第一篇：兩只老虎最新電影觀后感影評[范文模版]

《兩只老虎》講述了由“低配綁匪”余凱旋與“極品人質”張成功的一場荒誕綁架案引入，帶出了一連串啼笑皆非卻又引人深思的故事。這里給大家分享一些關于《兩只老虎》的觀后感心得，供大家參考。

2019《兩只老虎》觀后感

由李非執導，趙薇監制并主演，葛優、喬杉領銜主演的荒誕喜劇電影《兩只老虎》今日正式登陸全國各大院線。近日，片方發布串燒版《兩只老虎》mv，不同以往的逗趣曲調配合葛優、喬杉、趙薇、范偉、閆妮、潘斌龍的生動演繹，為觀眾帶來了別樣的體驗。不只物料走心有趣，此前影片進行的百場點映中觀眾們也反應熱烈好評不斷，盛贊電影《兩只老虎》是“年末必看”，“有哭有笑感動治愈”。

此次曝光的“串燒版”《兩只老虎》mv依舊延續了先導預告中搖滾童謠的曲風，葛優、喬杉、趙薇、范偉、閆妮、潘斌龍六位主演以角色形象登場，立足角色主場景中，歡快搖滾的曲風配上天真熟悉的歌詞，童謠的別樣改編也給大家留下了深刻的印象，作為片中重要道具之一的高爾夫球也在葛優揮桿后串聯起歌詞，令人眼前一亮。值得一提的是，除了主演全陣容逗趣演唱外，幕后演職人員也出鏡獻唱，最強喜劇陣容搭配超強班底，電影《兩只老虎》帶來今冬最暖喜劇。

不只物料走心逗趣，此前在電影《兩只老虎》路演現場，觀眾觀影反應空前強烈，笑聲不斷，盛贊“年末必看”，對片名《兩只老虎》更是提出了自己的見解“兩只老虎就是張成功和余凱旋，互有殘缺的人相互幫助最后與自己和生活和解”。歡笑之余，觀眾表示影片為自己緩解了焦慮，“假如生活欺騙了我，我們也要笑著走下去”。

2019《兩只老虎》觀看心得

電影《兩只老虎》將于11月29日登陸全國各大院線。昨日(27日)，電影《兩只老虎》在京舉行首映禮。導演李非，監制兼主演趙薇，主演葛優、喬杉、范偉、閆妮、潘斌龍、王森到場與觀眾暢談創作感受。

電影《兩只老虎》劇情取自于與每個人息息相關的生活，圍繞著愛情、親情、友情展開，平實真摯而引人深思。導演李非在片中呈現了人與人之間的聚散常態，表示自己用這部電影告別了過去：“葛優和喬杉飾演的兩個主人公就像兩條魚，一開始相聚在干涸的游泳池內，相濡以沫，等到后來水來了，便就此相忘于江湖了。”

映后見面會上，主創與現場觀眾親密互動，葛優喜提“優優哥哥”新昵稱十分開心，他說：“我三十歲就被叫大爺，現在終于年輕了一回”。談起之前主動讓番位，葛優表示，男主角只能有一位，沒有兩位男主角的說法。喬杉則表示能和葛優、范偉合作緊張又興奮，“因為這兩位都是神級人物，希望自己的表現可以不拖后腿”。

趙薇說起與眾多演員的合作感受，表示這部電影有很深刻的意義：“所有演員都是我很愛的，我也是他們的粉絲，即使我們未必人人都有對手戲，但是讓這些演員都出現在同一部電影里，就覺得值了。”范偉表示影片質量是最好的推薦，“相信這部電影經得起大家的考核。”閆妮則為在場觀眾送上了年末的祝福，“希望每個人都能好好照顧自己，希望大家的2019一切都好。”

值得一提的是，當天首映禮現場，“還珠劇組”驚喜現身。李明啟上臺發言十分激動，與趙薇、蘇有朋、陳志朋及現場主創一一擁抱，珍惜重逢時刻。蘇有朋頭戴“虎耳發箍”為趙薇賣力應援，表示電影的故事十分精彩，還說“每位演員都獻上了教科書級別的表演”。對于久未在大銀幕上出現的趙薇，蘇有朋也給予了好友間的肯定，“她是一個有追求的制作人”，讓人再次感嘆蘇有朋與趙薇的神仙友情。

