第一篇：每天一小時活動方案

切實保證學生每天一小時校園體育活動

實 施 方 案

為深入貫徹?中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見?（中發[2007]7號），認真落實?教育部關于印發?切實保證中小學生每天一小時校園體育活動的規定?的通知?（教體藝[2011]2號）（以下簡稱?規定?）要求，全面推進素質教育，促進學生健康成長，切實提高學生體質健康水平，結合我校實際，特制定本實施方案。

一、指導思想

以科學發展觀為指導，認真貫徹?中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見?，落實國家、省、市中長期教育改革和發展規劃綱要，牢固樹立“健康第一”的指導思想，不斷加強和改進學校體育工作，深入開展陽光體育運動，切實保證學生每天一小時校園體育活動，全面提高學生身體素質，促進學生健康發展。

二、工作目標

認真落實教育部關于切實保證中小學生每天一小時校園體育活動規定，建立健全學校體育工作機制，完善學校體育設施，提高體育師資水平，嚴格執行國家課程標準，將每天一小時校園體育活動納入教學計劃、列入課表，通過每天一小時校園體育活動的實施，全面提高學生的身體素質，促進學生全面、健康發展。

三、實施原則

1．校本性原則。活動項目設計和內容選擇上立足于本校特色，根據我校場地、器材、師資、校園體育文化氛圍等實際情況，因地制宜，形成具有校本特色的體育活動資源，進而推動學校體育活動的開展和校園體育文化的建設。

2．趣味性原則。一小時體育活動內容和組織形式應從學生角度出發，從學生發展需要出發，選擇符合學生年齡特征，感興趣的活動項目，吸引學生參與，持久開展。

3．創新性原則。在繼承原有優秀傳統體育活動項目基礎上，不斷進行改進、完善、借鑒、整合、創新，引入我校花樣跳繩校本課程內容和鍋莊舞、竹竿舞、抖空竹、毽球等新興運動項目，不斷充實、更新豐富一小時體育活動。

4．實效性原則。以集體活動為主，班級（組）活動為內容豐富多彩，形式多樣，便于操作，注重實效的原則，設計開展大課間活動、課外活動和其他體育比賽活動，真正達到增強學生體質、愉悅身心的現實目標。

5.與“體育、藝術2+1項目”相結合原則。通過“2+1項目”的實施，豐富體育活動項目內容，促進學生在學校每天至少體育活動一小時；同時，通過保證體育活動時間，促使每個學生至少掌握兩項體育運動技能。

6．安全性原則。在選擇和設計活動項目時，應充分遵循體育活動的規律和中小學生身心發展特點，考慮到場地、器材的適用性、安全性，確保活動的安全。

四、建立建全組織機構

成立學校保證學生每天一小時校園體育活動領導小組

學校校長是落實每天一小時陽光體育活動的第一責任人，負責活動落實的統一領導、協調、保障；學校分管副校長是落實每天一小時陽光體育活動的組織責任人，負責活動的組織、規劃、監督、落實；學校教導處、政教處、后勤等部門負責人是落實每天一小時陽光體育活動的具體責任人，教導處負責協調各項工作，活動時間的安排落實、檢查和考核。政教處要負責活動的安全保衛工作。體育組負責活動內容、場地器材的安排和方案的制定；后勤負責活動器材設施的添置和維修管理等保障工作；學校年級組長、班主任、體育教師是落實每天一小時陽光體育活動的直接責任人，眼保健操、大課間活動、課外活動由班主任負責組織實施，體育教師負責指導；體育課由體育教師按有關要求負責組織落實。

