第一篇:2021年以案說法警示教育心得體會
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2021年以案說法警示教育心得體會范文5篇【一】
近段時間,單位集中組織開展了學習。堅持標本兼治,推進以案促改工作的學習,同時我個人抽時間自學發生在我市的典型案例,深刻體會到全面從嚴治黨的緊迫性,通過這些典型案例的分析,也讓我領悟很多,曽經是我們市委主要領導的,身居要職,在位時還經常被我們津津樂道,而如今卻成為階下囚,悔不當初,不修身律己,不嚴守黨的政治紀律和政治規矩,導致身敗名裂,身陷水深火熱之中。通過這階段的學習,警示黨員干部,讓所有黨員干部以案促改,做到防患于未然,應著重做好以下幾個方面。
一、強教育引導,夯實思想基礎。
意識是行動的指南針,有什么樣的思想動態,就會做出什么樣的行為舉動,向杜絕黨員干部廉潔自律,先要擺正思想。一要組織基層黨員干部學習政治理論,講廉政黨課,引導基層黨員干部樹立正確的人生觀、價值觀和權力觀,增強為民服務意識,真正做到思想上關心群眾、感情上貼近群眾,工作上依靠群眾。二要加強法紀教育,增強法紀意識。組織基層黨員干部學習法律法規、黨紀黨規及相關制度規定,引導基層黨員干部心存戒懼,知法懂法守法,堅守紀律底線,不觸碰法律紅線。三是要加強廉政教育,增強廉潔意識。通過講廉政黨課、學習勤廉典型、觀看反腐倡廉電教片、參觀警示教育基地、以案說法等多種方式,加強廉政教育,讓基層黨員干部牢固樹立廉潔為民理念,做到踏踏實實做人、清清白白為官。
二、強化制度落實,規范權力運行。
除了法律法規,制度是平時約束領導干部的最切身的保障,是防范黨員干部走向墮落的第一道關口。加強制度建設,著重抓容易滋生不正之風和腐敗的領域和環節,建立健全便利管用的制度,形成用制度規范基層權力運行,讓權力處在陽光下、置于制約中,使基層黨員干部不易腐。一要完善相關體制機制,努力消除損害群眾利益行為的制度誘因,把權力關進制度的籠子。要完善基層黨風廉政建設責任制、干部考核評價等制度體系,用制度管人、管錢、管事。二要增強制度執行力。領導干部要率先垂范,以身作則,帶頭執行制度,樹立榜樣,帶動黨員干部按制度辦事,自覺接受群眾監督。紀檢監察部門要定期對干部崗位廉政風險進行排查,發現苗頭及時談話提醒,督促整改。三要強化監督管理,嚴格監督檢査,使基層黨員干部不能腐。失去監督的權力必然導致腐敗,加強監督管理,嚴格監督檢査,強化跟蹤問效,使基層黨員干部不能腐。把黨內監督、法律監督、行政監督和輿論監督結合起來,充分發揮各監督主體的職能作用。
三、強化執紀問責,増強對法律紀總的敬畏之心。
用嚴明的紀律來維護和實現好人民群眾的合法利益,強化紀律審査工作,發現一起、査處一起,懲處一個、震懾一片,使基層黨員干部不敢腐。一要加大懲治力度。堅持以零容忍態度持續高壓懲治侵害群眾利益的腐敗,有案必査,決不姑息遷就;及時通報典型案件,開展警示教育,起到震攝和教育作用。二要提高腐敗成本。對侵害群眾利益的,要讓其在政治上、經濟上、生活上、輿論上都付出代價,形成有力震懐,營造反腐倡廉的良好氛圍。
作為一名黨員干部,無論工作中還是生活中,都要用心維護黨紀國法的嚴肅性,不僅僅要用憲法和法律約束自己,更要用黨章和黨的紀律規范自己,不斷加強自身的廉潔自律修養,以優良黨風促政風帶民風,要嚴格遵守廉潔自律的有關規定,耐得住清苦,管得住小節,擋得住誘惑,做一個清清白白的人。
2021年以案說法警示教育心得體會范文5篇【二】
