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彼得潘讀后感

2023-04-29下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了這篇《彼得潘讀后感》及擴展資料,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《彼得潘讀后感》。

彼得潘讀后感

彼得潘讀后感1

我佩服他又因為他有一顆寬容之心。小仙子一直怨恨彼得·潘比較喜歡溫蒂,而冷落了自己,所以時常想盡辦法捉弄彼得·潘。可是當小仙子快奄奄一息的時候,小仙子斷定彼得·潘一定會不計前嫌來救她的,她把救自己的辦法告訴了彼得·潘──只要小朋友們相信有小仙子,小仙子就可以活過來的。

彼得·潘想:這半夜三更的,小朋友都睡著了,他們怎么回答呢?但是,彼得·潘覺得只要有一絲希望就決不能放棄,于是他便開始救助小仙子──他大聲問正在進入夢鄉的小朋友:“你們相信有小仙子嗎?”沒想到世界的`每個角落都齊聲回答:“相信!”就這樣,小仙子突然充滿了活力,有著勃勃生機。

我羨慕彼得·潘會飛、永遠不會長大,也羨慕彼得·潘過著無憂無慮、自由自在的快樂生活,但是我更喜歡彼得·潘嫉惡如仇、勇敢而富于犧牲的精神。

彼得潘讀后感2

我從小就有一個夢想,就是插上翅膀飛向藍天,看一看白云多柔軟、瞧一瞧太陽多明亮。讀完了《小飛俠彼得潘》,我好羨慕彼得潘。

彼得潘有三個朋友——溫迪、約翰、邁克爾。彼得潘在他們家教會了他們三個飛行,就帶三個人飛到了彼得潘生活的地方永無島。在永無島上溫迪他們三個認識了圖圖、卷毛和五個小男孩,他們成了朋友。他們讓溫迪當媽媽,彼得潘當爸爸,真是太有趣了!永無島上有無惡不作的海盜詹姆斯胡克和他的隊員,還有印第安人。印第安人和海盜是一伙兒的。因為胡克作惡多端,永無島上戰爭不斷爆發,島上幾乎沒有寧靜的日子。盡管不幸事件接連不斷的發生,彼得潘總能大顯身手,想出妙計救出伙伴們。不過彼得潘也有缺點,那就是做了了不起的事情就瞧不起別人,自高自大。

我喜歡彼得潘,喜歡他的智慧和勇敢。每當遇到危險,他總能用智慧化險為夷。他勇敢,每當遇到困難,他總能挺身而出。當然,人無完人,有缺點才顯得他那么真實、那么可愛。感謝這本書的.作者杰姆巴里,是他給我們寫出了這本好玩、有趣的書,小飛俠彼得潘在他的筆下才變得栩栩如生。這本書我會永遠珍藏的。

彼得潘讀后感3

今年這個暑假,在教師的推薦下,我讀了《小飛俠彼得。潘》這本書,我十分喜歡這本書,也喜歡里面的主人公,助人為樂的彼得。潘。

書中講了一個叫彼得。潘的男孩,他沒有媽媽,有一天,他遇到了溫蒂,溫蒂對夢幻島充滿向往,于是她帶著自我的兩個弟弟一齊來到了夢幻島。夢幻島中,彼得潘收留了很多無家可歸的男孩子,他們都是從嬰兒車里跌落的,7天都沒有人來認領的小孩。于是,溫蒂成了媽媽,彼得。潘成了爸爸,他們有很多的孩子,小嘟嘟、小尖尖、小卷毛、小不點兒、麥克兒、約翰,還有雙胞胎……他們一齊度過了很多歡樂的時光,直到孩子們長大,溫蒂帶著除了彼得。潘以外的所有人回到了自我原先的家。

在故事中,彼得。潘把風箏讓給溫蒂的情節中,更我體會到了彼得。潘是一個樂于助人的.人。在立刻要被淹沒的礁石上,僅有一個人能夠被風箏帶走,彼得潘毫不猶豫地把風箏讓給了溫蒂。從中我想起了我的朋友朱家陽,他常常這樣把一些文具,在同學最需要的時候,借給他們,并且還經常幫忙那些女生們修理修正帶呢。

