第一篇：小學第二學期工會工作總結

小學第二學期工會工作總結

小學第二學期工會工作總結

本學期，工會工作在學校黨支部的領導下，在上級工會的指導下，在學校行政大力支持下，我們著重落實“創(chuàng)、爭”活動，加強師德建設，打造良好的教育形象，堅持履行維護職能，為教職工說話辦事；進一步推進學校民主政治建設，強化教代會制度，切實推行校務公開等方面做了一些工作。

一、切實加強師德師風建設，打造良好的教育形象

切實加強師德師風建設，是營造良好的育人環(huán)境，打造良好的教育形象的必要手段。在這方面我們主要從三方面做工作：

一是開展師德師風專題教育活動。首先是學法明理，提高教師依法執(zhí)教的水平，組織教師學習《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》及教育局的《教師十大禁令》，使大家明確職業(yè)道德行為的規(guī)范要求及違規(guī)處理的規(guī)定，從思想觀念上增強依法執(zhí)教的意識。其次是開展師德規(guī)范教育自查自糾活動，著力解決師德師風中存在的主要問題。要求教師認真對照《教師十大禁令》，嚴格自查自糾，并寫出書面自查報告，落實自糾措施，限期整改。

二是開展主題教育月活動，全面提高教師隊伍的思想素質。在今年十月開展了活動主題為“懂禮貌，講信用，誠懇待人”的主題活動。活動中我們對教職工進行明禮誠信教育講座；開展“把微笑帶入校園，把歡樂帶進課堂，把文明帶到社區(qū)，把溫情帶回家庭，把誠信留給自己”的活動；

三是舉行各種有益于教師身體健康和心理健康的活動，在縣教職工趣味運動會前夕，組織廣大教師開展了學校教職工趣味運動會，目的是為了進一步塑造教師健康向上的良好形象，增強教職工愛崗敬業(yè)的自覺性，提高全體教師的工作、生活質量。

二、扎實抓好《工人先鋒號活動》爭當課改標兵

“創(chuàng)學習型組織、爭知識型教工”的群眾性創(chuàng)新活動是學校生存的必然條件，是促進教師自身素質提高的必經之路。這一活動的開展，激發(fā)了學校領導和教師們參與課程改革的積極性。我校結合“創(chuàng)、爭”工作，開展了《工人先鋒號活動》，具體做了以下幾個方面：首先制定了“創(chuàng)、爭”活動方案，明確了活動的目的，活動的方式，并制定了具體的活動措施。其次，配合學校行政，號召教師撰寫教師語錄及解讀，是每個教師總結出自己的教學體會、教學經驗及教育心德。第三，開展了以課程改革為主題的教學競賽活動，配合學校教學工作組織一學期一次的全方位的群眾性教研活動，從領導到老師人人上好一節(jié)研究課。

三、堅持履行維護職能，為教職工說話辦事

工會是群眾組織，是教職工的知心朋友，應該把教職工的冷暖時刻放在心上，隨時了解教職工關心的熱點、難點問題，全心全意為他們服務，為他們辦事。近年來，學校領導針對教職工代表在教代會中提出的建議案，有針對性的給予解決和準備解決。工會時刻把教職工的冷暖放在心上，教職工生病無論在職還是已經退休的；無論是病休在家還是住院治療的，工會都代表行政前往看望，教職工家中的喪事，無論在本地還是在外地，都派人前往吊唁和慰問，女教師生產工會買補品前往看望，通過上述方法，工會把學校黨政的關懷送教職工家中，使每一位教師深感集體的溫暖。

四、嚴格履行教代會制度，加強民主管理與監(jiān)督。

教職工代表大會制度是保障教職工依法行使民主權利的主要平臺和有效載體，是學校管理體制的重要組成部分。堅持每年召開1—2次教代會。

五、推行校務公開，促進民主化管理

校務公開是依法落實教職工民主參與、民主管理和民主監(jiān)督的權利，有利于全心全意依靠教職工，有利于學校改革發(fā)展與穩(wěn)定。我校大力推進校務公開、民主治校、民主管校，主要采取三種公開形式：一是教代會、教職工大會、黨政工團聯(lián)席會、各種座談會、學生大會、家長聯(lián)席會等；二是公開欄、墻報、意見箱、家長信、聯(lián)系卡。我們在公開的程序上采取“五步”加大透明度：第一步按照校務公開的內容進行整理，列出清單；第二步召開中層干部會，征求中層干部和教師代表意見，完善公開的內容；第三步提交校務公開監(jiān)督小組審議；第四步提交校務公開領導小組審批；第五步上墻公開。我們在公開時間上根據(jù)不同的工作內容、分別采取長期公開、定期公開和隨時公開的辦法，有的內容實行事前、事中、事后全過程公開。

