第一篇：2022年全國三八紅旗手先進事跡心得體會與感想

全國三八紅旗手，系由中華人民共和國婦女工作組織在三月八號國際婦女節頒發給優秀勞動婦女的榮譽稱號，其表彰對象均是各個時期為國家建設作出杰出貢獻的先進婦女典型，小編在這給大家帶來2022年全國三八紅旗手先進事跡心得體會與感想5篇，歡迎大家借鑒參考!

全國三八紅旗手先進事跡心得體會與感想【篇一】

教師重要，就在于教師的工作是塑造靈魂、塑造生命、塑造人的工作。只有認清肩負的使命和責任，才能努力使自己成為師德高尚、業務精湛、充滿活力的高素質專業化教師，為培養社會主義事業建設者和接班人作出更大貢獻。

第一，要有理想信念。

老師肩負著培養下一代的重要責任。正確理想信念是教書育人、播種未來的指路明燈。幫助學生筑夢、追夢、圓夢，讓學生成為實現我們民族夢想的正能量。

第二，要有道德情操。

老師的人格力量和人格魅力是成功教育的重要條件。老師對學生的影響，離不開老師的學識和能力，更離不開老師為人處世、于國于民、于公于私所持的價值觀。要率先垂范、以身作則，引導和幫助學生把握好人生方向，特別是引導和幫助學生扣好人生的第一粒扣子。執著于教書育人，對所從事職業的忠誠和熱愛。有了為事業奮斗的志向，才能在老師這個崗位上干得有滋有味，干出好成績。

第三，要有扎實學識。

扎實的知識功底、過硬的教學能力、勤勉的教學態度、科學的教學方法是老師的基本素質，其中知識是根本基礎。在信息時代做好老師，自己所知道的必須大大超過要教給學生的范圍，不僅要有勝任教學的專業知識，還要有廣博的通用知識和寬闊的胸懷視野。始終處于學習狀態，站在知識發展前沿，刻苦鉆研、不斷充實、拓展、提高自己，在各個方面給學生以幫助和指導。

第四，要有仁愛之心。

愛心是學生打開知識之門、啟迪心智的開始，愛心能夠滋潤澆開學生美麗的心靈之花。老師的愛，既包括愛崗位、愛學生，也包括愛一切美好的事物。要用愛培育愛、激發愛、傳播愛，通過真情、真心、真誠拉近同學生的距離，滋潤學生的心田，使自己成為學生的好朋友和貼心人。把自己的溫暖和情感傾注到每一個學生身上，用欣賞增強學生的信心，用信任樹立學生的自尊，讓每一個學生都健康成長，讓每一個學生都享受成功的喜悅。

在今后的教學中，我們將進一步深入學習貫徹重要講話精神，把全部精力和滿腔真情獻給教育事業，在教書育人的工作中不斷創造新業績，為教育事業做出更大貢獻，做打造中華民族“夢之隊”的筑夢人。

全國三八紅旗手先進事跡心得體會與感想【篇二】

“愛”與“責任”是對教師要求中被提得最多的兩個詞，也是師德的最重要的組成部分，而且，“責任”也源自于“愛”。因為我們愛自己的崗位，所以有責任把自己的本職工作做扎實;因為我們愛孩子，所以有責任為他們的成長奠基;因為我們愛祖國，所以有責任為國家培養更多優秀人才。從這個意義上說，教師就是世間最有愛心的人，教師的愛心應當比太陽更溫暖。

不要歧視任何一個孩子，不要用簡單粗暴的方式教育孩子，不要摧殘一個孩子的自尊心，不要只用成績去評價一個孩子的優劣，不要忽視一個孩子的興趣、特長的培養，不要讓人的天性自小就被我們扼殺，不要讓孩子幼小的心靈就感受到了世界的不公，不要讓民主和自由在我們的教育下淪為禁區……

關心每個孩子，哪怕是最調皮的孩子。關心他們的學習，耐心幫助他們掃清學習上的障礙;關心他們的思想，及時把他們引向正確的人生軌道;關心他們的'身體，保障并鼓勵他們積極參與體育鍛煉;關心他們的心理，找到他們最敏感、最脆弱的神經;關心他們的能力，讓他們經受更多的磨練;關心他們的環境，既讓他們沐育陽光，也學會防范風霜雨雪……像對待自己的孩子一樣，引導他們健康成長，盡我們最大的責任，奉獻我們博大的愛心。