2019《兩只老虎》觀看體會

《兩只老虎》終于在今天上映了。主演葛優高度重視影片質量，一年一部電影，再加上國內喜劇電影的空缺，都讓人們對這部新電影寄予厚望。

這個故事看似簡單。當一個落魄老青年被逼入絕境時，綁架一個老富翁后繼而發生了一系列有趣的事情。

索要贖金的綁架者卻被“脅迫”去實現被綁者的三個愿望。但是這三個愿望說起來容易，卻也不容易。

喬杉飾演的余凱旋和葛優飾演的被綁者張成功，一個是當代困惑的年輕人，另一個是處事圓滑的老油條。

這種組合非常新鮮，都希望他們能擦槍走火。事實上，李非的野心不止于此。他想做的是超越“黑色喜劇”，讓它更有。

非線性敘事，昆汀和黑色是他的風格。但這一次，雖然《兩只老虎》仍然是黑色幽默，但有許多感傷的場景觸動人心。

趙薇，是本片的監制。“導演趙薇+編劇李非，”陳凱歌說，趙薇是一個充滿英雄氣概的女人，而李少紅看到了趙薇情感細膩的一面。

《兩只老虎》以典型的黑色幽默開始。在幽閉的空間里，葛優扮演被綁架者，與綁架者喬杉對戲，充滿了舞臺風格，“昆汀式”的嘴炮戲細致入微的進行。

葛優和喬杉的表演相輔相成。這是一部真正的雙人戲，沒有爭番位一說。

受限于黑色喜劇的空間，很難呈現。當被綁者成功地說服綁匪通過完成三件事來獲得贖金時，好戲才剛剛開始。

趙薇飾演女演員周原，在聽了余凱旋關于張成功的話后，回到了片場，感覺和第一次拍攝的感覺完全不同。

有人說趙薇對著鏡頭讀臺詞，有時間雕刻的味道。這也是《兩只老虎》最感人的部分。他用一種非常簡單的方式表達他的情感，克制而真誠，點到為止，不尷尬。

看到這個標題，我相信大多數觀眾都會好奇，這兩只老虎是誰?

《兩只老虎》中的兩個主角，余凱旋和張成功，都屬老虎，年齡相差兩輪。

李非曾在一次采訪中說，他心中有兩只老虎，一只是悲觀的，另一只是樂觀的。他們經常打架，這場有趣的碰撞成了《兩只老虎》的創意來源。

兩只老虎就像我們的愛、友誼和親情，各有各的缺點。他們互相彌補，互為鏡像。猜疑也讓我們互相傷害。

但是《兩只老虎》并不是雞湯式地給我們解決情感問題。相反，當葛優淡淡地念出一句“能過則過”的臺詞時，就足以詮釋一切。

最荒謬的反綁架劇在《兩只老虎》中上演。這一次，他沒用他擅長的多線敘事，回到了最簡單的框架，用情感修飾所有過于巧妙的因果情節。喜劇的色彩不再膚淺，而是更人性化。

窮困的的余凱旋開著豪華轎車，張成功穿著西裝打著領帶坐在副駕駛位上，很像綠皮書中的黑人鋼琴家和白人司機。

兩種不同情況和不同階層的人，以及他們從中感受到的快樂，自然會顯露出來。

然而，不同之處在于《兩只老虎》不僅僅是兩個人之間有趣的互動，更像是拆解生活，揭開富有的張成功的人生之謎。

張成功，一個富人。財富給了他一切，一切似乎都是完整的。然而，他要求余凱旋做的三件事是用錢解決不了的。

那就是人與人之間的三種主要情感，愛情、友情和親情。愛情因懷疑而逃離，友誼因自私而受損，親情因死亡而無法接近，所有的內疚，使一個人雖擁有財富卻無法填補個人的空虛和孤獨。

