第一篇：大學生安全教育的工作總結報告[本站推薦]

寫好工作總結，須勤于思索，善于總結。這樣可以提高領導的管理水平，具有工作能力的干部總結中，須對工作的失誤等有個正確的認識，勇于承認錯誤，可以形成批評與自我批評的良好作風。下面就讓小編帶你去看看大學生安全教育的工作總結報告范文5篇，希望能幫助到大家!

大學生安全教育的總結報告1

“生命”，一個多么鮮活的詞語;“幸福”一個多么美妙的境界;“安全”，一個多么古老的話題。

安全是革命的本錢，健康是人生的基礎，但是，如果不注意，“本錢”將花盡，“基礎”將毀掉。屆時，即使我們滿腹經綸，也只是昔日黃花。由此可見：安全是生命之本，安全是頭等財富!為了自己長壽，為了親人，重視安全，使自己健康，快樂得過每一天。所以，這次班會《大學生生命安全教育》受益匪淺。

作為一名當代大學生，我就感覺，現代社會整體治安復雜化，各種社會問題集中出現，人們對社會及生活的不滿通過各種極端方法表現出來。就拿大學校園來說，每年因各種矛盾或糾紛而報復、跳樓、自殺…的案例越來越多。但是，對步入大學校園的我們來說，我們應該做的是學會獨立面對社會，獨立生活，學習知識，增長技能，而一切的前提還是我們“健健康康”的活著，平安比什么都重要!

這次班會的學習，主要了解了人身安全、財產安全、大學生心理健康與維護、飲食安全和性安全等方面的問題：

對每一名大學生來說，在校園要時時注意用電安全，嚴格遵守校園及公寓“安全用電”相關制度。謹防火災，發生火災后，頭腦要冷靜，理性逃生。在講課過程中，老師也多次提到王大偉教授，王教授曾做過一項調查，結果顯示，氣溫每上升一度，性侵犯上升兩個百分點。尤其女生來說，更應該掌握保護自己的技巧。校內校外注意安全、夜間行路注意安全、公交車上注意安全等。老師在課上也教給了我們不少擺脫異性糾纏，應對性騷擾的方法。另外，我們必須提高財務安全意識，做好防盜、防騙、防搶等防范工作。在校園謹防順手牽羊、溜門串戶、溜門撬鎖、窗外釣魚、插片開門、偷配鑰匙等行竊方式;平時謹防入室盜竊、扒竊、網絡盜竊等，確保自己的財產安全。

也許不少人會認為，安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害;認為只要自己的肢體健全、行動自如那就叫安全。我認為，這決不是安全的全部。即便是一個具有健全的體格的人，如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不強，糊里糊涂攀兄弟、結姐妹，既有拉幫結派之嫌，又有醉翁喝酒之意轉載自讀后感;如果他不明不白逞義氣、惹事端，不但喜好隨波逐流，而且希望出點亂子;這表現出來的就是思想上的安全問題。無論是人身安全還是思想安全，亦或是行為安全，它們都有一個共同的特點，那就是結果的殘酷性。交通事故，游泳溺水事故、體育活動意外傷害事故，課間游戲追逐打鬧偶發事故，輕者可以傷及體格，重者能夠危及生命，它們造成的后果是殘酷的。可是思想道德的殘缺、行為方式的越軌比體格不健全更可怕。因此，健康的心理對每個大學生來說至關重要。這就要求我們，在日常生活中一方面應該注意合理飲食和身體鍛煉，另一方面更要陶冶自己的情操，開闊自己的心胸，避免長時間處在緊張的情緒狀態中。如果感到自己的心情持續不快時，要及時進行心理自我調試，必要時到心理門診或心理咨詢中心接受幫助，以確保心理和生理的全面健康。

生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。安全構筑了我們美好的家園，成為連接親朋好友的紐帶。通過學習《大學生安全教育教程》這門課程，我再一次深刻的休會到：在安全的問題上，來不得半點麻痹和僥幸，在安全的問題上，我們必須要防范在先、警惕在前，必須要警于思，合于規、慎于行;必須要樹立高度的安全意識，人人講安全，時時講安全，事事講安全;必須要筑起思想、行為和生命的安全長城。生命是惟一的，是寶貴的，世界因為有了生命而變的精彩!

大學生安全教育的總結報告2

隨著社會的發展，交通事業的發達，生活水平的提高，飲食渠道的廣闊，信息技術的進步，越來越多的安全問題也逐漸暴露，由其帶來的交通、飲食、消防、網絡等方面的一系列問題也浮出了水面，被擺在了大家的眼前，急需解決。

為了加強大學生在生活中各方面的預防隱患能力，為了提高大學生在各種災難來臨時的應對能力，為了鞏固大學生在一些普遍問題上的基本理論水平，為了灌輸大學生更多的自我預防、自我保護、自我應對、自我逃生的能力，我班班委對班級每個宿舍展開了以“安全行事，安全生活“為主題的大學生安全教育。

首先，在思想上要時時講安全，事事重安全。在生活，學習中不能對安全掉以輕心，不能麻痹大意，要讓安全警鐘長鳴。

其次，要在行動上做好一下幾方面：

一：防盜

1.移動電話，手表等小件物品，不要時鎖在柜中，做到物隨人走;

2.存折，銀行卡與身份證要分開放，以免存折或銀行卡與身份證一起被盜，造成現金被冒領;

3.筆記本電腦等貴重物品，一定要存放在有鎖的柜子里，謹防被盜;

5.對無故闖入宿舍推銷物品或者找人的陌生人要提高警惕，認真盤問或報告保衛處;

