第一篇：團日活動總結

裝飾1003班團日活動總結

時間：2012年3月12日 地點：廣西建設學院 人員：裝飾班全體成員 目的：

1、以弘揚雷鋒精神

2、培養學生實踐能力

3、促進學生成長成才為活動目的

4、動員組織廣大團員青年深入宣傳、學習雷鋒精神

5、大力開展學雷鋒活動 內容：

三月是一個講文明、樹新風，讓雷鋒精神吹遍校園每一個角落、城市的每一條大街小巷、社會的每一方面的季節。會計08-1班如一面鮮紅的團旗在學雷鋒工作中咧咧作響，積極響應，廣泛參加。

為了積極響應校團委的要求，我班團支部全力配合，組織了一系列的學習討論活動和實踐活動。

（一）“講雷鋒故事，學雷鋒精神”主題會

學雷鋒，首先要了解雷鋒，為了重溫雷鋒事跡，團支部號召每一個學生利用課余時間通過圖書、網絡等渠道，收集雷鋒生平事跡。并召開以“講雷鋒故事，學雷鋒精神”為主題的團會活動。

利用ppt展示了大量的圖文資料，團支部書記生動的講解讓大家更加深刻的了解了雷鋒，深深的被雷鋒的悲慘的童年生活所感動。

此次的學雷鋒會不僅是一次學習了解雷鋒的機會，更是一次陶冶、洗滌心靈的機會，大家仔細的看著大屏幕，認真的聽著雷鋒的故事，思考著自己的人生。會后，同學們紛紛表態：“看了這么多雷鋒的資料，我對于今后的學習、生活、工作有了更加明確的方向！”“遇到困難的時候就要想一想雷鋒！”

（二）做新時代的雷鋒----清掃校園 3月12日下午，我們的全體同學在班長的帶領下來到雷鋒庭院，同學帶著抹布，水桶，掃把等工具。班長分配任務，并強調了各項注意事項，最重要的是安全，全體團員一致表示遵守原則，展示大學生風采，出色的完成任務。

來到活動目的地，當大家看到雷鋒的塑像時，回想雷鋒的事跡，都被雷鋒的舍己為人，肯于奉獻的精神鼓舞著，大家帶著對雷鋒的這種敬愛之情投入了勞動中。

按照大家事前分好的小組，以小組為單位進行活動。有的小組看到雷鋒塑像風吹日曬，紛紛主動上前去擦拭；有的小組選擇對曾經陪伴雷鋒很多歲月的，有紀念意義的解放牌卡車進行清潔；有的小組對地面進行了徹底清潔。在活動中，大家積極踴躍，投入了大量的熱情，活動進行的非常順利。在活動中，我們大家深刻體會到了：“人的生命是有限的，于是，為人民服務是無限的。我安把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去。。。”的精神。

總結：對于這次活動，總體來說是成功的

通過班會學習和實踐活動我們我們得到了以下認識: 1.團員學習雷鋒熱愛集體、助人為樂、勇于奉獻的精神，從我做起，從現在做起，從身邊的每一件小事做起，將奉獻熱情從校園推向社會，讓每一份愛心都能給予他人莫大的溫暖與幫助。

2.使團員樹立科學的世界觀，人生觀和價值觀，培養良好的道德情操，努力提高自身素質，自覺地投入到為人民服務中去。

3.我們的的思想覺悟、理論水平和個人能力都有了相應的提高.通過學習討論,增強了自身修養,改進了工作方法,樹立了服務意識。班級凝聚力增強,充分發揮了共青團組織的戰斗和堡壘作用,為同學們的發展搭建了平臺,增強了同學們互助、合作意識.“贈人玫瑰，手留余香”，在新時期學習雷鋒精神，我們要不忘先輩的優秀品德；我們要沿著雷鋒的足跡繼續前進,在新的歷史時期賦予雷鋒精神新的內涵，將雷鋒精神繼續發揚光大！

第二篇：2011團日活動總結（精選）

2011—2012學年上學期

經濟學院11

級金融班團日活動總結 經濟學院11級金融班團日活動總結 一． 活動主題：

舞動青春，我心飛翔 二． 活動主旨：

展示青春魅力的同時確立我們90后正確的人生價值觀，使我們90后大學生能在社會這個大舞臺上綻放我們自己的光彩。三． 活動時間：

2011年11月16日 四． 活動地點：

吉林師范大學博達第一教學樓216教室

五.活動成員：

吉林師范大學校學生會主席趙越、經濟學院分團委副書記劉佳、經濟學院學生會主席艾世達、社聯主席王金爽、經濟學院分團委組織部部長周涵欣、郭美靈等學生干部，經濟學院11級金融班全體同學。五． 活動流程： 1.開場白：

