第一篇：《危機與世界秩序》觀后感心得體會最新

正是有千千萬萬中國青年，如螢火一般，緊握“最初的夢想”、揮動“隱形的翅膀”，有一分熱，發一分光，在狂風暴雨中，在艱難險阻中，用稚嫩的肩膀驅散疫情陰霾，扛起了希望，照亮了前方。一起來看看《危機與世界秩序》觀后感心得體會最新范文5篇大全，歡迎查閱!

《危機與世界秩序》觀后感心得體會1

在大家喜迎2020年，張燈結彩的時候，迎來的不是過年的歡聲笑語，而是冠狀肺炎病毒的蔓延。觸目驚心的數字與日俱增，四千、五千、一萬，每增一點都牽動著國人的心。子庚鼠年，這個不同以往的除夕，整片華夏大地，被疫情點亮。可就是在這樣的災情面前，有一群偉大的人們為祖國沖鋒陷陣，站在災情的第一線，守護著養育自己的祖**親。他們就是中國共產黨。

無論是拼搏在前線的醫生，警察，還是在社區治安的志愿者，他們都有著中國共產黨的頭銜，他們也是為人子女，也是孩子的爸媽，也有著自己放不下的牽掛，可他們還是毅然決然的背起行囊，做最美的逆行者，用自己的平凡之軀，為億萬同胞筑起防護的堡壘。

除夕，本是萬家團圓的日子，而他們為了老百姓在這個特殊時刻過個好年，仍然奮戰在自己的崗位上，與病魔做著抗爭。一個多月的時間，武漢幾乎半個城市淪陷在新型病毒當中，這個牽動著億萬人民心的城市卻依然堅強著，不同地區的醫院內，不斷有醫護人員奔赴武漢，他們主動請纓，支援武漢，只是想為武漢，為祖國爭取多一點的時間，而當人們為其他們的姓名時，總是有這么一個回答，我是中國共產黨。

記得有人采訪到一個醫生時，他說，我自從加入共產黨，我就一直有這個使命在，祖國培育我多年，我不能辜負我的祖國!一個黨員一面旗幟，是莊嚴而又神圣的。作為共產黨員，在進行入黨宣誓的那一刻，在說出“隨時準備為黨和人民犧牲一切”的那一刻，我們心里就牢記著全心全意為人民服務的使命，在人民有困難的時候做共產黨人該做的事。

84歲的鐘南山院士，在抗擊非典就沖在第一線，這次冠狀肺炎，又毅然決然的奔赴武漢;83歲李蘭娟院士，多次抗擊病毒，此次有帶隊去往武漢，每天的睡眠不超過三個小時。湖北武漢肺科醫院ICU主任胡明，在接到自己的同行知己感染時泣不成聲，但隨后又擦干眼淚轉身走進病房繼續治療病人，他說，就算他倒下了，病人也必須得救。無論是老一輩的共產黨還是新一批共產黨員，他們都在這場沒有硝煙的戰爭中奉獻出了自己的力量。“我是黨員，我先上”即是使命，也是責任。

而我，作為一名大學生共產黨員，雖然不能奔赴前線，但我也將貢獻出自己的力量，不忘初心，牢記使命，為祖國的防疫工作做好基礎，帶頭做好學校、家庭疫情防控準備，協調好學校、學院的疫情工作。在此，我莊嚴承諾：

一、嚴守紀律，服從組織

1月27日，習近平總書記就各級黨組織和廣大黨員、干部要在打贏疫情阻擊戰中發揮積極作用做出重要指示。強調廣大黨員要不忘初心、牢記使命，挺身而出、英勇奮斗、扎實工作。作為一名學生黨員，我更應主動提高政治站位，將此次疫情防控工作作為“不忘初心，牢記使命”主題教育實踐活動成果的檢驗石，全力配合做好疫情防控工作。

二、了解疫情，做好準備

及時了解疫情發展，認真學習好防護疫情的準備工作，并監督好自己身邊的人，積極做好黨支部、班集體中學生思想工作，避免恐慌心理，教育引導身邊親友同學正確理解、積極配合、科學參與疫情防控，仔細辨別核實網絡信息，堅決抵制謠言散布。