在校務公開的內容上我們分類進行，制訂了校務公開內容目錄表，發(fā)給了每位校級領導和中層干部，使他們對公開的內容做到心中有數(shù)，然后采用各種方式進行公開。并便于資料歸檔。

六、學習《勞動合同法》、《就業(yè)促進法》，建立和諧校園

本學期，學校由黨支部牽頭，工會組織全校教職工學習了《勞動合同法》，使全校教職工更進一步了解了與自己切身利益相關的一些法律法規(guī)，穩(wěn)定了教職工思想，建立了和諧校園。

在今后的工作中，我們還要進一步加強工會工作的落實，努力為教師辦好事、辦實事，起到“橋梁”與“紐帶”的作用，使東輝小學的工會工作走上一個新臺階！

第二篇：小學2013-2014學年第二學期工會工作總結

2013-2014學年

第二學期學校工會工作總結

楊湖鎮(zhèn)中心小學 楊立宇

2013-2014學第二學期，我校工會在楊湖鎮(zhèn)中心校教育工會及學校黨支部的領導下，堅持以黨的十八大精神和“群眾路線”重要思想為指導，以學校“整體優(yōu)化、和諧發(fā)展”為工作方向，緊緊圍繞教書育人的中心任務，以提高教職工整體素質為目標，切實加強教師隊伍建設（尤其是教師職業(yè)道德建設），學校民主建設和工會自身建設，認真履行工會的基本職能，不斷完善教代會制度，推進校務公開，最大限度地調動、發(fā)揮教職工的積極性和創(chuàng)造性，積極工作，銳意創(chuàng)新，與時俱進，堅持以法治會，加強自身管理體系的建設，配合學校的評估，組織全校教職工團結進取、奮力開拓，加強學校的物質文明建設和精神文明建設。現(xiàn)將2013-2014學第二學期年工會工作總結如下：

一．努力提高教師的思想素質和業(yè)務素質，建設一支優(yōu)秀的教師隊伍。

學校的首要工作是教育教學，要提高學校教育教學水平就必須有一支思想素質好，業(yè)務素質強的教師隊伍，今年工會配合學校開展了一系列活動，切實提高了教師的思想素質和業(yè)務素質。

1、不斷加強理論學習，提高教工師德水平。

不斷學習是提高教師師德水平，促進教師整體素質不斷提高的保證。學校黨支部、校長室一直注重教職工的理論學習，規(guī)定每周四下午為全體教師業(yè)務學習時間。通過學習，不斷提高教師的政治理論水平和道德修養(yǎng)。首先，我們加強了政治理論的學習，讓教師樹立正確的人生觀、職業(yè)觀。良好的品德、正確的價值觀不是靠空泛的說教形成的，它緣于人對人生、對理想、對社會的正確認識，只有在提高教師政治理論水平的基礎上，才能將師德工作落在實處。我們工會積極配合黨支部堅持組織教工學習黨的基礎知識、鄧小平文選，學習馬克思的辯證唯物論，特別是將黨的群眾路線教育與教育教學實踐結合起來，在提高教師政治覺悟的基礎上，開展行之有效的師德教育。

2、加強了法制學習。在師德教育中，我們堅持以法治教，以法治校。本學期 1 工會組織教師學習了《教師法》、《預防未成年人犯罪法》等與教育教學相關的法律知識，提醒教師時刻記住要遵紀守法。在學法的基礎上進一步學習市教育局規(guī)定的《阜陽市教師十不準》，對師德師風提出了明確的要求，成為教師約束自己行為，提高師德水平的保障。

二．堅持校務公開，加強行風建設，發(fā)揮工會的監(jiān)督功能。

教職工是學校的主人，是學校物質文明和精神文明的創(chuàng)造者和建設者。學校工會長期以來，一直關心職工生活，堅持教代會制度，充分發(fā)揮教代會的橋梁、紐帶作用，增強教師的主人翁精神，參與學校的民主管理。

1．實施民主管理。

每學期開學前，學校都召開教職工代表大會。會前由學校黨支部及工會委員會商榷列出教代會討論的提案主題及要點，積極讓教師參與學校管理。我們列出學校發(fā)展的目標改革；管理體制的改革與設想；關于學校食堂與師生生活等近十條提案要點，讓全體教師參與討論。讓他們以主人翁的精神參與學校全方位的民主管理。正是由于群策群力，才使我校規(guī)模建設有了長足的發(fā)展，本學期學校參加了評估，很多教師又提針對學校的校舍建設和教學管理提出了很多好建議好想法，這些好建議在評估中被學校采納。