案例是的教科書,也是的清醒劑。《以案為鑒、警鐘長鳴》一片以具體的貪腐細節、驚人的犯罪事實、思想滑坡的自我剖析、直白的認罪反思,令觀者觸目驚心、發人深省。
一要看好自己,從學。“行源于心,力源于志”。一個黨員的黨性,不會隨著黨齡增長和職務提升而自然提高,不加強修養和錘煉,黨性不僅不會提高,反而會降低會喪失。黨員干部要堅定理想信念,認真落實“不忘初心、牢記使命”主題教育各項要求,以學促改,以學正身。
二要看清自己,從細。“一日三省吾身”。一個人能否廉潔自律,的誘惑是自己身處的環境,最難戰勝的敵人也是自己。共產黨人的“心學”,思深悟遠、常省常學常新,需要的是一輩子的清掃、打磨和精進。要從細微做起,從小事做起,挺身為梯,躬身為橋,用心想事,用心謀事,用心干事,用實際行動錘煉黨性。
三要看牢自己,從嚴。“君子夕惕若厲,無咎”。人生都是現場直播,沒有辦法重來,要慎獨慎微。做到人前人后一個樣、八小時內外一個樣、臺上臺下一個樣,有沒有監督一個樣,堅持做到不仁之事不做、不義之財不取、不正之風不沾、不法之事不干,在磨礪精神品質中保持共產黨人的政治本色。
2021年以案說法警示教育心得體會范文5篇【三】
觀看《以案為鑒警鐘長鳴》警示教育片,通過剖析腐敗行為,使自己真正在思想上受到了震憾和教育。反面典型腐化墮落的原因在于背離黨的宗旨,放松黨性修養和鍛煉,法制觀念淡薄,待人處事上沒有保持應有的警惕性和純潔性,必然導致行為的畸形,最終葬送身家性命。
作為一名黨員,我們不能用自己的政治生命、青春年華、人生自由和完美的家庭去以身試法換取身外之物。要提高拒腐防變能力,必須自覺改造自己,保持正確的世界觀、人生觀、價值觀。善于“倒騎毛驢看人生”,想想“人家騎馬我騎驢,細細思量我不如,回頭看見推車漢,比上不足下有余”,時時保持平衡的心態,在名譽、職位、報酬、個人利益等方面知足常樂。我們要從警示教育片中吸取教訓,做到舉一反三,警鐘長鳴,牢記黨的宗旨,做好本職工作,恪盡職守,全心全意為人民服務。
2021年以案說法警示教育心得體會范文5篇【四】
一個個違紀違法案例組成的警示教育片,觸目驚心,發人深省,看完后內心受到極大觸動和教訓。為腐敗人員一步步誤入歧途直至鋃鐺入獄感到痛惜之余,我深切感受到,黨員領導干部只要背離了初心和使命,放松了對自己的要求和警惕,把人民賦予的權力當成謀取私利的工具,必將導致人生觀和價值觀的扭曲,最終必將走上犯罪的道路。
在今后的工作生活中,我要更加嚴格要求自己:加強學習,堅定理想信念。自覺把堅定理想信念、嚴守黨紀黨規作為加強自身修養的重要內容,將所學知識內化于心、外化于行,銘記黨組織的培養和教育,珍惜崗位,努力工作。筑牢防線,正確對待名利。常懷感恩之心,保持良好心態,正確對待個人名利和得失,從司空見慣的小事小節抓起,在工作、生活中自覺抵制各種不良風氣的侵襲和誘惑,防止“四風”問題,切實做到時時警惕,心存敬畏。接受監督,慎小慎微慎獨。嚴格遵守、執行黨紀國法和各項規章制度,嚴格按黨性原則辦事、按政策法規辦事、按制度程序辦事,自覺接受各類監督。始終做到干凈干事、廉潔用權,清白做人。
2021年以案說法警示教育心得體會范文5篇【五】
縱觀《以案為鑒、警鐘長鳴》廉政視頻所反映案件,日常工作中這些領導干部黨性修養出了問題,在各種物質誘惑下逐步缺失了“精神的鈣”,沒有保持政治上的清醒。
2018年7月省委提出了要推動清廉思想、清廉制度、清廉規則、清廉紀律、清廉文化融入“五位一體”總布局的全過程各方面,努力打造干部清正、政府清廉、政治清明、社會清朗的清廉浙江,把“清廉浙江”建設放在全省發展大格局中來謀劃。