6.人離開宿舍時一定要關好門窗。

8.在體育活動場所，書包，衣物，手機，皮夾等不要隨意亂放，可托人保管或先放回宿舍去;

9.在吃飯，自習占位置時，不要使用書包，筆記本電腦等，而應使用書本，茶杯等物品，以防造成重要學習資料，電腦，手機等貴重物品丟失;

10.在商店.公交車站臺及車上等人多擁擠的地方，要防止后褲袋，背包里的錢物被人扒竊，背包應向前背;

二.防騙

1.遇到陌生人要找錢借物以及問路的，要提高警惕，保持頭腦冷靜，不要被對方的言辭所蠱惑，不要為對方的允諾所吸引;

2.不要輕易相信張貼的廣告或網上勤工儉學，求職應聘等信息;

三.防人身傷害

1.騎車時，提包，皮包應隨身攜帶，而不能將包放在車框里或車架上;

2.步行要走人行道，不要走路邊;

3.不要在馬路上邊走邊打手機，要注意周圍是否有可疑的人物，以免遭歹徒特別是“飛車族”的襲擊;

4.不幸被搶后，注意觀察作案人員特征，同時記下他的車牌號碼，并及時報警;

四.防騷擾

1.遇到電話騷擾要及時和保衛處聯系，以免遭到身心傷害;

2.在平時交友時要保持謹慎

五.防交通事故

1.嚴格遵守交通規則，走人行道，不橫穿馬路，不闖紅燈;

2.混行道路上，注意靠邊走;

3.過馬路不要打電話或者發信息

4.不要在道路兩邊嬉戲，打鬧;

六.防火

1.不要隨意在宿舍點蠟燭，點蚊香;

2.不要用大功率電器，不隨意亂拉電線;

3.不在宿舍堆放易燃物品;

4.懂得相關自救常識，疏散逃生的方法

讓同學珍惜自己的生命財產安全，并保護自己的生命財產安全，是我們開展安全教育的一個目的，但絕不是終極目標。我們的安全教育是讓同學們知道，在安全教育班會里所學的防護知識，不僅要保護自己，更要幫助別人。在他人有危險的時刻，要能勇敢站出來，表達自己的愛心，以實際行動來關心尊重自己和他人的生命。安全教育，首先要以學生了解和認識生命財產的現象、培養珍惜生命財產、熱愛生命財產的情感為基礎，方能很好地進行保護生命財產的安全教育，以致達到生命教育的最終目標。因此，生命安全教育不僅是我們開展安全教育的基礎，更是我們對同學進行安全教育的目的。

大學生安全教育的總結報告3

大學是學生走向社會的一個中轉站，在這里除了要學習理論知識和鍛煉動手能力之外，還要學會如何在社會生存。由于大學生處于少年期向青年期過渡階段，這一階段主要特征：

1、生理發育和心理發育發展達到成熟水平;

2、進入成人社會，承擔社會義務;

3、生活空間擴大;

4、開始戀愛。

這一階段存在的心理矛盾是希望和成人一樣的社會地位和自我能力不足之間的矛盾，經濟獨立和對家庭依靠之間的矛盾，以及成人的尊重和心理、行為未成熟表現之間的矛盾。因為矛盾的存在學生再校期間常常發生安全事故，例如：馬加爵、薛榮華兩起殺人案件使在校學生的人身安全、合法權益受到侵害，使學校正常的教學、科研秩序受到嚴重影響。所以要對大學生身心進行教育，引導其向正確的方向發展。

學校安全工作是事關師生生命安全、社會穩定和家庭幸福的頭等大事。二級學院以確保校園安全為目的，堅持預防為主、防治合、加強教育、群防群治的原則，通過安全教育，增強學生的安全意識和自我防護能力;通過齊抓共管，營造全校教職員工關心和支持學校安全工作的局面，從增強師生安全意識、強化學校安全管理入手，通過明確責任，落實措施，按照教育局“安全工作評價指標”認真進行檢查和整改，為能夠營造一個安全、文明、健康的育人環境而狠抓學校安全工作，從而切實保障師生安全和財產不受損失，維護學校正常的教育教學秩序。

____年大學生安全教育由學校發起，二級學院實行。冶金化工學院領導對大學生的安全教育也十分重視，并全程關注和參與相關安全教育。冶金化工學院組織各種不同方式，讓學生全面了解安全知識。

首先，冶金化工學院組織各個班級進行防震減災主題班會，并制作宣傳資料下發各個班級。通過班會形式，相關安全問題宣傳，學生討論等方式，加深學生安全知識。

其次，冶金化工學院學生會、團總支組織成員制作海報，進行禁毒防艾、防震減災、消防安全宣傳。

最后，由冶金化工學院黨委書記、總輔導員、專職安全組織____年大學生安全教育講座，全面規范的講解大學生人身安全，心理健康，消防意識等相關知識。

面對面的和學生討論，回答學生提出的相關問題，例如：和諧家園斜坡夜間燒烤等無衛生保障，經常引起學生腹瀉嘔吐等癥狀;寢室周圍噪音大，對學生晚間休息造成不同程度的影響;女生寢室出現男生等情況;通過安全講座，使學生形成完整的安全意識。

為全名做好學校全教育工作，維護正常的教育教學秩序，確保教師生命安全，根據國家相關法律法規，和學校《大學生安全教育、環保與節能減排、企業文化教育等教學實施方案》，冶金化工學院與____年5月11日晚7:00，在本部圖書館報告廳組織全院____級學生共345名學生，進行____年大學生安全教育。

