《銀河補習班》觀后感6篇

【篇一】

要不是一個好朋友推薦，最近比較忙，我是不會去看這部電影的，她說自己陪孩子去看，很感動，自己的小孩哭的很投入，哭的都不讓她看自己，最后甚至跑出電影院進廁所哭了一會才又進來。只可惜我的小孩太小，我只好寫下來，等他大了，看看我看完后的心境。我自己確實也哭了，我也是第一次作父親，抱歉，我也在學習中。

鄧超作為導演和主演都值得點贊，確實演技越來越成熟了，代入感很強，讓人一直在電影中。

當

電影中描述1998年百年洪水時，兒子丟了，在洪水中掙扎求生，鄧超聲嘶力竭的要求拿話筒喊一句，就喊一句的情節，讓我瞬間淚流滿面，我想作為一個父親，在自己的孩子面臨生死的時刻，內心爆發出來的吶喊足以震撼所有人。

我們正在進入一個孩子教育焦慮的時代，而且這種焦慮正在快速加劇，每個孩子都在上各種補習班，從小學開始到高考之前，最可怕的越是好的學校，越好的學生上的補習班越多，這種情形似乎真真切切地愈演愈烈，家長在解決了自己買房買車之后立馬進入孩子教育的競賽當中，這種情形至少在可見的三五年內沒有看到切實可行的解決方案，我們自己在接受了國家的高等教育之后也并沒有變得有任何不同，依然被這種洪流裹挾著往前走，看不到盡頭。至少現在我們對于孩子不同的成長軌跡尊重和保護都遠遠不夠。

一部電影本不應該有這么多的意義，但我們也看到了近兩年上映的《我不是藥神》《親愛的》等電影在醫療改革、拐賣婦女兒童等立法和頂層政府治理層面都得到的回應，這也是政府對民眾關切的重視和執政能力提高的具體體現。

我們在回到一個小的切入口，每一個人在一生都會遇到困境，有時候是來自現實世界有時候是來自我們的內心世界，我們到底該如果面對我們心靈的絕境;我想爸爸對兒子在生死考驗時刻的吶喊就是最好的答案：

你要冷靜，看看你周圍，有什么能夠幫助你!你要勇敢，不要害怕！!你一定能行的!我們有沒有發自內心的為小孩說過類似的話。

我們每一個成年人活著活著，就越來越不愿意，也不敢向外尋求幫助了，我們失去了勇氣，變得世故，卻誤以為是成熟!什么是勇氣，不是你沒有害怕，是你在感受到巨大的恐懼時，即使身體在顫抖，依然選擇相信自己，依然追隨了自己的內心，向前走。

多希望我自己的孩子能在一生中都沒有丟失活出自我的勇氣，能在各種困境面前即使顫抖也選擇去行動，不去顧及旁人的眼光，勇敢地做自己!

最后依然要大贊《銀河補習班》，從故事到情緒調動都恰到好處，電影和生活本來都沒有什么真正的意義，我們在不斷需求意義的同時就是在尋找生活的希望，走下去的動力而已!

【篇二】

前幾日一個人閑來無事，很隨意的就走到了電影院，好吧，那就看看電影吧。

這部電影相當值得看，可以學會如何當爸爸和如何當兒子。因材施教是最關鍵的。學校無法對每個孩子提供因材施教的方案，這個任務應該就家長的，多關注孩子，多跟孩子同頻，多了解孩子。

我get到的是:1.電影里的父親是通過多方面鼓勵，了解自己，尊重，想做什么就去堅持，接觸大自然，跑步等方式教育的，讓一個全校最差的學生，蛻變成為一個全校第一的好學生。初中的夢想，在他高中畢業就實現了。2.自己的一言一行，永遠會影響著孩子。3.電影里這個父親因一些工作上的事情，為單位背黑鍋導致自己進了監獄。進監獄的這七年時間里，錯過了孩子的成長。因為這件事情導致這個孩子生活上受到影響。因此全世界的父親們母親們不要忽略孩子的成長。4.電影里父親的這份教育也在孩子最后的宇宙冒險中，打破規則，做出最大膽的嘗試，從而成就了不朽的輝煌。

【篇三】

7月18日，由鄧超和俞白眉共同執導的現實主義教育題材電影《銀河補習班》正式公映。在此之前，《銀河補習班》不管是路演還是進行首映禮都收獲到了不錯的口碑，貓眼和淘票票等平臺對這部電影的評分更是達到了9分以上。這也是鄧超從演員轉行當導演以來，第1次嘗試拍攝以親子教育與家庭關系為主題的電影。截至2019年7月18日00:00。《銀河補習班》的總票房已經過億了，對于鄧超和所有的主創成員來說，這是一個非常喜人的成績。