這個故事,讓我們明白了,在生活中要做一個樂于幫忙別人的人。

彼得潘讀后感4

在這個學期里,我讀了一本沉甸甸內容豐富的書————《小飛俠彼得潘》,這本書告訴我,一個人善于冒險是一件好事。但冒險必須符合現實生活,順從自然規律發展。更重要是從中得到正能量才會給你的人生帶來意義。對于一個小學生而言,按時按量完成作業是最基本的。有時在完成作業或實現自己追求的目標時也能獲得滿滿的成就感。還有一粒種子,如果沒有經過風雨,大雪,和雷聲的種種艱辛考驗,麥田就不會長出一顆顆白嫩嫩又大又肥的麥子。但一個人總是要面對長大,不能像書中的彼得潘一樣想著拒絕長大,那是違反和破壞自然規律的。生老病死乃是人生必經階段,所以我們必須面對不同年齡段帶給我們的煩惱考驗!體會酸甜苦辣人生!也不能像書中的那個不受歡迎的'壞人海盜虎克那樣,做一些傷天害理的事。

這真是一本不可多得的哲理童話經典名著啊!我想它是最受小朋友青睞的奇幻文學讀本。因為它給予了童真最美最有動力的獨立宣言!

彼得潘讀后感5

讀完了《小飛俠彼得潘》這本書,我明白了會飛翔的彼得潘是個永遠也不想長大的男孩。他住在一個叫永無鄉,像仙境一樣的地方。書里描述那里有聲音像鈴鐺一樣悅耳動聽的`仙女,有長著長發的美人魚,有長不大的孩子,有迷一樣的印第安人,還有兇惡的海盜和會發出“滴答”聲的鱷魚。

一個同樣也不想長大的女孩文蒂和他們一齊在永無鄉經歷了種種奇異的歷險。最終,文蒂選擇了長大,成了一位真正的母親。而不愿意長大的彼得潘雖然很歡樂,可是永遠也享受不到家庭的溫暖!

這個故事告訴我們,我們從小長大是一個必然的過程。在小的時候會有童年時無憂無慮的歡樂時光,長大了也會有成人時的幸福生活。我們要樂觀應對,熱愛生活,堅持積極向上心態和開朗的性格,開開心心地過好每一天!

彼得潘讀后感6

很多小孩子都有一個夢想,那就是永遠不想長大。但是人永遠拒絕不了長大。當你不是一個孩子時,你就會失去了你的想象力,你的身軀就會變得日益沉重,一些美好單純的東西會漸漸被忘卻,只剩下世俗的紛擾。

彼得·潘是一個不愿意長大也永遠長不大的孩子。他住在一個名叫永無鄉的小島上。那里是一個奇異的`地方,住著一個印第安部落、一幫海盜、各種野獸、人與和小仙子,還有一群被大人不小心丟失的孩子。在一個星星滿天的夜晚,彼得·潘飛進了林達先生家中的育兒室,帶著小女孩溫迪和她的兩個弟弟一起飛到了永無鄉。從此,三個孩子過上了只有在童話和睡夢中才能見的奇妙的生活。

童年是人生中最美的樂章,讓我們好好享受著無憂無慮的童年吧。

彼得潘讀后感7

所有的孩子,經過成長后,都會變成白發蒼蒼的老人。但是他是個例外,他就是彼得·潘。

一個拒絕長大的男孩卻帶著現實世界的孩子去永無島和精靈、美人魚做朋友,與海盜作堅決的.斗爭……

我羨慕彼得·潘過著無憂無慮、自由自在的生活,也喜歡彼得·潘擁有的快樂心態,可我更敬佩彼得·潘不計前嫌,愿意為團體付出的精神。

一般,我們在受別人欺負的時候,會希望以后能加倍奉還,可彼得·潘不一樣,他不會因為雞毛蒜皮的小事怨恨他人,他的心胸仿佛是一片蔚藍的大海,一望無際,有時我會想,如果我是彼得·潘多好?