作為一名黨員干部必須不忘初心、牢記使命,始終要把政治建設放在首位,監督執紀越往后越嚴,守住底線、不碰紅線是基本要求,做一名忠誠、干凈、擔當的共產主義戰士。要經常心里暗示,職位待遇不攀比,主動找工作差距;物質享受不眼紅,比得是眼光底氣;開展工作不手軟,吃拿卡要莫伸手。
第二篇:以案說法心得體會
讀完全書,觸目驚心,一起起背離人民群眾的貪腐瀆職事件,讓整個干部隊伍蒙羞,也給我們黨員干部抹黑。之所以會范錯誤,甚至觸犯法律,歸根結底就是黨員干部忽視群眾,漠視群眾,置群眾利益于不顧。黨員干部沒有擺正自己的位置,沒有全心全意為人民服務的思想,違背了黨的“群眾路線”要求。
在這些典型案例中,“鹿之死,奶之殤”講述的便是我國重大食品安全事件——三聚氰胺事件。做為一名奮戰在食品安全第一線的工作人員,如此觸目驚心的事件,也著實讓我深感震驚。如果說一開始三鹿集團也是受害者,是被不法鮮奶供應商所牽涉,畢竟誰也沒想到牛奶里會人為添加三聚氰胺,但是從2007年12月接到投訴起,到2008年8月確認乳品中含大量三聚氰胺,三鹿集團的不作為,使得整個受害范圍不斷擴大,甚至于在確認含有非法添加物以后,三鹿集團仍然繼續銷售有毒奶粉。整個過程,已經不是觸目驚心可以概括的,是什么利益使得三鹿集團的領導們敢于鋌而走險,又是什么樣的僥幸心里使得他們可以置數以萬計的嬰兒生命于不顧。
食品安全,究竟要靠食品從業者的良知,要靠食品監管者的有力監管,還是要靠嚴刑峻法來進行整肅?答案又或許應該三管齊下。站在食品生產者的角度,人都是逐利的,如果違法成本很低,甚至根本沒有成本,那我們又怎么能怪他們鋌而走險呢?又或許他們是無知者無畏,只有等到受到法律制裁的時候他們才會幡然醒悟。做為食品安全監管者,我們又應該如何做好監管,而不是走走過場?如何在有限的財力人力物力條件下,做出最好最完善的監管?在法律法規方面,我們是否可以借鑒西方發達國家的做法,對于敢于拿人民群眾生命開玩笑的人,做到殺一儆百,讓后來者不敢再范。而不是給社會放送一個不良的信號,食品安全違法成本很低,甚至只要罰罰款就可以了,罰款金額有時候還可以很低。“民以食為天,食以安為先”,要做到這個“安”字極為不易。當前,黨中央、國務院把確保食品藥品安全提上了更加重要的議事日程,組建了國家食品藥品監督管理總局,整合國內食品生產、倉儲、流通、銷售等等各個環節,改變以往“九龍治水”的局面,為國內食品安全監管打下了完善的執法基礎。特別是現在食藥總局和公安部已經在研究配備專業“食品警察”,參照“森林警察”、“緝私警察”管理,改變以往以罰代管,只罰不判的局面,從根本上加強食品安全的執法力度。另外,《食品安全法》的修訂征求意見稿加大了食品違法的處罰力度,大大提高了違法成本,也將起到一定的震懾作用。
總之,群眾最關心的事,就應該是我們黨員干部要關心的事,就是我們黨員干部要全心全意去做好的事。只有人民群眾滿意了,我們才是真正走了“群眾路線”,才真正意義上做好了黨的群眾教育實踐活動。很長一段時間以來,我黨靠著全體人民群眾,靠著堅持“群眾路線”這個法寶,取得了解放戰爭的勝利,取得了改革開放的勝利。在新的歷史時期,我們更要繼續堅持這條黨的根本路線,因為這是由我們黨的全心全意為人民服務的宗旨所決定的。總書記指出,實現黨的十八大確定的奮斗目標,實現中華民族偉大復興的中國夢,必須緊緊依靠人民,充分調動最廣大人民的積極性、主動性、創造性。開展黨的群眾路線教育實踐活動,就是要使全黨同志牢記并恪守全心全意為人民服務的根本宗旨,以優良作風把人民緊緊凝聚在一起,為實現黨的十八大確定的目標任務而努力奮斗。
第三篇:以案說法心得體會
以案說法心得體會
以案說法>心得體會