主持人：劉光耀、韓路遙 2.朗誦：歌頌青春

體現青春是充滿

活力的，朝氣蓬勃的。

3.舞蹈：舞動青春

展現青春的活力，迸發青春的力量。4．話劇：演繹青春

展示青春90后的內心世界 5．游戲：同心合力

用青春的熱情把活動氣氛推向了高潮。6.小品：張揚青春

正確樹立90后的人生價值觀。以戲劇的形式向大家展現了青春的色彩。7.歌曲：唱響青春

用青春的激情深情演唱，給大家以美的享受。讓大家融入這歌聲中，感受青春魅力。8.游戲：搶凳子

用青春的魅力帶動全場的氣氛。讓我們展現出自己的活力。七．成功的原因

1.在周密計劃，充分準備下，本次團日活動取得圓滿成功。2.作為團支書和團委的各個成員，我們盡可能讓更多的同學參加到活動中來，圍繞“青春”這個主題展開了一系列的活動。由于我們正值青春之際，好暖容易便調動了演員的積極性，即便是沒有參加表演的同學也積極參與到幕后活動中來。3.本次團日活動將有利于提高同學積極性，增強班級凝聚力，構建和諧班集體，引導同學入黨團。八．不足之處：

1.由于知識水平能力有限，本次團日活動中也存在一下操之過急的不當之舉； 2.3.4.本次活動中，由于人手有限，服務不及時不到位； 游戲環節安全重視力度不足；

由于經驗不足，在邀請嘉賓方面做的不夠完美。

九．活動經費結算：共計50元 十．活動總結

在團委的大力幫助下，本次團日活動全體同學積極參與，表現出高度的熱情，因此得以成為一次高水平，高質量，參與度高，內容涉及廣泛的不可多得的大團結勝利。

本次團日活動，我班主要以晚會的形式開展，通過不同內容，不同方式，盡可能的動員全體同學參與，本次團日活動取得顯著成就，單也存在一些不足之處。

通過此次活動，能夠使我們樹立正確的人生觀與價值觀，真正地認識到青春的意義，讓同學在參與活動的過程中，意識到人生的價值，樹立遠大的理想與抱負。讓我們新一代90后大學生群體擺脫社會上對我們的偏見，用自己執著的理想和堅強的毅力在社會這個大舞臺上舞出自己的光彩。讓我們揚帆起航，放飛夢想，用青春的活力譜寫生命的樂章，用青春的熱情點燃未來的希望。

總的來說，中國共青團的誕生和成長離不開黨的關懷與愛護，只有在中國共產黨的正確領導和關懷下，共青團得事業才會興旺發達，相信有黨的領導關懷和支持，我們的共青團事業在新的征途上一定會取得新的業績。

金融班團支部 2011年11月16日

第三篇：團日活動總結

“團務知識普及——趣味學習、魅力問答”活動總結 教育科學教學部團總支

活動主題：我的團日我做主——教科部團務知識普及和問答活動 活動時間：2010年11月26日 上午11：00——12：00 2010年11月27日 上午 9：00——10：00 活動地點：公共教學樓403室 參加人員：教科部09級全體團員 活動目的：

為積極響應院團委關于開展全院“我的團日我做主”活動的號召，切實推動以增強我部共青團員意識為主題的教育活動的開展，引導我部同學認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，進一步掌握團的基本理論和知識，堅定共產主義信念，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，積極投身于中國特色社會主義偉大事業的建設中去。我部團總支在黨總支的帶領下精心籌備了此次團務知識普及和問答活動，旨在弘揚集體主義、愛國主義精神，激發同學們愛團愛黨愛國的熱情，擴大同學們對團知識的了解，提高每一位團員積極進取的意識，從而更好為社會主義現代化貢獻自己的力量。活動流程：

此次團務知識普及和問答活動由三部分組成，亦即團日活動三部曲：團務知識我了解，團務知識我考察，團務知識我搶答。之一：團務知識我了解

2010年11月26日上午在公共教學樓403室，我部舉行了團日活動之一“團務知識我了解”活動。由我部團總支總結團務方面重要的知識資料，整理成文檔形式，統一發放給同學們，組織同學們集中學習。期間，同學們認真學習，積極討論，對團務知識有了更深刻的認識與了解。

同學們認真學習團務知識，一絲不茍，嚴謹求實

之二：團務知識我考察

我部于2010年11月27日上午，在公共教學樓403室舉行了團日活動之二“團務知識我考察”活動。由我部團總支統一命題、集中考察。考試期間，同學們認真答題，積極思考，把所學所想用考試的形式表現出來。

同學們仔細答題，積極思考

之三：團務知識我搶答 在團務知識考試結束之后，隨即舉行了第三個活動，知識搶答活動。通過起立搶答的方式普及團務基本知識，不僅使同學們了解到更多的團內基本知識，同時也帶動了大家的活動積極性。

