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《彼得潘》讀后感

2022-12-21下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了這篇《《彼得潘》讀后感》及擴展資料,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《《彼得潘》讀后感》。

《彼得潘》讀后感

《彼得潘》讀后感1

看完這故事梗概的就去書店買了全本。這本書是地球上很少能接觸到的完美的東西。

彼得·潘是一個不能長大的孩子,他素要別人給他的愛,他可以在這些愛里任性的撒嬌,就像在雪地上撒野的孩子,可是他卻不愛別人,或者說是不知道怎么去愛別人。讀完后我知道了,若想讓別人了解你,你首先得去了解別人。

這本書給了我心靈的震撼,我不得不佩服詹姆斯·馬修·巴里那豐富的想象力。

這本書生動詳細地介紹了文帝和彼得潘還有一群可愛的孩子們一起經歷的探險。

那些快了溫馨的畫面,也讓我的心情使其比富。但可以肯定的是,作者非常成功。

看完書,我回憶那些畫面,他們智斗胡克船長,他們為溫迪建筑房子……

我意猶未盡的合上了書,我也知道了:相信,就會發生。

《彼得潘》讀后感2

這一周,我讀了一本名叫《小飛俠彼得·潘》的書。這本書是姐姐從她的同學那里借來,一共有215頁,一開始我覺得太長了,不想讀,后來書中的插圖深深地吸引了我。

這本書主要講:一個叫彼得·潘的男孩,他想做一個永遠長不大的人。他在一個夏天的夜晚飛到小女孩文迪的家,并把文迪和兩個小弟弟帶到了夢幻島。在夢幻島發生了許多他們想不到的事情。

我最喜歡“與虎克的戰斗”這一節。小飛俠彼得潘那么勇敢,大度。他在船艙里殺死壞蛋,救過文迪后,自己披上文迪的外衣,站在桅桿前,準備和虎克決一死戰。當克的鐵爪落到地上時,小飛俠就能殺死了他了。可是小飛俠卻讓對手拾起他的鐵爪。

我也是一個小男孩,我也要像小飛俠彼得潘一樣勇敢,大度。遇到事情不慌張,想辦法解決。

《彼得潘》讀后感3

在暑假期間,我讀了《小飛俠彼得潘》這本書。書中的主人公彼得潘是一個永遠不會長大的小飛俠。故事講述的是:一天晚上,彼得潘來到小姑娘溫迪家里,教她和兩個弟弟飛行。并把他們帶到了“永無島”上。

來到島上,他們的歷險經歷就像這幾天我讀了一本沈石溪的《斑羚飛渡》,它的主要內容是:斑羚是一種善于跳躍的動物,它們能跳四米多遠,最好的能跳五米多遠。一些獵人帶著一些獵狗把斑羚逼在距離有六米多的懸崖邊,羊群頓時驚慌失措。鐮刀領頭羊在萬般無奈的時候想出了一個絕妙的方法,讓斑羚群分成兩拔,老年斑羚為一拔,年輕斑羚為一拔。

讓老斑羚當年輕斑羚的跳板飛渡懸崖。羊群聽從了頭羊的指揮,一對對斑羚凌空躍起,每一只年輕斑羚成功飛渡,都意味著有一只老年斑羚摔得粉身碎骨。最后他們用犧牲一半挽救一半的辦法來贏得種群的生存機會。老斑羚們會從容的走向死亡。讀后的感想:讀了這篇文章,讓我了解到斑羚是一種很聰明很勇敢的動物。它們很有集體主義感。老年斑羚為了集體可以犧牲自己的生命。讓我懂得我們都是大集體里的一份子,保護大集體是我們共同的責任。

《彼得潘》讀后感4

在我很小的時候,就喜歡童話,閱讀了古今中外的許多童話故事,最愛的還是《安徒生童話》和《格林童話》,不知為什么,一直都沒有聽說過《小飛俠彼得·潘》這本書。聽說這本書的時候,我已是五年級的學生了。

這本書主要講述了溫迪和彼得·潘等幾個小孩在夢幻島的奇遇,故事創造了一個孩子們十分憧憬的童話世界———永無島,島上無憂無慮的仙女、美人魚、丟失的孩子們,以及那個用蘑菇當煙囪的地下之家,對于孩子們來說,那是一種最淳樸最天然的境界,而主角彼得·潘那種“永遠也不想長大”的思想與行為,更是淋漓盡致地表達了孩子們的心聲。

