第一篇：每天活動一小時校園活動總結

每天活動一小時校園活動總結范文（精選3篇）

在經歷了某次活動以后，相信大家都積累了不少經驗吧，有了這樣的機會，要好好記錄下來。你所見過的活動總結應該是什么樣的？以下是小編為大家整理的每天活動一小時校園活動總結范文（精選3篇），歡迎大家分享。

上海市xx中學創辦于19xx年，占地72畝，建筑面積33246平方米的校園處處見綠，建有標準的400米跑道等多種體育設施，具有市區難得的較大的體育活動場地。本校校領導重視“為了每個學生終身發展”的核心理念，以“每天一小時的活動”為抓手，落實提高學生身體素質的目標，讓體育貫穿學習生活。

實踐中xx中學組建了以校長為組長的組織機構，制定了具體實施方案。活動中各部門密切配合，齊抓共管，共同做好開展“每天鍛煉一小時”活動的組織工作。

一天之計在于晨，xx中學每天早晨都有不同年級的30分鐘早鍛煉，早鍛煉內容為球類、跑步、跳繩等。上午第一節課前，是xx中學的20分鐘早操時間。早操規定是兩套操：校操和廣播操（冬天改為晨跑）。在音樂伴奏下，喚醒同學們學習的熱情。

每天第二節課后和第三節課間，是他們的“快樂課間”，長達30分鐘。接下來是第三節課前的5分鐘眼保健操。

每天13：50分是第二節課前的10分鐘自編室內操和眼保健操，自編室內操也可以叫班操，是每一個班級學生根據室內操的要求進行的再創造。學生體驗、實踐著自己的創新動作，感受一定是自豪的。

每周二下午第四節課是素質拓展課40分鐘的不同年級不同的“興趣活動”，圍繞“興趣”和“特長”，組織籃球隊、乒乓球隊、舞蹈隊、羽毛球隊、足球隊等10多個社團的形式開展活動。

每天下午第四節后是不同年級的45分鐘活動。操場、籃球場、體育館到處是同學們活動的身影。

“每天鍛煉一小時，健康工作50年，幸福生活一輩子”。為了培養學生的技能，學校每年第一學期9月份舉辦高一年級羽毛球聯賽，高二年級籃球聯賽，10月份舉辦“陽光體育”秋季田徑運動會，12月中旬舉辦校跳繩、拔河、毽子比賽等體煅活動。

在校領導重視，體育教師努力下，學生體質逐年提升，近幾年連續獲得區團體總分第二名，田徑第一名的優異成績。

為了全面推進素質教育，我校積極抓好“每天活動一小時”工作，努力提高學生身體健康，使體育成為文簡學校一道亮麗的風景線：每天活動一小時，學生健康起來；每天活動一小時，校園活躍起來。

一、課程的安排充分：是落實“每天活動一小時”的保障。為確保學生每天有一個小時的鍛煉時間，學校按上級部門的規定，開足開齊了體育課。

二、設施的利用到位：是落實“每天活動一小時”的前提。為加強對學校資源開放工作的協調管理，學校派專人專管落實到位，鼓勵學生參加各項體育鍛煉，保證每天一小時的活動時間，確保資源開放的時間和設施的準備。

三、教師的專門指導：是落實“每天活動一小時”的保障。

四、內容的豐富多彩：是落實“每天活動一小時”的關鍵。

五、時間的精心安排：是落實“每天活動一小時”的條件。

學生每天上、下午各一次眼保健操，接著是大課間活動，由班主任老師和體育老師共同組織學生進行各種各樣的體育活動，然后是做廣播操。為了提高孩子們對體育鍛煉的興趣及積極性，體育組的老師們經常組織一些班級聯賽。項目有50米跑、跳遠、廣播操、跳繩等。確保學生每天有一小時以上的鍛煉時間，并養成體育鍛煉的好習慣。