在這三個感人的故事中，趙薇、范偉和閆妮扮演的角色分別引領觀眾走近張成功，三人在各自的表演段落中拿捏到位。

在電影的一個場景中，余凱旋追溯到張成功的家鄉，導演像是對他自身身份的一種隱射。

李非說他用這部電影向他已故的父親告別。

這時候，《兩只老虎》的故事不僅僅是關于富人的，它就像是指每個迷失在城市富裕和物質世界中的小鎮青年。

觀眾跟隨余凱旋，在這次幫助張成功實現他愿望的旅程中，明白了我們在生活中最不應該失去的東西是什么。

2019《兩只老虎》觀看有感

電影《兩只老虎》的預告片放出的時候，我的好奇心就已經點滿了，無論是帶著童趣的名字，“半遮面”的預告片，還是葛優、趙薇加喬杉的陣容，都讓我對這部電影的期待值不斷up

觀影前，卻意外地發現，電影的幾首推廣曲，已經描繪出了影片的底色：

肖戰“加盟”的推廣曲目《兩只老虎》全程歡脫搞笑又洗腦。

話說肖戰自從在《創造101》的舞臺上演了“大型圈粉現場”之后，人氣一路飄升，成了名副其實的“當紅炸子雞”，單靠顏值就吸引了一大波粉絲。

參演《陳情令》打造的CP到現在依舊熱度不減。

這次在宣傳曲的MV中，鏡頭幾乎是“懟”到了臉上，從不同的角度全面散發魅力

歌詞里可以也透露出些許電影的態度，“我可以沒有眼睛、尾巴、耳朵、包袱……我只是一只想你的老虎、想掙脫所有束縛……”

是愛情的聲音……

看預告片的時候響起的插曲也讓我突然眉頭一皺，這熟悉個“頹廢”式唱法……是彭磊唱的啊?

查詢過后，果然，電影的主題曲《假如生活欺騙了你》由新褲子樂隊演唱。

新褲子樂隊在走入熒幕前就已小有名氣，如今更是個性與流量兼備，參加《樂隊的夏天》時“百萬粉絲”的小目標已經實現很久了。

新褲子的歌聲總給我一種莫名悲愴和頹喪的感覺，這種聲音里天然帶著一種搖滾的、反骨的態度，充滿了對生活直接的控訴。

但控訴下的底色又是積極的，一如李誕對“人間不值得”的解釋，是人間不值得你不開心，電影中葛大爺飾演的張成功的那句令人印象深刻的“人生，能過則過”，也是用頹喪的表象遮掩不肯輕易放棄的執著與堅持，是“不要悲傷、不要心急”的沉靜，是相信“快樂的日子將會來臨“的樂觀。

就像兒歌里的兩只老虎，“一只沒有眼睛、一只沒有耳朵”，卻依舊“跑得很快”

而電影的片尾曲《可以》則是由趙薇演唱，導演李非填詞，走得是溫情路線，從趙薇所飾演的角色的角度，講述她的愛情：

“我搖頭晃腦、跑向遠方，你說我要學會停下腳步;我以為我就要接近終點，你說所有的路都是歸途;我是自己的王者用盡一生為你臣服……”

熟悉的音色，結尾熟悉的兒歌里的歌詞，趙薇的演唱，平添了一種自斷后路的悲傷和孤獨。

這幾首歌連起來信息量也基本等于一部預告片了，又是什么樣的愛情故事，才造就了這樣的周原(趙薇飾)和張成功(葛優飾)呢~

2019《兩只老虎》觀看感想

由李菲執導，趙薇監制和領銜主演的治愈式喜劇片《兩只老虎》正式首映。該片除了趙薇，還有葛優，喬杉，閆妮，潘斌龍，范偉等一眾實力派喜劇演員的加盟。所以《兩只老虎》，也是2019年觀眾最期待的一部喜劇片之一。

影片主要講述的是笨綁匪余凱旋(喬杉飾)，綁架了一位成功人士張成功(葛優飾)，企圖不勞而獲。然而令他沒想到的是，張成功事業雖然成功，但感情生活卻很不順利。所以張成功為了彌補自己人生的遺憾，就開始和余凱旋討價還價，希望余凱旋可以幫他辦事。

也正是因為這不同尋常的綁匪和受害人，最終使得劇情反轉，余凱旋和張成功不僅成為了一對惺惺相惜的朋友，他反而又成了張成功威脅的對象。所以影片在搞笑的同時，也無意中戳中了觀眾對愛情，友情和親情的感悟，喜劇片的背后居然是淚點。