老師們，有理想、有本領，可以讓我們站到一個更高的高度，去充分展示才智，為事業做出更大的貢獻，讓我們的人生更有價值;有道德、有愛心，則讓我們腳踏實地，認真做好每一項工作，關心每一個學生的成長，讓每一個孩子成才。我們也只有具備了“愛心”、“細心”、“耐心”、“責任心”這些品質，才可能提高我們的能力，實現我們成為名師、名家的理想。

全國三八紅旗手先進事跡心得體會與感想【篇三】

中共一大紀念館館長薛峰表示，吳蓉瑾16年如一日地打造“紅喇叭”小講解員社團，讓盧灣一中心小學一級又一級的學生在紅色文化中成長。她是生長在黨的誕生地、中國共產黨精神家園旁邊的“屋里廂”楷模。這樣的榜樣十分真實親切，看得見，摸得著，找得到。

用生命承載教育，用平凡演繹偉大。黃浦區教育黨工委副書記、區教育局局長姚曉紅認為，吳蓉瑾是踐行“用愛潤心”的筑夢人，當前，黃浦正全力建設教育改革引領區、創新教育先行區和教育發展精品區，黃浦教育系統將深入開展“學習時代楷模，爭做‘四有’教師”的主題學習活動，弘揚高尚師德。

上海市教衛工作黨委書記沈煒表示，中宣傳部授予上海市黃浦區盧灣一中心校長吳蓉瑾“時代楷模”光榮稱號，這是對她扎根基礎教育、潛心教書育人、真情呵護孩子們身心健康和全面發展的巨大褒揚，也是對全市32萬余名教職員工的有力鞭策。上海教育系統一定要大力宣傳吳蓉瑾視學生如親子的大愛情懷，教育引導全市教師向“時代楷模”學習，把理想踐行在學校教育崗位上，把信仰落實到課堂教學中，把桃李滿天下作為人生最大榮耀，把青出于藍而勝于藍作為人生最大幸福，回答好“培養什么人、怎樣培養人、為誰培養人”這個時代交給學校和教師的根本命題，培養好全面發展、身心健康的社會主義建設者和接班人。

上海市教衛工作黨委副書記、市教委主任王平認為，吳蓉瑾獲中宣部授予“時代楷模”殊榮，這不僅是吳蓉瑾個人榮耀，也是上海教育系統的榮光。上海一定要以全面落實教育“十四五”規劃和啟動實施教育綜合改革國家示范區建設為契機，堅持把打造一支“四有”好教師隊伍作為教育事業改革發展關鍵環節，把辦好每一所學校、教好每一名學生、成就每一名教師作為辦學的價值追求，把師德師風建設擺在首要位置，把促進教師專業發展作為核心任務，把為教師創造人文化的教學工作環境、人情味的校園生活氛圍作為重中之重，不斷提高教師地位待遇，持續健全教師榮譽體系，讓教師成為令人羨慕的職業，集聚優秀人才培養更優秀的未來人才，夯實教育發展基礎和城市長遠發展根基。

全國三八紅旗手先進事跡心得體會與感想【篇四】

中共一大會址紀念館內，伴著快板節奏，脆生生的童音正將100年前一大會議召開的歷史故事講得既通俗易懂，又活潑生動。

16年前，第一批小小講解員在中共一大會址紀念館開講時，有一位老師一直用贊許、堅定的眼神默默鼓勵他們。她，就是上海市黃浦區盧灣一中心小學校長吳蓉瑾。

“教有真情，育無止境”，一走進盧灣一中心小學一樓大廳，人們就能看到的這句教育理念，用來概括吳蓉瑾的27年教育生涯，很是恰切。

盧灣一中心小學毗鄰中共一大會址紀念館。多年前，兼任少先隊輔導員的語文老師吳蓉瑾在參觀一大會址時發現孩子們聽講解不太認真，便在學校支持下展開調查研究。“建一支由少先隊員組成、專門為小學生觀眾服務的講解員隊伍，讓孩子們自己寫講解稿，用孩子們自己的語言，給同齡人講黨的歷史!”吳蓉瑾說，想出這個新點子以后，她帶領學生一同學一同討論撰寫講解稿、一同磨煉演講技巧。“紅喇叭”小講解員社團由此成立。

