銀河補(bǔ)習(xí)班觀后感
我看了一部電影,叫銀河補(bǔ)習(xí)班。
內(nèi)容大概是一個(gè)孩子的爸爸是工程師,被人冤枉因此坐了7年的牢,正好錯(cuò)過他孩子的成長階段。他的孩子上初中,在學(xué)校每次考試倒數(shù)第一。所有人除了他爸爸都認(rèn)為他沒救了,當(dāng)他要被學(xué)校開除時(shí),他的爸爸站出來并和教導(dǎo)主任打了一個(gè)賭,說如果孩子能在1年之內(nèi)從倒數(shù)第一變成年級前十,就讓他留在學(xué)校。
當(dāng)爸爸在輔導(dǎo)孩子的時(shí)候,教會他的不僅是知識,而是在培養(yǎng)孩子對學(xué)習(xí)的興趣。讓孩子自己去發(fā)現(xiàn),去體會,去領(lǐng)悟,不是單單灌輸知識。讓他知道自己到底想做什么,他的夢想是什么。
電影里有一句話讓我深受啟發(fā),“人生就像射箭,夢想就是箭靶子,如果連箭靶子都找不著,每天拉弓有什么意義。”夢想就是我們前進(jìn)的方向,如果連方向都找不到,每天盲目的努力又有何用呢?所以人生一定要有目標(biāo),有夢想。選擇一個(gè)你喜歡的。如果你做了一個(gè)你不想做的職業(yè),或許可以養(yǎng)家糊口,但不可能成功。
還有一個(gè)讓我印象深刻的畫面就是當(dāng)學(xué)生們高考完畢后撕爛書本拋向天空時(shí)的場景??赡苡行┤藭X得很正常,高考完了那些孩子們肯定都想放松發(fā)泄一下。但是仔細(xì)想想,如果他們真的熱愛學(xué)習(xí),會這樣迫不及待的把書本拋向天空嗎?中國有句古話:活到老,學(xué)到老。學(xué)習(xí)不只是十年寒窗,而是一種習(xí)慣。
電影里還有一句話,“永遠(yuǎn)不要停止思考?!闭f到這句話讓我想起了另一個(gè)畫面,發(fā)洪水的`時(shí)候,兒子被困到了洪水里,但他想起了爸爸對他說的話,“一直想,一直想,永遠(yuǎn)不要停止思考。”于是冷靜下來,利用有限的資源扎了一個(gè)木筏,在洪峰來臨之前驚險(xiǎn)求生。用破舊的木門做木筏,用衣服來固定,這些都是教科書上學(xué)不到的。玩也是一種學(xué)習(xí),有時(shí)玩中帶學(xué)反而讓學(xué)習(xí)效率更高。比如寫作文,只有親身經(jīng)歷才能體會到生活的精彩,也只有身臨其境才能寫出好作文。
銀河補(bǔ)習(xí)班觀后感
昨天,媽媽帶我去看了一部名叫《銀河補(bǔ)習(xí)班》的電影,這部電影令我感觸深刻!
電影主要講了小男孩馬飛的爸爸,名叫馬皓文,是一名橋梁設(shè)計(jì)師。他設(shè)計(jì)出了一座“東沛大橋”并由此出名,成為了北京亞運(yùn)會火炬手。當(dāng)他的爸爸正要傳遞火炬時(shí),大橋塌了,因此進(jìn)了監(jiān)獄。爸爸媽媽離了婚,馬飛只能跟著媽媽生活,沒有爸爸陪伴的日子,馬飛受盡了其他孩子的欺凌,馬飛常常抱著爸爸送給他的手繪地球儀想爸爸;監(jiān)獄里的爸爸也每天思念著自己的兒子。七年過去了,出獄的爸爸迫不及待地去看兒子,馬飛已經(jīng)是初中住校生了,學(xué)習(xí)成績長期班里墊底。因?yàn)閶寢屔饷ΓR飛就和爸爸偷偷搬回原來的家一起生活,爸爸始終相信馬飛是世界上最聰明的孩子。
馬皓文教育的方式很有趣,他不會直接說破兒子的錯(cuò)誤,而是讓自己的兒子去體會,去感受自己錯(cuò)在哪里,他的這種教育方式讓馬飛漸漸的愛上了學(xué)習(xí),更努力用心地去學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)了自己的夢想。馬飛有生以來感到無比的.快樂,因?yàn)樗膵寢屩粫扑麑W(xué)習(xí),而他的爸爸則讓他勞逸結(jié)合,讓他用心感受大自然的美,讓他知道自己想要什么,讓他感受到了理解與信任他的父愛。馬皓文對馬飛常說:“我希望你學(xué)的不僅是知識,你必須知道人活著是為什么!”最終馬飛通過爸爸的鼓勵(lì),自己的努力成為了能在宇宙中處理飛船故障的,為國爭光的航天員,成為了中國的驕傲!
影片中有這么一句話令我記憶猶新,“人生就像射箭,夢想就像箭靶子,如果你連箭靶子都找不到,你每天拉弓還有什么意義?”是呀,人的一生就是努力去追求夢想。如果你連夢想都沒有,那你每天去工作學(xué)習(xí)生活,就太沒有意義了。
而影片中的閆主任一心只想要好學(xué)生,遇到差生總是讓他們退學(xué),他對學(xué)生特別嚴(yán)格,不準(zhǔn)做錯(cuò)一道題,在他的教育方式下,他曾經(jīng)的高考狀元兒子卻變成了一個(gè)瘋子。我想,如果閆主任像馬皓文一樣理解、尊重他的兒子,也許悲劇就不會發(fā)生。
這樣看來,馬飛是幸運(yùn)的,他遇到了不嫌棄他而時(shí)時(shí)冒著風(fēng)險(xiǎn)幫助他的小高老師,成為了他的良師益友!我也是無比的幸運(yùn),有愛我理解我的爸爸媽媽,有時(shí)時(shí)鞭策鼓勵(lì)我的老師,還有互助互愛的同學(xué)!
在今后的學(xué)習(xí)生活中我要向馬飛學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他始終堅(jiān)持著自己的夢想,學(xué)習(xí)他知錯(cuò)就改的品質(zhì),學(xué)習(xí)他自主學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。最重要的是,像他一樣用心做自己想做的事,勇敢地去追求夢想。