(一)今年暑假,和往年一樣,各式各樣的暑期>培訓鋪天蓋地襲來,一個又一個的講座讓我們充足了電。近日,教育局組織了自學江蘇省教育系統“六五”普法指定用書《以案說法——教育法律問題的處理》一書,感慨萬千:
一、注重職業道德
真正做到依法執教;愛崗敬業;熱愛學生;嚴謹治學;團結協作;廉潔從教;為人師表。關愛和尊重學生,以學生為本,是現代教育的根本要求,是>師德建設的核心內涵,學為人師,行為世范,每位教師應在教書育人,完成崇高使命的愉悅中升華道德,積極做高尚師德的踐行者。教師作為履行教育教學職責的專業人員,擔負著教書育人的職責。教師是實施義務教育的主體,是實施義務教育、從事教育教學工作的專業人員。義務教育階段是人生的啟蒙階段,是人生成長、發展的知識和思想基礎,從事義務教育的教師擔負的責任對學生的成長意義重大。教師是從事教育工作的,對被教育者有傳授知識、進行品德教育的職責,教師的言行對學生應起到示范作用。
二、提升法律意識
作為人民教師,要做到依法施教、依法育人,必須自覺學習法律知識、宣傳法律知識、貫徹法律知識。當然,前提是要增強自己的法制觀念、提高自身的法律素質。知法、懂法,在教育教學過程中,認真履行職責,不斷豐富自身學識,努力提高自身能力、業務水平,嚴格執行師德師規,堅持做到 “為人師表”,自覺遵守學校的>規章制度和有關規定,以身作則,潔身自好,以德服人,以身立教,為學生樹立起楷模的形象?。用《教師法》、《義務教育法》和《未成年護法》來規范和鞭策自己,在傳授科學文化知識的同時,還要保護學生的身心健康,保障學生合法權益,促進學生在品德、智力、體質等方面全面發展。預防未成年人犯罪。這樣才得以使我們的事業走向輝煌使我們的教育對象健康成長。
三、嚴格依法辦事
這是學好法、用好法的關鍵。學法是前提,用法是目的。只有將學法與用法有機結合起來,才能做好教書育人工作,使學生健康成長。因此,在今后的工作中,要堅持依法解決問題。學生出問題是正常的事情,一旦問題出現,必須嚴格按照學校的管理制度進行教育和處理,對學生進行教育,使學生明白是非曲直,做到防微杜漸。教育既要面向全體學生,又要尊重每個學生的個性特點。因材施教的目的是為了調動每一個學生的學習積極性、主動性,讓每一個學生主動地、活潑地發展。在組織教學中把整體教學、分組教學與個別教學結合起來;在教育過程中,貫徹個別對待的原則,講求一把鑰匙開一把鎖。學生們像一朵朵稚嫩的小花苗兒,但每一顆都有與眾不同的可人之處。因此便更需要我們用不同的方法用愛心去澆灌、呵護。
四、加強法制教育
我國青少年犯罪率屢增不減,是法制觀念淡薄的結果,作為人民教師幫助學生了解一些法律常識是必要的。青少年正處于青春期時,生理和心理正在走向成熟但又未完全成熟,心理上充滿著獨立性、依賴性、自覺性、反抗性的矛盾,起伏比較大、易沖動、自我控制能力較差、做事情欠缺考慮;而且他們的人生閱歷淺,社會環境卻又非常復雜,社會上對青少年誘惑的東西太多,對青少年學生的成長也發生著重要的影響。如一些非主流文化,網絡上負面消極的東西,虛擬的網絡世界,扭曲的價值觀等。所以如果沒有正確得法的引導,他們很容易走上歧途,甚至違法犯罪。
教師要善于利用法律手段來維護自身的合法權益。在以后的工作中,我要不斷地加強自身學習,不斷地遵守并踐行“依法執教”,遵守相關法律法規,依法執教就是我們教師要依據法律法規履行教書育人的職責,努力做一名優秀的人們喜歡的教師。
以案說法心得體會