這支“紅喇叭”，至今已培養了千余名小講解員，志愿講解場次超千場，已拓展出了滬語講解、英語講解、快板演出、連環畫展示等多種形式。每一個雙休日和節假日，只要沒有出差和工作，吳蓉瑾都會站在一旁，用贊許的目光和溫暖的笑容，默默守護著小講解員們。

如今，在盧灣一中心小學，“中共一大會址紀念館講解”已成為一門特色課程。“這么多年來，講解詞始終銘記在我的腦海中。吳老師的教導在我心中種下了一粒紅色種子，讓我牢記紅色歷史、永遠愛黨愛國。”一位已是大學生的小講解員這樣說。

全國三八紅旗手先進事跡心得體會與感想【篇五】

上海市黃浦區盧灣一中心小學校長吳蓉瑾每天到校時都會給清晨的校園拍照，入夜時再拍一張學校的走廊。她將這些照片配上“愛的學校”“愛的走廊長又長”等文字，發在微信朋友圈，表達對學生的愛、對教育事業的愛。

在27年的教學生涯里，她以春風化雨般的關愛，滋潤學生的心靈之花，當好青少年“拔節孕穗期”的耕耘者，用真情守護他們的身心健康;她積極探索信息技術與教育教學的深度融合，為學生提供個性化的學習空間，是主動適應數字時代教育改革實踐的先鋒人物;她牢記為黨育人、為國育才宗旨，在全國率先組建小學生紅色講解員社團，16年來培養千余名小講解員，讓“紅色的種子”在孩子們心中生根，讓愛黨愛國的校園文化蔚然成風。她一路走來的足跡，映照出新時代人民教師的育人初心。

“以情育情”，培養孩子健全人格、健康德性和豐富情感

在同事、學生、家長的口中，吳蓉瑾有著不同的稱號。在同事心中，她是大愛無疆的`“種子教師”;在學生心中，她是能認出全校上千名學生并準確叫出每個人名字的“云朵媽媽”;在家長心中，她是手機24小時在線的“秒回校長”。

當初作為盧灣一中心小學的一名年輕班主任，吳蓉瑾率先在學校里開設情感教育課，“以情育情”，目標是擺脫片面追求智能發展的教育，培養孩子健全人格、健康德性和豐富情感。

做第一個“吃螃蟹”的人，第一步該往哪走?吳蓉瑾想到曾給孩子們布置作文寫“一件難忘的事”，當時班里大多數學生寫的都是“撿手表”“陪盲人過馬路”等，怎樣才能讓孩子真正“我手寫我心”?她嘗試讓學生記錄下自己生活中的“陰晴雨雪”，在被稱作“晴雨表”的隨筆簿上，學生有話則長，無話則短，老師不給評分，只寫批復。批復不是簡單的一個“閱”字，細細密密的紅字傳遞著吳蓉瑾與學生的情感溝通——“今天為什么折手工紙呀?老師十分支持!”“寶寶今天做了一件錯事，但你在‘晴雨表’里告訴了我，老師很欣慰。”……孩子們一天天寫，吳蓉瑾一篇篇回，在有來有往的交互中，學生們漸漸打開了心扉。

從幫助學生宣泄情緒，到積極情感引導，再到培養人格，吳蓉瑾的情感教育課已開設了17年。每周她都利用15分鐘時間，堅持給學生上情感教育課，并寫下了幾千篇案例以及兩本研究專著。

“我覺得愛不是教出來的，而是在平常種種細節中呈現的。”吳蓉瑾經常跟周圍老師說，不愛孩子就不要做老師。課堂之外，吳蓉瑾經常會把班上一些學生帶回家。這些學生不用發愁家長出差或是家里的老人身體不好，她會給孩子們做飯、補習功課。20__年的一天，向來愛喝咖啡的吳蓉瑾在微信朋友圈發起了戒咖啡“打卡”，連續發了400多天。原來她在踐行與一名學生的約定——這名學生因為生病吃不下飯，吳蓉瑾同其商定：“我戒掉喜愛的咖啡，你也要把吃不下的東西多吃幾口，我們一起調整。”每當學生畢業，吳蓉瑾都會給孩子們送上一張小卡片，上面留有她的微信號，“有困難找‘云朵媽媽’，任何煩惱都可以”。