三、以身作則，勇敢擔當

從自身做起，做好防護準備工作，盡量不出門，出門一定戴好口罩，勤洗手，勤消毒，勤通風等。并與學校即使取得聯系，保持溝通，配合學院做好健康狀況報告，如實反映問題的情況，特別是要及時報告確診、疑似或隔離觀察情況。主動擔當，協助學校、老師做好疫情防控的輔助工作。

作為一名大三共產黨員，我深知自己身上的責任和使命，要對得起自己曾經的莊嚴宣誓，要有“隨時準備為黨和人民犧牲一切”的準備。我會把疫情防控作為鞏固拓展“不忘初心、牢記使命”主題教育成果的具體實踐，在防控疫情斗爭中砥礪政治品格、彰顯使命擔當。我相信在中國共產黨的帶領下，中國一定會在這場戰爭中取得圓滿的勝利。在春天百花盛開之際，便是我們擁抱世界之時!

《危機與世界秩序》觀后感心得體會2

2020年是注定是一個不平凡的年，自新冠肺炎疫情發生以來，在這個沒有硝煙的戰場上，廣大黨員干部挺身而出、英勇奮斗、扎實工作，始終堅守在疫情防控第一線，讓黨旗在防控疫情斗爭第一線高高飄揚。由于交通管制，我身在外地，無法返回單位參與黨支部的疫情防控工作，現將疫情防控期間在外思想工作情況匯報如下。

作為一名預備黨員，雖然不能夠參與黨支部的疫情防控工作，但我積極響應所在社區號召，在打贏疫情防控阻擊戰中發揮積極黨員的先鋒模范作用，真正做到黨員走到哪里，旗幟就飄揚在哪里。

一是在疫情大考大戰中苦練內功。疫情期間，我時刻關注疫情發展態勢，深入學習貫徹習近平總書記關于疫情防控工作的重要講話、指示精神，自覺把思想和行動統一到習近平總書記重要講話精神和中央決策部署上來，進一步增強做好疫情防控的責任感和緊迫感，堅定必勝信念，帶頭遵守各項防控規定，居家為主，減少外出;同時科學認識疫情、應對疫情，不造謠、不信謠、不傳謠，不在網絡、朋友圈、微信群隨意發布未經證實的虛假消息，全力以赴配合做好疫情防控各項工作。

二是在疫情大考大戰中勤修外功。為切實發揮黨員先鋒模范作用，積極報名參加所在社區的志愿者，服從社區安排，在疫情防控中找準位置、發揮作用，積極配合所做好卡點執勤、物資搬運、防疫知識宣傳、便民服務等工作，以自己的模范行為帶動并影響身邊人，切實做到看好自己的人、守好自己的門，確保上級的各項疫情防控部署落實落地。

三是在疫情大考大戰中錘煉黨性。我始終把加強政治理論學習放在首位，充分運用好學習強國app、人民日報等載體，認真學習習近平新時代中國特色社會主義思想，我的思想覺悟有了更大提高，對黨的性質、黨的宗旨以及習近平新時代中國特色社會主義思想的豐富內涵和核心要義有了更深的理解，更加堅定永遠跟黨走的決心和信心，更加堅定共產主義理想信念，矢志不渝地做中國特色社會主義事業的建設者、捍衛者。

大事難事見擔當，危難時刻顯本色。在這場戰役中，我看到了廣大的黨員干部爭做走在抗“疫”前線的奮進者、開拓者、奉獻者，為奪取疫情防控勝利貢獻自己的力量!在今后工作中，我將繼續嚴格要求自己，以初心前行，以使命擔當，爭取如期轉正，成為一名優秀的共產黨員。重點做到以下幾點：

一是持之以恒加強理論學習。堅持集中學習與個人自學相結合，積極參加單位組織的各類學習活動，充分運用好學習強國app、干部在線教育學___臺等載體，認真學習習近平新時代中國特色社會主義思想、黨的十九大和十九屆二中、三中、四中全會精神，著力在學懂弄通做實上下功夫，學深悟透、融會貫通，做到真學真懂真信真用。

二是一以貫之履行崗位職責。我將認真鉆研辦公室工作業務，從規范公文處理、提高辦會水平、嚴格辦事程序上下功夫，著眼大局，服從大局，突出實效性和主動性，堅持把對領導服務和對機關、基層工作服務有機統一起來，不斷提高辦文辦會水平。