彼得·潘身穿一身綠衣,還有一對翅膀,大眼睛和挺鼻子,我最喜歡的還是那對翅膀,總讓我陷入無限的遐想。

一則童話猶如一幅畫卷,賞心悅目;一個故事猶如一股清泉,澄凈身心;一本好書猶如一陣清風,放飛思緒。作者通過構畫出奇妙的夢幻島和不肯長大的男孩彼得·潘這樣的童話故事形象,深情地告訴人們:童年是人生中最美的樂章,珍惜可貴的童年時代,讓孩子們盡情地享受那僅僅屬于自己的歡樂。由此,也可以窺見作家對自然、純樸天性的熱情召喚。

看完這本書,像是在我心里種下了許多值得我們學習的品質的種子。

彼得潘讀后感8

看完這故事梗概的就去書店買了全本。這本書是地球上很少能接觸到的完美的.東西。

彼得·潘是一個不能長大的孩子,他素要別人給他的愛,他可以在這些愛里任性的撒嬌,就像在雪地上撒野的孩子,可是他卻不愛別人,或者說是不知道怎么去愛別人。讀完后我知道了,若想讓別人了解你,你首先得去了解別人。

這本書給了我心靈的震撼,我不得不佩服詹姆斯·馬修·巴里那豐富的想象力。

這本書生動詳細地介紹了文帝和彼得潘還有一群可愛的孩子們一起經歷的探險。

那些快了溫馨的畫面,也讓我的心情使其比富。但可以肯定的是,作者非常成功。

看完書,我回憶那些畫面,他們智斗胡克船長,他們為溫迪建筑房子……

我意猶未盡的合上了書,我也知道了:相信,就會發生。

彼得潘讀后感9

我在課余時間里,經常會看一些趣味的課外書。這些書中,我比較喜歡的是《小飛俠彼得潘》。

這本書主要資料是一位叫彼得。潘的小男孩和叮呤小玲兒闖到了溫迪、麥克、約翰的家里,把他們三個帶到了夢幻島,在島上還認識了四個小獵人。他們一齊救出了被海盜斯米、萊恩綁架了的印第安公主卷丹花。

卷丹花十分感激。但那群強盜實在太厲害了,又設計用哭聲騙來了彼得。潘等人,要把他們抓住了,并扔到海里喂鱷魚。最終,彼得。潘、叮呤小玲兒、溫迪、麥克、約翰團結一致,和海盜們斗智斗勇,把海盜們全部抓住,扔到水里喂了鱷魚。讀完這篇故事,我覺得受益匪淺。我真喜歡彼得。

潘這個調皮又富有正義的'小男孩,他在歷經許多旅途的風險過程中,不斷地用智慧一次次戰勝了邪惡。還有,這個故事還告訴我們,團結的力量是那么強大!

同時,相互關心幫忙是那么重要,你幫忙了別人,也會贏來別人的幫忙。我以后要多多閱讀這樣的故事文章!

彼得潘讀后感10

《小飛俠彼得·潘》講的主要內容就是:溫迪、約翰和邁克爾跟著彼得和叮叮鈴到達了夢幻島。那里有海盜、印第安人、人魚、鱷魚、樹洞和礁湖。他們還遇到了一群孩子,便和孩子們一起生活。他們遇到了各種各樣的困難,但是他們每次都想盡辦法化險為夷。

彼得·潘他們遇到的最大威脅就是海盜。而海盜中的頭目,就是胡克。他因為被彼得砍下了右臂,喂給鱷魚吃了。所以胡克對彼得·潘恨之入骨。但是,胡克最后沒有斗過彼得·潘,被鱷魚吃掉了。

后來,溫迪、約翰和邁克爾回到了家里,并把夢幻島上的孩子們走了,是那些可憐的孩子離開了那個充滿恐怖的小島。并認溫迪的'媽媽為父母。

在這本書里的最后一句話中寫道:”只要孩子們是天真的、快樂的,沒心沒肺的,故事總是這樣周而復始。“其實這句話暗示了我們小孩子的童年時代就應該是天真的、快樂的、沒心沒肺的。愿我的伙伴們能像小飛俠彼得·潘一樣快樂,天真。更主要是要勇敢地去面對生活中遇到的各種困難與挑戰。就像這次我們班上停課在家這么長時間,希望伙伴們能安排好自己的生活和學習。這是一次小小的挑戰。伙伴們,要加油哦!