截止本文發布時間，《兩只老虎》這部電影的票房已經達到1686萬，可以說成績非常不錯。而且該影片在上映之前，曾有9.6萬人在貓眼平臺表達的觀看意向，而且影片的內地預測票房是3.14億元。從目前的排片情況來看，影片或許會超出預期，票房達到3億以上，成為今年賀歲檔中的一匹黑馬。

不得不說，自從電影《兩只老虎》作為賀歲片官宣以來，對于劇中的主演，大家最期待的就是葛優的表演了。可以說自從馮小剛的《甲方乙方》開創了中國電影賀歲檔以來，葛優的多部影片，都在賀歲檔中為觀眾留下了很深刻的印象。因此很多人提起賀歲檔，最難忘的就是葛優。然而在近兩年，葛優的作品雖然越來越少，但是這次葛優以賀歲檔的形式回歸熒屏，很是讓人期待。

除了葛優。作為監制兼主演的趙薇，也是影片中的一大亮點。看過影片介紹的觀眾都知道，這部影片是一部爆梗不斷的喜劇片。而趙薇在近年來雖然大多都出演了，感情類的影片。但是如果我們仔細分析趙薇的演藝生涯，就會發現，趙薇在影視圈成績最好的角色，基本上都很喜劇。

例如趙薇的成名作《還珠格格》中的小燕子，雖然是一派俠女作風，但是在為人處世中，也很是搞笑。再到趙薇2001年，和周星馳合作的喜劇片《少林足球》中，趙薇飾演的阿梅雖然很單純，但是也為該影片提供了不少笑料。所以說趙薇在骨子里，還是很適合演喜劇片的。

當然，葛優和趙薇的加盟，雖然為該片加分不少。但是作為劇中的另一位主演，喬杉卻很是讓人擔憂，能否撐起劇中余凱旋這個角色。喬杉作為小品出名的演員，他在爆紅后，雖然也參演過幾部電影，但是這次喬杉和具有多年喜劇經驗的葛優合作，難免會很有壓力。不過筆者在看完這部影片后，覺得喬杉將余凱旋這個智商堪憂的綁匪演活了。喬杉在影片中的形象，和他的氣質也很搭。怪不得李菲導演會選擇喬杉來做主角。

最后我們再來說說劇中另一位重磅的角色，她就是閆妮飾演的彩霞。彩霞在劇中是一位小賣鋪的老板，她和葛優飾演的張成功是青梅竹馬的一對，代表了葛優對愛情的遺憾。當年彩霞因為一句“耽擱一下子，就耽誤一輩子”給人留下了深刻的印象。

說起彩霞這個角色，閆妮曾談到過，其實她和彩霞在對待感情上很相似，她們都是一直堅持著對愛的追求，對美好生活的憧憬。所以說看過閆妮在劇中的表現，就可以發現閆妮將彩霞這個角色演活了，她既有風情萬種的一面，也有穩重不失幽默的一面。

第二篇：兩只老虎觀后感

《兩只老虎》觀后感

今天老師給我們看了一部感人至深的電影《兩只老虎》

影片主要講述了一個幸福的老虎家庭，它們生活在一片大森林里，無有無慮。特別是那對小虎兄弟，一起玩耍，互相幫助，十分歡樂！可有一天，獵人進入了森林，它們的幸福生活從此中斷了??虎媽媽叼著虎弟弟逃出了它們所住的山洞，可虎爸爸和虎哥哥卻來不及逃出山洞，虎爸爸為了保護孩子而犧牲了，虎哥哥被帶到了馬戲團。看到這兒，我明白了，人類為了滿足個人的需求而往往破壞了動物們幸福的生活，是多么殘忍。就這樣，一個幸福美滿的老虎家庭就這樣陷入了災難和痛苦的深淵。（人類真的很自私，只是為了滿足自己的一些需求，而去傷害動物。如果人類不那么自私，那么，好多動物就不會滅絕了，想想那個生態平衡的大自然已經離我們遠去，真令人心痛。）

后來，虎媽媽和虎弟弟也沒有逃過厄運，虎媽媽被打中一只耳朵，逃回了森林，虎弟弟被帶到了城里。

一年后，虎兄弟倆都長的威武雄壯，只是它們沒有自由，它們住在城里，在人類的皮鞭下忍受著煎熬。然而，一次偶然的機會，馬戲團要舉行一場“虎斗虎”的表演，當地長官選出了兩只最勇猛的老虎——虎兄虎弟。親兄弟打了起來，打著打著，它們認出了對方熟悉的面孔，嬉戲起來，利用機會逃出了馬戲團。最后，它們一次又一次躲過了人類燃燒彈的襲擊，回到了森林，還找到了虎媽媽。

兩只從小失散的老虎，憑著它們堅強、勇敢和親友間的情誼，終于團圓了，它們正是有了人類所缺少了的品質。后來，它們終于團圓了，看著它們幸福美滿的景象，我身臨其境，真替虎兄弟高興??