五、實施內容

每天一小時校園體育活動由眼保健操、體育課、大課間活動、課外體育活動等組成。由學校教導處負責將學生活動時間、活動內容納入教學計劃，列入課程表，認真組織實施。

（一）開齊開足開實體育課。

1.嚴格執行國家課程標準，保質保量上好體育課，7-9年級每周3課時，學校任何部門及教師不得以任何理由削減或擠占體育課，確保體育課的正常開設。2.在嚴格執行?國家體育與健康課程標準?的基礎上，將?花樣跳繩?、?竹竿舞??抖空竹?體育校本課程內容列入學校體育課程體系，安排課時，保證教學。將體育課、校本課、眼保健操、大課間活動、課外體育活動和“體育、藝術2+1項目”等活動時間、活動內容納入學校教學計劃，列入課程表，做到時間、場地、學生、內容、指導教師“五落實”。堅持課內與課外相結合的原則，在課時安排，課程設置上力求做實、創新，以體育課堂教學為基礎，結合每天的眼保健操、、體育大課間及課外體育活動，有計劃、有目標地開展活動，切實保證學生每天1小時校園體育鍛煉時間。

3.不斷完善體育教學各項制度，加強體育教學過程管理。任何人不得以任何理由削減或擠占體育課。體育教師要制定科學的教學計劃，認真備課，完善教案，嚴格執行體育教學的常規要求，切實加強對體育課堂的教學管理，堅決杜絕體育教學中的隨意性和“放羊式”，規范體育課堂教學行為，使每位學生在體育教師的組織、指導下都能運動起來，達到要求的運動負荷，高質量地上好每節體育課。

（二）積極開展大課間活動。

1.認真組織學生做好每天上、下午各一次眼保健操，當堂教師和班主任及時督促，年級組和教導處值周教師要嚴格檢查、評比，加強管理。

2.學校每天上午統一安排30分鐘大課間體育活動。教導處要根據不同季節安排相應內容和形式，制定出臺大課間活動方案、檢查、評比制度和辦法，要求領導帶頭，師生全員參與。大課間活動要力求做到“五落實、六到位”即值班領導落實，每班活動器材落實，活動場所落實，活動時間落實，帶班教師落實； 領導督促到位，班主任組織到位，各方協調到位，體育教師指導到位，安全檢查到位，學生參與人人到位。

3.大課間活動內容主要進行花樣跳繩、抖空竹等新興運動項目，冬春季組織學生進行適當負荷的健身長跑活動。學校課間體育活動要與“體育、藝術2+1項目”、?國家體質健康標準?達標活動相結合，充分利用校園體育場地設施，選擇學生喜歡，便于開展，?標準?必測的運動項目加強鍛煉，讓每一名學生至少掌握兩項以上體育技能，做到在參與上激發學生的興趣與積極性，在時間上確保大課間活動的完成。

（三）扎實組織好課外活動。

1.學校在每天下午第二或第三節課后，組織學生先進行眼保健操，然后組織40分鐘集體體育活動。2.要積極探索適應學生特點的活動方式和內容，鼓勵學校開展體育創新項目和特色項目活動，做到時間、場地、學生、內容、指導教師“五落實”，內容包括球類運動、身體素質練習、體育游戲和體育趣味性比賽等。

3.完善課外活動各項制度，將課外體育活動納入教學計劃，排入課表，認真組織教學活動。

（四）抓好運動隊訓練。在積極開展陽光體育活動的同時加強業余訓練工作，建立學校陽光體育運動俱樂部制，組建班級興趣小組，校級運動隊，開展籃球、乒乓球、田徑項目的普及與提高，組織有運動天賦和體育特長的學生堅持常年訓練，培養體育后備人才，積極參加各級比賽。

（五）因地制宜開展體育活動。根據場地器材條件、傳統特色和氣候特點，因地制宜開展學生每天一小時校園體育活動。以陽光體育活動為載體，鼓勵學生走向操場，走進大自然，走到陽光下，參加豐富多彩的“達標爭先”活動，形成青少年學生體育鍛煉的熱潮。要挖掘學校體育資源潛力，充分調動一切積極因素，豐富活動形式與內容，滿足不同特長、不同興趣、不同層次學生的需求，保證學生有豐富的鍛煉項目、足夠的鍛煉時間和良好的鍛煉效果。