三是從嚴從實保持廉潔本色。始終以一名共產黨員的標準嚴格要求自己，時刻不忘自己承擔的責任和義務，時刻繃緊紀律之弦，嚴格遵守中央八項規定和省市縣委各有關規定，認真執行廉潔自律各項規定，自覺凈化社交圈、生活圈、朋友圈，不斷強化自我修煉、自我約束、自我塑造，持續改造自己、戰勝自己。

以上是我近期思想、工作、生活等方面的有關情況，若有不足之處，請黨組織批評指正。

請黨組織繼續考驗我。

《危機與世界秩序》觀后感心得體會3

十七年前，我是躲在父母身后的90后;研究生畢業，我是選擇到基層成為一名組工干部的90后;面對新型冠狀病毒疫情，我是在“疫”線堅守和成長的90后。

“疫”線有我，集結出征

春節是團圓的時刻，是母親每年最盼望的節日。今年春節有些“特殊”，新型冠狀病毒感染的肺炎疫情牽動著大家的心，大年初一，雖然沒有往年走親訪友那么熱鬧，但一家人安安靜靜待在一起就是新年。下午四點，當一家人正在邊收看疫情防控視頻邊包餃子時，我收到了單位停休的通知，同時收到停休通知的還有作為醫護人員的妹妹。母親沒有反對，也沒有挽留，只是說：“下次回來，咱們去拍張全家福。”

在母親眼里已經二十六歲的我永遠是個孩子，臨走時硬塞給我一份壓歲錢，母親說壓歲錢有祈求平安的寓意，從我踏出家門起，母親懷著不安的心情開始了漫長的等待。而我和無數90后一樣，毅然奔赴這場沒有硝煙的戰疫。

“疫”無反顧，攜手同行

回到單位我發現，當我能夠和家人一起踏踏實實地吃頓年夜飯時，她卻沒能吃上一頓安穩飯，她是我的同事，她是我身邊的榜樣，她是挺在前面的逆行者，她是深耕基層二十多年的老組工人。在人員緊缺的情況下，她主動放棄休息，堅守崗位，協調組織各基層黨組織及時開展疫情防控，她用實際行動展現了組工干部的責任與擔當，也為我做出最好的示范。

當抗疫集結號吹響，我們單位所有組工干部沒有卻步、沒有抱怨，大家迅速集結，踴躍投身抗疫工作，至今已連續奮戰二十多天，卻沒有一個人主動提出過休息。我們知道，作為組工干部就要在關鍵時刻站得出來、危急時刻豁得出去，現在我們又多了一個共同的名字——抗疫基層工作者。一分一秒在文字和數據間流過，在這場戰疫中，我們在與時間作斗爭，工作事務越來越多，休息時間越來越少，但是當看到抗疫防線越來越堅固時，大家心里也越來越踏實。

“疫”戰到底，奮勇沖鋒

為進一步做好疫情防控工作，增強村隊、社區防控力量，我作為鄉鎮下派干部的一員，來到社區開展疫情防控工作，我看到社區工作者們用平凡的背影繪就了疫線靚麗的風景。我所在社區的黨支部書記，被稱為“鋼鐵俠”的80后巾幗，盡管是兩個孩子的母親，還是把自己牢牢地釘在了疫線，拖著植入了6個鋼釘的身體與疫情展開賽跑。在她的帶領下，社區工作者們懷揣著“疫情不退，我們不休”的信念，團結一致、各盡其責，積極推進疫情防控工作。他們沒有特殊的裝備，只有一個口罩，他們也沒有鋼筋鐵骨，只憑著一顆責任心，為上千戶居民保駕護航。時間一天天過去，他們臉上留下痕跡，腳下沾滿泥土，眼中卻始終閃爍光芒!