現代社會，濫捕濫殺，物種滅絕，很多珍稀動物遭到了滅頂之災，每一種生物的生命都是生命，和人的生命一樣是高貴的，是不可侵犯的，為什么人們要仗著自己高潮的智慧去獵殺生命？難道人們的智慧就是用來毀滅的嗎？

人類文明的進程里，動物就是受害者，給人殺戮，給人類買賣，那是一種無辜的可悲。電影給兩只兄弟老虎注入了人類的靈魂。渴望自由，渴望親人的團聚。眼看父母給人殺害，哀傷的眼神；給人關著失去了自由，給人折磨渴望和無奈的眼光；兩兄弟認出了親人，安慰，喜出望外的目光，就像一個人流落孤島，數年后見到有親人來救自己，那種說不出的興奮，說不出情感，最后把壓抑很久的感情像洪水般決堤了，也是電影的高潮。人類為了自己的文明而無視大自然，摧毀大自然是要遭報復的。看完就覺得感人，那是內心的震動。希望以后多點這種電影或者卡通，用來教育后代絕對不錯，比現在的教科書要來的生動和深刻！保護自然人人有責任！人與自然應和諧相處。社會主義和諧社會講求人與自然和諧相處的社會。現在提倡的人與自然和諧發展，通過學習我們知道所謂人與自然和諧相處，就是生產發展、生活富裕、生態良好。自然環境是人類生存的必備前提和條件。可是自然界向人類提供的資源是不可再生的，人類需求的增長與自然界提供的資源必須相平衡。所以人與自然的和諧是社會和諧的基礎條件，也是人自身發展的重要前提。從這一角度，我們更應該好好保護自然，社會的和諧、人的全面發展都必須在人與自然的協調與和諧中得以實現。許多事實表明，人與自然的關系不和諧，會影響人與人的關系、人與社會的關系。如果生態環境受到嚴重破壞、人們的生活環境惡化，那么怎么能在地球上再繼續生活下去呢？

和諧不僅僅是人與人的和諧，也是人與自然的和諧。人定勝天是不科學的，人順應自然、利用自然、愛護自然，才是愛護自己。現在，我們必須從觀念、行動上予以糾正，樹立和堅持與科學發展觀相適應的、與構建社會主義和諧社會相適應的、與實現人與自然和諧相處相適應的觀念、戰略和行動。

2012．04．27

第三篇：影評。電影觀后感

《阿甘正傳》影評

班級：園林112姓名： 吳炎生學號： 27 “人生就像一盒巧克力，打開之前你無法知道會吃到什么味道。”————題記 人生就像一首耐人尋味道的歌，有低潮部分，也有高潮部分，人生就像一杯咖啡，當你輕酌一小口，會覺得過苦，而仔細品味，便能體會出其中的香甜，人生就像是逆流而上的孤舟，你停下就會倒退，前進就要付出無比的努力。藍天下的寂靜，一片潔白的羽毛飄落，似乎白的那么刺眼，緩緩的降落在一個人的腳上，那便是阿甘，似乎上天有意暗示著，有這么個人，生命純潔的像羽毛一樣，那么誠實，守信，認真而重視感情。

