第一篇：彼得·潘讀后感

彼得·潘讀后感（精選10篇）

當品味完一本著作后，相信你心中會有不少感想，寫一份讀后感，記錄收獲與付出吧。那么你真的會寫讀后感嗎？以下是小編幫大家整理的彼得·潘讀后感（精選10篇），歡迎大家分享。

彼得·潘讀后感1

寒假里，我讀了《彼得·潘》這本書，這本書是英國作家詹姆斯寫的。

這本書一共寫了15個故事，給我留下印象最深刻的是第一章、第四章和第十三章。第一章的人物描寫特別好：有愛幻想的善良的達林太太，她的臉上總掛著甜甜的微笑；有很實際的達林先生，他總在計算生活的開銷，有時會發點小脾氣；還有活潑懂事的溫迪，她幻想的永無島是一個快樂無比的世界。這一章還告訴我一個秘密，每一個人都會長大，只有一個孩子例外，那就是彼得。潘。

第四章的幻想寫得很好。寫了彼得。潘和溫迪等三人一起在天上飛，飛了很久才飛到永無島。永無島并不像溫迪想的那樣安靜美麗，而是有很多兇猛的野獸，有一群可惡的海盜，有勇敢的印第安人。在這里，將會發生許多驚心動魄的故事。

第十三章寫的動作很精彩。里面的彼得。潘又機靈又靈活，一會兒手捉，一會兒腳踢；里面的胡克，劍法也不遜色，只是手腕不夠靈活；溫迪則在甲板上手舞足蹈。一群孩子則坐在海盜的肚子上，大家齊心協力，一起打壞蛋胡克，好不熱鬧。最終，彼得。潘獲得了勝利。

最后，溫迪三人回到了自己的家。人們都會長大，只有彼得。潘不會。他還會不斷帶著小孩來到永無島游玩。

我深深的被彼得·潘的英雄壯舉所感動，我一定要向彼得·潘學習，做一個勇敢的男子漢！

彼得·潘讀后感2

老師剛給我們班每個人借了一本書，名字叫《彼得·潘》。書一發下來我就津津有味的讀起來，恨不得馬上把它看完，老師還專門給我們放了這本書拍成的電影“小飛俠彼得潘”。

主人公彼得潘是一個不愿長大也永遠不會長大的小男孩。他帶領著一群和他一樣不會長大的小男孩生活在一座沒有煩惱與世隔絕的小島上。在一個夏夜里，彼得·潘飛到倫敦，趁達林太太不在家，誘使她的女兒——特別會講故事的溫迪帶著兩個小弟弟跟他飛回夢幻島，她們的探險故事從此開始。大家推舉溫迪做母親，從此過上了童話般奇妙的生活但生活中也隱藏著許多危機。他們一起做了許多英勇的事，一次又一次的與詭計多端的海盜頭子胡克進行較量，最終她們憑著智慧和團結打敗了海盜，使胡克掉進了鱷魚的口中……

在夢幻島生活的過程中溫迪的兩個弟弟逐漸忘記了家里的一切包括深愛他們的母親，但溫迪始終都堅持著要回家，在戰勝海盜后她們終于回到家中見到了日夜期盼著她們回來的爸爸媽媽，媽媽在她們離開后傷心欲絕，見到他們時還以為自己在做夢不敢相信她們真的回來了，溫迪她們見到母親后也十分高興。

讀了這個故事，我覺得外面的世界即使再精彩也抵不過有媽媽在身邊的溫暖，小孩子不管因為什么原因都不能私自離開父母，不然爸爸媽媽會很傷心，呆在媽媽身邊才是最幸福的事。

彼得·潘讀后感3

《彼得·潘》這本書的作者是英國的詹姆斯·巴里，巴里是蘇格蘭小說家、劇作家和散文家。生于工人之家，自幼酷愛讀書寫作。許許多多的孩子都不想長大，不想上學，只想天天玩。彼得·潘就是個永遠不想長大的男孩，他住在永無鄉。

永無鄉是每個孩子都到過的地方，彼得會告訴你，它在哪里：“由第二個路口向右拐，然后一向飛到天亮。”在這本書里，有一天，達令太太和達令先生去參加一個重要的舞會，這一天彼得把文蒂、邁克、約翰帶到了永無鄉，在永無鄉里文蒂給孩子們當起了母親，文蒂講了一個令達令太太和達令先生的故事，讓文蒂和孩子們都準備回家了，可是他們剛出來就被海盜給抓住了，彼得明白以后就去準備和虎克拼個你死我活。在海盜那邊，虎克把孩子們放走，讓文蒂留下。就在那時，那條鱷魚來了，孩子們去看了一眼，卻吃驚得看到了彼得。

彼得讓孩子們不要出聲，他溜進了船艙，正巧鳩克斯下去到船艙里拿東西，被彼得刺死了，然后切科、斯塔奇全被彼得刺死了。虎克讓孩子們從甲板到船艙里，彼得給孩子們解了鎖，并給孩子們武了裝，彼得把孩子和文蒂藏在了一齊，彼得穿上上衣站在桅桿前，彼得把孩子們喊來了，一時間船上接二連三地發生慘叫聲、落水聲。

彼得和虎克用劍在刺殺，虎克被彼得刺傷了，有氣無力地還擊他，虎克絕望得跳進了大海里，誰知那條鱷魚在下頭等著他。最終文蒂和孩子們回到家了?？戳诉@本書以后，我明白做人要勇敢。

彼得·潘讀后感4

當讀完《彼得·潘》這本書后，我遐想出一幅美麗的圖畫：一群可愛的孩子正在永無島上快樂地嬉戲。在永無島那里，沒有大人的說教，沒有大人的束縛，想怎么樣玩，就怎么樣玩，是我們孩子的快樂天堂。

文蒂，約翰以及邁克爾三個孩子跟著彼得·潘和一個名叫丁卡·貝爾的美麗小仙女一起飛到了永無島，文蒂他們不僅和印第安人成了好朋友，還和以胡克船長為首的海盜們展開了搏斗，開始了一場真正的冒險。最后，“邪念打不過正義”，胡克被一只一直纏著他的鱷魚給吃掉了。彼得·潘不喜歡長大，但文蒂他們總得長大呀！雖然文蒂他們長大了，飛不了了，但他們兒女，包括其他孩子們，只要是歡樂，天真的，都可以和彼得·潘一起飛向永無島。

這篇文章中我最喜歡彼得·潘，他渾身散發著青春活力，神氣活現，而且自由自在，無憂無慮，始終是一個滿口乳牙長不大的快樂小孩。我也正在長大，擁有想像的翅膀，擁有自由翱翔的本領。但長大后就會失去這一切，所以我希望像彼得．潘一樣永遠不要長大。但人類無法不長大，這是無可奈何的。彼得．潘的存在說明人類有著周而復始、延綿不絕的童年，和伴隨這童年的永恒的母愛。人總要長大，這很不幸，但人類是有希望的，“只要孩子們是快活的、天真的、沒心沒肺的”。

