“撲通、撲通”地丟進江里,說是讓魚龍蝦蟹吃飽了,就不會去咬屈大夫的身體了。人們見后紛紛仿效。一位老醫師則拿來一壇雄黃酒倒進江里,說是要藥暈蛟龍水獸,以免傷害屈大夫。后來為怕飯團為蛟龍所食,人們想出用楝樹葉包飯,外纏彩絲,發展成棕子。以后,在每年的五月初五,就有了龍舟競渡、吃粽子、喝雄黃酒的風俗,以此來紀念愛國詩人屈原。

二、活動目的及意義

屈原是一代忠臣,以死殉國。雖然那種方式并不是很值得新一代大學生效仿,但是他的那種愛國精神卻是幾千年來鮮少有人能及的。通過此次團日活動,我們緬懷屈原,懷念傳統文化,承繼愛國的優良傳統;為實現偉大的中國夢做出自己的努力。

三、活動時間

2015年6月2日

四、活動地點

足球場

五、前期安排

1、組織召開班委會,商討如何有效的開展本次活動,以使同學們更好的體會到活動的意義。

2、聯絡輔導員老師給予我們指導,以便于更好地舉辦活動。

3、物品準備

需準備的物質:飲用水、活動道具、場地等。

4、確定工作人員

負責人、主持人及其他工作人員。

5、活動宣傳

(1)通過微信、微博、海報進行大力宣傳,讓更多的同學了解此次活動,深刻體會活動意義。

(2)向周圍同學積極宣傳,讓同學認識到此次活動的重要性及意義。

6、邀請分團委、校團委進行活動觀看。

六、活動開展

1、由主持人介紹端午節的歷史背景,重大事件及歷史意義等內容。通過現場的介紹從而使同學們重溫歷史,勾起對端午節歷史的回憶,為能夠實現本次活動的目的奠定基礎。

2、書法表演

3、由主持人引出關于端午節的詩句,然后由班上同學思考并說出關于端午節的詩句。

4、游戲環節。

為了提高同學們的身體素質,舉辦“踩踩更健康”游戲和撕名牌游戲。

七、活動人員安排

團支部負責策劃、組織、布置、主持團日活動。

八、經費預算

飲用水、活動道具等。

九、活動中應注意的問題和細節

1、活動中必須注意同學的人生安全問題,在活動的過程中將做到一言一行都合乎大學生的行為準則,不破壞公物,不做損害學校名譽,不損害他人的事。

2、活動宣傳工作注意環保,節能。

3、工作過程中,大家要團結互助,分工合作。

4、加大前期宣傳力度,激發同學的愛國熱情。同時,規定除特殊情況外所有同學都必須到場。

5、若當天下雨,活動地點就改為藝體中心。

十、后期工作

相關負責人將此次活動的相關成果即文字、圖片和視頻資料在學校官網、微信上以及校園告示處展出。

第四篇:團日活動總結

任責杯團日活動

應用物理1101班

2011年5月22日 活動的目的及意義:為紀念中國共產主義青年團成立90周年,深入學習貫徹胡錦濤總書記在紀念大會上的講話精神,引導我院廣大團員青年堅定跟黨走中國特色社會主義道路的信念,積極配合校團委開展工作。通過一次列活動提高了團對青年認的吸引力,把團員積極團結在團的周圍。努力提高團作為黨的后備軍的作用。提高廣大團員的思想文化素養。

前期策劃:在5月13好的校級宣介,5月15的院級動員后,本班團支部認真負責地策劃了此次活動。

中期準備:在策劃完成后團支書帶領團支部和班委成員對活動進行必要的準備,如活動動員,儀器準備。在此過程中團支部發揮了主導作用。

后期總結:

在活動結束后,團支書領導團支部能源及活動的其他負責人認真進行活動總結。總結問題,發現不足。并記錄成紙質文檔。

活動回顧:

首先由團支書在5月19日上午召開班會,對大家進行動員并回答大家疑問。

5月20日進行校園志愿服務。

5月22日進行視頻學習,學習內容包括黨的17屆六中全會和紅色電影《建黨偉業》。

5月27日看望焦作市兒童福利院。

活動效果:經過全體團員的努力,活動達到預期效果。同學們在活動中積極參與,投身實踐。在集體生活中受到熏陶。加強了對中國共產黨和中國共青團的認識和認同感。團員的精神素養得到提升。

活動的自我認知:

優點:

1.活動形式多樣。是青年能接受并且喜歡的方式。例如視頻學習,自主學習,志愿服務等。極大地調動了團員的積極性,大大加強了活動效果。

2.活動內容充實?;蚋咴谧⒅匦问蕉鄻拥耐瑫r,也沒有降低活動質量的要求。學習黨的17大六中全會,觀看紅色電影,志愿服務等活動都著重于對團員精神品質和正確理想價值觀的塑造。發揮了團對青年成長的引導作用。