(二)一直以來對法律都比較感興趣。選修以案說法這門課的原因,主要是我認為當今走向社會的需要,也是我們人人都應該了解的一門>社會學科,加強自我修養,依法規范自己的行為。關乎著我們每個人的切身利益。記得 上中學的時候,我和我的家人都喜歡看《今日說法》、《法治在線》之類的節目,那時更多的是對各種類型案件的好奇,起初認識的法律只是片面,而慢慢走入這門課的學習之后,慢慢的了解了一些不知道的法律,就感受到了背后的博大精深。
經過一個學期的學習,我感覺受益非淺。老師給我們講解了很多鮮活生動的案例,以案例為引而不局限于單純理論知識的學習使我們理解、掌握了基本的法學知識。通過學習這門課程,讓我懂得哪些事能做哪些事不能做。因為有的人不懂得法,從一個受害者走向犯罪分子、因為不懂法而使自己的利益白白受到侵害、還有的因為不懂法在不自覺中傷害了他人的利益,從而受到法律的嚴懲。所以我們不能做法盲,所以我們要加強自我修養,依法規范自己的行為,我們要用法律的武器來保護自己和家人,還可以用法律的來伸張正義。
令我印象最深的案例是一個被遺棄在停尸房里的嬰兒,父親因為孩子天生不健康所以托人處理掉,被人以死嬰的形式送進了停尸房那冰冷的石板上,停尸房濕氣那么重,又陰又冷,孩子身著單薄,幾天幾夜,孩子靠著屋頂上漏下來的雨水奇跡般的活了下來,看著孩子滿臉被蚊蟲叮咬的包,非常可憐、痛心,即使是親身父母也不能隨便剝奪孩子的生命,他的父親是殘疾人,他曾因此被歧視被瞧不起而抬不起頭,父親說不想讓孩子從蹈覆轍,最終選擇放棄孩子,他沒有給自己孩子一次選擇的機會,卻以自己的觀念與經歷否決的孩子生的權利。使自己成了一個違法犯罪的人,最終以遺棄罪得到了法律的制裁。
社會無法則不立,法律指引著我們的生活,指引著我們的行為方式。作為新時代的大學生就更應該懂得法律知識,學會用法律維護自己和他人及國家的權益。
這是我對“以案說法”這個課程的心得體會,非常感謝老師的教導讓我懂得了許多,謝謝您,您辛苦了!
以案說法心得體會
(三)為什么我們要學習“以案說法,反腐倡廉”呢?這對我們有什么意義呢?下面由兩位朋友來跟大家分享下他們學習之后的心得 體會吧!
1、學習“以案說法,反腐倡廉”心得體會
根據局>群眾路線教育實踐 活動辦公室要求,我于1月14日參觀了省紀委、省委組織部、省委宣傳部、省高院、省檢察院、省委依法治省辦、省司法廳聯合組織策劃的“云南省‘以案說法·反腐倡廉’大型巡回展”。展覽以圖片、視頻、現身說法、典型案例、回溯歷史、法規提示及警示語小結等多種形式,從各個角度,生動而又全面地講述了以案說法、反復倡廉的主題。展覽內容豐富,形式新穎,既用反面典型來給人以警示,又用正面典型來弘揚正氣,給人以啟迪和教育。
通過參觀展覽,使我的思想和靈魂受到一次洗禮,讓我充分認識到,作為一名國家工作人員,尤其是一名共產黨員,無論是否擔任領導職務,無論是在任何工作崗位,如果不加強廉潔自律,都有可能觸犯國家的法律和>行政法規。從展覽展出的典型案例來看,無論是身居要職的干部,還是基層的一般工作人員,只要忽視了自己思想的改造,就有可能犯錯誤。
通過觀展,我認為作為一名黨員干部,在今后的工作和生活中,一是要切實加強學習,在思想上筑牢“拒腐防變”的墻。要認真抓好馬列主義、毛澤東思想、>鄧小平理論、“>三個代表”重要思想以及>科學發展觀和黨在現階段的路線、方針、政策的學習,努力提高自己的政治素養和業務理論水平。切實加強自己的黨性修養,要用共產黨員的標準要求自己,努力做一個合格的共產黨員。二是要認真踐行好共產黨員的紀律要求,在思想上、行動上與黨中央保持高度一致。要嚴格遵守和執行各級黨委關于>黨風廉政建設的各項規定,始終貫徹“八個堅持、八個反對”,時刻對照“領導當楷模、機關作表率、基層樹形象”要求,認真落實中紀委提出的“四大紀律、八項要求”,筑牢拒腐防變思想防線,嚴于律己,勤政廉政,不斷端正思想作風和工作作風。