在忙忙碌碌中，我與社區工作者們已經一起奮戰了20天，我們在陣風可達七級的室外全天執勤，在零下六度的寒冷天氣里清掃冰雪，每天為進出小區的居民測量體溫，用早已經凍得失去知覺的雙手登記信息……但是每當想起居民說“看到你們在，我們很安心”時，我們便能感到肩上那份沉甸甸的責任，當聽到居民說“你們辛苦了”時，大家一整天的疲累就消失了。

在這場戰“疫”中，每個人都在散發光熱。在開展疫情防控工作期間，居民們遵守規定、主動配合，積極報名參與志愿者活動，為抗擊疫情貢獻自己的一份力量。熱心的居民還為我們送來了很多物資，一瓶酒精、六個口罩、一箱手套、一壺熱水、四個蘋果、四盒草莓……居民們用點滴溫暖匯成愛的汪洋，每個舉動都讓我們在這場抗疫阻擊戰中信心倍增、充滿力量。

在這場戰“疫”中，我們眾志成城，用心鑄就鋼鐵長城;我們同舟共濟，用愛凝聚磅礴力量;我們堅定前行，定能迎來春暖花開!

《危機與世界秩序》觀后感心得體會4

新春伊始，一場突如其來、態勢兇猛的新冠肺炎疫情陰影籠罩荊楚大地，并迅速蔓延波及全國。面對戰“疫”，全國人民站在一起、心手相連、同舟共濟、共同堅守、全力應對。在這場看不見硝煙但生死攸關的激烈戰斗中，許多90后、甚至00后挺身而出，勇做“逆行者”，當好“守門人”，為打贏疫情防控阻擊戰踐行著“青春擔當”。

20歲大學生志愿者：“不讓青春留遺憾!”

疫情發生后，許多剛進入象牙塔、平均年齡20歲的大學生，挺身而出、沖鋒在前，勇敢逆行點亮“志愿紅”。他們身著紅馬甲，佩戴紅袖章，穿梭在每一個小區樓棟，奔走在每一條公路干道，活躍在城鄉的每一個角落，防疫檢查、信息登記、體溫測量、知識宣傳、物資派發、心理疏導，他們有的是追隨父母長輩的步伐，有的是兄弟姐妹同戰“疫”，有的是朋友同學齊上陣。摘下口罩，他們是青春洋溢、稚氣未脫的在校學生;戴上口罩，他們用逆行者的身姿詮釋著“小戰士”的勇敢與堅毅，彰顯出青年一代的使命與擔當。

24歲護士請戰：“我是汶川人呀!”

“這幾天的新聞，讓我想到了汶川地震的場景，我覺得我應該去。”“因為我和其他護士不一樣，我是汶川人呀!”今年24歲的佘沙是四川省第四人民醫院的一名護士，同時也是2008年汶川地震幸存者。疫情爆發后，她連續兩次報名請戰馳援武漢，終于如愿。2008年的汶川地震，年幼的佘沙見證了全國各地對災區人民無私的援助。12年后，面對來勢洶洶的新冠肺炎，在疫情防控的緊急時刻，她不懼風險、不忘恩情、義無反顧、奔赴一線，用飽含深厚情誼的行動詮釋著感恩奮進的時代內涵。

27歲博士：“每一代人都有每一代人的擔當。”

疫情發生后，電子科大“90后”博士黃山第一時間聯系政府，希望可以提供幫助。作為“網紅”羽毛球機器人的研發者，黃山及其團隊成員根據防疫實際，投運自主研發的機器人在醫院門診大廳、隔離病區進行24小時的防疫宣教、物資配送和便民服務工作，大大降低了交叉感染，緩解了一線醫務人員工作強度。“每一代人都有每一代人的擔當，我們到了這個年齡，處在這個崗位，現在正是我們上的時候。”在全民抗“疫”中，許許多多如黃山一樣的青年人才，勇于擔當、各顯所長，用專業力量筑牢疫情防控鋼鐵屏障。

魯迅先生曾說，“青年所多的是生力，遇見深林，可以辟成平地的，遇見曠野，可以栽種樹木的，遇見沙漠，可以開掘井泉的。”正是有千千萬萬中國青年，如螢火一般，緊握“最初的夢想”、揮動“隱形的翅膀”，有一分熱，發一分光，在狂風暴雨中，在艱難險阻中，用稚嫩的肩膀驅散疫情陰霾，扛起了希望，照亮了前方。