（六）廣泛開展各種體育競賽。學校每年組織一屆校園陽光體育節活動，定期召開春、秋兩季運動會和鄉土游戲運動會，開展以班級、年級為單位的學生體育活動和小型體育比賽，做到人人有項目、周周有活動、月月有比賽。

（七）全面實施?國家學生體質健康標準?。制定學校?國家學生體質健康標準?方案，完善?國家學生體質健康標準?測試、報告和定期公告制度。將學生體質健康狀況、參與體育活動表現以及體育考試成績納入學生綜合素質評價體系，記入學生檔案，作為評價學生全面發展的重要指標。

（八）全面實施“體育、藝術2+1項目”工程,以“2+1項目”實施為平臺，讓每一名學生至少掌握兩項以上體育技能。打破傳統的單班授課形式，五、保障措施

1．加強組織領導。學校成立以校長為組長的工作領導小組，分解任務、落實責任，確保學生每天一小時校園體育活動落到實處。

2．提高思想認識。認真學習領會?中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見?（中發?2007?7號）和?教育部關于切實保證中小學生每天一小時校園體育活動的規定?（教體藝?2011?2號）文件精每周利用某一下午的第五、六節課統一安排“2+1”項目的訓練。神，把增強學生體質作為踐行科學發展觀和實現學校教育基本目標的重要舉措。把強化學校體育工作、確保學生每天鍛煉一小時和全面實施“體育、藝術2+1項目”，作為全面推進素質教育的重要突破口和主要切入點。

3．改善活動條件。根據體育課、課外體育活動、業余體育訓練等學校體育工作的需要，保障各項活動經費到位，并加強學校體育場建設和器材配備。發揮現有資源的作用。積極爭取改善辦學條件，同時積極探索研究小場地體育教學和活動模式，拓寬學生體育活動渠道。

4．加強隊伍建設。按照有關規定，根據學校體育教學、課外體育活動和業余體育訓練的需要配齊配強體育教師，并組織體育教師進行培訓、學習、觀摩，開拓視野，提高業務能力。倡導教師全員參與，根據非體育專業教師自身的愛好、特長，積極鼓勵他們參與到體育活動中來，使他們成為活動的參與者和指導者。

5．加強檢查、考核。把保證中小學生每天一小時校園體育活動作為學校各部門和班級、教師考核的重要指標。按照?教育部關于切實保證中小學生每天一小時校園體育活動的規定?要求，凡沒有認真執行規定的，在各種評先評優活動中實行“一票否決”；對于認真組織開展學生每天一小時校園體育活動，學生體質健康狀況得到明顯改善的，要給予表彰獎勵；對于組織不得力、措施落實不到位，拖沓應付的，要視情況進行通報批評。

6.自覺接受社會監督。學校向社會公布學生每天一小時校園體育活動實施方案、活動情況、基本要求，自覺接受社會、媒體和家長的監督。對群眾反映的問題要認真對待，及時核查、反饋，對存在的問題要及時整改。

7.加強體育安全管理。組織與實施中小學生每天一小時校園體育活動，要遵循教育規律，結合中學生身心發展特點設置運動項目，開展相關活動。建立完善體育安全管理制度，制定安全預案，落實安全責任，加強安全教育和過程管理，避免學生意外傷害事故發生，確保學生安全。

第二篇：每天活動一小時方案

桓臺縣第二小學南校區

切實保證學生每天一小時校園體育活動方案

一、指導思想

以科學發展觀為指導，認真貫徹《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》和落實國家、省、市《中長期教育改革和發展規劃綱要》。堅持“健康第一”的指導思想，把加強學校體育作為實施素質教育的重要突破口和主要方面，切實保證學生每天一小時校園體育活動，培養學生良好的體育鍛煉習慣和健康的生活方式，促進青少年學生身心健康發展，努力使我校學生普遍達到《國家學生體質健康標準》的基本要求。