彼得·潘讀后感5

利用假期時間，我閱讀了世界經典名著——《彼得·潘》。這本書是英國著名作家詹姆斯·巴利寫的。書中講了一個發生在孩子們和彼得·潘身上的故事。

一天晚上，孩子們發現了小飛俠彼得。潘和仙女小丁當，和他們交上了朋友，跟著他們去烏有島。奇妙的烏有島之旅，讓孩子們開闊了眼界。他們在烏有島的地下之家里，和那里的孩子一起生活，還利用勇氣和智慧戰勝了海盜，非常開心。

時光如飛梭，無數個春秋后，孩子們都長大了原來那個善良可愛的小姑娘溫迪也有了自己的女兒，叫簡·溫迪失去了美好的童年，不再天真無邪，快樂無憂了。只能給女兒講她小時候在烏有島的故事，將他如何去烏有島，如何戰勝海盜。春天到了，烏有島該做大掃除了，彼得。潘帶走了簡，但是溫迪不能去了。許多年后，簡也成熟了，生了一個女兒，叫瑪格麗特。只要彼得·潘想起該做春季大掃除的時候，都會接上瑪格麗特，后來……再后來……

讀完了這本書，我覺得，要是孩子永遠天真無邪該有多好。我真希望自己永遠是個孩子；希望世界上真有那個烏有島，真有那個彼得·潘；還希望我也能飛到烏有島，永遠住在那個神秘小島上！如果這些都是真的，我也要飛到烏有島，去智斗海盜，去給那些生前不幸的孩子們講故事，去當他們的媽媽。讓烏有島永遠充滿歡聲笑語！

彼得·潘讀后感6

最近，我讀了一本書，名字叫做《彼得·潘》。這本書曾被改編為音樂劇，電視節目以及兩部有聲電影，劇作于1904年12月27日在倫敦首演，以后的每年的圣誕節都會在各國演出。通過讀了這一本書，讓我懂得了“友情是最重要的”！

這是一個名叫溫迪小女孩的冒險故事。溫迪出生于一個不裕的家。溫迪喜愛和弟弟約翰、邁克爾在一起玩游戲。一天晚上，彼得·潘飛到了溫迪的窗前，把溫迪和她的兩個弟弟一起帶去了永無島。最后，他們在永無島上度過了大半個童年。

“彼得·潘”這個會飛的男孩已經成為西方世界家喻戶曉的人物。通過讀完這一本書，使我的生活變的更加充實。彼得·潘“永遠都不想長大”的思想真正的說出了許多孩子們的心聲。彼得·潘是一個調皮的男孩，害怕上學，不想長大，天真無邪……每個孩子的童年都是豐富多彩的，他們有的在歡聲笑語中度過了美好的童年，有的在無憂無慮中度過難忘的'童年……

我們都應該好好珍惜這個美好的童年，在快樂中成長，在勤奮中努力學習，為將來做個有用之人打下堅實的基礎。在童年時光中我們也要像彼得·潘那樣注重友情，當朋友需要幫助時應該第一時間伸出援助之手，當朋友難過時應該去主動分擔憂愁?！坝亚槭亲钪匾摹?！

彼得·潘讀后感7

所有的孩子都會長大，只有一個孩子例外，這個孩子就彼得.潘。

彼得.潘可以為所欲為，可以做任何自己想做的事，但是自由過度就是孤獨。他和其他沒家的孩子們一起玩耍，當他們的隊長，每天晚上，他都會聽溫迪講睡美人、灰姑娘和白雪公主的故事，他沒有父母，也沒有感情?？墒撬肋h也不會長大，他的身份注定了他的孤獨，最后溫迪和其他孩子都會離開他，因為他們必須在現實世界中長大，而他只有孤單地飛在自己的無憂世界里，永遠只能做個孩子。彼得.潘有許多其他孩子未曾經歷過的快樂，可是有一種快樂他永遠與之無緣，那就是長大的快樂。

彼得.潘總是開心地笑，無憂無慮地飛，勇敢地面對一切。在“永無島”上，他和海盜頭子胡克決斗時表現出來的勇敢讓我佩服，最后他成功地卸下胡克的手，打敗了胡克。

讀完《彼得.潘》這本書，我感觸頗深。我要學習他對朋友的友愛、關心，學習他身上的勇敢，努力去面對生活中的一切困難，學習他身上的樂觀，快樂地過好每一天。有一次，我半夜醒來，想去衛生間，可是屋里漆黑一片，我害怕極了，就把媽媽叫醒了。現在想想真慚愧啊，以后再也不這樣膽小了。雖然，我們每天都要面對復雜的世界，但是我們只要像彼得.潘一樣，每個人心中都有個“永無島”，空閑時回到自己的“永無島”上飛一會吧，讓我們快樂的過好每一天。

彼得·潘讀后感8

今天，我讀完了《彼得·潘》。這本書講述了這樣一個故事：溫迪、約翰、邁克爾是三個孩子，他們都說自己認識小飛俠彼得·潘。可爸爸媽媽都不相信。

有一天，彼得來了。他的影子落在了溫迪的臥室，用肥皂粘、膠水粘都粘不好、連不上，他急哭了。溫迪被吵醒，并起來幫他縫上了影子。彼得想讓溫迪做他和其他遺失男孩的母親，所以把溫迪、約翰和邁克爾騙去了永無鄉。在彼得的幫助下，他們學會了飛。

在永無鄉，他們見到了永無鳥、看到了美人魚，見到了印第安人，還看見了真正的海盜與海盜頭頭——詹姆斯·胡克，還認識了小仙子叮克鈴。他們救出了印第安公主虎蓮、殺死了海盜與他們的頭頭，擁有了自己的樹洞——地下小房子；還見到了他們三個專屬“永無鄉”里的一切：溫迪的小狼崽、約翰的紅鶴與邁克爾的船。盡管這里的生活舒適完美，但溫迪還是想回家。最后，他們回了家，遺失的小男孩也被收留。只剩下小飛俠彼得·潘，頭也不回的飛回了永無鄉。

閱讀的時候，我一直在奇怪，永無鄉是什么。后來我明白了，那是每個孩子心中最棒的地方。我們也可以飛去永無鄉。只不過要留一張字條，告訴父母，讓他們不要擔心。同時，我們自己也要相信，那扇回家的窗永遠為我們打開。

彼得·潘讀后感9

童心，是每個人在童年時代都擁有過的。但，每個人都知道，它不是永恒的?？墒窃谖易x過了由英國作家杰姆·巴里所寫的《彼得·潘》后，我發現，童心并不怕歲月年華。

彼得·潘將小姑娘溫迪和她的兩個弟弟帶到了永無島，歷險連連不斷，每當危險來臨時，彼得·潘都能想出巧計搭救伙伴。讀到這兒時，我不禁為彼得·潘的足智多謀暗暗叫好。

讀過這本書的人都會很不解，會納悶兒為什么彼得·潘在溫迪媽媽再三發出邀請后還是不和大家在一起生活呢？他不是很想要一個媽媽嗎？對于這一點，我也同樣不解。但在我反復品讀這本書后，我明白了。因為彼得·潘擁有一顆不怕歲月年華的童心，這顆童心可以使他永遠像個孩子一樣自由自在，無憂無慮的生活，他不愿意放棄這種快樂的生活。