《危機與世界秩序》觀后感心得體會5

2020年3月15號，收到了習近平總書記給北京大學援鄂醫療隊全體“90后”黨員的回信，并向他們和奮斗在疫情防控各條戰線上的廣大青年致以誠摯的問候。

面對一場突如其來的疫情，在一場沒有硝煙的戰爭中，有這樣一群人主動請纓，義無反顧地沖到抗擊疫情最前線，他們看似瘦小的身形卻隱藏著巨大的能量，他們用行動證明他們也可以有責任，有擔當，不畏艱險，沖鋒在前的榜樣。沒錯，他們就是我們平時口中長不大，‘垮掉的一代’“90后”，然而，面對新冠狀肺炎疫情，他們沒有退縮，他們用實際行動證明新一代“90后”不是‘垮掉的一代’，在面對國家有難時，他們一樣可以挺身而出，像抗戰時期的先輩英雄一樣，奮勇前行,擔當起重任。

“90后”那個昨天父母眼中的孩子，別人口中長不大的小孩，今天卻在抗戰一線成為別人口中的英雄，或許他們沒有長大，只是偷偷穿了大人的衣服，學著大人的模樣，做了大人的事情。“90后”的我們迎風奔跑，正如是林伯渠的“白首壯心馴大海，青春浩氣走千山”詩句中的豪爽灑脫，正是青春的激情，鼓舞著我們的斗志;正是青春的芬芳，陶醉著我們的心靈;在這次疫情中，“90后”用實際行動證明新一代青年已經長大了，可以守護祖國，保護他人了，也很好的樹立起新時代青年的榜樣。

作為“90后”，不管是在抗戰一線的醫護人員，還是在奮勇一線的基礎黨員，作為有為青年的你們，不負眾望，用無私奉獻詮釋了青春無悔的擔當，用實際行動展現了新一代的朝氣磅礴，我相信，青少年一定會以你們為榜樣。

疫情讓“90”后一夜長大，平時的他們是兒子、女兒、妻子、丈夫、爸爸、媽媽，穿上鎧甲他們是醫生，護士，警察，解放軍，志愿者，是天使，是英雄。

正因為有許許多多青春之花，在這個中國土地上，才會百花齊放，才會枝繁葉盛，才會勃勃生機。國家的前途，民族的命運，人民的幸福是新時代中國青年必將承擔的重任。這次抗疫斗爭的寶貴經歷也將是青年人一生的財富。青年一代的奮斗方向就是要能夠扎根中國大地建功立業，將個人價值的實現與國家的命運同頻共振，用青春奮斗擔當起民族復興的責任，珍惜韶華，奮發有為，勇做走到時代前面的奮進者、開拓者、奉獻者，把自己成就為一個有理想、有本領、有擔當的時代新人。

新時代的中國青年是好樣的!在這場人民戰“疫”中，廣大青年用實際行動充分證明，他們是有遠大理想的一代，是有家國情懷的一代，更是能擔當大任的一代!我們堅信，經過抗“疫”戰火淬煉的中國青年，一定能不懼風雨、勇挑重擔，在黨和人民最需要的地方綻放出更加絢麗的青春光芒!

《危機與世界秩序》觀后感心得體會最新范文5篇大全

第二篇：《 蟲蟲危機》觀后感

《 蟲蟲危機》觀后感

文/心空飄夢

前兩天,看了一部動畫電影,叫做<<蟲蟲危機>>,感覺非常不錯。一直以來就很喜歡看這種英文原版的動畫電影，總覺得人家拍的都很有水平，不僅畫面唯美，而且情節豐富，飽含人生智慧。

看了這部電影，最大的感觸就是——團結的力量。俗話說的好“人心齊，泰山移。”可見一個人的力量是有限的，但這也并不等于一群人的力量一定是無限的，因為如果每一個人心里想的是自己的利益，都朝著自己的方向使勁，最終仍然很難面對外力的威脅或者挑戰。只有像片中那樣，當螞蟻家族的成員擰成了一股繩,朝著一個方向努力的時候，他們才有了機會與強大的蚱蜢軍團抗衡并取得勝利。

另外，智慧得力量遠遠勝于蠻力。力量再大，如果沒有使對地方，只會使事態的發展變得糟糕，而運用智慧的力量，找到解決問題的最好辦法，才能取得事業的成功。正如此片，如果菲力的智慧，與蚱蜢集團的作戰最終能否取得成功，還是個未知。