《銀行補習班》主要講述的是一對父子之間感人的親情故事。因為一次意外，父親馬皓文鋃鐺入獄，因此他也錯過了兒子成長過程當中最寶貴的七年時光。得知爸爸進了監獄之后，馬皓文的兒子馬飛一蹶不振，等到馬皓文從監獄出來的時候，兒子已經變成了一個十分棘手的“問題少年”，不僅成績在班里墊底，而且還變得十分的固執。不過就算是如此，馬皓文仍然認為他的兒子馬飛是這個世界上最聰明、最有潛力的小孩，并且從來都沒有放棄他。

馬皓文跟看不起馬飛的教導主任，打了一個賭，說會讓兒子的成績在一段時間內突飛猛進，最終取得年級前10名的好成績。對于這個賭約，教導主任顯然很有信心，因為他相信馬飛并不是一個有潛力的人。然而在馬皓文獨特的教育之下，馬飛最終達到了他定下的那個目標。

很多觀眾在看完這部電影之后表示這是一部笑中帶淚的父子片，更有一些非常容易被打動的觀眾表示，在觀看這部電影的時候幾乎是從頭哭到尾的，因為這部電影里面的細節描寫和情感鋪墊都特別的到位。看完這部電影之后，有人是這么形容自己的父親的：

“我的爸爸把人生的苦藏起來、用汗水血淚筑起家、再努力攢起所有的甜蜜留給我”。對于那些在日常生活中不常向自己父母表達愛意的朋友，這部電影給了他們非常大的觸動。就算是平時覺得非常難為情說出口的“我愛你”，也大大方方的通過觀看這部電影的契機，勇敢的向父母表達了出來。

《銀河補習班》除了用父子情深深的打動觀眾朋友們的心之外，還向大家揭示了一個家庭教育中最關鍵的真理：很多時候父母的言傳身教，是比那些花真金白銀買回來的家庭教育要更加難能可貴的。在這部影片當中，馬皓文就是用自己的方法不斷的鼓勵兒子馬飛，讓他重拾信心，最終實現目標的。所以在看完這部電影之后，很多父母內心當中也有所觸動，這也是為什么《銀河補習班》被稱為今夏最能打動父母和孩子的親情片了。按照目前的情況來看，《銀河補習班》的反響非常的不錯，如果大家有興趣的話，一定不要錯過去電影院觀看這部電影。

【篇四】

題記)周末，萬象匯，饞食“椒愛“，餐后出門，突遇雷暴，大雨傾盆，歸家受阻，只得折返。正逢“金逸影城“將映《銀河補習班》，遂購票觀之。本以文藝片視之，未料感染力爆棚，行文以記矣。深思四點，其未必導演初衷，乃本人之感受:

線路一:

顛覆教育的導向

本片話題涉及孩子的成長，探討學校的教育。以傳統的應試、管教、批評、填鴨，與現代的激發、交流、引導、理解，碰撞、比較出方式的優劣。體現出教育應該因人而異、因材施教，用不同的教育觀，對不同的孩子，產生不同的影響。

影片中重復出現一句臺詞，馬浩文對兒子說：這是我第一次當父親，我在學習做父親。影片并未對“到底什么樣的教育才是好的“下定論。但它試著提出了問題，并以自認為更好的方式去解決。一起學習、一起摸索做個好父親。很多事情，可能要在很多年后，你才能真正了解這種方式的對或錯，但人生又是無法試錯，也無法回頭。我們只能學著做到更好。跟孩子做朋友，去真實分享你的困惑與感受，與他一起感受這個世界。尊重他的選擇，不應該只是死記硬背，更應該是獲得知識的方法和獨立思考的能力，要勇敢面對這個世界，做自己喜歡的事情。如的臺詞所言:真正的人生難題，不會像考卷那樣，會自動跳出ABCD四個選項，有且只有一種標準答案。而是會有EFGHIJK的岔路，甚至能開出XYZ的腦洞。