本次講座分別從生產安全、學習安全、生活安全、網絡安全、消防安全、交通、意外傷害等六個方面，具體詳細的介紹大學在學校期間可能出現的安全問題。

1、生產安全，時刻謹記

通過對大學生實習期間生產安全進行了系統的分析和講解，使學生對生產實習過程中常發生的安全問題有了一定的認識，培養自我保護意識，提高自我保護能力。

2、學習安全需重視

分別從運動期間安全、實驗教學期間安全、實習期間的安全，逐步分析每一階段遇到安全問題，使學生明白安全問題不僅存在教室外，教室內也常會發生人身安全，例如：防磕碰、防滑、防摔、防墜落;學生安全意識淡薄，違規操作，好奇好動，存在僥幸心理導致實驗室安全事故的發生。以及意外發生后，學生應該做那些應急措施。例如：濃酸和濃堿不可濺在皮膚上，廢酸應倒入廢酸缸內。酸不慎沾到皮膚上，要立即用清水和3%-5%的碳酸氫納溶液或稀氨水洗，必要時求醫治等。

3、生活安全不疏忽

生活安全包括(1)安全飲食，防止中毒;(2)健康生活，防止酗酒;(3)珍愛生命，遠離毒品;(4)崇尚科學，抵制邪教;(5)增強法紀，遠離賭博;(6)和睦友善，避免糾紛;

對飲食中毒癥狀，以及常常引起中毒的食物和防范措施進行了介紹。并分別舉以案列說明酗酒、毒品、邪教、賭博的危害。例如青少年吸煙的危害，吸毒和

艾滋病等。通過案例分析學生了解到這些行為對自身的傷害，以及對家庭和周圍人的危害。并學習如何去防范以上行為，使自身不受影響，保護自己安全。學校期間同學之間經常發生一些糾紛，通過馬加爵的案例，讓學生了解平時該如何處理同學之間的關系，使同學之間和睦相處。

4、網絡安全，時時關注

隨著網絡的發展，學生中上網的人越來越多，受網絡的影響也隨之越來越大，一系列社社會問題正在逐步侵害青少年的身心健康和財產安全!

通過介紹不良信息危害、性網絡被害特征、網絡傷害防范、良好上網習慣、文明上網守則、通信安全防范等方面，提醒學生平時使用網絡安全，提高自主防范意識，保證自己人身財產安全。

5、消防安全，警鐘長鳴

大學生在寢室或教室內亂拉亂接電線，使用大功率電器，躺在床上吸煙，存放易燃易爆物品等問題，常常引起不可挽回的損失，傷人傷己。通過案例分析，讓學生了解和掌握引起寢室火災常見原因，以及常用的疏散逃生基本技能。

6、財產、交通等意外傷害安全

分別對盜竊、誘騙、搶劫、搶奪、綁架勒索、學生出行安全規定、行人易發險情、乘坐公共交通發生意外、交通事故防范措施、常見交通安全標識、安全游泳注意等方面給進行了介紹，使學生從自己做起，提高防范意識。遇到突發事件后應如何處理，做到自我保護，將傷害降至最低。

通過安全教育活動，使冶金化工學院學生了解和掌握平時在校內校外常見的安全問題，增強學生安全防范意識和能力，防止各類安全事故的發生，保障師生人身財產安全，建設平安和諧校園。此次針對____級學生進行的安全教育，取得很好的效果，但是此次安全教育也發現學生中安全意識薄弱，同時也發現平時工作中的不足之處。在今后的工作針對學生安全意識的薄弱點和工作中的盲點，做好安全工作，加強安全工作的監督和學生教育，避免意外事故的發生。

大學生安全教育的總結報告4

為切實增強學生的安全防范意識和避險能力，保障學生安全，6月21日16：30我班全體同學在2教207室召開了“學生安全教育”主題班會，會議由曲海明同學主持，班主任寧利紅老師出席了會議并作重要講話。

班會以結合學校安全教育的主題，對學生進行安全教育，學習安全知識，認識到安全的重要性為目的召開。

會上寧老師首先結合近期發生的校園火災案例展開講話，又結合所見所聞對我校曾發生的真實安全事故作出分析。所例問題涉及同學人身安全和財務安全，重點強調了外出交通安全、宿舍電器使用安全等人身安全，手機、現金、身份證及銀行卡等財務安全。