每個人都擁有童年,而每個童年都有一個“過家家”的游戲,書中無比美麗的夢幻島、兇悍的海盜、美麗的人魚、永遠長不大的彼得·潘,都是我們童年歡快到極致的幻想,難道這不像是一個巨大的、歡樂的“過家家”游戲嗎?我們幻想并相信自己就在那一個無憂無慮的島上。只要還是在天真無邪的年紀,我們就相信自己真的可以來到這個地方,所有的一切都是真的。

這本書中描寫彼得·潘和伙伴們奇遇的故事,在我的眼前展現出一幅幅夢幻般的畫面,韻味深遠。即便過了很多年,書中描寫的故事依然引人入勝。

《彼得潘》讀后感5

每個星期,我都要讀一本課外書。這次我選擇了讀《彼得.潘》。彼得。潘是一個不愿意長大的孩子,當其他孩子睡覺的時候,他喜歡吹起悅耳的竹笛哄他們睡覺。

一天,他來到小女孩文蒂的窗戶邊上,帶著她飛走了。彼得。潘把文蒂帶到一個叫永無島的地方,讓她給島上的孩子當媽媽。就這樣,日子一天天地過去了,文蒂長成了大女孩,由于她在島上呆的時間太久了,想回家了。彼得。潘依依不舍地把她送回了家。以后,每年春天,彼得。潘都會去看文蒂,一直到文蒂長大。

讀完《彼得。潘》這本書,我覺得我們要多交新朋友,而且要交誠實、善良、好學、上進、樂于助人、能歌善舞的朋友。但也不能忘記老朋友,要經常來看看老朋友,就像彼得。潘一樣。我們還要多幫助別人,人家才會愿意和你交朋友,正如彼得。潘為其他孩子吹竹笛一樣。這樣我們就能成為人見人愛的孩子,長大為國家做許多事情。

我們一定要多讀書,讀好書,書讀多了,作文自然就寫好了,讀書破萬卷,下筆如有神嘛!作者:儲悅文

《彼得潘》讀后感6

讀完《彼得潘》這本書,我覺得棒極了!

故事講述的是:一天晚上,彼得潘來到小姑娘溫迪家,教會了溫迪和她的兩個弟弟在空中飛行,并把他們帶到永無鄉。他們來到島上,歷險就連連不斷,他們遇到了印第安人、美人魚、海盜等等。

海盜船長胡克作惡多端、兇惡無比。因為一次作戰,彼得砍掉他的右胳膊,所以他裝上了鋒利的鐵鉤來為非作歹。小說寫道:一次,一個笨手笨腳的海盜不小心碰了他一下,就只聽一聲撕裂,一聲慘叫,那個海盜的尸體就被踢到了一邊。從這里我深刻地體會到胡克的殘酷,沒有人性。

戰爭不斷地爆發,海盜已無寧靜之日。雖然不幸事件接踵而至,但彼得卻總是化險為夷,想出巧計搭救伙伴們。

有一次,他的伙伴們被海盜抓去。彼得利用胡克怕鱷魚的弱點把伙伴們救了出來,還把他打敗了。

瞧!小朋友們,這本書是不是很精彩,你們也來讀一讀吧!相信你們也會有自己的感受,也來寫一寫呀!

《彼得潘》讀后感7

讀了《彼得潘》這本書。我深深愛上了這本書。書的大意是這樣的:達林夫婦有了三個孩子。首先出生的溫蒂,接著是約翰、麥克爾,他們的到來給家帶來了許多歡笑。可是,溫蒂卻不想長大,因為她覺得當孩子很快樂。有一天,溫蒂遇到了彼得潘,然后,她和她的弟弟們跟著彼得飛到了永無島,達林太太很傷心,她一直把窗戶開著,讓孩子們飛回來。到最后,溫蒂還是選擇長大,回到了自己的家中。

我最喜歡彼得潘了,他非常勇敢,他經常獨身一人與海盜廝殺,敢戲弄威風凜凜的野獸。他被胡克的鐵鉤扎傷了,還堅強地跟胡克做斗爭。他這種勇于向困難挑戰、不屈服的精神值得我們學習。彼得·潘很幸福,他可以飛向他未來地藍天。他可以不用長大,無憂無慮地在島上玩,不需要去學習,不需要去工作,更沒人管!多快樂呀!