吳蓉瑾說：“這27年里，我每天不知疲倦、永葆激情地投入工作，因為這是我身為人師的一份責任。我想跟我的教育同行分享——愛孩子、尊重孩子，把每一個孩子都當成我們的心頭至寶。我想跟家長溝通——把那雙小手交到我手里，給予我充分的信任支持。在我的眼里，每一個孩子都是含苞待放的花蕾，我會以愛和尊重守護他們這段歷程，這是我的責任，也是我的快樂。”

構建“云課堂”，以信息化為大規模因材施教提供支撐

吳蓉瑾擔任了盧灣一中心小學校領導后，要面對的學生從幾十名變成了上千名。為了做到大規模因材施教，20__年起，吳蓉瑾組織教師和技術團隊探索信息技術與教育教學的深度融合：學校通過記錄學生答題時間、正確率等信息為每一個孩子建立數據庫，老師們通過解讀研究這些數據，提煉出更具針對性的教學策略，找準每名學生的問題癥結。

在盧灣一中心小學，學生們上課的狀態能通過動作捕捉加上數據分析反饋給老師。上課鈴響后，學生們登錄教學平臺，老師就可以通過學生的虛擬頭像變色程度來判斷學生的準備情況;學生在平臺上選擇適合自己的難度級別，老師會提供個別化指導;學生用“電子筆”在特定的本子上書寫，老師能清晰看到孩子的書寫習慣、思考路徑。不少學生從這一創新的“云課堂”中獲益匪淺。

一名四年級男學生平時聰明活潑，課堂表現也很積極，可考試成績總是不盡如人意。吳蓉瑾和其他老師分析了他的筆記，發現他做題目會出現“大段大段的停頓”，這是思想開小差所致。吳蓉瑾便鼓勵這名學生通過練習射擊提高注意力。經過一學期射擊訓練，這名學生注意力不集中的問題有了極大改善，期末考試成績明顯進步。

“這就好比我們把每一個孩子都放在一個籃子里，把所有有關數據擱進去，為實現大規模因材施教提供支撐。”吳蓉瑾還帶領“云團隊”開發了多個“云系列”產品，“云手表”“云廚房”“云劇場”“云隨行”等均申報了專利。

2022年全國三八紅旗手先進事跡心得體會與感想

第二篇：全國三八紅旗手先進事跡

三八前夕，“**省慶‘三八’暨三八紅旗手表彰大會”在**召開，作為此次我縣唯一的全國三八紅旗手代表，**天儀表業有限公司董事長**受到了大會的表彰。

**，現**天儀表業有限公司董事長兼總經理，縣政協委員，市女企業家協會理事，市巾幗創業帶頭人，省巾幗建功標兵……這一個個榮譽見證著**豐富多彩的人生和不平凡的人生足跡。

創業創新求專心

**辦企業之前，是鎮供銷社的一名普通職員，1979年，她下海創辦了**第一家摩托車儀表廠，創辦初期，敢作敢為的**就不惜重金聘請了當時全縣技術最好經驗豐富的模具師傅，打造了被儀表界奉為經典的大沙儀表。八十年代的**，還是個交通閉塞信息滯后的小城，為了推銷產品，**與丈夫右肩產品，左肩行李，四處奔波。她至今仍清楚記得第一次參加廣交會的情景，因為臨時急事，當她趕到會場的時候，已近散場，見此情景，**果斷地在會館門口擺起了“地攤”，效果卻出人意料，她帶去的幾蛇皮袋產品，不到半小時便傾銷一空。這次廣交會的一炮打響，不但提高了企業知名度，拓展了市場空間，更大大堅定了**的創業信心。