誰能想到一個智商只有75的小孩，曾經被同學嘲笑帶腳套的小孩，被校長拒絕入學的小孩，卻通過自己的努力贏得了別人羨慕的人生。

“人生就像一盒巧克力，打開之前你無法知道會吃到什么味道。”這句話出自阿甘母親的話是整部給我映象最深刻的。每個人都是獨一無二的，或許上帝在他出生的時候和他開了一個小小的玩笑，可是他母親沒有放棄過他，更沒有因為他的不同給他特殊的照顧，母親告訴他說：“笨，是因為有笨的作為，而自己絕不能認為自己笨。”于是，他靠自己的努力，自己堅定不移的信念，跑出了自己的人生。當他被欺負的時候，珍妮說：“跑，快跑。”阿甘驚慌，拔腿就跑，跌倒了掙扎著爬起。于是，正是因為他使勁的向前奔跑，最后他掙脫了束縛，自由得跑了起來，他就這樣愛上了跑步，他跑進了大學也，跑上了橄欖球場，跑到了白宮。我相信我們都比阿甘的智商高很多，他都可以有自己的精彩人生，我們有什么理由抱怨現在遇見的一點點挫折。有些人常常感覺生活負擔過重，前面困難重重，因此垂頭喪氣，郁郁不歡，阿甘的信念這樣單純，目標這樣清晰，即使先天不足，他也以平常的心對待，并一一跨過，這并不是說愚人之福，保持這樣的態度和意志，信念能減輕生命的負擔，使之達到生命的巔峰。

或許有人會說阿甘真的太傻，在越戰中他獨自脫離了危險的時候，他仍然跑回叢林中去救他的戰友，正是因為我們的智商太高，更多的時候我們反而違背了人類最初該有的美，想想現實的我們，在名利的誘惑下，我們早已沒了對朋友的那種忠誠。

總而言之，阿甘的一生告訴了我們，上帝創造人，就像是紙包著的巧克力一樣的不可預測，一切等我們自己去揭曉。所以，我們應該相信自己有能力去做的更好，飛得更高。

漫漫人生路，我需要像阿甘一樣豁達，坦蕩的面對生活，把自己僅有的智慧，信念，勇氣集中到一點，憑著自己的直覺，不停的在我的人生路上跑。不管我們是否愿意，我們擁有的時間總在每分每秒的流逝，堅持自己的理念，付出努力，保持善心地勇敢前行，也許每個人都會擁有自己的幸福。

第四篇：兩只老虎 教案

《兩只老虎》教學設計

劉 哲

一、[教學內容] 義務教育課程標準音樂教科書（人音版）小學二年級第四冊第六課《兩只老虎》

二、（一）教學目標

1、知識與技能：學會《兩只老虎》這首歌，并獨立、自信、準確、有感情地進行演唱；教二年級學生能用自然的聲音演唱歌曲。

2、過程與方法：發揮多媒體教學的優勢，充分利用多媒體進行教學情境的創設；引導學生知道如何通過音樂來感知、想象音樂形象，并可以表現音樂形象。

3、情感態度與價值觀：通過二部輪唱，使學生體驗合唱的樂趣，鍛煉學生傾聽二聲部歌曲的能力，并使學生在音樂課中體驗與他人合作表演的快樂。培養學生的團結協作精神。

（二）教學重、難點

重點：感受歌曲，培養學生表現歌曲內容和情感的音樂綜合能力；感受音樂是如何素塑造音樂形象的。

難點：在音樂活動中，初步感知二部輪唱的特點，并嘗試演唱。

設計理念：

歌曲《兩只老虎》是小學階段第一次接觸二部輪唱，所以本課教學中重點要解決的問題是如何和諧進行二部輪唱。先教學中使學生唱對、唱熟歌曲，加強音準練習，在學生齊唱好歌曲的基礎上，再進行二部輪唱，要求學生在二部輪唱時學會傾聽及控制，從而達到滿意的輪唱效果。

（三）教學資源準備

PPT課件、老虎頭飾、電子琴、教材、教案等。教學過程：

1.課前組織：在《郊游》的音樂聲中將學生帶進教室。

三、新授《兩只老虎》 1.初聽伴奏，揭題。Ａ．導入、師范唱

a.孩子們，你們印象中的老虎是什么樣的？??大家看，是不是這樣？

今天，我們一起來認識另外一種形象的小老虎。它們就在老師的歌聲里，老師唱給大家聽。

b.語言、現場簡筆畫導入：孩子們見過大老虎嗎？什么樣子？（生描述）?? 師畫。

老師今天帶大家認識另外兩個與眾不同的小老虎。它們在老師的歌聲里。2.揭題：

聽后問：同學們，剛剛我們遇到了誰？

老師唱的這首歌的名字叫做——板書：兩只老虎

師：一首大家很熟悉的法國童謠 3.生唱、展示詞譜（一遍）

師：我們一起唱一遍試試，好嗎？??