而后，分別由四五六班宣傳委員對宿舍安全、校園安全、校外安全應注意的問題作出說明以及必要提醒，使同學在平時意想不到之處有了進一步的認識。

然后，由每班上演由同學自己排演的節目，liu__ue86.com生動而又風趣的表演使同學們在得到歡娛的同時對平時易出現的不安全因素有了更深刻的理解。

這次會議不僅達到了預期的目標，生動活潑，使“關注安全，珍惜生命”這一主題深入人心，也為同學之間互幫互助和班級的團結等方面起到了積極的促進作用。

同時我們也意識了我們仍存在的不足和以往我們忽視的方面，在以后的工作中我們將對以下幾個方面的不足之處做進一步的加強：

1.思想上時時講安全，事事重安全。

我們在工作學習中不能掉以輕心，不能麻痹大意，要警鐘長鳴，長抓不懈，確保學生安全。

2.宿舍。

我們仍要看到我們的宿舍仍存在不足之處：

宿舍陽臺大多有同學平時未及時清理掉的飲料瓶，這成為宿舍火災之源。以后每周做到廢物必清，使雜務不至于大量積留。

預計宿舍在年后部分宿舍將會裝備電腦等較大功率用電器。我們班委會積極宣傳用電安全，并做定時線路電源等方面的安全檢查。

我們會在以后的班會上不時提醒同學注意宿舍個人財務安全，提醒同學對自己重要物品如身份證等不時檢查。

3.校園安全。

在天氣漸冷之際，積極提醒同學注意保暖，注意平時運動安全。

由于我校人口密度較大，車輛路上行進不便，我們會提醒同學在校園行走注意避讓車輛。

4.校外安全。

對外出路上安全做進一步強調，對重點路口做進一步提醒，且時時提醒。

對網吧財務安全積極提醒，使同學不至于在魚龍混雜的網吧丟失手機，錢包等貴重物品，并注重人身安全。

5.除以上幾點外，我們會定期召開安全主題班會，對出現的問題積極討論，采取措施，未雨綢繆。

總之，我們會盡我們最大的努力確保同學們在學校安全快樂的生活，使每個同學都能感到一個完整、幸福的“家”的溫暖。

大學生安全教育的總結報告5

隨著高校教育改革的持續推進，高校擴招計劃的實施，如今的大學，人口密集，流動頻繁，很多大學生還走出校門，參加社會實踐，由于大學生大都缺乏安全保護意識，針對大學生的安全事故也逐漸增多起來，大學生的安全教育問題已迫在眉睫，刻不容緩。

近日來，無論是校內，還是校外，針對大學生的安全事故接二連三地發生。綜合這些時間，我們可以發現，之所以大學生會發生安全事故，主要在于安全意識薄弱及缺乏相關安全知識。

一、大學生安全意識薄弱。很多在校的大學生，從小學到大學，一直都在學習書本知識，往往將安全知識的學習放在一邊，有的學校干脆沒有開設安全教育課程，平時也疏于教導和引導，再則加上家長對小孩的安全教育不重視等等原因，導致大學生，直到成年還沒有樹立安全保護意識。這就表現在對可能發生的各種安全問題，缺乏必要的重視和警惕，留下了種種影響安全的隱患。比如人離開了宿舍不鎖門、貴重物品隨意丟放、宿舍內亂接亂拉電線、亂扔煙頭等。

二、大學生安全知識缺乏。大學生一直以來大都數時間都生活在校園中，沒有什么社會經驗，思想比較單純，對社會上的不良風氣和一些壞人壞事不能作理性的認識，也就不能很好地遠離這些不良影響。

大學生該如何加強安全知識教育以及怎樣培養安全意識呢?我認為應該從以下三點做起：

1、學校采取有效措施，加強對大學生的安全教育力度。安全教育的方式應做到有所創新，可以將書本知識與實踐結合起來，可以講理論和鮮活的例子結合起來;在日常教育管理以及各種服務工作中，都必須結合安全方面的內容，適時的對學生進行安全教育。安全教育不但要使學生掌握一般的國家安全，網絡安全、交通安全、防火、防盜安全等方面常識，也要教育學生遵紀守法，提高警惕，加強防范，珍愛生命，熱愛生活。

2、將安全教育落實到班級。各班班主任應負起對學生安全教育的責任，對學生的安全落實到具體中去，比如改善宿舍安全情況，禁止學生攜帶刀具，安全使用電腦等方面。

3、大學生個人也加強學習，培養自己的安全意識，增強自己的安全知識。大學生必須認為到安全教育關系到自己及他人的幸福，不能馬虎，應該嚴肅認真對待。還應養成良好的習慣，不亂扔煙蒂，不亂接電線，不使用大功率的電器，不獨自外出，不與社會上人士隨便交往。

大學生安全教育與大學生學習、生活緊密相連，我們必須認真對待安全教育，把安全教育落到實處，盡可能避免不理智的行為和意外事故發生，為我們的生活與學習營造更好的環境，創建和諧校園。

大學生安全教育的工作總結報告

第二篇：防溺水安全教育工作總結報告

防溺水安全教育工作總結

根據教育局《關于切實做好防范中小學生溺水事故的緊急通知》精神。同時，為加強全體師生的安全教育工作，不斷強化廣大師生的安全意識，預防和杜絕溺水事故發生。我校認真落實，作了專門的研究和布置，積極開展宣傳教育活動，現就這項工作總結如下。

一、提高認識，精心安排

學校召開全體教師會議，認真學習上級教育主管部門關于預防小學生溺水安全教育工作的文件精神，充分認識溺水造成小學生非正常死亡的嚴峻形勢，充分認識小學生預防溺水教育活動的重要意義。學校安全工作領導小組積極落實會議精神，認真分析本地過去學生溺水事故發生的原因，精心安排今年預防溺水教育的各項活動，形成工作方案，并傳達至各班級和每個學生家長。

二、開展活動，注重實效

從接通知至今，全校上下形成濃烈的預防溺水宣傳教育氛圍。各班級教育活動主題突出，形式多樣，富有特色，效果顯著。

1、學校懸掛“珍愛生命、預防溺水”橫幅宣傳橫幅、張貼宣傳標語、舉行國旗下講話等形式，拉開整個教育活動工作帷幕，對全校師生開展了一次集中教育活動。

2、我校于5月6日上午的國旗下講話進行了題為“珍愛生命，預防溺水”的廣播大會。會上，少先大隊王豹老師先為同學們講述了近段時間我區發生的幾宗溺水事故，用血淋淋的事實喚醒學生自我保護安全意識；接著鄭重地向同學們提出了防溺水的幾點要求，對全校同學

進行了安全教育。學生們紛紛表示不到危險的水域去活動，遠離溺水傷害，確保生命安全。這次廣播大會敲響了“防溺水”的警鐘，使學生牢固樹立了安全意識，為創建“安全和諧”的校園提供了保障。