彼得潘這個永遠長不大的小男孩,帶給我歡樂,伴隨我成長!在今后前進的道路上,我會像他一樣,做個快樂的,勇敢的好孩子。

《彼得潘》讀后感8

在暑假期間,我讀了《小飛俠彼得。潘》這本書。書中的主人公彼得潘是一個永遠不會長大的小飛俠。故事講述的是:一天晚上,彼得潘來到小姑娘溫迪家里,教她和兩個弟弟飛行。并把他們帶到了“永無島”上。來到島上,他們的歷險經歷就像流水一樣嘩嘩不停,接連不斷。他們與印第安人、美人魚成了好朋友,他們在那里建造了一個地下之家。海盜胡克作惡多端,彼得潘總是能夠用計謀搭救同伴,對付兇惡的海盜。最終彼得贏得了勝利。

讀完這本書,最讓我敬佩的是彼得潘和溫迪他們之間的友誼。他們可以為了彼此犧牲,在海盜船上,彼得潘不顧一切地想要救出溫迪,就可以證明他們之間深深地友誼。在現實生活中每個人都要長大,我們要珍惜童年。珍惜童年的`朋友。我自己也有朋友,可是我們經常為了一點小事就吵架。讀了這本書后我明白了友情是非常重要的,我要珍惜和朋友之間的友情。這本書讓我受益匪淺。

彼得·潘這個永遠長不大的小男孩,帶給我歡樂,伴隨我成長!在今后前進的道路上,我會像他一樣,做個快樂的,勇敢的好孩子。

《彼得潘》讀后感9

寒假期間,我最后把《彼得潘》這本書讀完了,我深深地被里面的故事情節所吸引,他是一個這樣的小男孩:永遠長不大,永遠開心快樂,他頑皮、淘氣、會飛、勇敢、有紳士風度、又有些傲氣,住在一個叫做“永無島”的可愛小島上。

有一天,彼得潘的影子被溫迪家的“狗保姆”娜娜叼回家中。晚上,彼得潘來找自我的影子,結識了小女孩溫迪,之后彼得潘、小仙女丁克玲帶著溫迪還有她的兩個弟弟約翰與邁克爾飛向永無島后,開始了冒險的旅途。

他們看見了美麗可愛的美人魚小姐,陰險毒辣的海盜船上的船長胡克……在永無島上彼得潘與朋友們一齊與胡克船長展開了殊死決斗,最終彼得潘贏得了勝利。

每個孩子都想飛翔,也幻想著自我的“永無島”。看了這本書后,我就一遍一遍地在想象中描繪著自我心中的彼得潘,多期望自我也象他一樣永遠長不大永遠開心啊,但是仔細想想這樣也不好,彼得潘的記性很差,雖然他那樣少了很多煩惱,但是把完美的回憶也忘記了,這可不妙啊!

《彼得潘》讀后感10

所有的孩子都要長大,只有一個例外——他就是英國的詹母斯·巴里筆下的小男孩彼得潘。

彼得潘是個頑皮、淘氣、會飛翔、勇敢、有紳士風度、又有些傲氣的小男孩,他住在一個叫做“永無島”這樣的可愛小島上。據說要是小孩子死了,他陪著他們走一段路,小孩子就不會害怕了。

有一天,彼得潘的影子被溫迪家的“狗保姆”娜娜叼回家中。晚上,彼得潘來找自己的影子,找到影子后他想方設法地把影子粘上,就哭了起來。哭聲把溫迪吵醒了,彼得潘告訴溫迪原因后,溫迪細心的把他的影子縫了上去。

后來彼得潘、小仙女鈴鐺、溫迪、還有她的兩個弟弟約翰和邁克爾飛向“永無島”后,開始了冒險的旅途。他們看見了美麗可愛的美人魚小姐,陰險毒辣的海盜船上的船長胡克……在永無島上彼得潘和朋友們一起和胡克船長展開了殊死決斗,最終彼得潘贏得了勝利。

每個孩子都想飛翔,也幻想著自己的“永無島”。彼得潘有著很大的勇氣,我看了這本書后在想象中描繪著自己心中的彼得潘。

《彼得潘》讀后感11

你讀過英國小說家巴里最著名的作品《小飛俠彼得.潘》,如果沒有看過,那我來為大家介紹一下吧!