隨著市場的不斷擴大，儀表廠迅速發展，1984年，兼并了一家集體企業，廠名變更為：**省**山特種儀表廠（現**天儀表業有限公司的前身），**辦廠的思路和目標更加明確：特種就是要“特”，“特”在哪里？一是別人做不到的我們做，別人能做的我們要做的更好；二是鐵價不議，從無二價；三是只做配套，不做摩配市場。這三個特，為儀表廠樹立起了一面鮮明的旗幟，“買儀表，找天儀”，正因為**這種對產品的精益求精，高起點和高品質，“天儀”儀表很快在摩市家喻戶曉，隆鑫、嘉陵、五羊等國內知名摩托車主機廠紛紛找上門來，簽訂長期供貨協議。

特種儀表廠的蓬勃發展，帶動了當地一家又一家儀表廠及儀表配套廠家的建立，摩配產業一度成為**經濟發展的一大主要產業，大家無不為**身為一女子但具有的魄力、眼光和智慧所折服。

鮮花和掌聲沒有使**陶醉，她清醒地知道她所要走的路。2002年4月，企業再度更名為現在的**天儀表業有限公司，把“天儀”的名稱和品牌統一起來，從而更利于品牌的建設和推廣。第二年，“天儀”牌摩托車儀表被評為“**市名牌產品”。2006年，公司開發成功的“ty—mzb458型液晶電子式摩托車儀表”以其經久耐用、高清晰度、高靈敏度成為摩市的追捧，被評為**省省級工業新產品，預示著摩托車儀表電子時代的來臨。

“雄關漫道真如鐵，而今漫步從頭越”，二十幾年如一日，一生專注于做一件事，做精、做優、做特，最后做強，這種潛藏在**身上的獨特個性，使一家名不見正傳的小廠發展成為2006年公司銷售4800萬元，上交稅利400萬元的行業龍頭企業，為基業長青，百年老店打下堅實的基礎。

以人為本尚慈心

俗話說，商場如戰場，在商場上二三十年的摸打滾爬，練就了**豪爽、直率、果敢、雷厲風行的風格，但在生活中，她又不失一位女性特有的善良、真誠和細膩。企業早期四、五十個員工時，人少業務多，晚上經常加班，**就買來整箱整箱的蜂皇漿發給職工，跟職工一起熬夜奮戰。

公司80%以上是女員工，為了提高女員工的自我保健意識和健康知識，**多次邀請北京醫學專家、西安醫科大學教授等來公司進行女性健康知識講座；還為外來女員工提供免費體檢，使她們真正感受到公司的關懷。一位離異的女工，帶著一雙兒女生活非常困難，陸總知道后，為她的兒女安排好學校，并在每年開學的時候送上書學費；一外地員工春節放假前摔傷了不能回家，身邊又無親人，**把他當自己的親人一樣照顧，直至康復；

建立生日檔案，為每一位生日員工送上蛋糕、鮮花和美好的祝福；在中秋、春節等我國傳統的節日，發短信給員工，送上節日的問候；三

八、國慶等節日舉行登山比賽、文藝晚會等豐富多彩的文藝活動；開展“雙創雙增”勞動競賽，教育女員工自強不息，追求新知識，學習新技術，成為新時代的新女性。

**說，客戶的滿意是我們追求的目標，但沒有滿意的員工就沒有滿意的產品，更不會有滿意的客戶，我們天儀要全心全意依靠員工辦企業……正是基于這樣以人為本的企業理念，**堅持把人的發展，全體員工的物質、文化生活的提高作為企業發展的重要目標來抓，設身處地切切實實地關愛每一位員工，讓他們感受到主人翁的優越感。