六、在具體操作過程中我們做到三個落實。

一是思想認識落實，體育大課間活動是培養學生體育、合作意識、個性發展的最佳途徑，是學校體育與教育教學的交匯點，是反映學校辦學水平和成果的窗口。

二是組織時間落實，我校的'課間操15分鐘，眼保健操10分鐘，課外活動45分鐘。

三是活動內容落實，其形式主要分為三個板塊：

1、集體活動：主要內容是跳繩、跳遠、50米跑等。

2、以全校、全年級或全班為單位的集體活動，重在培養學生的集體主義思想和團體意識。

3、分組活動：以年級、班、小組或自由組合為活動單位，以活動、競賽等方式旨在體驗團隊、競爭和協作精神。

4、自主活動：以學生自主參與、主動發展為目的的各種活動，充分體現以人為本，以學生為本，既快樂健康又兼顧興趣特長。

通過落實每天一小時的活動，我校的體育氛圍越來越濃了，積極參加課外活動的孩子越來越多了，達到了我們開展此活動的目的，使孩子養成自覺鍛煉的習慣。

為認真貫徹落實《洪洞縣保證小學生每天一小時校園體育活動實施方案》，全面推進素質教育，促進學生健康成長，切實提高學生體質健康水平，保證學生每天體育鍛煉一小時的基本要求。學校首先召開了全體教師會議，結合學生實際情況，制訂了《保證學生每天一小時校園體育活動工作方案》，不斷加強和改進學校體育工作，扎實落實學生每天一小時校園體育活動，提高學生的體育素質，努力營造健康向上的校園育人環境，為學生終身發展奠定良好基礎。

一、還成立領導小組

學校校長高度重視這項工作，召開學校全體教師會議，共同研究活動內容、活動辦法、督查措施，科學商定活動時間，以確保師生身體得到鍛煉，并且盡量不沖擊學校其他活動。學校還成立領導小組，進行組織領導、科學管理與評價考核。

組長：

副組長：

組員：

二、時間保障

學校嚴格執行市教育局關于保證學生每天一小時校園體育活動規定，認真執行國家課程標準，在保質保量上好體育課和上下午各一次眼保健操的前提下，每天上午統一安排30分鐘的快樂課間體育活動，并將其設定為“校園體育活動”，納入教學計劃，列入學校課表，認真組織實施。

三、具體措施

1、認真研究，科學設計活動內容

兼職體育教師認真分析學生的身體素質，結合學生的年齡特點，提出活動內容預設方案，班主任提前安排學生帶好活動器材，講解活動要領，明確活動目標，認真開展活動。月末，體育教師根據季節和一月來的活動情況調整活動內容，以保障內容設定的科學性和實效性。還根據個別學生的身體狀況，有針對性的進行系統方面的訓練，以提高學生的感統能力。

2、科學評價，保障活動質量

學校本著“因人而異，個性施教；體能訓練與感統訓練有機結合；體育活動與團隊精神鑄造有機結合”三原則，建立了校園體育活動工作有效機制和校園體育活動評價機制，納入班級評價，進行表彰獎勵，以增強班級的團隊精神和凝聚力。同時，班主任將學生參與校園體育活動的情況納入學生綜合素質評價體系，記錄在學生的綜合素質評價手冊上。

3、信息公開，接受社會監督

為了進一步提高自我約束能力，廣泛征求社會各界對活動的建議，以提高體育鍛煉成效，學校向社會公布了學生每天一小時校園體育活動的工作方案，自覺接受社會、媒體和家長的監督，對群眾反映的問題要及時核查，并進行反饋，對存在的問題及時整改，及時吸收大家好的建議，以提高活動質量。

四、存在問題

自學生每天一小時校園體育活動工作開展以來，取得了一定的成績，但是也或多或少的存在這一些問題。

1、學生活動時間突然加大，部分學生身體負擔有些過重。

2、教師的辦公時間被沖擊，每天組織學生活動時間長，并要與學生一起活動。

3、班級的運動器材不到位，自制為主。

第二篇：2013每天一小時活動總結

汶南鎮第二初級中學

學生每天鍛煉一小時活動總結

一、統一思想、提高認識

為認真落實中小學生每天體育鍛煉一小時的基本要求，全面推進素質教育，促進學生健康成長，切實提高學生體質健康水平，保障學生接受良好教育的基本權利。根據教育部《切實保證中小學生每天一小時校園體育活動的規定》精神，落實泰安市教育局實施方案的要求，認真履行學校學期初制定的《翟鎮初級中學保證學生每天一小時校園體育活動實施方案》的規定，統一思想，提高認識，以科學發展觀為指導，深入貫徹落實中共中央、國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見，國家、省中長期教育改革和發展規劃綱要，以及全國、全省、全市教育工作會議精神，牢固樹立全面發展的育人觀念和“健康第一”的思想，不斷加強和改進學校體育教育工作，通過落實中小學生每天一小時校園體育活動，提高學生的體育素質，努力營造健康向上的校園育人環境，為學生終身發展和全民族整體素質提高奠定良好基礎。