最后，人應該不走尋常路，人的思維應該新穎。也許是長期定式思維的習慣已經讓我們頭腦變的木訥，每每遇到問題，就開始生搬硬套舊公式、舊方法，而它是否適合現實的情況，是否是最佳的解決辦法還不一定呢。就這樣，由于我們的思維定式，由于我們的木訥，不知不覺中，我們也許已經浪費了很多時間錯過了很多機會。

其實，看這部片子還有很多其他感受，比如信任的力量，友情的力量，同樣讓人感動，由于時間緣故，篇幅所限，不再贅述，我要繼續娛樂去了，嘿嘿。。

第三篇：大學危機》觀后感

《教育能改變嗎》系列片第六集《大學危機》觀后感

在我國教育一直是一個深受眾人爭議和關注的話題，中國教育也的確存在著許多不得不說的問題。教育關系到一個國家的未來，是一個國家必須著重關注的重點。在形勢與政策課堂上我們觀看了《教育能改變嗎》系列片第六集《大學危機》。

本集以一名2010年畢業于山東經濟學院會計專業的大學生張婷的第一份工作：挑糞工為開始，講述了幾個大學生應聘并簽合同在崗任職挑糞工三年的事實引入本集的主題《大學危機》。“大學本該是閃著理想與光輝的所在”這是編劇的一句話，是的，這只是“本該”。現在的大學及大學生都存在著許多的問題，大學在不斷地擴招而走出來的畢業生的質量卻不盡如人意、大學投入大量的財政只為了提高學校的基礎建設、大學教授不注重學生的教育而是置身于評職稱搞科研等現象在現今的的大學校園里已是司空見慣。

是什么讓那些曾經讓多少人欽仰的大學校園變成現在的樣子？在我看來這些問題多多少少與社會的浮躁氣息有關。學校為了利益不斷地擴招，但是擴招后卻不給于那些擴招專業合理的專業教育，讓那些學生處于一種迷茫不知所措的境地，學校這種“只管招，不管教”的做法，著實給那些被擴招招進去的學生帶來了許多的困惑，也致使他們的大學四年完全是一個沒有目的茫茫然不知所措的學習環境。那么這樣培養出來的大學生叫他們畢業后該從事什么樣的工作呢？這無非也是一個造成大學生就業難得因素。

錢學森問：為什么我們的學校總是培養不出杰出人才？

經常聽到某地斥資多少億建設世界一流大學的新聞，結果是錢都投資在了基礎建設上，教育的質量卻不見改善。我想光光在學校基礎建設上大量投入，在人才培養上卻心不在焉，這種所謂的“一流大學”如何能培養出優質人才？或許培養出來的只是一些只會享受生活的“人才”罷了。

“師者所以傳道授業解惑也”，大學作為塑建和完善人格及個人思想的關鍵時期，這種“良師”就顯得尤為重要。我們知道一個人的正確的人生觀、價值觀的形成是需要一個漫長的過程，以及良好的教導的，原本在大學校園里應該有著一群高素質的教授良師，他們給學生帶來良好的學習氣息和學術氛圍。但是現在的大學教授他們并不是注重學生的培養，而是專攻于名利。他們置身于科研、論文等等應景文章只是為了評上一個稱心的職稱。我想雖然說學習靠的是自身，但是老師對他們產生的影響是無可厚非的。

這些導致大學危機的問題，其實是可以改善的。這就是教育的改革，大學只教授人知識是不夠的，大學需要有一個大學精神、大學文化。新公布的國家中長期教育改革與發展規劃綱要（2010—2020）明確指出：要提高人才培養質量，牢固確立人才培養在高校工作中的地位，著力培養信念執著、品德優良、知識豐富、本領過硬的高素質專門人才和拔尖創新人才。我想我們需要的不是書面上的文字指示，更要有行動上作為，發揚真正的大學精神，培養真正的杰出人才。

大學是一個培養人才的地方，雖然現目前的狀況不盡人意，但是我相信在黨和國家以及教育界人士的教育改革和正確領導下我們的大學教育會回到正確的軌道上，大學教育會越來越好。