大家第一遍就能完整的唱下來，真棒。有些地方如果調整一下，老師相信會更好！4.處理歌曲（兩遍）音準、聲音、表情 5.變化速度演唱：（兩遍）

讓小老虎跑起來，速度快一點唱 6.處理歌詞：

A.讀詞：大家說歌曲中的這兩只小老虎是什么樣的動物呢？（可愛，有趣？）你們怎么看出來的呢？這樣，我們一起讀下歌詞。a.處理強拍（一遍）：“兩只、跑、一只、真”，之后讀詞、再唱。這就是四四拍音樂的特點。b.再次激發興趣

讀后問：同學們，歌曲里的小老虎有什么與眾不同？

讀后問：大家說歌曲里的小老虎有什么與眾不同？（一只沒有眼睛、一只沒有耳朵）大家有沒有想過，這兩只小老虎為什么會這樣？? 大家的想象力課真棒！7.加動作表演，再唱：（一遍）師：正是小老虎的這種與眾不同，所以這首歌才會顯得格外有趣、滑稽。我們加上表演動作，再唱一遍，好嗎？ 8.編創歌詞。（一遍）

師：先讓生說，再做“我來指你來唱”游戲，老師請一位小老虎來做模特。9.識譜。（三遍：圖譜、完整、跟琴）同學們表現的太棒了，我們把這支歌唱給小老虎聽，好嗎？小老虎，快出來吧——（放課件）小老虎還給我們出難題了。大家能完成這個任務嗎？有沒有信心？ 我們一起來看看這些個小音符吧。有同學認識嗎？老師來幫幫大家，識譜、畫旋律線、a.識音符b.唱旋律線，c.跟琴唱。10.二聲部。課件：

師：我們一起看看，兩只小老虎到底是怎樣做這個輪唱游戲的。仔細聽！11.小小探究家——分析二部輪唱的方法，特點

師：同學們，聽明白了嗎？和我們原來的輪唱比，有什么不同？??來，小小探究家，誰來 說？

12初唱二聲部

a.生分別齊唱兩個聲部。師：老師現在和兩只小老虎合作一次，?? b.師生合作。c.生唱二聲部。13作業：

其實，我們的輪唱還可以是更多聲部的輪唱，比如這首二部輪唱的《兩只老虎》可以改編為《三只老虎》做三部輪唱。

四、欣賞《獅王進行曲》

1.導入：不同情緒特點的音樂可以表現不同的音樂形象，《兩只老虎》這首歌歡快、活潑，為我們塑造兩個有趣、滑稽的小老虎形象。我們聽聽下面這段音樂為我們塑造了一個什么樣的音樂形象。2．初聽。

邊聽邊問：a.你聽到什么樂器的聲音？鋼琴、管弦樂 b.音樂帶給您什么感受？緊張、陰森 c.這規律的節奏像不像腳步聲？ d.腳步聲聽起來怎樣？沉重、沉穩 e.它可能是個什么動物？

f.聽到它的吼叫了嗎？模仿一下。2.揭題。聽后問：剛剛我們遇到了誰？——那就是“草原之王”獅子。

音樂里面為我們展現了一個怎樣的獅王形象？ 這首管弦樂就是法國大作曲家圣桑譜曲的《獅王進行曲》。選擇《動物狂歡節》組曲。

五、課結。

A.今天我們在通過音樂重新認識了音樂中動物的形象。動物是人類的朋友，所以我們要——保護動物！這節課上到這里，下課！

B．時間過得真快，這節課就要結束了，我們有什么收獲？??