二、活動內容

每天一小時校園體育活動由體育與健康課、體育課外活動、大課間活動等時間組成，學校根據實際情況具體安排活動內容。

1、體育與健康課：體育與健康課是學生必修課，學校安排低年級每周4節體育課，高年級每周3節體育課。學校積極開展體育教學改革和課程達標活動，提高課堂質量和效益。

2、體育課外活動：沒有體育課的當天，學校安排學生集體一小時體育活動，確保小學一、二年級每周至少安排一次體育課外活動時間，小學三年級至五年級每周至少安排兩次體育課外活動時間，在正常教學時間段予以安排，并將校園體育活動時間和內容納入學校教學計劃，列入學校課表。結合《國家學生體質健康標準》達標、學校體育節和體育項目普及等活動，安排班級體育活動。學校開展籃球、足球特色項目活動，充分調動每個學生的積極性，做到“級部有方案、班班有活動、人人都參與” 的校園群體活動格局。

3、大課間活動：每天堅持大課間體育活動制度，每天上午安排30分鐘，下午20分鐘的大課間體育活動，認真組織學生上好眼保健操、廣播操，積極推動武術操、健美操、桓臺二小國學經典誦讀操、桓臺二小校園小交警廣播操、冬季長跑、跳繩踢毽子等活動項目的開展，豐富大課間活動的內容和方式。

三、組織實施

（一）切實加強組織領導。學校成立以校長為組長，分管校長為副組長，教導處、教育處、體育組、總務處等部門負責人為成員的領導小組，切實加強對該項工作的領導、組織、協調、監督和檢查。

（二）科學制定實施方案。從實際情況出發，制定切實可行的實施方案并付諸實施，讓每一個孩子都能迅速行動起來。學校從時間、人員、內容上作出具體、細致、周密安排，明確責任人，建立健全工作責任制和保障機制，確保活動時間上課表、組織人員有落實、活動內容有安排、場地器材有保障、安全及醫務監督有保證。學校每年組織內容豐富的體育節：其中包括兩次田徑運動會、足球籃球基本功和聯賽、廣播體操比賽、跑操比賽、乒乓球比賽、踢毽子跳繩比賽。體育課外活動是學校教學工作的重要組成部分，也是班級工作的重要內容，班主任要跟班組織和管理學生的體育課外活動，體育教師負責學生體育課外活動的技術指導。

（三）加大經費投入。學校加大對落實“保證中小學生每天一小時校園體育活動”的經費投入，每年安排一定比例的經費用于保證開展體育活動場地器材設施的需要。近幾年花費數百萬元修建田徑場、足球場、籃球場、乒乓球臺等一系列體育設施。積極發動廣大師生因地、因校制宜，自制堅固耐用、安全可靠的活動器材。創造條件保證中小學生每天一小時校園體育活動。

（四）建立體育和健康教育教學評估制度。學校制定了體育和健康教育課程教學質量評估指標體系，嚴格執行教學質量監控制度。對課堂教學實施的效果進行評價、分析和反饋，提高學校體育和健康教育課堂教學質量，充分發揮體育和健康教育課堂教學在促進學生體質健康方面的主渠道作用。

（五）加強體育師資隊伍建設。學校把加強體育師資隊伍建設作為當前教師隊伍建設的重點，制定體育教師引進、培養、培訓計劃，根據體育教學和活動需要，盡快配齊、配強體育師資，滿足學校體育工作需要。

（六）加強安全管理。學校逐步完善學校體育教學、體育活動課和大課間活動的安全管理制度；建立校園意外傷害事件的應急處理機制，建立和完善學生意外傷害保險制度；加大對大型體育活動的安全管理，大型活動前要制定安全預案；加強體育場館、設施的維護與管理；堅持不懈地對學生進行校園活動安全教育，積極開發適合學生特點的鍛煉項目和健身方法，為學生體育鍛煉提供科學指導。

（七）完善學校體育督導評估和表彰機制。學校制定了體育工作專項督導實施細則、具體指標和評估方案，定期組織專項檢查并予以公告，切實保證中小學生每天一小時校園體育活動。