二、合理安排、制定措施

1、合理科學地安排好學生在校的作息時間。通過作息時間的調整，在不影響中學課程標準實施的前提下，每天安排一定的時間用于學生進行體育鍛煉。

2、我校由于由于組織得力巧妙安排，陽光體育活動一直都開展得十分順利，除了時間上保證，重要的是場地分開，按各年級所在校區就近參加訓練，保證活動有條不紊，減少混亂；

3、活動多樣化，低年級采用“跑兩圈、走兩圈、再跑三圈，減壓長跑法，中年級跑四圈，中間又間以慢跑，跳繩等緩沖法，高年級采用適應性比賽跑、熱身跑、運球跑等多樣的形式，采用適合不同年級層次的多種陽光體育鍛煉方法、學生活動興致很濃；加強科學訓練，指導學生跑前熱身，控制跑步速度和呼吸節奏，教會長跑的技能技巧，不斷加強活動強度，使學生逐步適應經常性帶耐力性的體育訓練，確保在鍛煉中不出任何差錯。

4、做好相應的安全工作。學校在鼓勵學生活動的同時，也時時對學生加強安全教育，安排學校領導、班主任、教師進行值日和指導。

三、積極參與、初見成效

經過將近幾年的實施，我校全體師生在每天堅持鍛煉一小時的活動之后，收獲頗多：首先，學生在這一學期里，感冒生病的孩子明顯減少，雖然每天由于鍛煉時間的增長，皮膚曬得有點黑了，但結實的身體讓他們看上去更為健康。由于活動時間多了，孩子的活動性大大加強了，看到他們快樂的做著游戲看上去比以往更為活潑了。孩子們愛動了，喜歡動了，原本不會的游戲在同學老師的幫助下也積極的玩了起來，原本不協調的動作靈敏了、協調了。在體育課里還沒有掌握的技巧通過大活動的練習，逐漸掌握了。雖然天氣或熱或冷，但孩子們高漲的興趣絲毫不減。這在以前，有的孩子玩了那么久早就撐不住

了。同時，通過活動，學生樹立了正確的健身觀念和生活觀念；通過活動，學生體驗了成功、學會了溝通與協作；通過活動磨練了他們的毅力；通過活動他們掌握了必要的運動技巧。發展體育運動，可以增強學生體質，通過此項活動一個階段的訓練，學生體質明顯增強，85%以上學生心肺功能增強，適應環境能力增強，與往年相比，學生的抵抗力大大增強，感冒、心肺、呼吸道等各項病患明顯降低與減少，同時由于學生活動的方式增多了，操場上做游戲、打羽毛球、開展各項體育活動的學生多起來了。學生顯得生龍活虎，精力充沛，精神風貌大大改觀，課堂效果也改變了以往的死氣沉沉，老氣橫秋，使師生從陽光體育中體驗到快樂與健康、活躍與進取，從而大大提高了教學效果，教學質量實現了大飛躍。

生命在于運動，陽光體育鍛煉貴在于堅持，只要每天堅持鍛煉一小時，就會幸福生活一輩子，我校在取得的已有成績上，繼續努力、多方激勵、不斷改變訓練方式，將陽光體育活動進行到底，讓學生們都有一個強健的體魄，做祖國未來杰出的建設者。

汶南鎮第二初級中學

2013年12月

第三篇：每天一小時活動實施方案

興福中學“學生每天校園體育鍛煉一小時”實施方案 為了認真貫徹落實《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》，確保學生在校每天1小時體育鍛煉，特此制定方案如下：

一、指導思想

認真貫徹落實《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》，全面貫徹教育方針，落實健康第一的指導思想，把加強學校體育作為實施素質教育的重要突破口和主要方面，深入開展陽光體育運動，確保學生每天一小時體育鍛煉，培養青少年良好的體育鍛煉習慣和健康的生活方式，使廣大青少年學生在增長知識、培養品德的同時，鍛煉和發展身體的各項素質和能力，促進青少年學生身心健康發展，努力使我校青少年學生普遍達到國家體質健康的基本要求。