做到:常修為政之德,就是時刻牢記權為民所用、情為民所系、利為民所謀,時刻牢記全心全意為人民服務的宗旨,把最廣大人民群眾的根本利益作為工作的出發點和落腳點。常懷律己之心,就是自重、自省、自警、自勵,慎權、慎獨、慎欲、慎情。管住自己的嘴,不該吃的不吃;管住自己的手,不該拿的不拿;管住自己的腿,不該去的地方不去;常思貪欲之害,在自律面前,認為別人不應該做的自己首先不做,不斷端正自己的世界觀、人生觀、價值觀。三是結合當前正在開展的黨的群眾路線教育實踐活動,扎實做好自己的本職工作。無論說得多好,落實在行動上才是最好。展覽展出的很多典型案例表明,我們的許多領導干部在大會上講反腐倡廉非常有一套,但是在自己的具體行動上卻是另做一套,最終走上了犯罪道路。所以我認為:我們應該要認真吸取教訓,每一位共產黨員都應該從自己的本職工作出發,做好自己的工作,不能說一套,做一套,要把為人民服務的宗旨貫穿到實際工作中,始終嚴格用黨的紀律約束自己的行為,始終忠誠于黨,忠誠于人民。
總之通過這次警示教育,我深刻認識到,共產主義理想和信念是共產黨人的精神支柱和靈魂,任何時候都不能動搖。黨員領導干部必須始終堅定共產主義理想信念,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,牢記全心全意為人民服務的宗旨,堅持群眾路線,時刻牢筑反腐倡廉的思想防線,克己奉公,廉潔自律,才能抵御住各種腐朽思想的侵蝕,永遠立于不敗之地。
2、學習“以案說法,反腐倡廉”心得體會
按照省委教育實踐活動辦的要求,我局1月14日組織參觀了云南省“以案說法 反腐倡廉”大型巡回展,從中我看到有些黨員干部在個人欲望的驅使下逐步淡漠了法制觀念,置黨多年的培養教育于不顧,利用職務之便做出有悖于共產黨員、人民公仆的原則和宗旨的事情,最終身敗名裂,甚至是以生命為代價。通過觀看這些腐敗分子的典型事例,我們要從中吸取教訓,引以為戒。具體心得體會如下:
一、要防腐拒變,自律是關鍵。做到始終保持廉潔自律,兩袖清風,清正廉潔,這是每一名干部最基本的行為準繩。黨一直教育我們要廉潔奉公、嚴格自律,經常向大家敲警鐘。黨員干部不廉潔,不僅會使黨在群眾中的形象受到扭曲和破壞,而且會使黨、國家和人民的利益受到損害。有些黨員干部并非學識不高,能力不強,就是因為未能廉潔自律,最后走向犯罪。因此,我們一定要樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,牢記全心全意為人民服務的宗旨。
二、要警鐘長鳴,經常檢查自己的一言一行,做到自重、自省、自警,自勵。排除非份之想,常懷律己之心,常修為官之德,始終保持共產黨人的浩然正氣。
三、要提倡勤儉節約,反對鋪張浪費,始終不渝地保持和發揚艱苦奮斗的優良傳統和作風。只有這樣,才能抵制腐敗保持一身正氣,保持共產黨員本質。
我是一名副處級干部,更應該發揚艱苦奮斗的光榮傳統,抵制腐朽生活作風的不良影響。時刻牢記黨的宗旨,廉潔自律,要與時俱進,解放思想,開拓創新,在平凡的崗位上展現出新時期共產黨員的政治本色和精神風貌。自覺地做到一切以黨的利益為重,以人民的利益為重,從而達到讓組織放心,讓上級領導滿意。我今后還要不斷加強學習,提高自己拒腐防變的意識,做一名真正合格的黨的干部。
第四篇:以案說法的心得體會
學習<<以案說法>>的點滴體會
張德祥