**用女性特有的慈愛之心作為構建企業文化的基石，深深的把職工的心拉到一起，使職工有一種可以依靠的家的感覺，這也是**所追求的以人品創造產品，以人為本的經營理念。

回饋社會獻愛心

“財富來自社會，我們要力所能及地回饋社會”，**如

第三篇：全國三八紅旗手……法律援助律師先進事跡

**，自1998年從事法律援助工作以來，以精湛的業務技能、忘我的工作激情展示了新時期一名法律援助律師的良好形象。20xx年至今共為婦女兒童、困難群眾解答咨詢3924人次，接待來訪4866批次，辦理援助案件數百件，挽回經濟損失近1000萬元。從20xx至20xx年，連續8年被市委、市政府授予信訪工作先進個人稱號；20xx年至20xx，連續5年被市委、市政府授予社會治安綜合治理先進個人；20xx年至20xx年，連續二年被**省司法廳表彰為優秀法律援助工作者；20xx年1月榮立個人三等功，20xx年1月被司法部法律援助中心評為“全國法律援助先進個人”;20xx年1月榮立個人二等功、獲市級“三八”紅旗手稱號；20xx年5月被評為全國法律援助先進個人；20xx年6月被評為**省優秀共產黨員。20xx年11月被省司法廳評為全省司法行政系統十大最具影響力人物。20xx年5月被**省委、省政府、省軍區評為維護國防利益工作先進個人稱號。“徐律師，你可要幫我討回公道！”“徐律師，你可要幫我討回公道！”這是**在接待尋求法律援助的當事人時經常聽到的一句話。“我覺得自己是一個比較情緒化的人，作為一名法律援助工作者，一聽到老百姓的求助，自己內心深處的正義感就會立即被激發起來，能為老百姓討回公道，我無比高興。”這就是**在談起自己作為一名法律援助律師時的感受。在**所辦理的援助案件中，有相當部分的受援人是因工傷殘的外來民工，取證困難、花費巨大、受援人急待救助是這類案件的特點。為了一起民工援助案件，她常常在各部門來回奔波，不依不饒的精神既讓那些損害民工利益的企業主害怕，也讓他們由衷佩服。如，湖北省利川縣民工吳永明在為采石場老板開車運輸途中不幸翻車，造成腦震蕩、腰脊部傷殘。失去勞動能力和生活來源的他為供養2個年幼的孩子生活、學習，被迫與采石場達成12500元的賠償協議后返回湖北老家，債主們看見拄著雙拐的吳永明，知道他永遠的失去了勞動能力，紛紛上門討債。20xx年3月，被逼無奈的吳永明，在家鄉熱心人的指點下，拄著雙拐又來到**市法律援助中心求助。**受理此案后，幫助他到定海區人事勞動社會保障局做了工傷、傷殘鑒定，然后又到定海區勞動爭議仲裁委員會申請了勞動爭議仲裁，終于在20xx年1月18日為他拿到了186280元的工傷賠償款，當吳永明拿到這筆賠償款時已是泣不成聲。這樣的案例還有很多，如：安徽省靈璧縣民工王雷在貨輪上沖沙除銹時，被沖沙槍沖傷左手腕，造成左掌長肌腱及左撓側腕肌腱斷裂，通過法律援助獲賠2萬元；河南宜陽縣民工丁占偉在吊車操作過程中，被滑下的鋼板砸傷右腿，造成右踝關節功能部分散失，通過法律援助獲賠50825元；云南大關縣民工羅章倫不慎從工地高處墜落，造成雙跟骨骨折，通過法律援助獲賠52383元；四川犍為縣民工彭定武在工作時，右手被三相電風扇卷入受傷，通過法律援助獲賠17176元；四川籍甘澤輝被倒塌的工地圍墻壓成二級傷殘，經過漫長的人身損害賠償之路，甘澤輝終于因傷殘達成調解36萬元的賠償結果。這些援助案例的背后都凝聚著**的心血。“徐主任，你什么時候到我們這里來指導工作？”**市是我國唯一以島建市的地級行政區，全市由1390個島嶼組成，有人居住的島嶼103個，在這樣一個島嶼眾多，人口分散的群島上開拓法律援助事業，比大陸上有著更多的困難。**作為**市法律援助中心的主任，不僅要承擔辦理法律援助案件的工作任務，還要肩負起推進海島法律援助事業的使命。**市現有執業律師80人，且大部分集中在**本島，其他島嶼法律服務人才奇缺，這是制約法律援助工作發展的一大瓶頸。為突破這一瓶頸，**在培養本地的法律援助人才上傾注了大量的心血，她精心準備教案，利用雙休日深入海島，為當地的法律援助工作人員講授法律援助知識，指導具體援助案例。由于她的講課內容生動，對工作很有指導意義，大家都很喜歡聽她講課，接受她的業務指導，因此，大家見到她總不忘說：“徐主任，你什么時候到我們這里來指導工作？”而她總是爽朗地答應：“有時間一定會來！”嵊泗縣全縣只有1家律師事務所，3名職業律師，可指派的法律援助律師嚴重不足，為克服這一難題，經她積極聯絡，該縣成立了**市首支法律援助志愿者隊伍，有效地緩解了這一瓶頸。