2．堅持校務公開。

學校工會全面貫徹、執(zhí)行教育局、教育工會關于“校務公開”的意見精神，積極組織實施學校校務公開。本學期學校黨支部和工會聯(lián)合召開三次行政辦公會，向全校教職工全面公面學校黨建、財務、職評、教學、后勤等工作情況，公示資料。同時分別召開二次座談會，傾聽全校師生對學校工作的意見和建設。設立學校校務意見箱。校務公開使教職工對學校發(fā)展前途、改革的目標、管理的方法、工作的程序進行了全面的、深入的了解，全面調動了廣大教職員的積極性，增強了廣大教職工參與管理學校的意識,加強了學校的民主建設和廉政建設。

3．參與學校的決策。

工會在協(xié)助校行政進行學校內部管理體制改革的同時，始終參與學校的民主管理，參與學校的決策。對學校試行的改革方案和制定的各項規(guī)章制度廣泛征求意見，不斷修改完善，保證實施效果。政治的透明度和財務的透明度成為一種無形的凝聚力，使學校領導班子能把全校幾十位教職工緊緊地團結在一起，在各項 2 工作中爭創(chuàng)一流，本學期在各項工作中均取得好成績。

三．急教工所急，想教工所想，把工會建成溫暖的職工之家。

要發(fā)揮教師的主觀能動性，不僅要在工作上壓擔子，更要在生活上關心教師，切實幫助教師解決實際困難，把工會辦成真正的教職工之家。

首先，關注青年教師的成長。我校有一批年輕的教師，這些教師活動能力強，知識結構先進，為學校增添了新的活力。但是由于年紀輕，生活閱歷淺，容易受社會不良習氣的影響。為了幫助青年教師迅速成長起來，學校工會委員經常與青年教師談心，認真了解新教師的思想狀況和生活困難，給他們以溫暖的關懷，關心他們的每一步成長，使新教師克服了剛進校好高鶩遠、燥動不安、耐挫能力差等不良情緒，逐步成長為合格的教師。

其次，關心教職工的實際困難。學校有幾位老師家境十分困窘，學校工會經常派代表到幾位有困難的教師家進行走訪慰問，有時還會送上慰問金，職工們都非常感動，表示要干好工作回報學校對他們的關心。

學校教職工遇有婚喪產假，學校工會都組織人員前去慰問，把學校的關心送到每個教職工的心坎上。真摯的關懷為廣大教職工解除了后顧之憂，使他們得以全身心地投入到教育教學活動中，把學校事當作自己事，積極地以主人翁的精神投入到學校管理和建設中，為學校發(fā)展作貢獻。

四．開展各種文體活動，豐富教職工的業(yè)余生活，加強學校精神文明建設。為讓教師的業(yè)余生活既豐富多彩，又高雅不俗，校工會組織開展了各種文體活動，豐富教工業(yè)余生活，提高教師的綜合素質。

1、開展各種藝術活動。

為提高教師們的審美情趣，學校工會在開學初就制定了一系列文藝活動計劃，組織青年教師參加，老師們普遍反映身體比以前感覺好多了。

2、開展各類體育活動。

中心小學教師長期以來有全民健身的優(yōu)良傳統(tǒng)。我校工會充分發(fā)揚了這一傳 統(tǒng)，開展了各種各樣的體育比賽和體育游戲，讓教師既煅煉了身體，又培養(yǎng)了頑強拼搏的精神，還增強了主人翁意識，培養(yǎng)了愛校精神。學校在籃球隊的基礎上還成立了乒乓球隊、羽毛球隊，經常組織隊員們以球會友，與兄弟學校體育發(fā)燒友們相聚一堂，開展籃球、乒乓球、羽毛球等各種競賽增進友誼。

總之，2013-2014學第二學期，我校工會在楊湖鎮(zhèn)中心校教育工會的領導下，發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)，為教工服務，為學校發(fā)展服務，很好地發(fā)揮了橋梁作用。今后，我們將再接再厲，把工會辦成教工最溫馨的家。

2013-2014學第二學期

楊湖鎮(zhèn)中心小學工會工作總結

中心小學工會 楊立宇

第三篇：小學2013年秋學期第二學期工會工作總結

小學2013年秋學期第二學期工會工作總結

本學期，我校工會在上級工會和學校領導的支持下，積極配合學校工作，圍繞學校的工作重心，切實履行工會職能，團結帶領全體教職員工，在學校的發(fā)展中發(fā)揮了積極作用。現(xiàn)將本學期工作總結如下：