教育改革勢在必行，采取什么樣的方式，觸動什么樣的神經，是該頂層設計解決困惑和癥結的時候了。

【篇五】

女兒夏令營回來了，還好。能看到女兒就覺得心里很舒坦，很踏實。盡管她發燒感冒，還是借助今天的會員日帶女兒去看了場電影《銀河補習班》。這片是送給孩子，送給父親。即作為家長，又身為老師的我，看完之后，心情久久不能平靜。整天埋頭在學校，站在講臺。唯分數至高，學校考核，教師整天只好盯著分分而判斷學生，而忘記了孩子有時候是有差異的。忽略了孩子的天性，遏制了孩子的創新思維。其實，那一霎那，我有了一種負罪感。一種責任涌上了心頭，我在第一線，站在講臺上，到底該是如何的去改變才可以可以真正的為孩子做點什么，為教育做點什么？同時也該改變一番在孩子身上的教育的思想理念。培養孩子成為一個創新思維的人才。培養孩子成為一個對社會有愛心的人。能為國家做出貢獻的人，能促進社會進步的人才。學習該是一個如何態度？第一：我們必須相信我們自己的孩子，不論他處于一個什么樣的水平，但是只要信任，那么孩子就一定會發揮出自己的極致。其實我反思自己，有時也是不信任女兒。她是完全可以做的更好的，她在我們大人心目中，一定是最棒的，本著著信念，她會越來越好，這點有時候，她的班主任是做的最好的，不論女兒如何，李老師總是最大程度的信任她。這也許就是女兒的福氣，在啟蒙階段就遇到了欣賞她的老師。第二：在信任基礎上，挖掘出孩子的潛力，讓孩子學會思考，學會動手動腦。在任何困難面前不能束手無策、坐以待斃。積極的想辦法。如果不是馬飛爸爸的引導，馬飛在洪水的災難中，就無法逃離困難。在天上就無法補倉而安全著地。這些都是應該學習的，不論是男孩還是女孩，在困難面前，都要積極想辦法，都要有一種敢于挑戰的勇氣，并且敢于實踐。暑假的女兒夏令營之旅也許就是一次挑戰，讓女兒接觸自己從來沒有過的攀援，水龍王挑戰，女兒都勇敢的挑戰一番，沒有恐懼，沒有退縮。第三：因材施教。結合孩子的興趣，孩子的特點，而去找到孩子的亮點，發揮到孩子的最佳之處。每個孩子都有自己的精彩之處，給孩子一個展示自己的平臺，任憑他去發揮，即便失敗也不言敗。談到此處，感覺身為教師還是身為父母的自己，其實在這塊做的均不是最好，學生，我是在拼命的去關注孩子的平均分，分給學生排名，給老師排名。這一次次的排名，無形中，于是每天盯的是學生的平均分，盯到了分高于一切。有時對孩子，好一些，但是也難免也是顧及分數，以后定要照顧到孩子的實際水平，而在提高的同時也把自己去提升。

【篇六】

“請相信，一個爸爸對兒子的愛。”這是鄧超和俞白眉在聯手執導的第三部導演作品《銀河補習班》中最想表達的主題。

日前，電影《銀河補習班》上映，讓這個暑期檔多了一些溫暖和懷舊。作為一部嚴肅現實主義題材的電影，不論是父子親情和家庭教育主題，還是亞運會等歷史事件，都帶著濃濃的年代烙印，喚起了觀眾不少珍貴記憶。

而這部電影，更像是一位父親給子女的一封教育信——“永遠不要停止思考”“永遠，不認輸”“你是這個地球上，最聰明的孩子”“請相信，一個爸爸對兒子的愛”。電影中，一對父子跨越漫長的時光，守護愛和親情，故事充滿了歡樂、溫暖、淚水與奇觀。在浩瀚太空，航天員馬飛意外失聯。生命最大的絕境中，他回憶起自己那個最了不起的爸爸，以這樣的力量化險為夷。

鄧超飾演的馬飛爸爸馬皓文，因為替單位“背黑鍋”，蹲了7年監獄，出獄后，太太離開了這個家，兒子馬飛也因為長期缺乏父母的教育，成為了“問題兒童”“學渣”，所有同學都說他的父親是個“大壞蛋”，連教導主任都看不起馬飛，認為“煤球永遠不會變成鉆石”。但馬皓文對教育的理解，與教導主任截然相反。雖然那是1997年，但馬皓文的教育方式和教育理念遠遠超前于那個時代，哪怕今日看來，仍舊超前。

比如有一處，馬飛爸爸帶著馬飛去野外的草坪，給孩子講述對于寫作文的經驗。馬飛爸爸認為，寫作應該貼近生活與自然，想起來什么就寫什么，要去表達自己真實的感受。

即使考試在即，這位父親也會堅持帶兒子去想去的郊外，他認為——“讀萬卷書，不如行萬里路”。還有一個場景，爸爸問馬飛：“你以后的夢想是什么？”馬飛有點不屑地回答：“考清華北大咯，媽媽是這樣說的。”馬皓文急了，“清華北大只是過程，不是目的，人生就像射箭，夢想就像箭靶子。如果你連箭靶子都找不到的話，你每天拉弓有什么意義？”

即使教導主任給馬飛的作文打零分，即使馬飛的成績永遠墊底，馬皓文也會永遠給兒子以信心：“只要你每天一直想，一直想，一直想，每天考試前，每天（進步）零點一厘米，我的天才兒子，可以嗎？”“馬飛沒問題，我不許你們這么說他。”一位觀眾在看完電影后說：“銀河補習班是世界上最好的補習班，因為他是爸爸的補習班，是愛的補習班。無關成績，無關比較。正如電影中，這位父親對孩子說，希望你學到的是一種獨立思考的思想和面對生活的勇氣。”

近年來，關于應試教育的話題常引起社會熱議，這種教育模式的代價是對孩子身體精神的雙重負擔。這也讓人反思，負重前行的中國教育，正面臨什么樣的問題？

縱然本片對此亦是點到為止，有點浮于表面，和《起跑線》《三傻大鬧寶萊塢》等相比仍有一定差距。但或許，在全社會焦慮的當下，電影中那種“寓教于樂”

“春風化雨”的教育方式，至少給觀眾們提供了一絲反思的空間。