在夢幻島中,那里有一位叫彼得?潘的仙子,他做事勇敢,為人仗義,身上充滿了正義感。有一天的一個晚上,彼得?潘一不小心進入了達林先生家里,被壞人娜娜咬掉了影子,把達林先生一家的三位孩子給驚醒了,達林的女兒溫迪幫彼得?潘的影子給縫在了他的腳上,小飛俠彼得?潘盛情邀請溫迪到夢幻島去做那里丟失的孩子的媽媽。溫迪很高興,就帶著兩個弟弟一起飛去夢幻島。一路上,他們餓的時候,彼得?潘就會從飛鳥的嘴巴里搶來食物給他們吃,到了夢幻島,他們與兇惡的海盜船長斗智斗勇。最后,善良的彼得?潘取得了勝利。溫迪、她的兩位弟弟和其他丟失的小孩順利回到了家中。

小飛俠彼得?潘身上的智慧和勇氣讓我學習。

《彼得潘》讀后感12

今天我讀了一本書,書名叫《彼得潘》。

剛開始讀這本書的時候,我不知道“印第安人”是什么,這群人有什么特點。通過施老師的講解,我才知道印第安人是美國的原住民,現在主要分散在非洲。暗帝的禁寵他們的特點是戰斗英勇,身強力壯,因為戰勝了牛群而生存下來。可見,他們真是一個英勇善戰的人種!

我還從書中學到了一個詞是“礁湖”,原來礁湖就是珊暗帝的禁寵瑚。它們是船只的自暗帝的禁寵然避風港,真神奇啊!

讀完了故事后,我覺得彼得?潘是一個不完美的小孩。他不想長大,有點自私,但是他很孤獨,他很渴望身邊有朋友。這時,我腦袋里還冒出了一個問題:為什么溫迪長大后就不會飛了呢?我想,應該是時間長了,她把飛行的技巧給忘了,所以就飛不起來了吧。作者:徐米樂

讀《彼得?潘》,小作者了解了印第安人的特點,知道了礁湖的意思,還發現了彼暗帝的禁寵得?潘還是一個不完美的小孩。讀一本暗帝的禁寵書,小作者不僅僅能從里面了解到很多以前不懂的知識,還能有所感悟,有所感想,為你點贊!

《彼得潘》讀后感13

你聽說過永遠長不大的孩子?彼得·潘就是這樣的孩子。在上周,我終于看完了《彼得·潘》這本書,書的作者是英國的詹姆斯·巴里。《彼得·潘》講述了一個只有在夢中才有的故事。

故事是這樣的:一天,彼得·潘將溫迪,約翰和邁克帶到了永無島,溫迪當孩子們的媽媽,大家一起過著幸福的生活。可是有一天,溫迪和孩子們被胡克船長抓走了,彼得·潘就來救溫迪和孩子們。最后胡克船長被打敗了,溫迪和孩子們得救了。

讀了這本書,我非常羨慕彼得·潘,因為他會飛,可以自由自在地在天空中飛翔。他還不會長大,可以盡情地玩耍,多開心啊!如果我們也能飛,也不用長大,那該多好。可是這只是童話,是人總是要長大的。彼得·潘也很勇敢,這點很值得我學習。我有時候就很膽小。有一次,媽媽帶我去看恐怖片,其實也沒什么恐怖的,就是有時候聲音會突然響起來,我卻嚇了個半死。

我喜歡書中那個神奇的永無島,更喜歡永遠長不大的彼得·潘。這本書很好看,建議你也來看一下,你一定會喜歡上這本書的。

《彼得潘》讀后感14

我常常想,如果有飛的能力那該多好呀!想飛到哪兒就飛到哪兒,可是幻想終究是幻想,除了夢幻島上的彼得潘會飛,恐怕就沒有人會飛吧!

彼得潘是誰呢,是這本書的主人公哦!他住在夢幻島上,上面有叮當鈴、孩子們,和印第安人等等。彼得潘有兩種本領,另一種本領是他永遠也長不大,像一個小神仙一樣。我相信,我們都想上夢幻島吧!

彼得潘是一個勇敢、聰明、有愛心的小男孩,戴著一頂像圣誕老人那樣的紅帽子,大大的眼睛,樣子非常可愛,他找來善良的文迪做孩子的母親,來關心、照料孩子們,他還帶領孩子們和兇惡的海盜虎克作戰,并用聰明智慧,把虎克消滅掉。

我也想和彼得潘一樣,飛到夢幻島上,和虎克作戰,如果彼得潘來找我,我一定要讓他教我飛翔,和他一起飛到夢幻島上,開始新的生活。不過走之前,我要告訴爸爸媽媽,不能像文迪那樣,不辭而別,讓爸爸媽媽著急、傷心,我會經常回來看望他們,給他們帶來神奇的禮物,講一些新鮮的事。