第四篇：《蟲蟲危機》觀后感

《蟲蟲總動員》觀后感

昨天是禮拜五，在順利完成部分作業之后，媽媽讓我看了一部經典的動畫片——《蟲蟲總動員》。

《蟲蟲總動員》是美國迪士尼公司制作的電影，深受我們的喜愛。它講述了一群螞蟻和一群蚱蜢之間的戰爭。

先讓我介紹一下主要出場人物吧！

菲力：一個聰明善良的發明家，但是他的發明卻給螞蟻們帶來了許多麻煩。雅婷：美麗而聰明的螞蟻島公主。

小不點：善良而可愛的螞蟻島公主。

霸王：橫行霸道，不為別人著想的蚱蜢國總裁。

故事是這樣的：

從前，在昆蟲王國有一座島叫螞蟻島，那里的螞蟻豐衣足食、生活自在。但自從來了一群兇惡霸道的蚱蜢之后，螞蟻們的生活便改變了，蚱蜢們整天逼著螞蟻們為他們不停地干活。

公主和大臣們決心反抗，大家決定派菲力去城市尋找更大的昆蟲拯救螞蟻島。到了車水馬龍的城市，菲力在一家餐廳找到了他以為的救星們——一群龐大的昆蟲，但其實那只是一群被解雇的馬戲團演員。

看到這么多救星，雅婷和螞蟻們都驚呆了，并為他們舉行了盛大的歡迎宴會。演員們原以為只是找到了工作，沒想到要當救星，便慌不擇路地逃跑了。

最后菲力和小不點追到了馬戲團的演員們，大家齊心合力把霸王趕走了。看了這部電影，我們可以從螞蟻們的身上學習到很多東西。第一：團結就是力量，螞蟻們團結一致，用集體的努力戰勝了霸王，取得了勝利；第二：善良。螞蟻們很善良，即使面對霸王一樣冤枉的敵人，他們也只是把他趕走，并沒有趕盡殺絕；第三：對朋友的支持。小不點的支持是菲力不斷進步的動力，我們也應該做朋友堅定不移的支持者。

第五篇：蟲蟲危機觀后感

《蟲蟲危機》觀后感

在我看的電影里《蟲蟲危機》給我留下的印象最深。影片主人公有飛力、雅婷公主、小不點和霸王。飛力、雅婷公主和小不點，是生活在同一個螞蟻大家庭中的三只小螞蟻。飛力倔強、喜歡鉆研、愛發明創造;雅婷公主美麗、善良有愛心;小不點是只很小的螞蟻，因為還沒長大，翅膀沒長好，所以一直不會飛，但它從不放棄學飛也不喪失勇氣，最終在飛力的鼓勵下學會了飛翔。

影片講述了小螞蟻們原本可以過著平靜快樂的生活，可是由于影片中的反面派——兇惡的蚱蜢霸王，經常欺負它們，于是一場小螞蟻與蚱蜢之間的斗爭便上演了。飛力受夠了螞蟻每天給蚱蜢搬運糧食的生活，就到城市里尋找更強大的、能夠打敗蚱蜢的蟲蟲。事情并不像飛力想象的那么簡單，他費盡力氣卻只找到了馬戲團。可對于霸王來說，馬戲團里的蟲蟲還遠遠不是它的對手。但飛力并沒有放棄。他明白要戰勝霸王，只有依靠螞蟻團結起來的力量。

于是，飛力與馬戲團的蟲蟲們一起出主意、想辦法，發動所有的螞蟻參與，制訂了假鳥嚇走霸王的計劃。在螞蟻實施假鳥計劃時，被霸王發現，霸王變的更加殘暴，要吃掉螞蟻王后。飛力站出來號召螞蟻們齊心協力，反抗霸王，保護蟻后，爭取自由。飛力說：“我們螞蟻根本不是蚱蜢的奴隸，而是蚱蜢需要螞蟻。”說完，成千上萬只螞蟻手挽著手沖向了蚱蜢。沒想到，原本強悍的蚱蜢竟潰不成軍。有的飛、有的跑、還有的舉手投降，而霸王被飛來的一只真鳥給吃掉了。小螞蟻們取得了勝利，它們歡呼、跳躍，別提多高興了。