二、活動主題

陽光運動、健康成長

三、實施對象

我校全體師生

四、每天1小時陽光體育運動時間安排

1、課間操：學校每天上午安排30分鐘；每天下午安排15分鐘的陽光大課間活動。

2、體育課：每周3節，（每課時45分鐘）；

3、課外體育活動：沒有體育課的班級每天下午的安排課外活動30分鐘。不定期組織每個班級、年級開展課外體育活動；

4、眼保健操：學校每天上下午第二節課和第三節課之間，組織學生做好眼保健操（5分鐘）。

5、早操：寄宿生早操活動時間20分，時間安排早6:30—6:50.五、活動內容安排

每天1小時陽光體育運動的目的是組織全校學生到陽光下、到操場上、到大自然中去，通過肢體活動的方式，鍛煉身體、陶冶情操、強健體魄。其活動內容應結合青少年學生的身心特點和學校實際進行，做到既有規定項目，又有我校特色，同時，所開展的各種運動項目應達到一定的運動密度和強度，真正起到運動效果。具體內容如下：

1、課間操內容：廣播操及跳繩活動，眼保健操；

2、體育課內容：按照中、小學體育與健康《課程標準》的要求組織開展教學活動；

3、課外體育活動內容：圍繞《國家學生體質健康標準》，開展“鍛煉身體、達標爭

優”活動。可以班級為單位組織開展籃球、排球、踢毽子、跳繩、仰臥起坐、引體向上、立定跳遠、短跑等各種達標活動，以及開展多種形式的群體競賽及“陽光體育活動”。

六、活動的組織實施

（一）建立健全組織機構，切實加強對每天1小時陽光體育運動的領導。為了統一領導我校青少年學生陽光體育運動的開展，我校成立了“學生陽光體育活動領導小組”：

組長：李克智

副組長：張慶龍魏金星

組員：朱蔭博付建立田新輝盧營韓大光及各班主任。

（二）明確工作責任制，確保每天1小時陽光體育運動不折不扣的施行。

體育教師是落實每天1小時陽光體育運動的直接責任人，體育課教學、體育活動由體育教師按照有關要求負責組織落實。課間操、眼保健操由班主任負責組織實施，體育教師負責指導。

七、有關要求

1、確保我學校每天1小時陽光體育運動的全面實施。加大對落實每天1小時陽光體育運動的經費投入。學校每年安排一定比例的經費用于保證開展體育活動場地器材設施的需要，切實保證每天1小時陽光體育運動的開展。

2、切實加強體育活動的安全管理。從活動計劃的安排、活動器材設施的檢修、活動內容的選擇、活動過程的組織管理及醫務監督等各方面要嚴格把關，防范意外傷害事故的發生，確保學生健康安全。

監督電話：0543---2422533

興福中學

2012.9

陽光體育活動領導小組

組長：李克智

副組長：張慶龍魏金星組員：朱蔭博

付建立田新輝盧營韓大光及各班主任。興福中學2012.9

第四篇：每天活動一小時活動工作匯報

每天鍛煉一小時

幸福生活一輩子

——“每天一小時”校園體育活動工作匯報

為了更好地貫徹落實全國學校體育工作會議精神，響應“全國億萬學生陽光體育運動”的號召，我校牢固樹立“健康第一、以人為本”的指導思想，切實減輕學生過重的課業負擔，認真開展“每天一小時”陽光體育運動，促進學生德、智、體、美全面發展，讓全體師生走向操場，走進大自然，走到太陽底下，積極參加體育鍛煉，掀起全民健身運動的高潮。現將工作匯報如下：

一、認真組織，提高認識。

我校高度重視陽光體育運動，并將其作為一項長期的工作進行，為了落實到位，學校成立了以校長為組長的陽光體育活動領導小組，從而形成了一把手親自抓，分管領導具體抓，確保活動有序、安全地開展。同時要求全體師生人人參與、個個爭先，營造生龍活虎、生氣勃勃的校園體育氛圍，促進學生健康成長、全面發展、終身發展，讓“健康第一”、“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”這些思想深入到每個人心中，用實際行動踴躍參加豐富多彩的體育活動，在運動中領略體育的魅力，感受體育的美，體會運動的快樂。

二、全力保障活動順利運行

學校嚴格按照上級文件精神，開展好每天一小時的體育活動。為推動學校體育衛生工作健康發展，學校做到了全力保障：

一是保障師資落實。我校共有教學班12個，學生523人，教職工74人，其中專職體育教師3人，兼職體育教師1人，衛生保健教師1人，基本滿足了學校教育教學工作需要，學校通過自培與組織參加上級培訓相結合的方式，提高教師的專業知識與技能。