2016年2月29日

第三篇：每天活動一小時活動方案

“每天鍛煉一小時”活動方案

一、指導思想

深入貫徹《中共中央國務院關于加強青少年體育鍛煉增強青少年體質的意見》精神，堅持“健康第一”，推進素質教育，推動學校積極開展陽光體育活動，促進師生加強體育鍛煉，保證師生每天一小時的體育活動時間，努力增強師生體質。

二、活動目標

1、開展“每天鍛煉一小時”活動，優化鍛煉的時間、空間、形式、內容和結構，使師生樂于參加，自覺鍛煉。讓每一位老師和學生都體驗到鍛煉和運動所帶來的快樂。

2、掌握一至二項日常體育鍛煉的技能，形成良好的體育鍛煉習慣，讓師生的體質健康水平切實得到提高。

3、通過“每天鍛煉一小時”活動，優化學校體育場地設施設備及管理，提高其使用率，發揮其育人效益。

4、通過“每天鍛煉一小時”活動，確保師生每天一小時體育鍛煉時間，促進師生間、學生間的和諧關系，提高合作、競爭意識和交往能力，營造積極向上的校園氛圍。

三、活動原則

1、全員參與原則。師生全員參加，充分發揮師生的積極性和創造性，達到全體健身的目的。

2、安全第一原則。嚴密場地、器材管理，落實行政值日督查、體育老師組織、年級組長管理、班主任實施職責，強化活動過程管理，制訂安全預案，全方位貫徹“安全第一”原則。

3、科學性原則。遵循學生身心發展的規律，從實際出發，以全面落實教學計劃，又不增加學習負擔為前提，合理地安排“每天鍛煉一小時”的課程計劃和內容，將藝術、體育、特色創建融為一體。

四、活動內容

初級階段

1、田賽項目：跑步、踢毽子、跳短繩、、丟沙包、丟籃球、足球等。

2、棋類項目：圍棋、象棋、五子棋、跳子棋、軍棋 注意事項：

1、每周星期二、三、四的第七節課為集中體育活動時間，如遇下雨，改為室內活動。

2、近期時間都按照初級階段安排進行鍛煉。

3、班級同學可另行設計其它運動項目，但不得影響其他組的活動。

4、器材由各組同學在本年級體育教師處領取并登記簽名，活動結束后收取器材，交本年級體育老師清點數量并登

記簽名。正常損壞，做好詳細報損記載，人為損壞或丟失，照價賠償。

五、組織機構及具體職責

成立開展“每天鍛煉一小時”活動的領導小組，加強管理，保障學校體育工作的正常開展，確保師生每天鍛煉一小時。

組

長：花啟國 副組長:黃里華

成員：體育教師及所有班主任

1、組長為體育工作的第一責任人，對全校體育工作全面負責。

2、副組長分管體育工作，檢查督促各班體育活動的開展，落實各項體育工作要求。

3、行政人員負責督查體育課教師上課、指導學生體育鍛煉，并隨時檢查學生每天做好課間操、眼保健操、參加體育鍛煉情況。

4、學校后勤負責安排人員維護體育場地設施，添置體育器材。

5、學校組織大隊干部每天檢查各年級各班學生做課間操、眼保健操、大課間活動情況。

6、年段主任負責安排管理本年段師生參加每天鍛煉一小時活動。

7、專職體育教師認真上好每一節體育課，高度重視體育課的學生安全教育，切實擔負起學生的安全責任；指導班主任開展體育活動課。

8、全體教職工都要積極支持、參與、組織好“每天鍛煉一小時”活動，既要保證活動的質量，更要確保活動的安全。

第四篇：2009每天活動一小時方案

2009---2010年英吉沙二中學生每天鍛煉一小時活動

實施方案

一、指導思想

認真落實《學校體育工作條例》和《關于開展喀什地區中小學生“每天鍛煉一小時”活動的通知》精神，樹立“健康第一”思想，堅持育人宗旨,幫助學生樹立正確的健身觀念和生活觀念，培養學生對體育運動的興趣愛好,指導學生掌握必要的運動技巧，在活動中體驗成功與挫折、學會溝通與協作，磨練學生的意志品質，切實提高學生體質健康水平。