C.時間過得可真快，這節課就要結束了，我們學唱了——《兩只老虎》認識了兩只有趣、可愛的小老虎；聆聽《獅王進行曲》，感受了獅王??的形象？威武、兇猛的獅王形象。是啊，音樂可以為我們展現各種各樣的音樂形象，我們可以在音樂的王國盡情遨游！這節課上到這里，下課！

第五篇：兩只老虎教案

《兩只老虎》

教學目標

1、能夠用不同的情緒演唱歌曲《兩只老虎》。

2、以音樂游戲的方式創編歌詞和短小的節奏（或旋律片段）。

3、培養學生的創造力和綜合性藝術表演能力。

4、教育引導學生愛護人類的朋友——動物，提高保護動物的意識。教學重難點

引導學生用不同情緒的聲音唱歌，在音樂游戲中培養學生的創造力、想象力和綜合性藝術表現能力。教材分析

《兩只老虎》是一首流傳廣泛、老少皆知的兒童歌謠。自然大調，4/4拍子。全曲只有八個小節，第二、第四、第六、第八小節分別與第一、第三、第五、第七小節原樣重復，十分巧妙有趣。歌曲旋律流暢明快，朗朗上口，深受廣大少年兒童的喜愛。教具準備

動物圖片、頭飾、錄音機、琴、課件 課時安排

一課時 教學過程

一、組織教學

學生隨音樂拍節奏進教室（拍不同的節奏）

二、學習新課

（一）導入 師：我聽說咱們班的同學都十分聰明，下面我要考考大家，比一比，哪位小朋友反應最快。我們一起來猜個謎語好嗎？ “說它是貓不是貓，體型它比貓還大，身穿一件花皮襖，森林之中它為王。”小朋友們，你們猜是什么動物呢？

（指名說，生答謎底）

師：你見過老虎嗎？它長什么樣？誰來說說？（指名3位同學說）

（二）新授

師：在神秘的大森林里，生活著一對老虎兄弟，它們團結友愛、形影不離，聽見我們這兒這么熱鬧，他們也急急忙忙跑來了，我們快來歡迎他們吧！（出示課件，初聽歌曲）。

師：這首歌我們都會唱是嗎？他叫什么名字？ 生答 師板書課題

師：（教師戴上虎媽媽的頭飾，轉變角色）我是虎媽媽，我想請你們幫個忙，我的兩只虎寶寶怎么了？我們一起聽一聽、看一看好嗎？（再放歌曲，學生邊看圖邊聽錄音）

師：誰知道我的兩只虎寶寶怎么了，快來告訴我。

師：（嗚嗚嗚??哭聲）嗚嗚，我的虎寶寶多可憐呀，媽媽好心疼，現在受傷了一定很痛，媽媽來給你們唱個歌吧。（教師傷心地唱）

師：你覺得這時虎媽媽唱歌的情緒和心情怎樣？ 生答

師：好，你們說的真棒，我們分小組一起表演虎媽媽和虎寶寶傷心地唱歌的場面好嗎？

（三）創作

師：同學們你們真棒，表演起來也很投入，飛在天空的小鳥也看見了兩只受傷的虎寶寶，他們會說些什么呢？

生答

師：（總結）小鳥拍著翅膀說：“小老虎受傷了，再也不能傷害小動物了，森林里的伙伴們以前都吃過小老虎的虧，我得把這個消息馬上告訴它們。”說完，一邊飛一邊嘰嘰喳喳唱著歌，告訴它的同伴們去了。聽老師來學小鳥唱唱一唱，你們聽一聽和《兩只老虎》哪不同？

生：??

師：說的真棒，我是這樣唱的，你能不能也改變歌詞唱一唱呢？ 誰能來表演一下？ 生??

師：森林里的小動物都聽到了，他們也來了（出示小貓、小雞、小鴨的圖片）每個小組到前面來選擇一個自己喜歡的小動物，討論一下他們見到虎寶寶的心情，應該用什么樣的情緒去唱呢？（各組取動物圖片、頭飾）

小組合作討論

各小組展示（注意學生的情緒、節奏）

師：兩只小老虎看到這么多的小動物來看他們，還有你們這么多的小朋友關心他們，他們忘記了傷痛，可高興了，想和你們一起跳舞，你們愿意嗎？

生答

師：那我們一起來吧！

（四）升華

師：可是，我到現在也不明白虎寶寶是怎樣受傷的。誰能告訴我？ 生：??

師：現在由于人類的捕殺和自然災害等，我們的伙伴們——動物，正逐漸走向滅亡，這對我們整個地球來說是不利的。動物是人類的朋友，讓我們攜起手來，共同保護我們的動物家園。

（五）小結

外面的世界很大，有很多神奇、美妙的事情等著我們去發現，我們和你的動物朋友一起出發吧！（出示課件，學生出教室）

附板書設計：