二是保障活動時間。學校嚴格執行國家課程計劃，開足開齊體育課程，低年級保證每周四課時，中高年級保證每周三課時。從2006年開始，學校開展了大課間活動，安排每天9：10——10：10為大課間活動時間，各班分別開展不同項目的活動，每項活動要求全體教師參與，專門教師指導，師生共同活動。大課間活動至今已堅持了六年，不僅保證了學生每天一小時的體育鍛煉時間，激發了學生體育運動的興趣，而且實現了體育與藝術、德育的有效結合，促進了學生身心健康的發展。

三是安排專門教師每年為學生進行一次健康體檢和四次視力檢查，每學期進行兩次衛生監督檢查，保障學生的身體健康，并將學生的體檢結果存入檔案。

四是在體育課和活動課的經費、活動器材、活動場地等方面給予了大力的支持。2011年，學校購置了體育器材、整修了操場，由原來的土地面換成了水泥地面，為學生們的體育活動提供了更安全、更干凈的條件。

三、精心安排，提高大課間活動質量。

為落實學生每天鍛煉一小時，讓大課間活動收到實效，我校安排了一系列積極有益的體育活動，具體安排如下：

一年級活動項目：集體舞、投球比準、砸沙包、跳繩、游戲。二年級活動項目：集體舞、投球比準、多拉快跑、乒乓球、游戲。三年級活動項目：投球比準、乒乓球、集體舞、游戲、砸沙包。四年級活動項目：小足球、大象拔河、接力、集體舞、籃球。五年級活動項目：乒乓球、籃球、多拉快跑、小足球、集體舞。六年級活動項目：接力、砸沙包、跳繩、大象拔河、集體舞。

在指導教師的引導鼓勵下，學生們以高漲的熱情積極投入到大課間的活動中，學校會根據學生的活動情況適時地組織一些小型體育比賽，比如拔河比賽、跳繩比賽、武術操比賽、班級乒乓球對抗賽、集體舞比賽等。活動的開展讓每一位學生都能在陽光沐浴下得到鍛煉，孩子們都能主動地走出教室、走向大自然、走到陽光下展現自己的青春和活力，形成了全體師生參與的群眾性體育鍛煉的良好風氣。

四、搞好體育教學鉆研

體育課教學工作是學校體育工作的核心內容，我校體育教研組始終堅持教學“五認真”：一是認真制定教學計劃，學期初從不同年級學生的生理和心理特點出發，制定切實可行的教學計劃；二是認真備課，認真研讀《體育課程標準》，制定每節課的課時教學目標、安排教學環節；三是認真做好課前準備，對課上所需場地、器材認真檢查和維修，杜絕課上危險事故的發生；四是認真組織教學，充分發揮學生的主體作用，寓知識掌握與技能形成于學生喜愛的游戲、比賽等活動之中。五是認真挖掘體育課的文化內涵，挖掘體育課的德育功能，注重培養學生頑強、勇敢、積極進取、團結合作的良好品質。

為提高體育課教學質量，每學期學校都要組織體育組教師開展集體備課、課例研討與觀摩、教學反思與交流等活動，引導教師學習教學理論和業務知識，參與教學改革的研究與實踐。我校王少軍老師在秦皇島市中小學體育與健康教師基本功比賽中獲得一等獎，于寶軍老師在市中小學體育教師教學基本功評比中獲得一等獎，并在盧龍縣2011年傳統乒乓球比賽中被評為優秀教練員。

五、抓好校隊建設，提高體育水平。

學校堅持普及與提高相結合的原則，成立了乒乓球訓練隊和田徑訓練隊。其中乒乓球訓練隊現有隊員23人，田徑訓練隊現有隊員12人。訓練隊隊員堅持常年訓練，形成了我校的傳統和特色。我校重視運動隊的管理，要求帶隊教師做到嚴格訓練、嚴格考勤，合理安排運動密度、強度，規范基本動作，提高學生的運動技巧。2011年5月，我校乒乓球訓練隊在縣傳統校乒乓球男子組比賽中獲得團體第五名。2012年1月，我校周昊等9名乒乓球訓練隊隊員在秦皇島市中小學生乒乓球錦標賽比賽中獲獎。

六、積極開展《學生體質健康標準》項目的達標及成績評價活動 為順利完成學體育《標準》測試工作，提高我校體育《標準》成績，我校要求各任課體育教師認真開展《標準》訓練和測試工作，將達標鍛煉項目始終貫穿于每節課的練習中，每學年由體育教師、班主任、衛生保健教師組成測試小組，從學生身體形態、機能、素質等不同項目來評定學生的體質健康狀況，這使學生的體質健康水平有了明顯的提高。同時每年堅持將檢測結果上報國家教育部數據庫，堅持做好每學期末對學生進行一些項目的測試評價工作。