彼得潘讀后感11

本書講了主人公彼得潘教達林先生家里的三個孩子?(溫迪、約翰、邁克爾)學會了飛行,并連夜飛到了永無島的美好故事。

他們在那里,展開了奇妙的冒險之旅,我覺得叮鈴不能算是一只好精靈。為什么他要害溫迪呢?彼得潘還是一個小孩子,他要是沒有接受過訓練,怎能打得過大人呢?吹到溫迪的仙塵,能被彼得潘輕輕一口氣吹走,為什么不能被飛行中的狂風吹走那?但愿是我誤會了高傲的叮鈴,但愿她燃燒的嫉妒之火!永無島是不是真的存在?

夜里,微風吹著紗窗,總是沙沙的作響,是不是彼得潘來接我了?樓下偶爾傳來一聲口哨,是不是彼得潘在叫我了?家里莫名其妙的多了一片干巴巴的落葉,是不是彼得潘留下的?一個黑色塑料袋掛在高高的樹杈上,那是彼得潘的`影子嗎?

不想長大,是每個孩子的愿望。當我們還是一個孩子時,心中都有一位值得自己崇拜,自己喜歡的童話人物,我的心中,小彼得是我的偶像。他不僅能幫我們實現不想長大的這個愿望而且還會教于我們飛行之術,叫我們魔法,去對付社會上欺壓弱小、謀財害命的壞人。使孩子健康快樂的成長~~

彼得潘讀后感12

這種天讀了了《彼得潘》這本書。每每我翻開這本書的情況下,就仿佛走入了一個童話王國。里邊的永無島要我十分憧憬。因為有彼得潘和不想在那里長大的精靈,還有他們和從胡克開始的壞海盜戰斗的'小故事。及其她們和猛獸周璇的劇情都深深地的吸引住著我。

念完《彼得潘》,眼下閃過著一幅幅畫,被丟失的孩子尋找彼得,海盜們尋找被丟失的孩子,印第安人出去尋找海盜,猛獸出去尋找印第安人,她們以一樣的速率行動,因此出現了誰也尋找不上誰。

彼得她們乃至在和印第安人的戰事中也會換來換去,一會兒她們變成印第安人,一會兒也是變成對手那一方。作戰還沒有完畢呢,也是忽然再變回來。這些真實的印第安人也感覺彼得的想法挺有創意,愿意變為這些孩子。不然這次仗還真無法打下來了。

彼得的生活,孩子的生活,便是一場開啟全新的。有時候我可以把自己想象成彼得潘,想象下一步會發生什么,想象歲月會逆流而上,成為一個成長緩慢的孩子。

《彼得潘》這一姓名我能始終銘記于心間。因為它在我的腦子里是那麼的唯美意境,童真,要我有一種親臨其境的覺得。

彼得潘讀后感13

《彼得·潘》這本書,誕生于英國作家杰姆。巴里的筆下。是杰姆。巴里最著名的童話劇。

這部童話,主要講了一天晚上,彼得·潘來到了小姑娘溫迪家里,教溫迪和她的兩個弟弟在空中飛翔。并把他們帶到了永無島上。他們一到島上,歷險就接連不斷。他們遇到了印第安人、海盜、美人魚。由于海盜胡克作惡多端,導致戰爭不斷爆發。雖然麻煩事一件之后一件,不幸的事情就像蟲子一樣多。但是聰明的彼得總能發揮他的智慧,大顯身手,讓事情有一個好的結局。

這本書中的彼得·潘,雖說也是一個小孩,但是他很勇敢,還會飛,計策多端,還會舞劍,就連兇殘的海盜船長胡克也被他制伏了。比較彼得·潘的勇敢,再想想我自我,是多么的膽小,晚上一個人上衛生間都不敢去。有一回,一只蟋蟀蹦到了我的腿上,差點把我嚇哭了。我還是個不負職責的人,什么事都推給別人,犯了錯誤,也不敢承認。看看人家彼得·潘,連海盜都敢打,你還害怕一個小蟲子。看完這本書,我對自我有了信心,膽子變大了,我要做一個敢作敢當的小男孩。