今年暑假,和往年一樣,各式各樣的暑期培訓鋪天蓋地襲來,一個又一個的講座讓我們充足了電。近日,教育局組織了自學江蘇省教育系統“六五”普法指定用書《以案說法——教育法律問題的處理》一書,感慨萬千:
一、注重職業道德
真正做到依法執教;愛崗敬業;熱愛學生;嚴謹治學;團結協作;廉潔從教;為人師表。關愛和尊重學生,以學生為本,是現代教育的根本要求,是師德建設的核心內涵,學為人師,行為世范,每位教師應在教書育人,完成崇高使命的愉悅中升華道德,積極做高尚師德的踐行者。教師作為履行教育教學職責的專業人員,擔負著教書育人的職責。教師是實施義務教育的主體,是實施義務教育、從事教育教學工作的專業人員。義務教育階段是人生的啟蒙階段,是人生成長、發展的知識和思想基礎,從事義務教育的教師擔負的責任對學生的成長意義重大。教師是從事教育工作的,對被教育者有傳授知識、進行品德教育的職責,教師的言行對學生應起到示范作用。
二、提升法律意識
作為人民教師,要做到依法施教、依法育人,必須自覺學習法律知識、宣傳法律知識、貫徹法律知識。當然,前提是要增強自己的法制觀念、提高自身的法律素質。知法、懂法,在教育教學過程中,認真履行職責,不斷豐富自身學識,努力提高自身能力、業務水平,嚴格執行師德師規,堅持做到 “為人師表”,自覺遵守學校的規章制度和有關規定,以身作則,潔身自好,以德服人,以身立教,為學生樹立起楷模的形象。用《教師法》、《義務教育法》和《未成年護法》來規范和鞭策自己,在傳授科學文化知識的同時,還要保護學生的身心健康,保障學生合法權益,促進學生在品德、智力、體質等方面全面發展。預防未成年人犯罪。這樣才得以使我們的事業走向輝煌使我們的教育對象健康成長。
三、嚴格依法辦事
這是學好法、用好法的關鍵。學法是前提,用法是目的。只有將學法與用法有機結合起來,才能做好教書育人工作,使學生健康成長。因此,在今后的工作中,要堅持依法解決問題。學生出問題是正常的事情,一旦問題出現,必須嚴格按照學校的管理制度進行教育和處理,對學生進行教育,使學生明白是非曲直,做到防微杜漸。教育既要面向全體學生,又要尊重每個學生的個性特點。因材施教的目的是為了調動每一個學生的學習積極性、主動性,讓每一個學生主動地、活潑地發展。在組織教學中把整體教學、分組教學與個別教學結合起來;在教育過程中,貫徹個別對待的原則,講求一把鑰匙開一把鎖。學生們像一朵朵稚嫩的小花苗兒,但每一顆都有與眾不同的可人之處。因此便更需要我們用不同的方法用愛心去澆灌、呵護。
四、加強法制教育
我國青少年犯罪率屢增不減,是法制觀念淡薄的結果,作為人民教師幫助學生了解一些法律常識是必要的。青少年正處于青春期時,生理和心理正在走向成熟但又未完全成熟,心理上充滿著獨立性、依賴性、自覺性、反抗性的矛盾,起伏比較大、易沖動、自我控制能力較差、做事情欠缺考慮;而且他們的人生閱歷淺,社會環境卻又非常復雜,社會上對青少年誘惑的東西太多,對青少年學生的成長也發生著重要的影響。如一些非主流文化,網絡上負面消極的東西,虛擬的網絡世界,扭曲的價值觀等。所以如果沒有正確得法的引導,他們很容易走上歧途,甚至違法犯罪。
教師要善于利用法律手段來維護自身的合法權益。在以后的工作中,我要不斷地加強自身學習,不斷地遵守并踐行“依法執教”,遵守相關法律法規,依法執教就是我們教師要依據法律法規履行教書育人的職責,努力做一名優秀的人們喜歡的教師。
第五篇:以案說法 反腐倡廉 心得體會
以案說法 反腐倡廉 心得體會
2014年12月29日,我校組織全體黨員教師觀看了由省紀委、省委組織部、省委宣傳部、省高院、、省委依法治省辦、省司法廳聯合組織策劃的《云南省“以案說法-反腐倡廉》大型巡回展》。通過講授員生動、細致的講授、大幅真實形象的展覽圖片和視頻實錄播放,觸及靈魂、震動心靈。