二、工作目標

開展“每天鍛煉一小時”活動（以下簡稱“一小時活動”）以“達標爭優、強健體魄”為目標，使全體學生參加到“一小時活動”中來。全面實施《學生體質健康標準》，95%的學生達到《學生體質健康標準》及格等級以上；每位學生至少掌握2項日常的體育鍛煉技能，形成良好的體育鍛煉習慣，學生體質健康水平得到提高。

三、具體措施

1、貫徹“二期課改”的理念。認真學習學校體育工作會議精神，根據高中學生的活動能力和活動特點，高度關注學生的身心健康，重視體育課中的生命教育，加強體育活動中的安全措施。

2、嚴格執行《普通中小學課程方案》。每班每周開設3節體育課。根據中小學生的生理特點和學練興趣，重視學練前的各項準備活動，科學合理地組織活動，使學生至少掌握2項體育運動技能。認真做好《學生體質健康標準》測試工作。

3、認真組織“兩操”。每天一次的課間操（25分鐘）和兩次眼保健操（上、下午各5分鐘），班主任及任課教師督促，學生自律委員會檢查，確保實效。

4、積極開展課外體育活動。每班每周安排兩次課外活動（下午18：35——19：30），體育老師和學校行政人員值班，全面負責學生課外體育活動。

5、培養學生體育運動興趣愛好和特長。除“一小時活動”外，組織足球、籃球、網球、乒乓、健美操、有以上內容的校本課程，培養學生的興趣愛好和特長。

6、充分利用學校體育設施和資源。每天中午（12：20——12：50）和下午課外活動期間開放體育活動室，向學生出借體育器材。

7、進一步豐富學生課余體育生活。每學期除學校統一安排的大型活動外，體育組與各年級組要組織小型、多樣的體育競賽，積極營造校園體育文化氛圍，努力培養學生的體育鍛煉意識，為學生積極主動的參與體育鍛煉創造更有利的條件。課外體育活動值日安排

總負責：汪彥機動人員 ：龐春林 時間：星期二——星期四：下午18：35-19：30 各班負責人有各班班主任

注：請值日教師認真履行職責，準時到位，關注學生的體育活動情況并填寫好《課外體育活動情況記錄》。如遇緊急情況或突發事件，應及時采取措施，并與當日值班領導聯系

2009年—2010年英吉沙二中學生每天鍛煉一小時

活動實施方案

2009年9月

第五篇：“每天鍛煉一小時”活動方案

兆豐學校“每天鍛煉一小時”實施方案

一、指導思想：

以《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》和《教育部國家體育總局共青團中央關于開展億萬學生陽光體育運動的通知》精神為指導，以“健康第一”思想為工作方針，以落實學生每天鍛煉一小時為基本要求，以全面推進素質教，提高學生身體素質，增進學生身心健康為目的。加強領導，務求實效，在快樂大課間活動中體現合作、自主、探究和創新的教學理念。并以大課間為輻射點，促進課堂教學的改革與創新，體現良好的校風，班風和學生的精神風貌。

二、目標和原則：

（一）目標

1.優化課間活動的時間、空間、形式、內容和結構，使學生樂于參加，主動的掌握健身的方法并自覺養成參加體育鍛煉的好習慣。

2.大膽創新，力求以活動勵德，以活動輔智，以活動健體，以活動塑美，以活動促勞，真正促使學生全面發展。

3.通過活動促進校園文化建設，全面提高學校師生的綜合素質，提升學校的影響力。

（二）原則

1.教育性原則：充分發揮快樂大課間活動對學生進行五育教育的功能，重視活動的全過程。

2.科學性原則：一切從學生的實際出發，采用大課間與短課時相結合的形式，合理安排大課間的計劃和內容。

3.全體性原則：師生全員參與，充分發揮師生的積極性和創造性，達到全體健身的目的。

4.實效性原則：根據學生年齡層次特點以及師生全員參與場地器材需要的實際，快樂大課間活動開展內容暫定為有利于學生健康的游戲，如排球、跳繩、踢沙包、毽子、跳皮筋、做課間操、眼保健操等傳統體育項目。