其實，只要我們可以隨時保持快樂、無憂無慮的狀態，我們的童心也不怕歲月年華。平時生活中，我們會有學習壓力，這些壓力會讓我們變得急躁、易怒，如果我們把這些壓力用快樂的心情處理一下，這樣我們不就變得快樂、無憂無慮了嗎？這樣我們不就又擁有了不怕歲月年華的童心了嗎！

讀了這本書，我知道了，只要我們用心靈去將生活變得快樂、無憂無慮，這樣，我們不就都擁有一顆不怕歲月年華的童心了嗎！

彼得·潘讀后感10

今天我讀了一本名叫《彼得·潘》的書，故事中所描述的彼得潘是個長著滿口珍珠般乳牙，穿一身用樹葉和樹漿做的衣服，不愿意長大也永遠不會長大的可愛小男孩。他天真、活潑、嫉惡如仇，勇敢而富有正義感。接下來我就講講他的冒險之旅。

彼得·潘是個仙子，而溫迪呢是個小女孩。另外溫迪媽媽還生了個——約翰和邁克爾。溫迪的媽媽一直認為沒有叫《彼得》這個名字好，溫迪卻說有。溫迪媽媽還給他們還請了個狗保姆——娜娜。有一天晚上，彼得·潘進了溫迪的房間，原來他是和小仙女——丁卡·貝兒找自己的影子，丁卡·貝兒找到了彼得·潘的影子，彼得·潘一興奮，就把丁卡·貝兒忘了，隨手關了抽屜。

每當夜深人靜的時候，小飛俠就會來到文迪家里去盡情玩耍。直到有一天他的影子被一只狗扯了下來，因為他沒法安上影子，所以他坐在地上哭了起來。他的哭聲驚醒了文迪，文迪幫彼得潘縫上了影子，然后他叫醒了邁爾克和約翰同彼得一起去了只有歡歌笑語的地方：神秘島。在神秘島他們玩了美人魚礁湖，在那里他們看到了真正的美人魚，她們有的在游泳有的在玩水，還有的在和彼得說話。不過有天孩子們被邪惡的黑胡子海盜虎克給抓走了，只有彼得沒有被抓走。最后是彼得潘殺死了虎克救了大家，成了部落里的英雄。

讀完這本書我深深的感受到正義和友誼是多么的重要，邪惡是多么的可恨。讓我們開發自己的正能量來壓倒負能量。讓我們一起維護正義。共同進步，在正義的道路上更進一步吧！

第二篇：彼得潘讀后感

彼得潘讀后感

篇一：彼得潘>讀后感

最近，我讀了《彼得潘》這本書。我深深愛上了這本書。書的大意是這樣的：達林夫婦有了三個孩子。首先出生的溫蒂，接著是約翰、麥克爾，他們的到來給家帶來了許多歡笑?？墒?，溫蒂卻不想長大，因為她覺得當孩子很快樂。有一天，溫蒂遇到了彼得潘，然后，她和她的弟弟們跟著彼得飛到了永無島，達林太太很傷心，她一直把窗戶開著，讓孩子們飛回來。到最后，溫蒂還是選擇長大，回到了自己的家中，看了書，我特別喜歡彼得。因為彼得是那么勇敢。自從彼得把溫蒂帶到永無島之后，他總是把她當作自己的寶貝守護著她。彼得還根兇殘的海盜船長——詹姆斯胡克決斗了。彼得還很聰明。胡克把約翰和麥克爾給抓走了。彼得很想救他們，她想到了一個辦法，彼得學著胡克的聲音對她的手下說：“把那幾個小孩放了！”糊涂的手下們把孩子放了。胡克回來之后問孩子在哪？他們還很高興地說把孩子們放走了，胡克聽了很生氣，他二話不說，就把他們殺了。

更讓我羨慕地是彼得很>幸福。他可以飛，飛向他未來地藍天。他可以不用長大，無憂無慮地在島上玩，不需要去學習，不需要去工作，更沒人管！多快樂呀！

彼得我希望你能教我飛行，帶我去永無島享受那快樂地滋味。在那里，我不愁吃穿。在那里，我可以和小精靈們一起玩耍。在那里，我不用工作、學習。彼得，我希望這些幻想都能變成現實。

我不想長大。因為我們小孩都擁有一顆童心?？纱笕藳]有，他們總是讓我們學習學習，煩都煩死了。長大后，我們還要辛勤地工作，培養孩子??還不如不要長大呢。小時候，我們不用學習，可以天天玩。我們想要什么，大人們都會給我們。

彼得，到我去永無島吧！我要永遠享受快樂地滋味！永遠??永遠！

篇二：彼得潘讀后感

所有孩子都會長大，除了一個人。那個人就是小飛俠彼得潘。

彼得潘永遠是個貪玩的孩子，總是開心地笑，無憂無慮地飛。在無憂島，他和海盜決斗，卸下別人一只胳膊；和其他沒家的孤兒一起玩耍，當他們的頭兒。在現實城市，他每天晚上聽溫蒂講灰姑娘、睡美人和白雪公主的>故事。

他可以做任何自己想做的事，可是自由過頭就是>孤獨。因為自己的影子不跟著他，他傷心地哭了。只有童話故事能安慰他，只有溫蒂能安慰他。可是他沒有父母，沒有感情，他不能長大。小飛俠的身份注定了溫蒂和那些孤兒都會離開他，他們必須長大，在現實世界中長大。而他必須孤單地飛，飛在無憂的世界里，永遠做個孩子。

小飛俠彼得潘有許多別的孩子不曾經歷的快樂，但是有一種快樂他永遠與之無緣。

人都不想長大的時候。覺得成人世界太多煩惱，太多金錢、權力、地位、名聲的紛爭，甚至是情感的紛爭。覺得只有孩子的世界才最干凈、最單純，只要心里感到快樂就好了，其他的什么也不用想。想像童話故事里說的去和海盜決斗，去森林探險，想一直和伙伴們一起玩，不回家。

可是，有得必有失。不長大的孩子，在逃避了成人的煩惱和責任之時，也錯過了長大的快樂和情感的體驗。錯過了許多生活的經歷，也就少了對世界的感悟，對自己的認識，少了成熟的心智。

人生不可能簡單得就像童話世界或童年一樣。沒有人可以像彼得潘一樣永遠不長大。但是我們可以在長大的同時保持一顆童心，保持著對世界的好奇心，對未來的探索精神。不要失去被感動的能力，不要失去對生活對自己的滿足感。每天看看天空，看看花草樹木；享受每一頓飯，每一次休憩；在煩雜的生活中尋找樂趣；關心他人的同時>收獲感動；時不時地對自己笑笑。簡單的快樂才是最快樂。

雖然我們每天都要面對復雜的世界，但是每個人心里都有個無憂島。安靜的時候，回到無憂島里飛一會兒吧，一個人在無憂島里飛那么一會兒。

篇三：彼得潘讀后感

教師的讀書交流，我是以完成任務的心態來這做件事的。這幾年，總想去買幾本書看看，當我經過書店時，始終沒有走進門。《小飛俠彼得潘》是我在當>班主任時，按上級的指示要求學生買的，我也是在這個時期和學生共讀此書的。這個讀后感是去年的一篇日志，今天又拿出來做了修改，添了些新的感想，在此呈現了。

