《銀河補(bǔ)習(xí)班》觀后感

橋梁設(shè)計(jì)師馬浩文所設(shè)計(jì)的東沛大橋意外坍塌，被判刑七年，妻子改嫁，父子倆從此迎來了人生中最落魄的日子。

兒子馬飛從小被人們稱為“缺根弦”，再加上爸爸入獄的緣故，他的童年幾乎都在別人歧視、鄙夷和白眼中度過，這也讓我想起了小時(shí)候的自己，淘氣的和男孩子一樣，腦袋也轉(zhuǎn)不過彎，是個(gè)名副其實(shí)的“壞孩子”，老師都拿我沒有辦法。

馬浩文出獄了，而馬飛卻面臨著被學(xué)校開除的境況，為了激勵(lì)兒子，父子倆開始了快樂的補(bǔ)習(xí)生活，馬浩文讓兒子每天學(xué)習(xí)0.1厘米的知識(shí)，并激勵(lì)他：“清華北大只是過程，不是結(jié)果，生活就像弓箭，夢想就像標(biāo)靶，如果沒有夢想，每天的'拉弓沒有任何意義。”

期末考試前，馬浩文決定帶兒子去看航展，他們一路上去了很多旅游勝地，學(xué)習(xí)了許多天文和地理知識(shí)，到達(dá)目的地時(shí)，門票早已賣光，但馬浩文在附近的小山坡上找到了更好的位置，兩人就這樣在山坡上邊看航展邊放飛自我。返程時(shí)下了一場百年不遇的大雨，馬飛因?yàn)樯襄e(cuò)車和父親走散，幸好在父親的鼓勵(lì)下，他用巴士上的工具做了一個(gè)簡易求生筏，才得以獲救。

馬飛身處外太空，修復(fù)了因太空垃圾碰撞損壞的飛船外部，成功返航，成為了英雄。馬浩文得知自己當(dāng)年因被人陷害而導(dǎo)致大橋坍塌，通過各種途徑去爭取平反，而馬飛卻因?yàn)榕赂赣H的事件影響自己的前途，說服了父親，因此讓馬浩文覺得自己的教育很失敗！

本片有很多打動(dòng)人心的畫面，使我感觸最深的是馬飛和媽媽去探望監(jiān)獄中的父親，希望他回家，馬浩文對兒子說自己會(huì)坐火箭回去，讓他在家里等；夜晚，馬飛便拿著手電筒在陽臺(tái)上揮動(dòng)，希望父親找到回家的路。當(dāng)馬飛在外太空中失去聯(lián)系，馬浩文便在曾經(jīng)的陽臺(tái)上揮動(dòng)手電，好讓他找到家的方向，父子親情在這一刻催人淚下。

這部影片從父子情深到家國情懷，重點(diǎn)突出了家庭和教育，同時(shí)告訴孩子們要做自己喜歡的事，樹立自己的目標(biāo)，朝著夢想去奮斗。

銀河補(bǔ)習(xí)班觀后感

昨天，媽媽帶我去看了一部名叫《銀河補(bǔ)習(xí)班》的電影，這部電影令我感觸深刻！

電影主要講了小男孩馬飛的爸爸，名叫馬皓文，是一名橋梁設(shè)計(jì)師。他設(shè)計(jì)出了一座“東沛大橋”并由此出名，成為了北京亞運(yùn)會(huì)火炬手。當(dāng)他的爸爸正要傳遞火炬時(shí)，大橋塌了，因此進(jìn)了監(jiān)獄。爸爸媽媽離了婚，馬飛只能跟著媽媽生活，沒有爸爸陪伴的日子，馬飛受盡了其他孩子的欺凌，馬飛常常抱著爸爸送給他的手繪地球儀想爸爸；監(jiān)獄里的爸爸也每天思念著自己的兒子。七年過去了，出獄的爸爸迫不及待地去看兒子，馬飛已經(jīng)是初中住校生了，學(xué)習(xí)成績長期班里墊底。因?yàn)閶寢屔饷ΓR飛就和爸爸偷偷搬回原來的家一起生活，爸爸始終相信馬飛是世界上最聰明的孩子。

馬皓文教育的方式很有趣，他不會(huì)直接說破兒子的錯(cuò)誤，而是讓自己的兒子去體會(huì)，去感受自己錯(cuò)在哪里，他的這種教育方式讓馬飛漸漸的愛上了學(xué)習(xí)，更努力用心地去學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)了自己的夢想。馬飛有生以來感到無比的.快樂，因?yàn)樗膵寢屩粫?huì)逼他學(xué)習(xí)，而他的爸爸則讓他勞逸結(jié)合，讓他用心感受大自然的美，讓他知道自己想要什么，讓他感受到了理解與信任他的父愛。馬皓文對馬飛常說：“我希望你學(xué)的不僅是知識(shí)，你必須知道人活著是為什么！”最終馬飛通過爸爸的鼓勵(lì)，自己的努力成為了能在宇宙中處理飛船故障的，為國爭光的航天員，成為了中國的驕傲！

影片中有這么一句話令我記憶猶新，“人生就像射箭，夢想就像箭靶子，如果你連箭靶子都找不到，你每天拉弓還有什么意義？”是呀，人的一生就是努力去追求夢想。如果你連夢想都沒有，那你每天去工作學(xué)習(xí)生活，就太沒有意義了。

而影片中的閆主任一心只想要好學(xué)生，遇到差生總是讓他們退學(xué)，他對學(xué)生特別嚴(yán)格，不準(zhǔn)做錯(cuò)一道題，在他的教育方式下，他曾經(jīng)的高考狀元兒子卻變成了一個(gè)瘋子。我想，如果閆主任像馬皓文一樣理解、尊重他的兒子，也許悲劇就不會(huì)發(fā)生。

這樣看來，馬飛是幸運(yùn)的，他遇到了不嫌棄他而時(shí)時(shí)冒著風(fēng)險(xiǎn)幫助他的小高老師，成為了他的良師益友！我也是無比的幸運(yùn)，有愛我理解我的爸爸媽媽，有時(shí)時(shí)鞭策鼓勵(lì)我的老師，還有互助互愛的同學(xué)！

在今后的學(xué)習(xí)生活中我要向馬飛學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他始終堅(jiān)持著自己的夢想，學(xué)習(xí)他知錯(cuò)就改的品質(zhì)，學(xué)習(xí)他自主學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。最重要的是，像他一樣用心做自己想做的事，勇敢地去追求夢想。