《彼得潘》讀后感15

在暑假里,我讀了三本書,其中一本叫《小飛俠彼得·潘》。這本書的作者是[英國]詹姆斯·巴里/著。它那浪漫的故事情節,生動的刻畫,無不吸引我。彼得是一個很調皮的小精靈,它還會發光呢!彼得很勇敢、法力無窮,我對它充滿了好奇之心。

自從彼得認識了溫迪、約翰和麥克爾之后,它就變得有些狡猾。“右邊第二條路,一直往前走,走到天亮為止”。彼得對溫迪說過,那是去永無島的路,原來他們三個都不會飛,彼得在他們身上撒了一些精靈粉,他們就不知不覺的飛了起來。飛過高山,田野,教堂,溪流和森林。到了永無島,他們聽見各種野獸和人類的聲音。“我們”到“地下世界”去玩了一會兒,為了不被敵人發現,上面蓋了一個大蘑菇。彼得要向海盜挑戰,最終彼得打敗了敵人。

彼得以勇氣和智慧打敗了敵人。我看到這里真的非常敬佩他。

彼得不想長大,為什么呢?因為他想擁有一顆純潔的心,不想被別人污染他的心靈。我不想長大,因為我可以和小朋友快快樂樂的玩,過幸福的生活。他也的確長不大,因為他是一個善良的人。

《小飛俠彼得·潘》這部經典的兒童作品,有著深刻的社會意義。這本書還有很多知識,讓我新奇的去閱讀。

彼得潘讀后感

篇一:彼得潘>讀后感

最近,我讀了《彼得潘》這本書。我深深愛上了這本書。書的大意是這樣的:達林夫婦有了三個孩子。首先出生的溫蒂,接著是約翰、麥克爾,他們的到來給家帶來了許多歡笑。可是,溫蒂卻不想長大,因為她覺得當孩子很快樂。有一天,溫蒂遇到了彼得潘,然后,她和她的弟弟們跟著彼得飛到了永無島,達林太太很傷心,她一直把窗戶開著,讓孩子們飛回來。到最后,溫蒂還是選擇長大,回到了自己的家中,看了書,我特別喜歡彼得。因為彼得是那么勇敢。自從彼得把溫蒂帶到永無島之后,他總是把她當作自己的寶貝守護著她。彼得還根兇殘的海盜船長——詹姆斯胡克決斗了。彼得還很聰明。胡克把約翰和麥克爾給抓走了。彼得很想救他們,她想到了一個辦法,彼得學著胡克的聲音對她的手下說:“把那幾個小孩放了!”糊涂的手下們把孩子放了。胡克回來之后問孩子在哪?他們還很高興地說把孩子們放走了,胡克聽了很生氣,他二話不說,就把他們殺了。

更讓我羨慕地是彼得很>幸福。他可以飛,飛向他未來地藍天。他可以不用長大,無憂無慮地在島上玩,不需要去學習,不需要去工作,更沒人管!多快樂呀!

彼得我希望你能教我飛行,帶我去永無島享受那快樂地滋味。在那里,我不愁吃穿。在那里,我可以和小精靈們一起玩耍。在那里,我不用工作、學習。彼得,我希望這些幻想都能變成現實。

我不想長大。因為我們小孩都擁有一顆童心。可大人沒有,他們總是讓我們學習學習,煩都煩死了。長大后,我們還要辛勤地工作,培養孩子??還不如不要長大呢。小時候,我們不用學習,可以天天玩。我們想要什么,大人們都會給我們。

彼得,到我去永無島吧!我要永遠享受快樂地滋味!永遠??永遠!

篇二:彼得潘讀后感

所有孩子都會長大,除了一個人。那個人就是小飛俠彼得潘。

彼得潘永遠是個貪玩的孩子,總是開心地笑,無憂無慮地飛。在無憂島,他和海盜決斗,卸下別人一只胳膊;和其他沒家的孤兒一起玩耍,當他們的頭兒。在現實城市,他每天晚上聽溫蒂講灰姑娘、睡美人和白雪公主的>故事。

他可以做任何自己想做的事,可是自由過頭就是>孤獨。因為自己的影子不跟著他,他傷心地哭了。只有童話故事能安慰他,只有溫蒂能安慰他。可是他沒有父母,沒有感情,他不能長大。小飛俠的身份注定了溫蒂和那些孤兒都會離開他,他們必須長大,在現實世界中長大。而他必須孤單地飛,飛在無憂的世界里,永遠做個孩子。

