第一篇：團日活動總結

知校 愛校 勤奮學習07級國一主題團日活動總結

時間：2008年3月12日星期三 地點：水教207 參加人員：07級國一全體學生 主持人：王璐（團支部書記）

主題：知校、愛校、勤奮學習——學習唐亞陽書記講話精神 具體內容：

2008年3月5日晚在南校區召開的全校主要學生干部會上，校黨委副書記唐亞陽總結了學校近年的建設發展情況和學校取得的一些驕人成績，并結合國際國內形勢，解毒了今后的發展規劃以及新時期的學生骨干的標準、要求，并提出了對湖大學子的希望和要求，即——成為具有理性思維、創新素質、陽光心態、湖大特質和高效執行力的優秀學生。

為此，07國一團支部組織了這次對唐書記講話的學習。

第一部分：2007年度學校工作總結

2007年度學校取得了非常多的成就，不僅獲得了全國文明單位稱號和本科生教育評優基地，還獲得了兩個國家重點學科，排在全國高校的30位。其中國際貿易專業是其中之一，成為湖南大學唯一一個人文社科類專業的重點學科，同學們都受到相當的鼓舞。

除了在外取得的成績，學校本身也取得了很大的發展，學校支撐保障體系的建立，內部管理體制改革的穩步推進，基礎建設和后勤工作的有序進行，學校安全保障體制的完善。

通過總結，同學們進一步的了解了學校在社會上的地位和驕人的成績，了解了學校正在發生的一些細微但重要的變化。這使同學們更加產生出一種主人翁的自豪感。

第二部分：2008年度學校整體計劃

2008年對于我們的國家是非常重要的一年，對于我們的學校也是非常重要的一年，唐書記在會上講到：2008年學校主要是要統攬全局，突出重點。

本科生培養方面要完善學分制，科學研究以及學科建設方面要加強規劃、加大支持力度。繼續建設許小支持保障體系，加強黨政與思想建設工作。

唐書記還說道：學校育人，以學生為本，不僅停留在理念上，而是在行動上。同學聽完這一部分的介紹，都認真思考了自己在2008年可以怎么根據學校的計劃來貢獻自己的力量和培養自己的能力，對2008年的學習和生活都有了一個新的認識。

第三部分：對湖大學子的希望和要求

青年大學生要勇于承擔起時代賦予的歷史使命，要傳承，紅樣傳統，努力成為具有湖大特質的優秀學生；要健全人格，與時俱進，那里成為具有理性思維的優秀學生；要自律自強，刻苦好學，努力成為具備創新素質的優秀學生；要珍愛生命，學會感恩，努力策劃能夠為具備健康歷年、陽光心態的優秀學生；要追求卓越，用心用腦做事，努力成為具有高效執行力的優秀學生。

這是唐書記對湖大學子的要求，也是我們成長過程中的目標，棉隊學校領導對我們的厚愛，面對老師對我們的殷切希望，同學們陷入了更加認真的思考中，并對書記提出的“理性思維、創新素質、陽光心態、湖大特質和高效執行力”這5點進行了自己的理解并進行了討論。大家紛紛發言，就自己在以后的學習和生活中應該如何朝這5點努力進行了討論。

這次主題團日活動在同學們認真的聆聽和思考中開始，又在同學們對未來的規劃和熱烈討論中結束，經過對學校各種成績的了解而“知校、愛校”，再從校領導對同學們的殷切希望中得到學習的激情而努力“勤奮學習”。

我想，這是一次非常成功的活動，也希望07級國一的同學們都可以在這個學期中努力學習，得到進步！

第二篇：2011團日活動總結（精選）

2011—2012學年上學期

經濟學院11

級金融班團日活動總結 經濟學院11級金融班團日活動總結 一． 活動主題：

舞動青春，我心飛翔 二． 活動主旨：

展示青春魅力的同時確立我們90后正確的人生價值觀，使我們90后大學生能在社會這個大舞臺上綻放我們自己的光彩。三． 活動時間：

2011年11月16日 四． 活動地點：

吉林師范大學博達第一教學樓216教室

五.活動成員：

吉林師范大學校學生會主席趙越、經濟學院分團委副書記劉佳、經濟學院學生會主席艾世達、社聯主席王金爽、經濟學院分團委組織部部長周涵欣、郭美靈等學生干部，經濟學院11級金融班全體同學。五． 活動流程： 1.開場白：