三、健全組織機構：

組 長：盧鋒

副組長：張忠連、李紅霞

成 員：體育教師 班主任

聯絡員：各班體育委員

項目指導：體育老師

后勤保障：王偉

四、活動時間安排

1.上午大課間活動，時間30分鐘

2.沒有體育課的當天下午課外文體活動為體育活動，時間40分鐘。

五、活動要求與管理

1.大課間活動要力求做到“五落實、六到位”即值班領導落實，每班活動器材落實，活動場所落實，活動時間落實，帶班教師落實；領導督促到位，班主任組織到位，各方協調到位，體育教師指導到位，安全檢查到位，學生參與人人到位。

2.在校學生全員參與，如有特殊情況不能參加活動者，需向班主任遞交請假條。

3.各責任人和班主任要確保活動有序開展，保證學生的人身安全，對可能出現的情況要有預見，做到防患于未然。

4.各年級活動內容可以輪換，可以打破年級界限。每次大課間活動，體育教師以及各項目責任教師、班主任要提前到位，做好準備工作。

5.各項目活動要在規定的區域進行，各項目各班級責任人要和學生一起堅守活動陣地。

6.如活動有變化，學校及時通知各班，遇有雨天、大風等惡劣天氣影響室外活動時，各班開展室內大課間活動。

7.班級因特殊原因不能按規定時間參加集體活動，應向年級組長請假，報分管校長批準送活動領導小組辦公室備案方視為正常（以文字依據為準）。

8.對組織不力，監管不到位，造成學生人身傷害者，損失由責任教師本人負責。

六、活動器材配置

1.各班根據學校活動的課表安排，大型器材可向體育器材室提前預借當日活動器材，活動結束前五分鐘必須交回體育器材室，各班不準自行保管。

2.各班不能利用此活動收取任何費用，但可向學生收集適合本班學生運動的實用性運動器材，如:象棋等。

2012.9

兆豐學校大課間活動活動

班 主 任 職 責

1.加強安全教育，使學生掌握必要的體育活動安全防范知識。

2.按《方案》和課表要求組織本班學生提前準備活動器材并做好安全

檢查工作。

3.檢查學生運動著裝，了解學生的健康狀況，協調體育老師合理安排運動量。

4.出現意外傷害事故，要配合學校嚴格按照《學生傷害突發事件處理方法》進行妥善處理。

5.做好學生考勤和活動記錄，向學校提合理化建議，隨時接受檢查評比。

兆豐學校大課間活動活動

學 生 安 全 守 則

1.要求參加活動的學生穿運動鞋，著寬松衣褲，盡可能穿運動服裝。

2.在指定場地區域進行規定項目（指學校或班級安排）活動，不能擅自進行其他項目活動，更不能亂竄亂跑，擾亂活動秩序與紀律。

3.要根據自己身體情況開展活動，如有身體不適或受傷應報告老師并辦理好請假手續。

4.活動時，同學間要互相協作、謙讓，互相幫助，共同做好安全保護工作，不能出現互相吵鬧、爭執、嘲笑甚至打架等現象。

5.對違反活動秩序，不遵守活動紀律學生將作出嚴肅處理。

兆豐學校大課間活動活動

突發性傷害事件處理方法

1.傷情發生后，在場教師必須第一時間對傷者進行處理，了解傷者情

況、判斷傷情并送學校醫務室進行護救。

2.學生傷害嚴重，必須立即上報學校并由班主任通知學生家長或監護

人，班主任需全程參與處理。

3.保護好現場，了解事故發生經過，調查事故原因，作好有關記錄，采集有關證據，以利于對事故做到事實清楚，責任明確。

4.特重大的傷害事故及時上報上級教育行政主管部門。

2008年9月