3、各班級根據學生年齡特點，收集整理有關預防溺水的知識材料，有針對性地開好“溺水與安全”主題班會。組織學生座談，增強自我保護意識和自救自護能力，發動高年級學生寫防溺水相關作文，出預防溺水教育專題板報。

4、學校組織開展“百校萬家話安全”家訪活動。教師深入到學生家中，向學生講解并宣傳防溺水的重要性。

5、發放《再致學生家長一封信》2100多份以及學生安全“十個要”。讓學生家長了解預防溺水的重要性和緊迫感。同時讓學生家長了解一些急救措施和方法。

6、學生簽訂《預防溺水安全保證書》，讓學生充分認識到溺水的嚴重性，同時教育學生如何自救。

7、在多媒體教室播放預防學生溺水專題短片。

8、各班利用黑板報，以宣傳防溺水基本常識為主題，進行了書面宣傳，再次濃厚了教育氛圍。

9、溺水安全教育工作常抓不懈，管理持之以恒。任課教師在下課前三分鐘必講防溺水安全教育。做到珍愛生命，遠離危險的良好氛圍。

三、完善制度，常抓不懈

學校認真總結教育活動工作，進一步完善學校安全管理制度，把預防溺水教育作為一項長期工作抓緊抓好，特別要求教師把這項教育

工作滲透到教育教學和學校管理之中，長鳴警鐘，常抓不懈，保持和學生家長或監護人聯系，關愛留守兒童，關注單親家庭學生管理缺失，杜絕管理盲點，避免溺水事故發生。

通過以上教育，學生安全知識面更廣了，安全意識更強了，對安全的理解更深了。當然，安全工作是一項長期性的工作，僅僅靠一兩次活動是遠遠不夠的，我們必須時時樹立“安全第一”的意識，安全教育的工作要從小事抓起，堅持不懈、長此以往地抓下去，才能確保我們的身邊無安全事故發生。

張橋第二小學

2013年5月16日

張橋第二小學

防

溺

水

安

全

教

育

工

作

總

結

第三篇：大學生安全教育工作探析

大學生安全教育工作探析

【摘要】大學生安全教育是大學生在校學習、生活、成長和全面發展的根本前提，是培養和提高大學生綜合素質的重要內容，關系到師生員工的合法權益和人身財產安全。本文從大學生安全教育工作必要性和所面臨的問題出發，探討如何加強大學生安全教育工作的措施。

【關鍵詞】安全教育 系統 全面措施

隨著高校辦學規模的大和社會化改革的深入，校園社會化日趨明顯，影響學生安全的因素不斷增多，要維護學校和學生的安全，防范學生財產、人身受到不法侵害，預防其他安全事故的發生，必須對大學生切實開展安全教育，普及安全知識，增強學生的安全意識和法制觀念，提高其自我保護和安全防范能力。所謂大學生安全教育，是指高校管理者和教育者以黨和國家法律、法規、方針、政策為依據，以全面提高大學生綜合素質為目標，以安全責任、安全意識和安全知識為主要教育內容，通過入學教育、課程教育和日常教育等多種途徑，使在校大學生增強安全意識，全面系統地掌握安全知識，提高大學生的安全防范意識與自我保護技能，更好地適應大學生活和今后走向社會需要而進行的教育。

一、大學生安全教育的必要性

（一）校園及周邊治安環境日趨復雜，安全教育工作不容忽視

隨著高校辦學規模的大和社會化改革的深入，學校由原來單一的封閉型教學單位轉變為融合教學、生活、科研、生產、經營等設施和機構的全方位、多功能、開放型的“小社會”，形形色色的外來務工人員進出校園，甚至不法之徒亦會竄入學校進行盜竊、詐騙、行兇等犯罪活動，有的還危害師生的人身安全。因此，加強大學生安全教育，能夠幫助大學生了解校園及周邊治安形勢，提高應對和處臵各種治安問題的能力，進而起到維護學校安全和穩定的作用。

（二）大學生綜合素質發展不平衡，安全意識和防范能力有待提高

作為優秀的大學生來講，在不久的將來必然要成為社會的棟梁之才，服務于社會，除了要掌握科學文化知識，還應具備一定的安全意識、自我防范和處臵安

全問題的能力。初進大學新生依然普遍認為大學校園是一片凈土，經常出現貴重物品保管不善、宿舍無人門窗不鎖的情形，給犯罪分子可乘之機；面對社會上的陌生人缺少必要的警惕性和辨別是非的能力，往往遭致犯罪分子的欺詐，甚至人身傷害；對于發生在身邊的案（事）件如火情等，沒有處臵的經驗，反而釀成大禍。因此，加強大學生的安全教育工作十分必要。

二、大學生安全教育工作存在的問題

（一）高校重視不夠，認識滯后，體制不健全。

目前，高校普遍認為大學生安全教育工作是保衛部門的工作，安全教育還沒有納入課程教育，沒有經常化、制度化，更沒有建立起安全教育工作體制。日常的安全教育主要是通過宣傳的方式普及安全知識，沒有設立專門的課程，聘任專職教師組織專門的學習，高校更加沒有充分認識到大學生的安全防范能力也是大學生全面發展的重要組成部分。

（二）安全教育的內容有待完善，教育方法有待改進

隨著社會科技的進步，互聯網的發展，安全教育的內容也應該與時俱進，不斷更新和完善，形成相對全面的系統的教材；當前日益變化的社會形勢和出現的新問題，安全問題及影響安全穩定的因素也在逐步增多，傳統的教育方式和方法已經力不從心。針對社會的熱點問題不斷更新教學內容，亦是能激起廣大學生興趣的良好辦法。