《小飛俠彼得潘》是英國的詹姆斯？巴里為我們大家創作的一本美麗動人的童話，他給我的心靈帶來了很大的震撼，同時我也不得不佩服作者那豐富的想象力。

這本書生動、詳細地介紹了溫迪和彼得潘還有一群可愛的孩子們一起經歷的探險，還有那些溫馨的、快樂的場面。我讀《小飛俠彼得？潘》一書，真的一開始讀不懂，細讀起來，就有了很深刻的印象。主人公彼得潘是一個頑皮、淘氣、會飛翔、勇敢、有紳士風度、又有些傲氣的小男孩！他帶著一群沒有家的孩子住在烏有島，在一個夜晚，他帶著溫蒂和她的兩個弟弟飛往烏有島，給孩子們帶去一個會講故事的媽媽，從此發生一系列冒險。故事的最后，溫蒂長大，已為人婦，她和當年一起冒險的孩子們一樣都失去了飛翔的能力。但是她的孩子、孩子的孩子------不斷地陪著永遠長不大的彼得？

作者在這部幻想作品中創造了一個十分誘人的童話境界——夢幻島！在夢幻島上，有孩子們早就從童話故事中熟知的仙女、海盜、紅人、美人魚，在那個用蘑菇當煙囪的地下之家，生活快樂無憂。彼得與海盜，海盜與紅人之間的“大戰”，鮮明地烙著兒童打仗游戲的印證。作者正是通過奇妙的夢幻島和不肯長大的男孩彼得？潘這樣的童話形象深情地告訴人們：童年是人生中最美的樂章，珍惜可貴的童年時代，讓孩子們盡情地享受那僅僅屬于他們的歡樂。無論哀傷或是歡樂，彼得？潘已經成了一個活了的小人，成了文學中走出來的熠熠生輝的經典形象：小孩子因為彼得？潘而快樂，大人因為小孩子快樂而快樂。

這是一本很不錯的書，可以幫助我找回童年和暫時逃避這個復雜的世界！好書是良藥可以解毒，你可以透過作者的雙眼看到未知的世界，通過親密的文字體驗驚心動魄的場景，一本好書真可以改變對世界的認識。

最后，以著名女作家畢淑敏的話和大家共勉：日子一天一天地走，書要一頁一頁地讀，清風朗月水滴石穿，一年幾年一輩子地讀下去。書就像微波，從內到外震蕩著我們的心，徐徐地加熱，精神分子的結構就改變了、成熟了，書的效力就凸現出來了。

第三篇：彼得·潘讀后感

彼得·潘讀后感

彼得·潘讀后感篇一

《彼得·潘》是英國劇作家杰姆·巴里最著名的一部童話劇，出版于1904年。

小說講述的是：一天晚上，彼得·潘來到小姑娘溫迪家，教會了溫迪和她的兩個弟弟約翰、邁克爾如何在空中飛行，并把他們帶到了“永無島”上。他們一到島上，歷險就連連不斷，他們遇到了印第安人、海盜、美人魚。

海盜船長詹姆斯·胡克作惡多端，他兇惡無比。因為彼得砍掉了他的右胳膊，所以，他用一個鐵鉤來殺人。小說中寫道：一次，一個笨手笨腳的海盜不小心碰了一下他，就只聽一聲撕裂，一聲慘叫，那個海盜的尸體便被踢到了一邊。胡克卻連嘴里的雪茄都沒拿掉過。從這里我深刻地體會到海盜船長的殘酷，沒有人性?！皯馉帯痹诓粩嗟乇l著，海島已無寧靜之日。但盡管不幸事件接踵而至，彼得·潘卻總能大顯身手，化險為夷，想出巧計搭救出伙伴們。

我覺得作者生動地描繪了一個活潑、可愛的小男孩。有一次，他居然把自己的影子忘在了溫迪家，真是個粗心的小家伙哦！一天晚上，他準備來取走他的影子。在他費盡力氣找到后，人們肯定會想：他和他的影子碰在一起時，一定會像兩顆水珠碰到后那樣一下就匯成一體?？墒虑閰s不像人們想像的那樣理所當然。面對這樣的狀況，誰都沒有料到的是：彼得·潘竟然會想到用肥皂把自己的影子粘到自己的腳上?？吹竭@里，我真是忍不住捧腹大笑，多可愛的小男孩呀！

作者不但寫了彼得·潘的可愛之處，還主要描寫了他的聰明、勇敢和機智。當孩子們被海盜抓去時，他利用胡克害怕鱷魚的弱點，孤身一人闖過“鱷魚關”；悄悄潛入海盜船倉庫，搭救出伙伴們；又用計把胡克引入了鱷魚的口中……彼得·潘伸張正義，除去了“惡魔”，此次永無島上恢復了寧靜的日子。

看了這本書，我真希望我也能遇到彼得·潘，和他一起飛到永無島去探險，那一定是最驚險、最刺激的游戲。

彼得·潘讀后感篇二

所有孩子都會長大，除了一個人。那個人就是小飛俠彼得潘。

彼得潘永遠是個貪玩的孩子，總是開心地笑，無憂無慮地飛。在無憂島，他和海盜決斗，卸下別人一只胳膊；和其他沒家的孤兒一起玩耍，當他們的頭兒。在現實城市，他每天晚上聽溫蒂講灰姑娘、睡美人和白雪公主的故事。

他可以做任何自己想做的事，可是自由過頭就是孤獨。因為自己的影子不跟著他，他傷心地哭了。只有童話故事能安慰他，只有溫蒂能安慰他?？墒撬麤]有父母，沒有感情，他不能長大。小飛俠的身份注定了溫蒂和那些孤兒都會離開他，他們必須長大，在現實世界中長大。而他必須孤單地飛，飛在無憂的世界里，永遠做個孩子。

小飛俠彼得潘有許多別的孩子不曾經歷的快樂，但是有一種快樂他永遠與之無緣。

人都不想長大的時候。覺得成人世界太多煩惱，太多金錢、權力、地位、名聲的紛爭，甚至是情感的紛爭。覺得只有孩子的世界才最干凈、最單純，只要心里感到快樂就好了，其他的什么也不用想。想像童話故事里說的去和海盜決斗，去森林探險，想一直和伙伴們一起玩，不回家。

可是，有得必有失。不長大的孩子，在逃避了成人的煩惱和責任之時，也錯過了長大的快樂和情感的體驗。錯過了許多生活的經歷，也就少了對世界的感悟，對自己的認識，少了成熟的心智。

人生不可能簡單得就像童話世界或童年一樣。沒有人可以像彼得潘一樣永遠不長大。但是我們可以在長大的同時保持一顆童心，保持著對世界的好奇心，對未來的探索精神。不要失去被感動的能力，不要失去對生活對自己的滿足感。每天看看天空，看看花草樹木；享受每一頓飯，每一次休憩；在煩雜的生活中尋找樂趣；關心他人的同時收獲感動；時不時地對自己笑笑。簡單的快樂才是最快樂。