一、規(guī)范組織建設

工會各項活動按計劃正常開展，能積極參與上級工會組織的各項活動。在編教職工均入會，入會率100%。

二、規(guī)范民主管理

民主管理一直是學校工會工作的重點之一。教職工是學校的主人，是學校物質文明和精神文明的創(chuàng)造者和建設者。長期以來，校工會一直關心教職工生活，堅持教代會制度，充分發(fā)揮教代會的橋梁和紐帶作用，增強教師的主人翁精神，參與學校的民主管理。

三、活身心，展風采

我校工會圍繞上級工會和學校中心工作，開展了豐富多彩的競賽活動及其它活動。

1、我校李繼長、吳敏、周佳紅老師

上級工會開展的這些活動，我校教師能踴躍報名，積極參與。這些活動既豐富了我校教職工的文化生活，緩釋了教職工緊張的工作壓力，有益于教職工的身心健康；又增強了學校的凝聚力，促進了學校的精神文明建設。

四、獻愛心、送溫馨。

1、關心教職工疾苦，傾聽教職工呼聲，為教職工說話辦事。我校工會通過辦公室會議和個別談心等，了解教職工的工作、學習、思想情況，對教職工生活中普遍存在的困惑和心聲，及時向上反映，并積極協(xié)調有關部門給予解決。

2.中秋節(jié)為每位老師送去了代表團圓的中秋月餅。

已婚備孕的老師都可享受免費孕檢的待遇。

五、為教師辦實事。

我校計生協(xié)會的成立，當然，工作中也存在很多不足，以后的日子里我們會努力改進，做好我們該做的，讓教職工們滿意。也希望上級工會領導能給予我們更多的指導和幫助。

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第四篇：1112第二學期工會工作總結

渭橋中心小學工會工作總結

（2011～2012學第二學期）

本學期，我校工會工作在上級工會和學校黨支部的正確領導下，學校圍繞教育改革、發(fā)展與穩(wěn)定的大局，努力推進學校的民主建設，切實加強教師職業(yè)道德建設，廣泛開展校園文化建設，認真做好生活保障工作，動員和團結全校教職工。根據(jù)縣教育工會的工作部署，結合我校的工作實際，現(xiàn)將本學期的工作總結如下：

一、以師德為核心，提高教師素質

1、強化師德教育，提高師德素質

進一步鞏固和擴大“學規(guī)范、強師德、樹形象”師德主題教育成果，全面提高我校教師隊伍的師德建設水平，建設一支讓人民滿意的教師隊伍，提高教師愛崗敬業(yè)的自覺性。工會開展了師德師風教育活動，新學期開學，全體教師進行了集體《師德宣誓》，人人簽訂《渭橋中心小學師德師風建設承諾書》，三月份每人寫一篇學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》心得體會，四月份每人寫一篇學習法律法規(guī)心得體會，五月份寫一篇德育論文，六月份每人寫一份師德總結。七月初全校教師對照《渭橋中心小學教師師德考核量化表》期末考評，優(yōu)秀率100％。全體教師結合學校制定的師德標準，自覺增強事業(yè)心和責任感，樹立新的教育理念，尊重學生，信任學生，了解學生，關心學生，幫助學生。體現(xiàn)了我校教師良好的道德風貌。本學期推薦謝映雪老師上報縣級“師德先進個人”。

2、抓好在職培訓，提高業(yè)務水平

工會配合學校做好教師的繼續(xù)教育工作。樹立終身學習的理念，把教師繼續(xù)學習，提高綜合素質作為一項重要的工作來抓：加強教師的各級各類業(yè)務培訓；39名教師參加遠程繼續(xù)教育培訓，全部合格，不斷提高教師的教育教學水平。期中、期末教育教學常規(guī)工作“六認真”檢查考評，39人取得了90分以上的優(yōu)秀成績。鼓勵教師在教學實踐中使用信息技術，在實踐中不斷提高。二名教師的論文獲得縣級一、二等獎。

二、推進民主建設，堅持校務公開

教職工是學校的主人，是學校物質文明和精神文明的創(chuàng)造者和建設者。學校工會長期以來，一直關心職工生活，堅持教代會制度，充分發(fā)揮教代會的橋梁、紐帶作用，增強教師的主人翁精神，參與學校的民主管理，增強了工會的活力，教職工的凝聚力，學校的影響力，使學校成為教師民主的家。

1、實施民主管理，學期開學召開教職工大會，列出學校發(fā)展的目標改革，讓全體教師參與討論。以主人翁的精神參與學校的民主管理，提出了合理化的建議，為學校的發(fā)展打下了良好的基礎。