（三）實用主義傾向明顯，形式大于內容

安全教育工作往往流于形式：上級安排了就組織開展，不強調，就擱臵一邊；上級進行檢查時，集中力量應付，檢查過后就萬事大吉；發生重大案件和災害事故時急于抓，事情過后就放松不管。這些做法最終致使大學生安全教育流于形式，往往等到發生了事故才來總結、反思，使大學生安全教育成為一陣風。

（四）教育者素質有待提高。

目前從事安全教育的教師往往沒有經過正規學習和專業訓練，難以開展深入的安全教育，也缺乏必要的學習交流，安全教育的研究還不夠深入。

三、加強大學生安全教育工作的措施

（一）安全教育規范化系統化。

要落實安全教育“進教材、進課堂、進頭腦“的“三進“措施，把安全教育納入正式教學計劃，制定教學大綱，使用科學規范的教材，要形成“以安全知識教育為基礎，安全防范意識和能力教育為核心，以法紀教育和心理健康教育為要求”的教育內容，從人身傷害、財物安全、心理安全、信息安全等方面有針對性地對學生進行教育，教育內容要理論聯系實際。

（二）安全教育方法多樣化和現代化。

建立"以課堂教育為主渠道，以各種宣傳陣地為載體，以豐富的活動為重要支撐“的教育方法體系。課堂教學主要以系統的講授為主，結合答疑、研討等方式具有科學性、思想性、系統性等特點，便于學生掌握系統的安全知識，提高自我保護能力：宣傳主要利用廣播電視、網絡等媒體、櫥窗、校刊、校報、張貼安全警示牌圖片展等進行安全教育，特點是形象直觀印象深刻：同時，可以開展豐富多彩的活動，例如：黨團組織活動、安全知識講座、參觀安全演練、主題活動的方式進行，特點是寓教于樂‘使安全的知識和信息通過潛移默化的方式深入學生思想還要把普遍教育和個別教育相結合，提高安全教育的針對性：安全教育還應多利用網絡媒體和聲、光、電等技術，要開辟學生安全教育網頁增加安全教育的內容，以此來增強安全教育的效果。

（三）安全教育要分層次、分階段開展

從新生入校伊始，根據不同年級不同時期學生的特點，既要突出重點，有區別地開展安全教育，又要針對不同時期學生的傾向性問題，使安全教育有計劃系統地進行。如：新生要重點進行宿舍用電、防火防盜、國家安全、心理健康等基本安全常識教育；

二、三年級要進行信息安全、防詐騙、心理保健等知識和自我防護的教育；畢業班學生要重點進行信息安全、就業安全，心理調適等教育。大學生的安全教育是一項系統工程，需要學校各部門的通力合作，齊抓共管，形成全員化教育模式，才能收到較好的效果。

（四）要不斷加強學生安全教育理論的研究

加強對學生安全和社會形勢預測及對影響學生安全因素分析進行前瞻性的研究，把握當前學生安全教育和管理的特點和規律避免工作的表面化、形式化、簡單化，才能改進工作方法，使安全教育處于主動的地位。要加強對學生心理安全和信息安全的研究分析和把握大學生心理和網絡信息使用方面的新問題探索有針對性地開展心理健康教育，預防和有效干預學生心理危機保障學生心理健康；探索如何預防網絡成痛、網絡受騙、網絡失德、網絡犯罪等信息安全問題產生和發展，引導學生正確、安全地使用網絡信息，促進自身健康成長。

（五）要強化管理育人的力度

加強學生安全教育，在開展安全教育的同時，還應落實日常的安全管理工作中。學校的安全管理要體現“以人為本，服務學生”的原則，要依據學校的實際，建立一整套規范合理的學生安全管理的法規和制度體系，相應制度規范要能落實到學生班級，落實到學生個人，用法律和制度規范大學生的安全管理，預防和控制大學生違法犯罪和安全事故的發生。

參考文獻

[1]劉翠萍,李毅.論新時期的大學生安全教育[J].隴東學院學報(社會科學版),2007,(1).[2]凌宏偉,大學生安全教育探索[J].湖南環境生物職業技術學院學報,2OO6,(4).[3]王正斌.試論大學生的安全教育與管理[J].中南民族大學學報(人文社會科學版),2004,(6).[4]黃勝泉.《大學生安全教程》中南大學出版社[2006]

[5]邵輝.《新世紀大學生的安全素質教育探討》中國教育研究雜志[2003]

第四篇：上半年教育工作總結報告

上半年教育工作總結報告

上半年教育工作總結

今年上半年，我市法制宣傳教育工作在各級黨委、人大、政府和上級普法部門的正確領導和監督下，堅持以***理論和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹落實科學發展觀，緊緊圍繞黨政中心工作，特別是圍繞社會穩定開展普法工作，突出工作重點，整合社會資源，加大力度，采取多種形式和方法，深入開展法制宣傳教育活動，全市共舉辦了各種法制宣傳教育活動700余次，參加活動的人數達到90多萬人；發放各類普法資料100萬余份，法制宣傳單張300多萬張, 為全面提升我市全民的法律素質，為進一步推進我市依法行政，促進我市經濟發展和維護社會***穩定等方面發揮了重要作用，上半年教育工作總結。現將上半年工作總結如下：

一、主要工作和成效

（一）我市成功召開“四五”普法工作總結表彰暨“五五”普法動員大會，“五五”普法工作順利啟動。

今年是“五五”普法啟動之年，市委、市政府高度重視，各級普法部門抓落實，認真做好我市“四五”普法工作總結表彰大會暨“五五”規劃、普法啟動工作，切實做到開好局，起好步。