展覽圖片以案說紀、以案說法,選取了省內外86個反面案例,13個正面典型,用490張圖片和1萬多字,分七個展期,把法制教育和廉政教育有機結合起來,努力增強領導干部和公職職員依法執政、依法行政、依法辦事的法律意識和法制觀念,進步拒腐防變、抵抗風險的能力。圖片圍繞法政清廉等內容和部份職務犯法當事人的真實心理和親身感悟,給了我警省和啟發,使我遭到了一次深入的廉潔從政教育,觀后感慨很多,既為那些《臺上領導》一下子變成《臺下囚犯》感到遺憾,也為黨內清除一批《蛀蟲》而慶幸。在領導、黨員干部中深進展開反腐倡廉警示教育非常必要,通過反腐倡廉教育的不斷深進,進一步增強黨員領導干部的拒腐防變能力,讓拒腐防變的意識進心進腦,從心靈深處遭到震動、得到啟發和教育,對推動黨風廉政建設和反腐斗爭,都具有十分重要的意義。通過這次觀看展覽圖片,再次警示我們:
一、要牢固建立正確的世界觀、價值觀、人生觀
通過反腐倡廉的正面鼓勵教育和反面剖析教育,時時刻刻用黨員的標準嚴格要求自己,用政策法規束縛自己,用道德規范衡量自己,牢記全心全意為人民服務的宗旨,以《吾日三省吾身》的精神,查找差距與不足,進步覺悟。在思想上筑牢信念大廈的根基,筑牢拒腐防變的思想道德防線,才能抵抗住各種腐朽思想的腐蝕,永久立于不敗之地。
二、要慎重使用權利,嚴格遵章辦事
黨員領導干部必須明白,權利是誰給的,手中的權利應當為誰謀利。要不斷加強作風建設,做到警鐘常敲,時刻不忘權為民所用、利為民所謀、情為民所系,常修為政之德、常思貪欲之害、常懷律己之心。只有這樣,才能經得起金錢的***,永葆我黨員、人民公仆的本質,真正做到廉政、勤政、優政。
三、要重視加強個人自律意識的培養
要防腐拒變,自律是關鍵。個人的廉潔主要來自自律,自覺遵守黨紀國法和社會公德。現實生活中,***種種,稍有不慎,就會思想錯位,行為出軌。輕者蒙人生污跡之羞,重者受聲名狼藉之辱,害人害己,悔之莫及。要謝絕***,抵抗***,惟有管住自己,這就是防范在前的自律,也是摒棄僥幸,實實在在的規范修身。堅持自重、自警、自省、自立,保持一身正氣,保持我黨員本質。
四、重視反腐倡廉的制度建設和落實
黨的十八大以來,黨中心對黨風廉政建設和反***斗爭高度重視。黨中心確立了標本兼治、綜合治理、懲防并舉、重視預防的方針,頒布建立健全教育、制度、監督并重的懲辦和預防***體系實施綱要,提出拓展從源頭上防治***工作領域的要求,有力地推動了反腐倡廉工作深進展開,已初步構成了一整套預防和治理***的機制,為展開反腐倡廉工作提供了良好的環境,探索出了具有特點的反腐倡廉工作的新門路,為深進展開黨風廉政建設和反***工作創造了有益條件。但是,我們必須蘇醒地看到,在經濟體制深入變革、社會結構深入變動、利益格式深入調劑、思想觀念深入變化的大背景下,反腐倡廉工作也面臨著一些新情況、新題目,需要我們采取有效措施加以解決。
工作中,將深進學習十八大關于《全面落實依法治國基本方略》《建想法治中國》和《堅定不移反對***》、《建設廉潔政治》的精神,進一步把全省黨的群眾線路教育時間活動引向深進,增強領導干部和公職職員依法執政、依法行政、依法辦事的法律意識和法治觀念,進步領導干部和公職職員拒腐防變能力,果斷執行《黨員領導干部廉潔從政若干準則》,進一步抓好《八項規定》、《十個不準》的學習教育工作,守身如玉是為人、做事、立身之本。在服務中心構成治庸、治懶、治散、治空、治玩、治奢的良好風氣,厲行節約勤儉,反對浪費浪費,為建設儉約型機關而努力