同學積極搶答，認真作答

活動結束后，根據考試成績和問答成績，評選出一等獎一人，二等獎、三等獎各兩人，并且，給每位獲獎學生頒發了獎品。

獲獎同學合影 最后，全體參加此次團日活動的同學集體合影留念，使得此次團日主題活動在輕松、愉快的氛圍中結束。

全體同學合影

目前我國正處于社會主義現代化建階段，在這一關鍵時刻，我們每一位團員要做到：堅決擁護中國共產黨的綱領，以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為行動指南，解放思想，實事求是，與時俱進，團結全國各族青年，為把我國建設成為富強、民主、文明、和諧的社會主義現代化國家，為最終實現共產主義而奮斗。此次活動更好地激發了學生的團員意識，加強團員青年的培訓和教育。

當然在取得成功的同時，我們也發現不少問題。如：組織活動時考慮的因素不全面，答題時秩序有些混亂等。

此次活動中，既有成功之處，亦有不足之處。通過總結與反思，我部在今后的工作中會對本次活動中好的經驗繼續發揚，不足之處加以完善，并運用到具體工作中去，力求把工作做到最好。

教育科學教學部團總支

2010-12-2

第四篇：團日活動總結

團日活動總結

10月20號下午我是在**********班觀摩團會。這是他們第一次辦團日活動，也是我第一次工作。剛去時我敲門沒人理我，我特尷尬。不過進去后，他們很親和，讓我感覺很自然。

團會主題是“風雨九十載，革命一百年。”在他們知識競答環節，我學到了許多歷史任務的故事。不過介紹“蔣介石”讓我有點吃驚。我們對歷史人物的了解不夠，所以這個環節的互動有點冷場，這個問題我也應該考慮一下，對我以后舉辦團日活動也許會有幫助。知識競答同學們都很活躍，這也體現了我們團員青年的朝氣。這個團會是非常嚴肅的，所以不得弄得太娛樂性，這也是我以后要注意的。交流心得這一環節，必須要同學們配合，這個很體現團支干部的組織能力。如何才能使同學們都積極的參與活動，積極表達自己的想法，對你所做的事感興趣，這都是我要解決的問題。

在我們觀摩別人舉辦的團日活動的同時，也在為自己“充電”。首先要學會如何去評價，要用觀察力此次活動有哪些亮點，對于自己有哪些啟發，有哪些不足，如果是自己在舉辦又該怎么去解決，怎么去做，尋找到最有效最好的方案。別人的優點我們要吸取，別人的不足我們要改進，這就是在不斷的為自己“充電”。

作為組織部思想教育組的一員，有義務把消息通知到自己相對應負責的班級，一些緊急通知我們該用什么方式傳達下去，這就是在鍛煉我們的表達能力，與不同的人交流擴大自己的人際交往面。

通過這次團日活動，不僅可以學到一些東西，還能鍛煉自己的能力，使自己有所進步。觀摩團日活動我也知道了工作時該注意哪些問題，總結經驗為以后的工作打下基礎。相信，只要用心對待每一件事，付出是會有收獲的。我們真是在學習中工作，在工作中鍛煉，在鍛煉中成長。

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第五篇：團日活動總結

活動總結

1、活動效果

通過這次活動希望同學們深刻的理解到團結協作的重要性，籃球運動不是一個人的運動．這次活動全班男生女生每個同學都積極參與認真對待這次活動，雖然每個隊都有技術好的同學和技術差的同學但是每個隊員都能相互配合，每場比賽都緊張有序地進行。這場比賽能促進同學間的團結合作，即使大家都大汗淋漓可是這樣的辛苦鍛煉能讓同學們學會競爭和合作。

2、活動意義

本著鍛煉同學的身體，對本班進行了一場籃球比賽。達到鍛煉身體的目的而且增強同學們的團結協作意識和集體榮譽感，增進了同學們的友誼和感情。這次活動同學們得到的物質上的獎品雖不多但精神上獲益匪淺。

3、活動啟發

通過這次活動，在場上，我能體會到班里每個隊員的認真和努力，打球的過程中他們的冷靜和睿智，正是打球的關鍵之一，只有懂得在關鍵時候冷靜才能抓住機會進球得分；還有，相信不管是場上的隊員還是場邊的拉拉隊對對方的隊伍都會有壓力存在，尤其是當對方進球的時候最為嚴重，像這時我們就該學會正視壓力，這樣我們才能避開盲點找到缺陷馬上補足才能不斷進步，這跟生活中的很多事情是相似的。學會冷靜，正視壓力，當然還有正確的競爭，默契的合作精神、團結意識，都是從這場比賽中同學們的身上看到的，相信大家經過了這次團日活動明白了很多。團結合作，是我們在走向成功不可缺少的關鍵。