3.活動組織有序。雖然從活動動員到活動進行經歷的時間較短,但是團支部及班委在短時間內認真策劃,負責組織。保證了活動的有序高效進行。

4.活動分工明確?;顒訌囊婚_始就明確了活動分工。每個活動都細化到個人。在活動的籌辦中團支部成員緊密合作,密切配合,分工明確。在活動進行中也是如此。例如在校園志愿服務中,就采用了寢室長負責的小組制

活動不足:由于時間較為倉促加之其他原因?;顒釉谶M行過程中也存在著一些問題與不足。

1.在視頻學習中沒有考慮到提前來試視頻,結果視頻由于格式問題不能播放,雖然后來解決了問題,但是浪費了不少時間。2.在看望焦作市兒童福利院時由于文能提前和院方進行溝通。結果在通知下達后,卻發現福利院因為放置手足口病疫情而暫時不再接待志愿者,從而被迫拖延。

3.由于保管不善,致使校園服務的照片大部分遺失。只剩下手機拍攝的很小一部分。

未來展望;經歷此次活動,團支部的活動組織能力得到極大提升。團員在活動受到教育。班級凝聚力也得到加強。團支部將在以后的工作中努力改進自己,做好基層團建工作。

第五篇:團日活動總結

活動主題:推動學校科學發展,辦人民滿意的理工大學,我參與,我奉獻 活動時間:2011年4月26日 活動地點:教九樓9220教室

參加成員及人數:生物06-1班全體同學 31人 主持人:龐強華(團支書)、周宗繁(班長)記錄人:婁貴章 活動主要內容:

為了進一步宣傳“推動學校科學發展,辦人民滿意的理工大學”這個主題活動,我班今天積極開展了“學習實踐科學發展觀”主題團日活動。在這次活動中,我們有《科學發展觀重要論述摘編》、《毛澤東鄧小平xx 論科學發展》和《桂林工學院 深入學習實踐科學發展觀活動 學習資料匯編》各10本,可供同學們作為學習的資料。

活動開始首先由團支書主持講話,他認真策劃此次活動,確保了活動的順利進行。他積極傳達了上級領導的部署要求,告訴全班同學,學習實踐科學發展觀是學校的要求,更是黨中央的要求,為此,我們必須對此給予重視。我班團支書還將我院黨委書記黎志逘在“深入學習實踐科學發展觀動員大會”上的重要講話給大家作了簡要復述。告訴了大家,我們學校的學習實踐科學發展觀從2010年3月正式開始,8月基本結束,分為學習調研、分析檢查、整改落實三個階段。要準確把握學習實踐活動的指導思想、目標要求、基本原則和實施步驟。我班團支書還提到,我們要充分認識開展深入學習實踐科學發展觀活動的重大意義,切實增強推進學院科學發展的責任感和使命感。開展深入學習實踐科學發展觀活動,是黨的十七大做出的重大戰略決策,是實現黨的十七大提出的宏偉藍圖和行動綱領的重大舉措,對于堅持和發展中國特色社會主義事業,推動科學發展和全面小康社會建設,具有重要意義。同時,深入開展學習實踐活動也是我院實現科學發展、加快發展、跨越發展的內在需要和難得機遇。我們一定要正確認識、深刻領會開展學習實踐活動的重大現實意義和深遠歷史意義。開展深入學習實踐科學發展觀活動,是用馬克思主義中國化最新成果武裝黨員的重大舉措,是提高黨的執政能力、保持和發展黨的先進性的必然要求,是我國、我區積極應對當前形勢,全力保增長、保民生、保穩定、保發展良好勢頭的迫切需要,是我區高等教育破解發展難題,推動高等教育事業又好又快發展的迫切需要,是全面推動我院高水平大學建設,實現各項事業科學發展、加快發展、跨越發展的迫切需要。為此,我們大家一定要積極參與到活動中去,奉獻自己一份力量,把我校建設成為另人滿意的理工大學。團支書活動開幕講話完畢后,班長對這次活動的主要內容作了主要概述。這次活動分為三個環節:第一,認真閱覽手中資料,闡述自己對實踐科學發展觀了解多少;第二,結合自身實際情況,如何深入學習實踐科學發展觀;第三,討論環節

活動正式開始了,我們全班同學認真閱讀關于科學發展觀的資料,然后班里的三個正式黨員起帶頭作用,主動上臺講話,紛紛闡述了自己對實踐科學發展觀的認識。我班黨員婁貴章發表了自己的看法:科學發展觀,是對黨的三代中央領導集體關于發展的重要思想的繼承和發展,是馬克思主義關于發展的世界觀和方法論的集中體現,是同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想既一脈相承又與時俱進的科學理論,是我國經濟社會發展的重要指導方針,是發展中國特色社會主義必須堅持和貫徹的重大戰略思想等。其他兩名黨員譚玉前和陳思思也各自表明了自己的觀點。其他非黨員的班成員也紛紛說出了自己對實踐科學發展觀的認識,雖然大家認識都不是很深刻,但也體現了我們班集體對時事的關注?;顒釉谶@一環節取得了很好的成效。