雖然我們每天都要面對復雜的世界，但是每個人心里都有個無憂島。安靜的時候，回到無憂島里飛一會兒吧，一個人在無憂島里飛那么一會兒。

第四篇：彼得潘讀后感

《彼得潘》讀后感/r/n

在人們的內心深處，始終隱藏著一個密不可宣的夢，那就是永遠做一個孩子。隨著年齡的增長，這種愿望更為強烈，更加癡迷，以至常常使我們陷入一種夢幻的境地不能自拔。然而，我們卻不愿說出來，只是在內心里，在夢中去品嘗，有時侯甚至嘲笑自己的天真，卻不知在紛繁雜亂的生活中，我們正在不斷喪失人與生俱來的許多可貴的品性。/r/n

書上有一段話讓我印象很深刻：每一個嬰孩第一次笑出聲的時候，那一聲笑就裂成了一千塊，這些笑到處蹦來蹦去，仙子們就是那么來的。每一個男孩和女孩都應該有一個仙子。孩子們現在懂得太多了，他們很快就不信仙子了，每次有一個孩子說“我不信仙子”，就有一個仙子在什么地方落下來死掉了。/r/n

我還記得剛上初中時第一次接觸到“angel(天使)”這個英文單詞的時候，我就深深地愛上了它，要知道天使有著一身雪白的衣服和一對潔白無瑕的翅膀，還有一個閃亮的光環，它總是能在人們最需要的時候出現，并且幫助那些需要幫助的人，它有一顆善良而又純潔的心靈，一種高貴而又可愛的氣質，最主要的是，它能始終保持天真無邪。因此，我給自己取了個英文名字叫angel，時刻以天使的身份出現，做那些天使應該會做的事情。不管同學怎么笑話我，我依然堅信會有天使的存在，并且相信自己或許就是從天堂來的天使。但是慢慢的到了高中，我只會在自己的筆記上寫angel，而不會告訴別人我的英文名叫angel。/r/n

就在不久前當我翻閱空間里同學的留言時，發現有一個同學這樣寫著“天使，我不知道過了那么久的時間，經歷了那么多的事情，你是否依然相信天使的存在?”看到這個留言，讓我心里著實難受了一陣子，確實，好久好久過去了，也經歷了很多很多事情，可以說我依然相信天使的存在，只是不相信自己是天使了。因為我沒有天使和彼得·潘那樣的勇氣和毅力，去堅持所謂的童年的天真，因為無謂的堅持只能讓我對這個社會變得越來越恐懼;我只能在這個現實的社會中，從一個有棱有角的多邊形，變成一個方方正正的正方形，再變成一個圓滑的圓。期間，我也不知道自己得到了什么，失去了什么，只是覺得自己沒有以前那么快樂了。/r/n

童話為我們揭開了記憶帷幔的一角，那里深藏著我們久已淡忘的童趣世界，可是我們已經失去了飛翔的翅膀，在索然寡味的成人世界里，童年如同一個純潔無邪的夢。但是小說最后的結局卻是我希望的，正如溫迪自己認為的?！斑@是最好的結局吧”。畢竟，作者還是留下了新的希望，溫迪的孩子們繼續跟著彼得·潘/r/n

飛到永無島去，盡管一個個孩子總要長大，孩子的夢想卻世世代代，傳承不息。我想，現在我還是應該相信天使的存在，因為這樣，就會多一個天使的存在，并且陪著我度過這人生美好的時光。/r/n

【相關文章】彼得潘讀后感/r/n

篇一：彼得潘>讀后感/r/n

最近，我讀了《彼得潘》這本書。我深深愛上了這本書。書的大意是這樣的：達林夫婦有了三個孩子。首先出生的溫蒂，接著是約翰、麥克爾，他們的到來給家帶來了許多歡笑。可是，溫蒂卻不想長大，因為她覺得當孩子很快樂。有一天，溫蒂遇到了彼得潘，然后，她和她的弟弟們跟著彼得飛到了永無島，達林太太很傷心，她一直把窗戶開著，讓孩子們飛回來。到最后，溫蒂還是選擇長大，回到了自己的家中，/r/n

更讓我羨慕地是彼得很>幸福。他可以飛，飛向他未來地藍天。他可以不用長大，無憂無慮地在島上玩，不需要去學習，不需要去工作，更沒人管!多快樂呀!/r/n

彼得我希望你能教我飛行，帶我去永無島享受那快樂地滋味。在那里，我不愁吃穿。在那里，我可以和小精靈們一起玩耍。在那里，我不用工作、學習。彼得，我希望這些幻想都能變成現實。/r/n

我不想長大。因為我們小孩都擁有一顆童心?？纱笕藳]有，他們總是讓我們學習學習，煩都煩死了。長大后，我們還要辛勤地工作，培養孩子??還不如不要長大呢。小時候，我們不用學習，可以天天玩。我們想要什么，大人們都會給我們。/r/n

彼得，到我去永無島吧!我要永遠享受快樂地滋味!永遠??永遠!/r/n

篇二：彼得潘讀后感/r/n

所有孩子都會長大，除了一個人。那個人就是小飛俠彼得潘。/r/n

他可以做任何自己想做的事，可是自由過頭就是>孤獨。因為自己的影子不跟著他，他傷心地哭了。只有童話故事能安慰他，只有溫蒂能安慰他?？墒撬麤]有父母，沒有感情，他不能長大。小飛俠的身份注定了溫蒂和那些孤兒都會離開他，他們必須長大，在現實世界中長大。而他必須孤單地飛，飛在無憂的世界里，永遠做個孩子。/r/n

小飛俠彼得潘有許多別的孩子不曾經歷的快樂，但是有一種快樂他永遠與之無緣。/r/n

可是，有得必有失。不長大的孩子，在逃避了成人的煩惱和責任之時，也錯過了長大的快樂和情感的體驗。錯過了許多生活的經歷，也就少了對世界的感悟，對自己的認識，少了成熟的心智。/r/n

人生不可能簡單得就像童話世界或童年一樣。沒有人可以像彼得潘一樣永遠不長大。但是我們可以在長大的同時保持一顆童心，保持著對世界的好奇心，對未來的探索精神。不要失去被感動的能力，不要失去對生活對自己的滿足感。每天看看天空，看看花草樹木;享受每一頓飯，每一次休憩;在煩雜的生活中尋找樂趣;關心他人的同時>收獲感動;時不時地對自己笑笑。簡單的快樂才是最快樂。/r/n

雖然我們每天都要面對復雜的世界，但是每個人心里都有個無憂島。安靜的時候，回到無憂島里飛一會兒吧，一個人在無憂島里飛那么一會兒。

第五篇：彼得潘讀后感

彼得潘讀后感

人永遠拒絕不了長大。當你不是一個孩子時，你就會失去了你的想象力，你的身軀會變得日益沉重，一些美好單純的東西會漸漸被忘卻，只剩下世俗的紛擾。

永遠不要長大，這是一個孩子童話般的夢想。每一個孩提時擁抱過童話的人心底都曾存在過一個彼得潘，可是他最終會在你成長的過程中從你的心中淡去，小說體現了成長的無奈和一種人生的必然。