2、堅持校務公開學校工會全面貫徹執(zhí)行縣教育局、教育工會關于“校務公開”的意見精神，積極組織實施學校校務公開。學校和工會聯(lián)合向全校教職工全面公布學校財務、基建、職評、評先、考核、福利、等整個工作情況。學校設立意見箱，布置學校“校務公開”公布欄。接受群眾監(jiān)督，聽取意見，轉達反饋，增進了解。校務公開的可信度、透明度進一步提高。通過校務公開工作，真正讓教師明校事、知校情，還領導一個清白，給教師一個明白，讓校園留下一片純凈的天空。實踐證明，學校民主政治建設做好了教職工主動性，積極性和創(chuàng)造性才能得到充分發(fā)揮。學校黨政領導將校務公開工作納入教代會制度的一項重要內容，成立了校務公開工作領導小組、監(jiān)督小組，同時制定印發(fā)了“學校政務、校務公開制度”，明確了校務公開的原則、內容、形式與各部門的職責。我們不斷鞏固校務公開的成果，使校務公開工作制度化、規(guī)范化和程序化。政治的透明度和財務的透明度成為一種無形的凝聚力，使學校領導班子能把全校39位教職工緊緊地團結在一起，在各項工作中爭創(chuàng)一流。

3、參與學校的決策，工會協(xié)助學校行政進行學校內部管理體制改革的同時，始終參與學校的民主管理，參與學校的決策。對學校試行的改革方案和制定的各項規(guī)章制度廣泛征求教師的意見，不斷修改完善，保證實施效果。《渭橋中心小學教師績效工資分配實施方案》，發(fā)到教師人人一份，多次征求教師的意見，反復修訂，經教工大會通過，發(fā)揮教代會監(jiān)督職能。

三、以活動為載體，增強工會組織的活力

1、開展校園文化體育活動，增強教職工會凝聚力。學校利用節(jié)假日開展各種慰問慶祝活動。今年一月份組織全體教師舉行迎新年活動；三月份為了慶祝“三八”婦女節(jié)，工會組織全體女老師進行了慶祝活動，進行乒乓球比賽，學校行政并為全體女教工送上一份價值60元的節(jié)日紀念品。學校教工之家的“職工書屋”，有各類圖書9800余冊、訂閱報刊雜志20余種、電

子音像制品200余張，有遠程接收室、光盤播放室、乒乓室，對教工全天開發(fā)。以上這些活動，豐富了教職工的業(yè)余生活，增強了教職工的身心健康，增進了友誼，促進了相互了解，增加了教師之間的凝聚力，使學校的精神文明建設又上了一個新的臺階。

2、組織開展退休教職工的活動。學校的發(fā)展，退休教職工做了大量的堅實的前期工作，有著他們的成績和功勞。讓他們共享改革開放的成果，覺得老有所教、老有所學、老有所為、老有所樂，享受幸福的晚年生活，體會社會的變化，組織的溫暖。感受學校的巨大變化，使退休教師同學校共發(fā)展。

四、營造溫馨的教工之家，構建和諧校園

1、開展凝聚力工程，提升育人氛圍。萬事和為貴，人和萬事興。學校領導堅持以人為本，發(fā)揚民主；加強溝通，以身作則；認真做事，公正上進。在師生間提倡講大局，講團結，講友愛，開展誠信、感恩及社會主義榮辱觀教育，有事大家商量辦，有事大家?guī)椭k。

2、實施送溫暖工程。學校工會始終把送溫曖工程作為工會的常規(guī)性工作來抓，對有特殊困難的教師主動慰問；遇有重大節(jié)日的有重點慰問。教工中的婚、喪、嫁、娶，生病住院、生小孩等事情，學校與工會領導都能夠親自前去探望，及時送去黨的溫暖，組織的關懷，同志的關愛。同時，積極幫助貧困學生，開展獻愛心工程，做了實實在在的暖人心、得人心、穩(wěn)人心的工作。讓老師切身感受到集體的溫暖。

我校工會立足學校實際，充分發(fā)揮工會自身的優(yōu)勢，取得了顯著成效。新的學即將到來，在新的一學年里，今后的工作任務十分艱巨，只要我們面對現(xiàn)實，無私奉獻。我們堅信，我校的工會在原有的基礎上再向前邁進，繼往開來，與時俱進。為我校工會工作繼續(xù)發(fā)展作出應有的貢獻。為教工服務，為學校發(fā)展服務，很好地發(fā)揮了橋梁作用。

渭橋中心小學教育工會

2012年7月1日

第五篇：2016~2016第二學期學校工會工作總結

2015—2016第二學期中學工會工作總結

本學期，我校工會在全體教職工的大力支持下，深入落實江總書記“三個代表”的重要思想，以“以人為本，敬業(yè)奉獻”為主題，深入開展向先進人物學習活動，不斷提高廣大教師的職業(yè)道德，切實履行維護教職工合法權益的基本職責，強化自身建設，統(tǒng)一思想，振奮精神，開拓創(chuàng)新，與時俱進，為把我校創(chuàng)建成特色學校而起到推動作用。