在第二環節中,學習委員胡喜喜說到,結合自身情況,現在我們能做的就是,從小事做起,從身邊的事做起,把每件事做得有條有理,盡量做到科學化,符合事物發展的規律化。我們作為學生,主要以學習探究為主,為此,我們可以積極投入到跟老師搞科研,努力挖掘自己的創新能力,通過科技立項活動,我們能學到很多課堂上學不到得知識,這點不也體現了我們深入學習實踐科學發展觀了么?學習委員的有意義的演講,博得了一陣陣掌聲。其他同學也紛紛說出了自己的心聲。這個環節我們也同樣取得了圓滿成功。

第三環節是討論環節,在這環節里,大家激情洋溢,教室里頓時沸騰起來。由于人太多,我們分成三組分別討論,每組十人左右。在這個過程中,大家討論到目前全國正沸沸揚揚地興起學習實踐科學發展觀,對社會產生了哪些深遠影響,而且還憧憬深入學習科學發展觀活動后,我國會產生哪些重大變化。這個環節維持了半個多小時。

總之,我們班開展的這次團日活動是成功的,有意義的。以上是我(團支書)對我班開展團日活動的一個總結。

主題團日活動總結 過程: 5月16日下午,在結束一個星期緊張的學習之后,廣州醫學院09口腔團支部在越秀公園舉行了以“迎亞運,樹新風---實踐中出真知”為主題的團日活動。

雖然是下午13:40出發,但是炎炎的烈日并沒有擋住我們迎亞運的熱情,很快09口腔團支部的成員們便來到了越秀公園。

午后的越秀公園有許多正在乘涼的人們,帶著精心準備的各種工具的我們開始了熱熱鬧鬧的團日活動。在下午17:00左右,經過一場刺激、充滿挑戰性又考驗團隊合作和默契的接水游戲后,本著友誼第一比賽第二的我們,都成為了本游戲的冠軍。在這一片歡聲笑語中,我們結束本次團日活動。成效:

1、預期目標

(1)增強班級的凝聚力

(2)加深對亞運的了解,鍛煉綜合能力(3)放松精神,鍛煉身體

2、實際成效

(1)活動雖然小,卻含義深遠,反響良好,充分體現了大學生參加戶外活動,迎接亞運,充滿活力,充滿激情。

(2)本次活動緊扣主題,全體成員積極參與,受到一次思想與情感的洗禮,擴大了共青團的影響,不斷增強支部成員的歸屬感、責任感和榮譽感,更加深入了解亞運,更加積極參與亞運,提高了支部的凝聚力和戰斗力。

(3)這次活動我們以最小的費用高質量地完成了具有實踐意義的團日活動。

3、活動最有特色的部分

一個活動的真正成功,需要策劃者、執行者、參與者三個方面的通力合作:本支部充分利用團日活動的機會來進行班級建設,增加班級凝聚力。策劃者充分發揮了自己的主觀能動性,使這個活動策劃匯集了眾人的智慧、經歷了數次討論與修改最終做好了策劃者的工作;而執行者的不懈努力和耐心堅持,使我們的團日活動得到全面宣傳,成功地動員了支部成員;最后,活動的效果體現在參與者這方面。支部成員的活動參與度的很高,同學在這個活動中的收獲也不少。活動感想:

1、活動中最成功的(1)密切配合

多方面的積極協助和努力,是活動得以完成的保證。如老師的支持以及同學們積極主動的參與等。(2)策劃者、執行者、參與者三個方面的通力合作

一個活動的真正成功,需要策劃者、執行者、參與者三個方面的通力合作:本支部充分利用團日活動的機會來進行班級建設,增加班級凝聚力。策劃者充分發揮了自己的主觀能動性,使這個活動策劃匯集了眾人的智慧、經歷了數次討論與修改最終做好了策劃者的工作;而執行者的不懈努力和耐心堅持,使我們的團日活動得到全面宣傳,成功地動員了支部成員;最后,活動的效果體現在參與者這方面。支部成員的活動參與度的很高,同學在這個活動中的收獲也不少。

2、活動中存在的不足

(1)剛到越秀公園時,場面有點混亂:

活動雖然經過具體分工安排,但在實際過程中由于人數較多,而且公園的游客也很多,使得我們總被游客的隊伍隔開。這時,要再集中他們就比較困難。(2)安排上存在不足:

節目準備略顯不夠充分,有些活動的用品數量不足。(3)方案修改頻繁,資料獲取渠道少。

首先,由于經驗不足造成的活動方案多次修改,既浪費了時間,又耗費了大家的精力;再次,我們在資料準備過程中,太過依賴于網上查找,對發生在我們身邊的例子了解不足。

3、活動的思考

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