“這是最好的結局吧，就象溫蒂自己認為的。畢竟，作者還是留下了新的希望，溫蒂的孩子們繼續跟著彼得潘飛到永無鄉去，盡管一個個孩子總要長大，孩子的夢想卻世世代代，傳承不息。

也好吧。早已長大的我們也只能這樣相信。雖然還是忍不住有些惆悵。”

——————

“邪惡的海盜船長胡克對他說，你可愛的溫蒂最終還是會離開你，他從天空墜落，無力抵抗，此時他的心中充滿憂傷。彼得潘的形象仿佛是代表了人們心中的理想想法：如果可以的話，永遠都不要長大。因為成人的世界有太多紛擾，意味著要失去換來成長?！?——

我個人認為胡克船長在一定程度上代表了現實社會，他有著殘酷而現實的靈魂。而這些和彼得潘所認為的一切都是矛盾的，所以他才會想要去對抗他。所以無論是胡克船長還是文中的任何一處，無不在描述著童年的美好，還有成長和現實的沖突。這種沖突我們無法去避免，只能無奈地去接受，所以我們還能感受到書中那種快樂里淡淡的惆悵?！?/p>

說胡克的真實身份并不是說他在小說外現實中的身份，而是他在小說中的真實身份?？赡茉谒蔀楹１I前，他是一所有著所謂良好風氣，并且極其著名的學校的學生。作者通過描寫胡克的行為，來突出在他少年時所受的教育風氣。作者把這種風氣以胡克船長這樣反面的人物表現出來，確實有否定作者當時所在年代教育形式的意思。但從另一個方面來說，學校，社會，這些都是成長的一部分，胡克船長也曾是一個天真的孩子，但是在慢慢長大的過程中，他被現實（如學校，社會）逐漸改造成了一個這樣的人，可以說，這也是從側面突出了成長的悲哀。所以，無論是作者怎樣寫，他還是離不開他想要表達的主題的，一切都是關于成長。

本書是英國著名作家詹姆斯·巴里的成名作，主要敘述了溫迪和彼得·潘等幾個小孩在夢幻島的奇遇，故事創造了一個讓孩子們十分憧憬的童話世界——永無島，島上無憂無慮的仙女、美人魚、丟失的孩子們以及那個用蘑菇當煙囪的“地下之家”，對孩子們來說，都是一種最純樸、最天然的境界，而主角彼得·潘那種“永遠不想長大”的思想與行為更是淋漓盡致地呼出了孩子們的心聲。

彼得·潘來自孩子們想象中的國度“永無國”，他具有所有小男孩共有的心思和特點：害怕上學，拒絕長大，熱衷冒險，行俠仗義，純潔無邪，勇敢無畏。一天夜里他飛進達林家三個孩子的臥室，把溫迪、約翰和邁克爾帶到了“永無國”?！坝罒o國”里居住著孩子們心目中所有有趣的、刺激的、神秘的人物：印第安人、海盜、美人魚、鱷魚……彼得·潘和兇狠狡詐的海盜頭子胡克船長是勢不兩立的死對頭。孩子們在這里過著無憂無慮而又冒險刺激的生活。一天，孩子們被胡克船長抓走了，他要讓他們走跳板淹死……

回到家中的孩子們漸漸長大了，所有發生過的這一切都逐漸被淡忘了，他們甚至不再相信這些都是真的。不過這一切并沒有結束。許多年以后，溫迪也成為了一個母親，一個春天的夜晚，那個長著一口乳牙的小男孩又飛回來了……

《彼得·潘》原為一部童話劇，1904年在倫敦首演。一百年以來，《彼得·潘》在各國舞臺上反復上演，多次被拍為電影，并被譯成各種文字?！氨说谩づ恕薄@個不肯長大的男孩，已經成為西方世界無人不知的人物，象征著永恒的童年和永無止境的探險精神。

《讀《小飛俠彼得潘》有感》，歡迎大家踴躍投稿。

有人說，我是彼得潘。是的，我的心一直停留在3歲。雖然每一天拍的照片都不一樣，但那些照片里的人，都是我。我說，我不是彼得潘。因為我不會飛。我還是和蕓蕓眾生一樣，慢慢看懂大人世界。永遠不要長大，這是一個孩子童話般的夢想。每一個孩提時擁抱過童話的人心底都曾存在過一個彼得潘，可是他最終會在你成長的過程中從你的心中淡去。

這是最好的結局吧，就象溫迪自己認為的。畢竟，作者還是留下了新的希望，溫迪的孩子們繼續跟著彼得潘飛到永無鄉去，盡管一個個孩子總要長大，孩子的夢想卻世世代代，傳承不息。

也好吧。早已長大的大人們也只能這樣相信。雖然還是忍不住有些惆悵?！靶皭旱暮１I船長胡克對他說，你可愛的溫迪最終還是會離開你，他從天空墜落，無力抵抗，此時他的心中充滿憂傷。彼得潘的形象仿佛是代表了人們心中的理想想法：如果可以的話，永遠都不要長大。因為成人的世界有太多紛擾，意味著要失去換來成長?！焙舜L在一定程度上代表了現實社會，他有著殘酷而現實的靈魂。而這些和彼得潘所認為的一切都是矛盾 有人說，我是彼得潘。是的，我的心一直停留在3歲。雖然每一天拍的照片都不一樣，但那些照片里的人，都是我。我說，我不是彼得潘。因為我不會飛。我還是和蕓蕓眾生一樣，慢慢看懂大人世界。永遠不要長大，這是一個孩子童話般的夢想。每一個孩提時擁抱過童話的人心底都曾存在過一個彼得潘，可是他最終會在你成長的過程中從你的心中淡去。

這是最好的結局吧，就象溫迪自己認為的。畢竟，作者還是留下了新的希望，溫迪的孩子們繼續跟著彼得潘飛到永無鄉去，盡管一個個孩子總要長大，孩子的夢想卻世世代代，傳承不息。

也好吧。早已長大的大人們也只能這樣相信。雖然還是忍不住有些惆悵?！靶皭旱暮１I船長胡克對他說，你可愛的溫迪最終還是會離開你，他從天空墜落，無力抵抗，此時他的心中充滿憂傷。彼得潘的形象仿佛是代表了人們心中的理想想法：如果可以的話，永遠都不要長大。因為成人的世界有太多紛擾，意味著要失去換來成長?！焙舜L在一定程度上代表了現實社會，他有著殘酷而現實的靈魂。而這些和彼得潘所認為的一切都是矛盾的，所以他才會想要去對抗他。所以無論是胡克船長還是文中的任何一處，無不在描述著童年的美好，還有成長和現實的沖突。這種沖突人們無法去避免，只能無奈地去接受，所以人們還能感受到書中那種快樂里淡淡的惆悵。