通過我校陽光體育活動的開展，使學生充分認識到加強體育鍛煉的重要性，充分調動了學生的積極性，主動地走出教室，走向大自然，走到陽光下，展現自己的活力！同時也體現了我校學生“團結、友愛、健康、向上”的精神，形成了全校學生參與的體育鍛煉良好風氣，達到了鍛煉身體，增強體質的目的，有力地促進我校體育工作。

第五篇：每天一小時活動實施方案

xxx學校每天一天活動實施方案

一、指導思想：

以《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》和《教育部國家體育總局共青團中央關于開展億萬學生陽光體育運動的通知》精神為指導，以‘健康第一’思想為工作方針，以落實學生每天鍛煉一小時為基本要求，以全面推進素質教，提高學生身體素質，增進學生身心健康為目的。加強領導，務求實效，在快樂大課間活動中體現合作、自主、探究和創新的教學理念。并以大課間為輻射點，促進課堂教學的改革與創新，體現良好的校風，班風和學生的精神風貌。

二、目標和原則：

（一）目標

1、優化課間活動的時間、空間、形式、內容和結構，使學生樂于參加，主動的掌握健身的方法并自覺養成參加體育鍛煉的好習慣。

2、大膽創新，力求以活動勵德，以活動輔智，以活動健體，以活動塑美，以活動促勞，真正促使學生全面發展。

3、通過活動促進校園文化建設，全面提高學校師生的綜合素質，提升學校的影響力。

（二）原則

1、教育性原則：充分發揮快樂大課間活動對學生進行五育教育的功能，重視活動的全過程。

2、科學性原則：一切從學生的實際出發，采用大課間與短課時相結合的形式，合理安排大課間的計劃和內容。

3、全體性原則：師生全員參與，充分發揮師生的積極性和創造性，達到全體健身的目的。

4、實效性原則：根據學生年齡層次特點以及師生全員參與場地器材需要的實際，快樂大課間活動開展內容暫定為有利于學生健康的

游戲、跳繩、踢沙包、毽子，跳皮筋、做課間操、眼保健操等傳統體育項目。

三、健全組織機構：

組長：曾知

副組長：歐華良

組員： 李平宇

齊雙鳳 班主任及任課教師

四、活動時間安排

1、）體育課課程表1．體育課：體育課是學校體育工作的中心環節，是實現學校體育工作目標的主要途徑。我校嚴格按照教育部的規定，在體育課課時安排方面保證了1——2年級為每周4節，3——6年級為3節；

2、）晨跑 06：30——06：40

3、）眼保健操 每天上午下了第2節課后

4、）大課間活動（課間操）10：30—10：50

五、活動要求與管理

1、大課間活動要力求做到“五落實、六到位”即值班領導落實，每班活動器材落實，活動場所落實，活動時間落實，帶班教師落實；領導督促到位，班主任組織到位，各方協調到位，體育教師指導到位，安全檢查到位，學生參與人人到位。

2、在校學生全員參與，如有特殊情況不能參加活動者，需向班主任遞交請假條。

3、各責任人和班主任要確保活動有序開展，保證學生的人身安全，對可能出現的情況要有預見，做到防患于未然。

4、各年級活動內容可以輪換，可以打破年級界限。每次大課間 2

活動的體育教師以及各項目責任教師、班主任要提前到位，做好準備工作。

5、各項目活動要在規定的區域進行，各項目各班級責任人要和學生一起堅守活動陣地。

6、如活動有變化，學校及時通知各班，遇有雨天、大風等惡劣天氣影響室外活動時，各班主要應以室內練字，猜謎語，優秀古詩文朗誦、背誦活動、舞蹈、小制作、手抄報、棋類等活動為主要內容。室內活動每班具體做什么，應以學校教務處安排的課表為主要參考。

7、班級因特殊原因不能按規定時間參加集體活動，應向學校請假，報分管校長批準送活動領導小組辦公室備案方視為正常（以文字依據為準）。

8、對組織不力，監管不到位，造成學生人身傷害者，損失由責任教師本人負責。

六、活動器材配置

1、各班根據學校活動的課表安排可向體育器材室提前預借當日活動器材，活動結束前五分鐘必須交回體育器材室，各班不準自行保管。

2、各班不能利用此活動收取任何費用但可向學生收集適合本班學生運動的實用性運動器材，如:象棋等。