第四篇：全國三八紅旗手……法律援助律師先進事跡

**，自1998年從事法律援助工作以來，以精湛的業務技能、忘我的工作激情展示了新時期一名法律援助律師的良好形象。2004年至今共為婦女兒童、困難群眾解答咨詢3924人次，接待來訪4866批次，辦理援助案件數百件，挽回經濟損失近1000萬元。從2001至2008年，連續8年被市委、市政府授予信訪工作先進個人稱號；2004年至

2008，連續5年被市委、市政府授予社會治安綜合治理先進個人；2004年至2005年，連續二年被**省司法廳表彰為優秀法律援助工作者；2007年1月榮立個人三等功，2007年1月被司法部法律援助中心評為“全國法律援助先進個人”;2008年1月榮立個人二等功、獲市級“三八”紅旗手稱號；2008年5月被評為全國法律援助先進個人；2008年6月被評為**省優秀共產黨員。2008年11月被省司法廳評為全省司法行政系統十大最具影響力人物。2009年5月被**省委、省政府、省軍區評為維護國防利益工作先進個人稱號。

“徐律師，你可要幫我討回公道！”

“徐律師，你可要幫我討回公道！”這是**在接待尋求法律援助的當事人時經常聽到的一句話。“我覺得自己是一個比較情緒化的人，作為一名法律援助工作者，一聽到老百姓的求助，自己內心深處的正義感就會立即被激發起來，能為老百姓討回公道，我無比高興。”這就是**在談起自己作為一名法律援助律師時的感受。

在**所辦理的援助案件中，有相當部分的受援人是因工傷殘的外來民工，取證困難、花費巨大、受援人急待救助是這類案件的特點。為了一起民工援助案件，她常常在各部門來回奔波，不依不饒的精神既讓那些損害民工利益的企業主害怕，也讓他們由衷佩服。如，湖北省利川縣民工吳永明在為采石場老板開車運輸途中不幸翻車，造成腦震蕩、腰脊部傷殘。失去勞動能力和生活來源的他為供養2個年幼的孩子生活、學習，被迫與采石場達成12500元的賠償協議后返回湖北老家，債主們看見拄著雙拐的吳永明，知道他永遠的失去了勞動能力，紛紛上門討債。2004年3月，被逼無奈的吳永明，在家鄉熱心人的指點下，拄著雙拐又來到**市法律援助中心求助。**受理此案后，幫助他到定海區人事勞動社會保障局做了工傷、傷殘鑒定，然后又到定海區勞動爭議仲裁委員會申請了勞動爭議仲裁，終于在2005年1月18日為他拿到了186280元的工傷賠償款，當吳永明拿到這筆賠償款時已是泣不成聲。這樣的案例還有很多，如：安徽省靈璧縣民工王雷在貨輪上沖沙除銹時，被沖沙槍沖傷左手腕，造成左掌長肌腱及左撓側腕肌腱斷裂，通過法律援助獲賠2萬元；河南宜陽縣民工丁占偉在吊車操作過程中，被滑下的鋼板砸傷右腿，造成右踝關節功能部分散失，通過法律援助獲賠50825元；云南大關縣民工羅章倫不慎從工地高處墜落，造成雙跟骨骨折，通過法律援助獲賠52383元；四川犍為縣民工彭定武在工作時，右手被三相電風扇卷入受傷，通過法律援助獲賠17176元；四川籍甘澤輝被倒塌的工地圍墻壓成二級傷殘，經過漫長的人身損害賠償之路，甘澤輝終于因傷殘達成調解36萬元的賠償結果。這些援助案例的背后都凝聚著**的心血。

“徐主任，你什么時候到我們這里來指導工作？”