說胡克的真實身份并不是說他在小說外現實中的身份，而是他在小說中的真實身份。可能在他成為海盜前，他是一所有著所謂良好風氣，并且極其著名的學校的學生。作者通過描寫胡克的行為，來突出在他少年時所受的教育風氣。作者把這種風氣以胡克船長這樣反面的人物表現出來，確實有否定作者當時所在年代教育形式的意思。但從另一個方面來說，學校，社會，這些都是成長的一部分，胡克船長也曾是一個天真的孩子，但是在慢慢長大的過程中，他被現實（如學校，社會）逐漸改造成了一個這樣的人，可以說，這也是從側面突出了成長的悲哀。所以，無論是作者怎樣寫，他還是離不開他想要表達的主題的，一切都是關于成長。人都要長大的。不管愿不愿意。的，所以他才會想要去對抗他。所以無論是胡克船長還是文中的任何一處，無不在描述著童年的美好，還有成長和現實的沖突。這種沖突人們無法去避免，只能無奈地去接受，所以人們還能感受到書中那種快樂里淡淡的惆悵。說胡克的真實身份并不是說他在小說外現實中的身份，而是他在小說中的真實身份?？赡茉谒蔀楹１I前，他是一所有著所謂良好風氣，并且極其著名的學校的學生。作者通過描寫胡克的行為，來突出在他少年時所受的教育風氣。作者把這種風氣以胡克船長這樣反面的人物表現出來，確實有否定作者當時所在年代教育形式的意思。但從另一個方面來說，學校，社會，這些都是成長的一部分，胡克船長也曾是一個天真的孩子，但是在慢慢長大的過程中，他被現實（如學校，社會）逐漸改造成了一個這樣的人，可以說，這也是從側面突出了成長的悲哀。所以，無論是作者怎樣寫，他還是離不開他想要表達的主題的，一切都是關于成長。人都要長大的。不管愿不愿意。

彼得潘讀后感500字

（一）在這之前，我一直不相信神仙之說。但看完了這本書才讓我認識到——相信有就會發生。

《小飛俠彼得潘》是英國的詹姆斯？巴里為我們大家創作的。這本書給我的心靈帶來了很大的震撼。同時我也不得不佩服詹姆斯？巴里那豐富的想象力。

這本書生動、詳細地介紹了溫迪和彼得潘還有一群可愛的孩子們一起經歷的探險。還有那些溫馨的、快樂的場面，讓我也隨著故事的發展心情時起時伏。表情也隨之變換，時而緊皺眉頭；時而開懷大笑；又時而熱淚盈眶?？梢钥隙ǖ囊稽c是，這本書的作者詹姆斯？巴里是十分成功的。

這個故事是這樣拉開序幕的：

一天夜里，四歲的溫迪在她的屋里發現了一個穿著綠葉衣的小男孩——彼得潘，他們彼此作了介紹后就成了好朋友。在彼得潘的勸說下溫迪帶著她的兩個弟弟跟隨著彼得潘一起飛往了屬于每個孩子的想象世界——烏有島。在那里他們開始了一段令人回味的旅程。

當我讀到島上的孩子們為溫迪建造一幢美麗的房子時，我是多么的感動和羨慕。能夠得到一幢根據自己意愿建造的房子是每一個孩子都夢想的事情，我同時也為溫迪感到快樂。

而當他們智斗兇惡的胡克船長時，我有身臨其境似的與他們“并肩作戰”我一邊看，也一邊為他們的出逃而“出謀劃策”。同時也為他們的勝利而歡呼雀躍。

后來當我看到彼得潘的美麗小神仙——小叮當時，也不由得想起我自己也會有一個時刻守護在我身邊的小神仙，這又讓我感到極其的興奮。

看完這本書之后，我意猶未盡，并且明白了相信有就會發生！

我于是也像其他孩子們一樣憧憬起與溫迪一樣的經歷來！

彼得潘讀后感500字

（二）《小飛俠彼得潘》講的是一個住在夢幻島的彼得潘和一個小女孩溫迪發生的事情。讀了這本書，我受益匪淺。

有一次，彼得潘闖進了溫迪家，誰知自己的影子被保姆狗娜娜叼了去。在一天晚上，彼得潘偷偷地拿回了自己的影子，并結識了溫迪和她的兩個弟弟，教會了他們飛，把他們帶到了夢幻島，溫迪充當了一群小孩子的媽媽。有一次，溫迪想回家了，除了彼得潘，其他小孩子都愿意和溫迪一起回家，他們出了地下之家，可是海盜霍克就在上面，把他們一網打盡。彼得潘知道后，沖向船上，用機智戰勝了霍克?？墒菧氐线€是要回去的，她答應彼得潘，春季大掃除還會回來。溫迪長大了，她的孩子接替她的位置，就這樣一代代的傳下去。

讀了這本書，我認識到自己的錯誤，不像他們這樣珍惜友誼，只有不再是朋友時才后悔。

我最喜歡的人物是彼得潘和溫迪，彼得潘雖然驕傲自大，但是他是非常珍惜友誼的人，不會輕易的忘記朋友；溫迪善良，對無家可歸的生物有可憐之心，愿意領養小狼崽，不會撒手不管。

我覺得我和他們差不多，我見到可憐的乞丐，不是躲避而是關心，見到可憐的動物，我不能不給它食物。

最讓我敬佩的是彼得潘和溫迪的友誼，他們可以為了彼此犧牲，在海盜船上，彼得潘不顧一切地想要救出溫迪，這不足以證明他們之間深深地友誼嗎？

讀了這本書，我認識了錯誤；讀了這本書，我有了愛心；讀了這本書，我學會珍惜友誼。這本書讓我受益匪淺。

彼得潘讀后感500字

（三）我讀了一本書叫《彼得潘》，既然故事書名叫《彼得潘》，那么故事的主人公也叫彼得潘。

這本書講的是小飛俠彼得潘和溫迪、約翰、邁克去永無鄉的故事。(www.tmdps.cn)他們在去永無鄉的路上，他們遇到了海盜、又勇敢地戰勝了海盜，最后他們順利脫險了。到了永無鄉，再次遇到海盜，他們又用自己的智慧勝了海盜。最后，溫迪、約翰、邁克終于回到了自己的家。從此他們長大了、成熟了、堅強了、健康了。

這個故事里我最喜歡溫迪了。因為她溫柔商量、樂于幫助別人。比如：溫迪做了母親以后，把屋子安排的井井有條、要邁克睡在吊籃里當嬰兒，每天做各種好吃的食物，她很忙碌卻很幸福。

我最討厭的人是叮叮呤，因為她貪婪自私，看見彼得潘和溫迪交上了朋友，就想搞破壞。

我最羨慕彼得潘，因為他會飛。如果我也能飛，該多好呀！我要發明一個飛行衣，讓人們自由飛行。我還希望有個像溫迪這么好的媽媽，對我更加溫柔，對我要寬容、多一些允許。我要學習孩子們的禮貌和教養，做一個人人喜歡的好孩子。

《小飛俠彼得潘》讀后感800字

〖打印文章〗 〖字號：大中小〗

頂 0 踩 0

所有孩子都會長大，除了一個人。那個人就是小飛俠彼得潘。彼得潘永遠是個貪玩的孩子，總是開心地笑，無憂無慮地飛。在無憂島，他和海盜決斗，卸下別人一只胳膊；和其他沒家的孤兒一起玩耍，當他們的頭兒。在現實城市，他每天晚上聽溫蒂講灰姑娘、睡美人和白雪公主的故事。