小飛俠彼得潘有許多別的孩子不曾經歷的快樂,但是有一種快樂他永遠與之無緣。

人都不想長大的時候。覺得成人世界太多煩惱,太多金錢、權力、地位、名聲的紛爭,甚至是情感的紛爭。覺得只有孩子的世界才最干凈、最單純,只要心里感到快樂就好了,其他的什么也不用想。想像童話故事里說的去和海盜決斗,去森林探險,想一直和伙伴們一起玩,不回家。

可是,有得必有失。不長大的孩子,在逃避了成人的煩惱和責任之時,也錯過了長大的快樂和情感的體驗。錯過了許多生活的經歷,也就少了對世界的感悟,對自己的認識,少了成熟的心智。

人生不可能簡單得就像童話世界或童年一樣。沒有人可以像彼得潘一樣永遠不長大。但是我們可以在長大的同時保持一顆童心,保持著對世界的好奇心,對未來的探索精神。不要失去被感動的能力,不要失去對生活對自己的滿足感。每天看看天空,看看花草樹木;享受每一頓飯,每一次休憩;在煩雜的生活中尋找樂趣;關心他人的同時>收獲感動;時不時地對自己笑笑。簡單的快樂才是最快樂。

雖然我們每天都要面對復雜的世界,但是每個人心里都有個無憂島。安靜的時候,回到無憂島里飛一會兒吧,一個人在無憂島里飛那么一會兒。

篇三:彼得潘讀后感

教師的讀書交流,我是以完成任務的心態來這做件事的。這幾年,總想去買幾本書看看,當我經過書店時,始終沒有走進門。《小飛俠彼得潘》是我在當>班主任時,按上級的指示要求學生買的,我也是在這個時期和學生共讀此書的。這個讀后感是去年的一篇日志,今天又拿出來做了修改,添了些新的感想,在此呈現了。

《小飛俠彼得潘》是英國的詹姆斯?巴里為我們大家創作的一本美麗動人的童話,他給我的心靈帶來了很大的震撼,同時我也不得不佩服作者那豐富的想象力。

這本書生動、詳細地介紹了溫迪和彼得潘還有一群可愛的孩子們一起經歷的探險,還有那些溫馨的、快樂的場面。我讀《小飛俠彼得?潘》一書,真的一開始讀不懂,細讀起來,就有了很深刻的印象。主人公彼得潘是一個頑皮、淘氣、會飛翔、勇敢、有紳士風度、又有些傲氣的小男孩!他帶著一群沒有家的孩子住在烏有島,在一個夜晚,他帶著溫蒂和她的兩個弟弟飛往烏有島,給孩子們帶去一個會講故事的媽媽,從此發生一系列冒險。故事的最后,溫蒂長大,已為人婦,她和當年一起冒險的孩子們一樣都失去了飛翔的能力。但是她的孩子、孩子的孩子------不斷地陪著永遠長不大的彼得?

作者在這部幻想作品中創造了一個十分誘人的童話境界——夢幻島!在夢幻島上,有孩子們早就從童話故事中熟知的仙女、海盜、紅人、美人魚,在那個用蘑菇當煙囪的地下之家,生活快樂無憂。彼得與海盜,海盜與紅人之間的“大戰”,鮮明地烙著兒童打仗游戲的印證。作者正是通過奇妙的夢幻島和不肯長大的男孩彼得?潘這樣的童話形象深情地告訴人們:童年是人生中最美的樂章,珍惜可貴的童年時代,讓孩子們盡情地享受那僅僅屬于他們的歡樂。無論哀傷或是歡樂,彼得?潘已經成了一個活了的小人,成了文學中走出來的熠熠生輝的經典形象:小孩子因為彼得?潘而快樂,大人因為小孩子快樂而快樂。

這是一本很不錯的書,可以幫助我找回童年和暫時逃避這個復雜的世界!好書是良藥可以解毒,你可以透過作者的雙眼看到未知的世界,通過親密的文字體驗驚心動魄的場景,一本好書真可以改變對世界的認識。

最后,以著名女作家畢淑敏的話和大家共勉:日子一天一天地走,書要一頁一頁地讀,清風朗月水滴石穿,一年幾年一輩子地讀下去。書就像微波,從內到外震蕩著我們的心,徐徐地加熱,精神分子的結構就改變了、成熟了,書的效力就凸現出來了。

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