主持人：劉光耀、韓路遙 2.朗誦：歌頌青春

體現青春是充滿

活力的，朝氣蓬勃的。

3.舞蹈：舞動青春

展現青春的活力，迸發青春的力量。4．話劇：演繹青春

展示青春90后的內心世界 5．游戲：同心合力

用青春的熱情把活動氣氛推向了高潮。6.小品：張揚青春

正確樹立90后的人生價值觀。以戲劇的形式向大家展現了青春的色彩。7.歌曲：唱響青春

用青春的激情深情演唱，給大家以美的享受。讓大家融入這歌聲中，感受青春魅力。8.游戲：搶凳子

用青春的魅力帶動全場的氣氛。讓我們展現出自己的活力。七．成功的原因

1.在周密計劃，充分準備下，本次團日活動取得圓滿成功。2.作為團支書和團委的各個成員，我們盡可能讓更多的同學參加到活動中來，圍繞“青春”這個主題展開了一系列的活動。由于我們正值青春之際，好暖容易便調動了演員的積極性，即便是沒有參加表演的同學也積極參與到幕后活動中來。3.本次團日活動將有利于提高同學積極性，增強班級凝聚力，構建和諧班集體，引導同學入黨團。八．不足之處：

1.由于知識水平能力有限，本次團日活動中也存在一下操之過急的不當之舉； 2.3.4.本次活動中，由于人手有限，服務不及時不到位； 游戲環節安全重視力度不足；

由于經驗不足，在邀請嘉賓方面做的不夠完美。

九．活動經費結算：共計50元 十．活動總結

在團委的大力幫助下，本次團日活動全體同學積極參與，表現出高度的熱情，因此得以成為一次高水平，高質量，參與度高，內容涉及廣泛的不可多得的大團結勝利。

本次團日活動，我班主要以晚會的形式開展，通過不同內容，不同方式，盡可能的動員全體同學參與，本次團日活動取得顯著成就，單也存在一些不足之處。

通過此次活動，能夠使我們樹立正確的人生觀與價值觀，真正地認識到青春的意義，讓同學在參與活動的過程中，意識到人生的價值，樹立遠大的理想與抱負。讓我們新一代90后大學生群體擺脫社會上對我們的偏見，用自己執著的理想和堅強的毅力在社會這個大舞臺上舞出自己的光彩。讓我們揚帆起航，放飛夢想，用青春的活力譜寫生命的樂章，用青春的熱情點燃未來的希望。

總的來說，中國共青團的誕生和成長離不開黨的關懷與愛護，只有在中國共產黨的正確領導和關懷下，共青團得事業才會興旺發達，相信有黨的領導關懷和支持，我們的共青團事業在新的征途上一定會取得新的業績。

金融班團支部 2011年11月16日

第三篇：團日活動總結

“團務知識普及——趣味學習、魅力問答”活動總結 教育科學教學部團總支

活動主題：我的團日我做主——教科部團務知識普及和問答活動 活動時間：2010年11月26日 上午11：00——12：00 2010年11月27日 上午 9：00——10：00 活動地點：公共教學樓403室 參加人員：教科部09級全體團員 活動目的：

為積極響應院團委關于開展全院“我的團日我做主”活動的號召，切實推動以增強我部共青團員意識為主題的教育活動的開展，引導我部同學認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，進一步掌握團的基本理論和知識，堅定共產主義信念，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，積極投身于中國特色社會主義偉大事業的建設中去。我部團總支在黨總支的帶領下精心籌備了此次團務知識普及和問答活動，旨在弘揚集體主義、愛國主義精神，激發同學們愛團愛黨愛國的熱情，擴大同學們對團知識的了解，提高每一位團員積極進取的意識，從而更好為社會主義現代化貢獻自己的力量。活動流程：

此次團務知識普及和問答活動由三部分組成，亦即團日活動三部曲：團務知識我了解，團務知識我考察，團務知識我搶答。之一：團務知識我了解

2010年11月26日上午在公共教學樓403室，我部舉行了團日活動之一“團務知識我了解”活動。由我部團總支總結團務方面重要的知識資料，整理成文檔形式，統一發放給同學們，組織同學們集中學習。期間，同學們認真學習，積極討論，對團務知識有了更深刻的認識與了解。

同學們認真學習團務知識，一絲不茍，嚴謹求實

之二：團務知識我考察

我部于2010年11月27日上午，在公共教學樓403室舉行了團日活動之二“團務知識我考察”活動。由我部團總支統一命題、集中考察。考試期間，同學們認真答題，積極思考，把所學所想用考試的形式表現出來。

同學們仔細答題，積極思考

之三：團務知識我搶答 在團務知識考試結束之后，隨即舉行了第三個活動，知識搶答活動。通過起立搶答的方式普及團務基本知識，不僅使同學們了解到更多的團內基本知識，同時也帶動了大家的活動積極性。