他可以做任何自己想做的事，可是自由過頭就是孤獨。因為自己的影子不跟著他，他傷心地哭了。只有童話故事能安慰他，只有溫蒂能安慰他?？墒撬麤]有父母，沒有感情，他不能長大。小飛俠的身份注定了溫蒂和那些孤兒都會離開他，他們必須長大，在現實世界中長大。而他必須孤單地飛，飛在無憂的世界里，永遠做個孩子。

小飛俠彼得潘有許多別的孩子不曾經歷的快樂，但是有一種快樂他永遠與之無緣。

人都不想長大的時候。覺得成人世界太多煩惱，太多金錢、權力、地位、名聲的紛爭，甚至是情感的紛爭。覺得只有孩子的世界才最干凈、最單純，只要心里感到快樂就好了，其他的什么也不用想。想像童話故事里說的去和海盜決斗，去森林探險，想一直和伙伴們一起玩，不回家。

可是，有得必有失。不長大的孩子，在逃避了成人的煩惱和責任之時，也錯過了長大的快樂和情感的體驗。錯過了許多生活的經歷，也就少了對世界的感悟，對自己的認識，少了成熟的心智。

人生不可能簡單得就像童話世界或童年一樣。沒有人可以像彼得潘一樣永遠不長大。但是我們可以在長大的同時保持一顆童心，保持著對世界的好奇心，對未來的探索精神。不要失去被感動的能力，不要失去對生活對自己的滿足感。每天看看天空，看看花草樹木；享受每一頓飯，每一次休憩；在煩雜的生活中尋找樂趣；關心他人的同時收獲感動；時不時地對自己笑笑。簡單的快樂才是最快樂。

雖然我們每天都要面對復雜的世界，但是每個人心里都有個無憂島。安靜的時候，回到無憂島里飛一會兒吧，一個人在無憂島里飛那么一會兒。

《小飛俠彼得潘》讀后感800 字

小飛俠彼得潘，是一位神奇，活潑，充滿活力的少年。他真的像小飛俠中的飛字一樣。他不但自己會飛，還可以讓別人像他一樣飛起來。他也充滿了童真。

一位小姑娘與她的哥哥、弟弟聽了媽媽講的、關于彼得的故事，他們也想去看看

彼得潘的夢幻島(永無島)。這一天機會來了。因為媽媽在關抽屜的時候把彼得的影子也關了進去，彼得來取影子了，并同意帶他們去永無島了。告訴他們，只要想快樂的事情就可以飛去了。到了永無島，小姑娘被作為媽媽，彼得作為爸爸。因為小姑娘是這里唯一的一位女孩，所以她在陸地上有一座小屋，還用花草裝飾的很漂亮。彼得雖然是爸爸，但他還是喜歡睡在原來的樹屋里。每天，他們都聽媽媽講故事，生活的很開心。但小姑娘還是有一點遺憾：因為這里不像她想像的那樣，沒有可愛的小天使，沒有無盡的野花，更沒有美麗的天神。取而代之的是討厭又可怕的海盜，是脾氣壞透了的小精靈，更多的是流浪的男孩子。

但不管怎么樣，海盜們是受不了他們那快樂幸福的生活了。一場可怕的戰爭正在海盜們的腦海中產生著。。。

孩子們和彼得在一起玩，而小姑娘已經被海盜綁走了，,海盜們還做了一個看起來很好看卻有劇毒的大蛋糕放在那里。彼得玩累了，回來一看有一個漂亮的大蛋糕，想道：這一定是小姑娘做的，真漂亮。我嘗一嘗。彼得不知道它有毒，這時，小精靈叮當鈴飛過來說它有毒。彼得不信，一定要吃。叮當鈴只好把它吃掉，叮當鈴就要毒死了，彼得相信了，他急匆匆地問有什么辦法可以把它救活，叮當鈴說：“只有孩子們說他相信世上有小精靈?！北说眉泵Π押⒆觽兘衼碚f，叮當鈴又復活了。

大家知道了小姑娘(媽媽)被綁走了，都去救她。而孩子們也被綁了。這下只有彼得了。然而，彼得獨當一面，把海盜們依次消除了把他們救了出來。

這本書雖然挺薄的，但是，他卻寫出了真正的童年，童真，讓人讀了之后還回味無窮。

《小飛俠彼得潘》讀后感800 字

教師的讀書交流，我是以完成任務的心態來這做件事的。這幾年，總想去買幾本書看看，當我經過書店時，始終沒有走進門。《小飛俠彼得潘》是我在當班主任時，按上級的指示要求學生買的，我也是在這個時期和學生共讀此書的。這個讀后感是去年的一篇日志，今天又拿出來做了修改，添了些新的感想，在此呈現了。

《小飛俠彼得潘》是英國的詹姆斯？巴里為我們大家創作的一本美麗動人的童話，他給我的心靈帶來了很大的震撼，同時我也不得不佩服作者那豐富的想象力。

這本書生動、詳細地介紹了溫迪和彼得潘還有一群可愛的孩子們一起經歷的探險，還有那些溫馨的、快樂的場面。我讀《小飛俠彼得？潘》一書，真的一開始讀不懂，細讀起來，就有了很深刻的印象。主人公彼得潘是一個頑皮、淘氣、會飛翔、勇敢、有紳士風度、又有些傲氣的小男孩！他帶著一群沒有家的孩子住在烏有島，在一個夜晚，他帶著溫蒂和她的兩個弟弟飛往烏有島，給孩子們帶去一個會講故事的媽媽，從此發生一系列冒險。故事的最后，溫蒂長大，已為人婦，她和當年一起冒險的孩子們一樣都失去了飛翔的能力。但是她的孩子、孩子的孩子------不斷地陪著永遠長不大的彼得？潘飛翔------

作者在這部幻想作品中創造了一個十分誘人的童話境界——夢幻島！在夢幻島上，有孩子們早就從童話故事中熟知的仙女、海盜、紅人、美人魚，在那個用蘑菇當煙囪的地下之家，生活快樂無憂。彼得與海盜，海盜與紅人之間的“大戰”，鮮明地烙著兒童打仗游戲的印證。作者正是通過奇妙的夢幻島和不肯長大的男孩彼得？潘這樣的童話形象深情地告訴人們：童年是人生中最美的樂章，珍惜可貴的童年時代，讓孩子們盡情地享受那僅僅屬于他們的歡樂。無論哀傷或是歡樂，彼得？潘已經成了一個活了的小人，成了文學中走出來的熠熠生輝的經典形象：小孩子因為彼得？潘而快樂，大人因為小孩子快樂而快樂。

這是一本很不錯的書，可以幫助我找回童年和暫時逃避這個復雜的世界！好書是良藥可以解毒，你可以透過作者的雙眼看到未知的世界，通過親密的文字體驗驚心動魄的場景，一本好書真可以改變對世界的認識。

最后，以著名女作家畢淑敏的話和大家共勉：日子一天一天地走，書要一頁一頁地讀，清風朗月水滴石穿，一年幾年一輩子地讀下去。書就像微波，從內到外震蕩著我們的心，徐徐地加熱，精神分子的結構就改變了、成熟了，書的效力就凸現出來了。