一、加強思想政治工作，提高教職工隊伍素質，民族團結的凝聚力。

工會始終把建設一支“有理想、有道德、有文化、有紀律”師德高尚，業(yè)務精湛，充滿活力的教師隊伍作為重點工作。

工會積極配合黨、政領導，組織教職工深入學習教育部門有關文件并貫徹落實中央精神，把廣大教職工的思想統(tǒng)一到黨中央的精神上來，通過懸掛橫幅、板報、座談會、學生“手拉手”、每周學習一句維語、師生文藝匯演等形式大

力宣傳誠實守信教育，民族團結教育，讓誠實守信教育進入校園，創(chuàng)建民族團結的校園氛圍，從而促使其不斷提高師德修養(yǎng)，增強崗位競爭能

力

二、組織學習，提高認識

工會注重抓好教師的法律法規(guī)學習。在師德教育中，我們堅持依法治教，依法治校。今年工會通過多種形式學習了《教師法》、《教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《檔案法》、《民族團結》等與教育教學相關的法律知識與文件，并先后兩次組織了法律法規(guī)、民族團結的考試，從而提高教職工的法律意識，增強了各民族教職工間的團結。

三、關心教職工的生活，依法維護教職工的切身利益。

工會及時了解掌握教職員工的真實情況，建立健全困難教職工的檔案，切實關心和幫助困難教職工，盡最大努力解決他們的實際困難。積極關心教職工的生活和活動，對學校教職工生活中的婚、喪、病、產都能及時去看望，將組織的溫暖帶給廣大教職工，增強了學校的凝聚力。這學期先后兩次為李新民教師捐款治病，送去了師生的一片愛心和關心。

四、加大參與學校民主管理和監(jiān)督的力度。

工會主動配合校辦全面推進校務公開工作，確保校務公開的真實性、實效性，通過校務公開欄、意見箱等形式，對學校工作實行全面公開，對學校的重大改革方案，各項重大開支等問題進行公開，增強了學校工作的透明度。嚴格按照工會財務管理制度，收好，管好、用好工會會費。工會在每年11月召開的教代會上向全校教職工公布會費使用情況。

五、組織開展豐富多彩的文體活動，活躍教職工的業(yè)余生活。

工會堅持開展豐富多彩的活動，豐富了教職工的業(yè)余生活。本學期組織了教職工去物流園的健身活動，使教職工在緊張工作之余得到了放松，豐富了教職工的生活。在六一期間，組織部分教師排練了文藝節(jié)目，通過表演，展示了教師的藝術風采、團隊精神和集體協(xié)作精神。

本學期新一屆工會組織的工作逐步走向完善、成熟，也得到了更多教職工的信任與支持。當然煩雜的工會工作，再怎樣也不能十全十美，在工作中不免出現(xiàn)這樣那樣的問題，如：工會活動有些單調，不能滿足所有教職工需求。今后，我們將一如既往，努力規(guī)范自己的言行，樹立良好的形象，進一步增強服務意識和奉獻精神，堅持全心全意為教職工服務，使我校的工會工作邁上一個新臺階。烏市第78中學工會

xx．6．28篇二：2015—2016第二學期中學工會工作總結 2015—2016第二學期中學工會工作總結

本學期，我校工會在全體教職工的大力支持下，深入落實江總書記“三個代表”的重要思想，以“以人為本，敬業(yè)奉獻”為主題，深入開展向先進人物學習活動，不斷提高廣大教師的職業(yè)道德，切實履行維護教職工合法權益的基本職責，強化自身建設，統(tǒng)一思想，振奮精神，開拓創(chuàng)新，與時俱進，為把我校創(chuàng)建成特色學校而起到推動作用。

一、加強思想政治工作，提高教職工隊伍素質，民族團結的凝聚力。

工會始終把建設一支“有理想、有道德、有文化、有紀律”師德高尚，業(yè)務精湛，充滿活力的教師隊伍作為重點工作。

工會積極配合黨、政領導，組織教職工深入學習教育部門有關文件并貫徹落實中央精神，把廣大教職工的思想統(tǒng)一到黨中央的精神上來，通過懸掛橫幅、板報、座談會、學生“手拉手”、每周學習一句維語、師生文藝匯演等形式大