1、精心策劃和部署，為做好我市“四五”普法工作總結、表彰和“五五”普法啟動工作夯實基礎。

一是在2月下旬，我市普法辦印發了《**市20xx年普法工作意見》，把開好“四五”普法工作總結表彰暨“五五”普法動員大會作為今年普法工作重中之重，認真抓好。此后，各縣（區）根據市普法辦的部署及時制定了20xx年普法工作要點，都把“四五”普法的總結表彰和“五五”普法的動員、啟動作為全年普法的重點工作，認真做好準備；[找材料 到大-秘-書-網-/網上服務最好的文秘資料站點]二是早在4月份就著手準備了《**市關于在公民中開展法制宣傳教育的第五個五年規劃（征求意見稿）》，提請市委、市政府、市人大以及市普法領導小組等討論；三是認真做好我市“四五”普法工作總結工作。6月14日，市委辦、市政府辦轉發了市普法領導小組《關于我市“四五”普法工作的總結報告》（惠市委辦發[20xx]20號）；6月19日，市委、市政府作出了《關于表彰20xx－2005年**市法制宣傳教育先進集體和先進工作者的決定》（惠市委發[20xx]18號）；四是為搞好“五五”普法的啟動，市委、市政府于6月 27日批轉了《市委宣傳部 市司法局關于在全市公民中開展法制宣傳教育的第五個五年規劃》（惠市委發[20xx]19號）。以上工作的有序進行，為我市順利召開“四五”普法工作總結表彰暨“五五”普法動員大會奠定了良好的基礎。

2、成功召開**市 “四五”普法工作總結表彰暨“五五”普法動員大會，“五五”普法工作順利啟動。

今年6月28 日上午，我市“四五”普法工作總結表彰暨“五五”普法動員大會在江北行政中心三號樓五樓會議室召開，工作總結《上半年教育工作總結》。參加會議的有市委副書記、政法委書記、市普法領導小組組長黃仕芳同志，市政府副市長、市普法領導小組副組長林添好同志，市人大副主任、市普法領導小組副組長易敬典同志，市政協副主席謝端同志等市領導，市委宣傳部常務副部長羅川山同志，市普法辦主任、市司法局局長許建發同志，市直工委副書記葉明同志和市普法領導小組其他成員，市直和駐惠副局以上單位負責人，各縣（市、區）黨委、政府各一名主管普法工作的領導，各縣（區）依法治縣（區）辦負責人，各縣（區）司法局長和分管副局長共約230人參加了大會。會議由市政府副市長、市普法領導小組副組長林添好同志主持。市委副書記、政法委書記、市普法領導小組組長黃仕芳同志作了題為《深入開展第五個五年規劃的法制宣傳教育 努力建設文明法治*****》的重要講話。

會議總結了我市“四五”普法工作的基本情況和主要成績，向我市榮獲全國、省、市“四五”普法先進集體和先進工作者頒發了獎狀和榮譽證書，并對我市“五五”普法工作進行了動員和部署。會議要求全市各地各部門，充分認識新時期普法工作的重要性和緊迫性，明確“五五”普法工作目標及工作重點，切實加強隊伍建設，確保普法措施、普法機制落實，努力完成“五五”普法任務。

此后，各縣（區）迅速行動起來，向黨政主要領導專門匯報會議精神，把總結“四五”普法工作和啟動“五五”普法工作作為當前普法工作的重中之重，切實抓好。目前，各縣（區）正在緊張籌備“四五”普法工作總結表彰暨“五五”普法動員大會。

（二）抓龍頭，領導干部學法用法進一步發展，依法決策、依法行政水平進一步提高。

一直以來，我們緊緊抓住領導干部法制教育不放，不斷強化領導干部的法律素質。一是在2月份，市普法辦制定了《**市20xx年普法工作意見》，將領導干部作為普法重點對象來抓；二是堅持和完善黨委（黨組）理論學習中心組集體學法制度、干部培訓和考試制度、法制專題講座制度，并把學習和掌握法律知識的情況作為領導干部考核和任用考察時的重要內容，實現了對領導干部學法的有效管理。上半年，我市、縣（區）舉辦了各級領導干部學法共8次，7000多人次參加，使領導干部學法用法真正成為引領全民普法深入開展的典范。如：惠城區將《信訪條例》納入5月份黨政機關集中學習計劃，先后在班子會議和干部會議上學習《信訪條例》，加強對黨政領導班子和信訪干部的培訓，進一步增強機關干部、行政工作人員依法做好信訪工作的責任意識，教育引導其依法行政，依法處理信訪工作；三是學

用結合，普治并舉。通過結合我市的社會主義法治理念教育、八榮八恥社會主義榮辱觀和紀律教育月活動，把堅持黨的領導、人民當家作家和依法執政有機統一起來，與科學執政、***執政、依法執政緊密結合起來，不斷增強領導干部“依法決策”、“執政為民”、“依法執政”的意識，不斷完善領導干部的領導方式和執政方式，不斷提高領導干部的執政能力和領導水平。如今年6月中旬，市政法委全面部署了全市政法系統社會主義法治理念教育活動。全市政法系統各單位按照要求，組織干部職工認真參加活動。6月16日，市政法委還舉辦了全市政法機關社會主義法治理念教育活動研討班，各縣（區）政法委書記、市政法機關正科以上干部共200多人參加了培訓，市委副書記、政法委書記黃仕芳作了動員講話。又如:在今年的1月份，市政府成立了由5位律師、專家、大學教授擔任法律顧問的市政府法律顧問室，在政府重大決策尤其是經濟決策方面提供科學的咨詢、建議和監督等服務，把經濟活動的各