同學積極搶答，認真作答

活動結束后，根據考試成績和問答成績，評選出一等獎一人，二等獎、三等獎各兩人，并且，給每位獲獎學生頒發了獎品。

獲獎同學合影 最后，全體參加此次團日活動的同學集體合影留念，使得此次團日主題活動在輕松、愉快的氛圍中結束。

全體同學合影

目前我國正處于社會主義現代化建階段，在這一關鍵時刻，我們每一位團員要做到：堅決擁護中國共產黨的綱領，以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為行動指南，解放思想，實事求是，與時俱進，團結全國各族青年，為把我國建設成為富強、民主、文明、和諧的社會主義現代化國家，為最終實現共產主義而奮斗。此次活動更好地激發了學生的團員意識，加強團員青年的培訓和教育。

當然在取得成功的同時，我們也發現不少問題。如：組織活動時考慮的因素不全面，答題時秩序有些混亂等。

此次活動中，既有成功之處，亦有不足之處。通過總結與反思，我部在今后的工作中會對本次活動中好的經驗繼續發揚，不足之處加以完善，并運用到具體工作中去，力求把工作做到最好。

教育科學教學部團總支

2010-12-2

第四篇：團日活動總結

團日活動總結

10月20號下午我是在**********班觀摩團會。這是他們第一次辦團日活動，也是我第一次工作。剛去時我敲門沒人理我，我特尷尬。不過進去后，他們很親和，讓我感覺很自然。

團會主題是“風雨九十載，革命一百年。”在他們知識競答環節，我學到了許多歷史任務的故事。不過介紹“蔣介石”讓我有點吃驚。我們對歷史人物的了解不夠，所以這個環節的互動有點冷場，這個問題我也應該考慮一下，對我以后舉辦團日活動也許會有幫助。知識競答同學們都很活躍，這也體現了我們團員青年的朝氣。這個團會是非常嚴肅的，所以不得弄得太娛樂性，這也是我以后要注意的。交流心得這一環節，必須要同學們配合，這個很體現團支干部的組織能力。如何才能使同學們都積極的參與活動，積極表達自己的想法，對你所做的事感興趣，這都是我要解決的問題。

在我們觀摩別人舉辦的團日活動的同時，也在為自己“充電”。首先要學會如何去評價，要用觀察力此次活動有哪些亮點，對于自己有哪些啟發，有哪些不足，如果是自己在舉辦又該怎么去解決，怎么去做，尋找到最有效最好的方案。別人的優點我們要吸取，別人的不足我們要改進，這就是在不斷的為自己“充電”。

作為組織部思想教育組的一員，有義務把消息通知到自己相對應負責的班級，一些緊急通知我們該用什么方式傳達下去，這就是在鍛煉我們的表達能力，與不同的人交流擴大自己的人際交往面。

通過這次團日活動，不僅可以學到一些東西，還能鍛煉自己的能力，使自己有所進步。觀摩團日活動我也知道了工作時該注意哪些問題，總結經驗為以后的工作打下基礎。相信，只要用心對待每一件事，付出是會有收獲的。我們真是在學習中工作，在工作中鍛煉，在鍛煉中成長。

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第五篇：團日活動總結

活動總結

1、活動效果

通過這次活動希望同學們深刻的理解到團結協作的重要性，籃球運動不是一個人的運動．這次活動全班男生女生每個同學都積極參與認真對待這次活動，雖然每個隊都有技術好的同學和技術差的同學但是每個隊員都能相互配合，每場比賽都緊張有序地進行。這場比賽能促進同學間的團結合作，即使大家都大汗淋漓可是這樣的辛苦鍛煉能讓同學們學會競爭和合作。

2、活動意義

本著鍛煉同學的身體，對本班進行了一場籃球比賽。達到鍛煉身體的目的而且增強同學們的團結協作意識和集體榮譽感，增進了同學們的友誼和感情。這次活動同學們得到的物質上的獎品雖不多但精神上獲益匪淺。

3、活動啟發

通過這次活動，在場上，我能體會到班里每個隊員的認真和努力，打球的過程中他們的冷靜和睿智，正是打球的關鍵之一，只有懂得在關鍵時候冷靜才能抓住機會進球得分；還有，相信不管是場上的隊員還是場邊的拉拉隊對對方的隊伍都會有壓力存在，尤其是當對方進球的時候最為嚴重，像這時我們就該學會正視壓力，這樣我們才能避開盲點找到缺陷馬上補足才能不斷進步，這跟生活中的很多事情是相似的。學會冷靜，正視壓力，當然還有正確的競爭，默契的合作精神、團結意識，都是從這場比賽中同學們的身上看到的，相信大家經過了這次團日活動明白了很多。團結合作，是我們在走向成功不可缺少的關鍵。