力宣傳誠實守信教育，民族團結教育，讓誠實守信教育進入校園，創(chuàng)建民族團結的校園氛圍，從而促使其不斷提高師德修養(yǎng)，增強崗位競爭能

力

二、組織學習，提高認識

工會注重抓好教師的法律法規(guī)學習。在師德教育中，我們堅持依法治教，依法治校。今年工會通過多種形式學習了《教師法》、《教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《檔案法》、《民族團結》等與教育教學相關的法律知識與文件，并先后兩次組織了法律法規(guī)、民族團結的考試，從而提高教職工的法律意識，增強了各民族教職工間的團結。

三、關心教職工的生活，依法維護教職工的切身利益。

工會及時了解掌握教職員工的真實情況，建立健全困難教職工的檔案，切實關心和幫助困難教職工，盡最大努力解決他們的實際困難。積極關心教職工的生活和活動，對學校教職工生活中的婚、喪、病、產都能及時去看望，將組織的溫暖帶給廣大教職工，增強了學校的凝聚力。這學期先后兩次為李新民教師捐款治病，送去了師生的一片愛心和關心。

四、加大參與學校民主管理和監(jiān)督的力度。

工會主動配合校辦全面推進校務公開工作，確保校務公開的真實性、實效性，通過校務公開欄、意見箱等形式，對學校工作實行全面公開，對學校的重大改革方案，各項重大開支等問題進行公開，增強了學校工作的透明度。嚴格按照工會財務管理制度，收好，管好、用好工會會費。工會在每年11月召開的教代會上向全校教職工公布會費使用情況。

五、組織開展豐富多彩的文體活動，活躍教職工的業(yè)余生活。

工會堅持開展豐富多彩的活動，豐富了教職工的業(yè)余生活。本學期組織了教職工去物流園的健身活動，使教職工在緊張工作之余得到了放松，豐富了教職工的生活。在六一期間，組織部分教師排練了文藝節(jié)目，通過表演，展示了教師的藝術風采、團隊精神和集體協(xié)作精神。

本學期新一屆工會組織的工作逐步走向完善、成熟，也得到了更多教職工的信任與支持。當然煩雜的工會工作，再怎樣也不能十全十美，在工作中不免出現(xiàn)這樣那樣的問題，如：工會活動有些單調，不能滿足所有教職工需求。今后，我們將一如既往，努力規(guī)范自己的言行，樹立良好的形象，進一步增強服務意識和奉獻精神，堅持全心全意為教職工服務，使我校的工會工作邁上一個新臺階。

烏市第78中學工會

xx．6．28篇三：2015—2016學年第二學期工會工作計劃 2015—2016學年第二學期工會工作計劃 2015—2016學年第二學期工會工作計劃

一、指導思想

以十八大精神和“三個代表”重要思想及科學發(fā)展觀統(tǒng)領學校工會工作，在學校黨委和上級工會的領導下，圍繞學校中心工作，切實行使工會維護、參與、教育和建設四大職能，團結廣大教職員工在開展教學教研，參與學校校務監(jiān)督、民主管理中發(fā)揮工會組織的橋梁紐帶作用，增強學校工會的吸引力和凝聚力，求真務實、與時俱進，把我校工會工作做得更出色，為構建和諧校園作出應有的貢獻。

二、工作重點

政治上保證，制度上落實，素質上提高，權益上維護。

三、工作目標

（一）增強三個意識

1、進一步增強工會工作服從服務于教育發(fā)展大局意識；

2、進一步增強維護意識；

3、進一步增強創(chuàng)新意識。

（二）營造五種氛圍

1、營造民主和諧的校園氛圍；

2、營造有利于激發(fā)教職工創(chuàng)造性的工作氛圍；

3、營造有利于青年教師快速成長的工作學習氛圍；

4、營造健康向上、情趣盎然的文化生活氛圍；

5、營造和諧的充滿關愛的生活氛圍。

四、主要工作：

（一）做好教師隊伍的思想建設

深入學習“新工會法”，認真領會“新工會法”的精神實質，使廣大教職工明確自己的權利和義務，依法維護自身的合法權益，當好學校的主人翁。狠抓師德建設，進一步提高廣大教師職業(yè)道德素質，樹立良好教師形象，樹立“以人為本，為學生終身發(fā)展服務”理念，推進教育教學工作的開展。主動配合學校積極引導教職工更新教育觀念，樹立現(xiàn)代教育思想，推進教育教學改革實施的進程，培養(yǎng)一批骨干教師、學科帶頭人，幫助青年教師增強愛崗敬業(yè)、積極奉獻的意識，努力提高教學業(yè)務水平，為學校的教育改革和發(fā)展貢獻力量。