[上半年教育工作總結報告]

第五篇：教育工作總結報告（模版）

同志們：

在第二十一個教師節即將到來之際，我們在這里隆重召開全區教育大會，意義非常重大。這是區委、區政府經過深入調查研究，精心籌備，為加快我區教育改革和發展，推進教育現代化進程召開的一次重要會議。這次會議的主要任務是：以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真落實科學發展觀，深入貫徹北京市教育大會和郊區農村教育工作會議精神，研究部署今后五年我區教育工作發展目標、主要任務和具體措施，進一步動員社會各界和全區廣大教育工作者，統一思想，深化改革，銳意進取，扎實工作，全面提高教育工作水平，為加快全區經濟發展，推進社會和諧進步做出新貢獻。

一、五年來教育工作回顧

五年來，在市委、市政府的正確領導和市教工委、市教委的大力支持下，在各部門、各單位密切配合和廣大教育工作者的共同努力下，教育優先發展戰略得到較好實施，全區教育事業取得了長足進步。

（一）教育投入不斷增加，教學環境明顯改善。

五年來，累計投資2.7億元，加快教育基礎設施建設。高標準、高質量完成了平中體育館、北師大附屬中學初中部、六中教學樓、二職高綜合樓、第八小學等20多項重點工程建設。改造了13所中小學基礎薄弱校，徹底取消了明火取暖，中學全部通過規范化驗收。山區教育三年建設工程全面落實。建成了北京信息技術教育傳播中心平谷分中心，110所中小學開通校園網，實現了“校校通”。基礎設施的不斷完善，進一步優化了教學環境，為教育事業可持續發展奠定了堅實基礎。

（二）辦學模式不斷創新，教育結構逐步優化。

積極倡導辦學主體多元化和辦學體制多樣化，教育合作領域不斷擴大。平谷中學與日本夏關早丙高等中學形成共建，先后向日方輸送7名高中留學生。建立北師大附屬中學托管辦學模式，促進了教育資源優勢互補。成立首家校企聯辦北京漁陽交通中等職業學校，為全市出租車行業培養了一批專業技術人才。此外，為進一步優化教育結構，將北屯農職校劃為平谷中學分校，在黃松峪中學開設了高中學段，等等。這些舉措不僅滿足了廣大群眾享受優質教育的需求，而且使教育資源得到合理配置，初步形成了辦學主體多元化和辦學體制多樣化的教育發展新格局。

（三）各類教育均衡發展，教育水平不斷提高。

基礎教育得到加強，義務教育入學率和鞏固率保持100%。中考、高考錄取率連年攀升，平谷中學和北師大附屬中學進入市級示范性普通高中校行列，平谷四中成為北京第十四中學分校。職業教育、成人教育發展較快，終身教育體系初步建立。成立聯合大學平谷學院，建立計算機實訓基地，職業學校畢業生8300人，就業率、對口率分別達到100 %和85%。加快實施成人教育 “四項工程”，組織青年農民轉崗、農民遠程教育、綠色證書和農村勞動力轉移等各類培訓20萬人次，創建了市級示范性社區教育中心，職業和成人教育在培養實用技能型人才、增強農民就業、創業能力方面發揮了重要作用。學前教育、民辦教育、特殊教育取得新進展。第三幼兒園成為一級一類園，社會力量辦學機構已達到60家，殘疾學生教育逐步形成以特教中心為骨干、隨班就讀為輔助的特殊教育體系。

（四）素質教育深入實施，教育質量穩步提升。

堅持把德育擺在教育工作的首要位置，認真貫徹落實《進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，努力培養學生創新精神和實踐能力，強化愛國主義、集體主義和社會主義教育，較好地發揮了德育在學校工作和青少年成長中的導向作用，促進了青少年學生健康成長和全面發展。堅持實施科研興教戰略，牢固樹立質量觀，教學改革不斷深化，監控與評估機制穩步推進，在教學質量、科學研究、管理水平和辦學效益等方面取得了新的進展。

（五）師資建設得到加強，綜合素質有所提高。

以師德建設為核心，以創建學習型校園為載體，啟動了名校長、名教師工程，開設了中小學校長論壇，建立健全了干部教師競爭上崗和職評導向機制，不斷加強干部教師隊伍培訓，涌現出一批愛崗敬業、無私奉獻的優秀干部和教師。目前，全區已有特級教師2名，市級骨干教師57名，學科帶頭人5名，區級骨干教師 388名。小學、初中、高中、職高教師學歷達標合格率分別達到100%、93%、86%和85%，小學教師專科以上學歷達到40%，初中教師本科學歷達到36%，有近10%的初高中教師已完成或正在研究生課程班進修。

（六）依法治教力度加大，育人環境健康有序。

始終堅持“安全第一，預防為主”方針，深入推進校園安全保障工程，確保師生人身和財產安全，五年來各級各類學校未發生重、特大安全事故。進一步完善法制宣傳教育體系，增強了中小學生法律意識和法制觀念，加大了學校周邊環境治理整頓力度，有效地預防和控制了未成年人違法犯罪。加強了黨風廉政建設，狠抓了“一費制”的落實，強化了招生、考試工作監督檢查，營造了促進學生健康成長的良好育人環境。

同志們，五年來，我區教育事業發展取得了新成績。成績來之不易。這些成績的取得，歸功于市委、市政府的正確領導，歸功于市教工委、市教委的熱情指導和大力支持，歸功于各部門各單位以及社會各界的密切配合和鼎力相助，