**市是我國唯一以島建市的地級行政區，全市由1390個島嶼組成，有人居住的島嶼103個，在這樣一個島嶼眾多，人口分散的群島上開拓法律援助事業，比大陸上有著更多的困難。**作為**市法律援助中心的主任，不僅要承擔辦理法律援助案件的工作任務，還要肩負起推進海島法律援助事業的使命。**市現有執業律師80人，且大部分集中在**本島，其他島嶼法律服務人才奇缺，這是制約法律援助工作發展的一大瓶頸。為突破這一瓶頸，**在培養本地的法律援助人才上傾注了大量的心血，她精心準備教案，利用雙休日深入海島，為當地的法律援助工作人員講授法律援助知識，指導具體援助案例。由于她的講課內容生動，對工作很有指導意義，大家都很喜歡聽她講課，接受她的業務指導，因此，大家見到她總不忘說：“徐主任，你什么時候到我們這里來指導工作？”而她總是爽朗地答應：“有時間一定會來！”嵊泗縣全縣只有1家律師事務所，3名職業律師，可指派的法律援助律師嚴重不足，為克服這一難題，經她積極聯絡，該縣成立了**市首支法律援助志愿者隊伍，有效地緩解了這一瓶頸。

以市政府的名義制定一個適合海島法律援助工作實際的實施辦法是**一直以來想法，通過她的積極推動，這一想法變成了現實，2006年3月《**市法律援助實施辦法》由市政府頒布實施，該辦法在貫徹執行國家、省有關法律援助立法精神的前提下，體現了**市的地方特色：一是把法律援助的政府責任擴展到鄉鎮一級人民政府，要求在各鄉鎮設立法律援助站點，便于海島群眾就近申請法律援助；二是把熱心于法律援助事業的社會人員作為法律援助人員之一，這有助于緩解**市基層法律援助人員

第五篇：全國三八紅旗手——福利院院長先進事跡

**在平凡的工作中，能始終牢記黨的宗旨，愛崗敬業，用一顆真誠的心關愛在福利院入住的老、弱、病、殘這些特殊群體。作為福利院的院長，能積極倡導“以人為本”的現代護理觀念，以“滿足不同老人多樣化的需要”為己任，積極探索實踐有利于老年人疾病康復的方式方法，帶領護理人員轉變作風，優化服務，不斷深化“全心全意為服務對象”的工作宗旨，各項工作得

到了上級領導、社會各界和老人們的一致好評。200 6 年該院被省民政廳評為先進福利院，200 7年復評為全國巾幗文明示范崗，2007年被市委、市政府評為模范集體……。其本人也多次受到省、市、區有關部門的獎勵與表彰。

一、加強學習，提高素養

能認真學習“三個代表”重要思想，深刻領會胡總書記的講話精神，并把它作為思想的綱領，行動的指南。利用電視、電腦、報紙、雜志等媒體關注國內國際形勢，認真學習黨的基本知識和有關政治思想文件、書籍，積極參加各種政治學習及教育活動，認真學習相關業務知識，不斷提高自己的理論水平和綜合素質。

二、情系院民，細心服務

心系“三無”老人，經常問候冷暖，及時添購衣物，經常設身處地地考慮老人們喜歡什么，還缺少什么。關心他們的病痛，得病及時治療，掛水、送藥到房。不管老人脾氣多大，總是以一顆真誠的愛心去對待他們。心系休養的老人，分享他們的快樂、煩惱，把老人們病痛時刻記掛在心，積極與護理人員探索老人疾病康復新途徑。心系孤兒，在學習上嚴格要求，在生活中處處關心，把他們當作自己的孩子。

三、以身作則，加強管理

作為院長，該同志在工作中身先士卒、以身作則，從生活服務到護理康復，從設施管理到平息糾紛，她都親歷親為，毫不馬虎。帶領全院職工秉持“全心全意為服務對象”的工作理念，抓好隊伍建設，提高服務質量，建立起了一支穩定、服務質量好的護理員隊伍。加強職業道德教育，增強護理人員服務意識、責任意識，開展“微笑”服務，做老人的貼心人、知心人，讓老人安心，子女放心。

四、辦事公道，廉潔自律

該同志辦事公道正派，經濟上不貪不占。堅持用最少的錢辦最好的事，當好內當家，節約國家每一分錢。遵章守紀、廉潔自律，始終保持嚴謹認真的工作態度和一絲不茍的工作作風，嚴于律己寬以待人。