（二）做好學校民主管理工作

學校工會在學校黨委的領導下，著力加強學校民主管理工作和民主建設，深化教育改革，牢固樹立全心全意依靠教職工辦好學校的指導思想，采取有力措施，不斷提高學校民主管理的水平，使教代會的制度化、法治化、規(guī)范化、民主化逐步走上正規(guī)化，使教代會的組織制度、報告制度、例會制度、規(guī)范程序、職權落實、民主審議、決議通過等管理制度進一步規(guī)范。逐步將民主評議、考評干部納入到學校工作的總體評估考核中去，真正落實職代會的各項智能。

（三）做好維護教職合法權益工作

維護教職工合法權益是新《工會法》強調突出的工會職能。“維護職能是工會的首要職能”、“工會是職工利益的代表者和維護者”、工會必須突出維護職能。我們充發(fā)揮工會、教代會在教育改革中的重要作用，從根本意義上做好維權工作，維護好教職工的切

身利益。關心教職繼續(xù)關心教職工生活，加大實施“送溫暖工程”的力度，關心退休老同志，關心困難教職工家庭，關心生病教職工，關心青年教師。

關心教職工的業(yè)余文化生活，組織開展球類、棋牌等豐富多彩、喜聞樂見的文體活動，通過各種文體協(xié)會的活動，增進健康，活躍身心，激發(fā)集體榮譽感和進取精神。

（四）積極參與，大力推進校務公開工作

校務公開工作是新形式下黨風廉政建設的重要舉措，是全面依靠廣大教職工辦學指導思想的進一步落實，是廣大教職工在學校主人翁地位和民主權利的實現(xiàn)形式。在推進校務公開的過程中，我們努力把握校務公開的原則性，目的性和實效性，對學校運作的收費，大型采購，基建招標等，工會參與全過程的監(jiān)督，使學校的經濟活動增加了透明度，取信于廣大教職工，確保了監(jiān)督的可行性，使學校的經濟行為更加規(guī)范，始終保持在廣大教職員的監(jiān)督之下，把有限的財力物力全部投入到學校的建設與發(fā)展之中。

（五）切實加強工會自身建設，使整體工作再上新臺階

隨著教育改革的不斷深化，工會組織的維權作用也越來越突出，對工會的要求也越來越高。因此，加強工會組織的自身建設顯得十分重要，我們將定期召開工會委員會，認真學習、貫徹落實新《工會法》，要求全體委員們樹立為廣大教職工服務的觀念，熱愛工會工作，積極開展活動，盡心盡力、盡職盡責地做好分管的工作為廣大教職工服務，工作中分工不分家，互相配合、互相支持，全力以赴完成本學期工會各項工作。

（六）積極開展健康、和諧、豐富多彩的文體活動，豐富廣大教職工的業(yè)余文化生活

1、積極組織教職工開展各種社團活動，創(chuàng)造條件、增加設施，培養(yǎng)教職工養(yǎng)成自覺鍛煉身體的良好習慣。

2、繼續(xù)做好送溫暖工作。適時地慰問病、困教職工和離退休職工，關心教職工生活，為教職工辦實事、好事，使教職工的身心能夠得到調整，構建和諧、凝聚人心。

3、全面推進女職工素質教育工程。關注女職工，積極營造和諧健康的教學教育環(huán)境。除了從教學上給予更多支持和幫助外，也要關心女職工生理和心理健康，維護女教職工特殊利益和合法權益。

同時，認真做好女工委工作，積極關心、支持她們的工作，認真做好計劃生育工作，積極熱情地做好育齡婦女的各項服務和咨詢工作，為她們排憂解難，解決她們的后顧之憂，充分調動女教工的工作積極性和創(chuàng)造性，使廣大女教工在自己的工作崗位上作出更大貢獻。

二月份：

1、參加學校學期開學工作例會；

2、制定本學期工會工作計劃；

3、做好校務公開相關工作；

三月份：

1、召開校工委會三屆十次全委（擴大）會議，明確工作目標。

2、慶祝“三八”婦女節(jié)，慰問女教工，開展女工活動。

3、完善《教工之家》建設方案并組織實施。

4、組織開展教職工“讀書月”活動。

四月份：

1、校歌舞協(xié)會組織開展“教職工業(yè)余舞蹈班”相關活動。

2、做好教職工合理化建議征集活動

3、棋牌協(xié)會舉辦教職工“棋牌賽”活動。

五月份：

2、開展“五一”勞動節(jié)和“端午節(jié)”慰問活動。

3、垂鉤協(xié)會組織教職工業(yè)余“垂鉤比賽”活動。

六月份：

1、組織學校教職工參加師（市）體育局、工會組織的各項文體活動。

2、戶外運動協(xié)會組織教職工開展戶外徙步活動。

3、組織開展校工會委員參加工會業(yè)務培訓

七月份：

1、組織教職工參加師（市）體育局、工會開展的各項文體活動；

2、完善工會臺帳；

3、做好工會工作總結。