人總要長大的`,這部寫永遠能夠不長大的故事。卻讓我成熟了許多,彼得的勇,溫迪的善,也讓我變得更加完美了。

彼得潘讀后感14

這兩天,我讀了《小飛俠彼德潘》這這是一本非常有趣的書。里面主要講了彼德潘這個男孩子——一個會飛翔、勇敢、靈活、有著紳士風度、又有些傲慢的小男孩、小飛俠……這本書主要講了,在一天夜里,小飛俠彼德潘飛進了達林太太的家,把達林太太生的三個孩子:溫迪、約翰、邁克爾一起帶到了夢幻島。那里,美麗、自由、好玩,那是每個孩子夢中的國度。他們在沿途跋涉中,遇見了可愛的小仙子、兇狠狡詐的海盜和腰間圍著書頁的印地安人。多么有趣的.經歷啊,但同時也發生了很多的故事……最精彩的一次就是,溫迪有一次被邪惡的海盜抓走了,彼德潘就溜進海盜的船上,與海盜頭頭鐵鉤船長霍克進行殊死搏斗。最后勇敢的彼德潘終于戰勝了海盜們,救出了溫迪。

讀了這本書后,我也想像書中的彼德潘一樣,永遠不想長大,有一首歌詞很經典:”我不想,我不想不想長大,長大后世界就沒童話。“我真想讓彼德潘一起帶我飛向夢幻島,過著無憂無慮又充滿刺激冒險的生活。

這本書讀完之后,我覺得世界上竟然還有像夢幻島一樣的地方,我真想去那里生活,和彼得潘、溫迪、約翰他們一起,永遠享受這美好的滋味,永遠不長大……

彼得潘讀后感15

彼得是個永遠長不大的孩子。他性格活潑開朗,是個勇敢又愛冒險的孩 他有著天真的想法,就是永遠不要長大,做個小孩子。他會飛,一次,他出去冒險,過了一個月又一個月,他回來的時候,發現媽媽的床上已經有一個新的小男孩。他覺得媽媽非常討厭,放下他不管。他就飛到永無鄉。

自從遇到溫迪后,溫迪的舉動徹底改變了彼得,溫迪非常快樂,他愿意當自己弟弟的媽媽。她那時候不知道約翰。邁克爾是她的'弟弟,所以他們玩起了過家家。

自從到了永無鄉之后,他遇到了一群海盜。其中有個叫胡克,他是船長。最后,彼得和胡克拼個你死我活,終于邪不勝正,彼得贏了。勝利的方向給他們“帶路”,他們回家了。

他是個快樂的孩子,一個天真、沒心沒肺的孩子,一個永遠長不大的孩子。

彼得潘讀后感

篇一:彼得潘>讀后感

最近,我讀了《彼得潘》這本書。我深深愛上了這本書。書的大意是這樣的:達林夫婦有了三個孩子。首先出生的溫蒂,接著是約翰、麥克爾,他們的到來給家帶來了許多歡笑。可是,溫蒂卻不想長大,因為她覺得當孩子很快樂。有一天,溫蒂遇到了彼得潘,然后,她和她的弟弟們跟著彼得飛到了永無島,達林太太很傷心,她一直把窗戶開著,讓孩子們飛回來。到最后,溫蒂還是選擇長大,回到了自己的家中,看了書,我特別喜歡彼得。因為彼得是那么勇敢。自從彼得把溫蒂帶到永無島之后,他總是把她當作自己的寶貝守護著她。彼得還根兇殘的海盜船長——詹姆斯胡克決斗了。彼得還很聰明。胡克把約翰和麥克爾給抓走了。彼得很想救他們,她想到了一個辦法,彼得學著胡克的聲音對她的手下說:“把那幾個小孩放了!”糊涂的手下們把孩子放了。胡克回來之后問孩子在哪?他們還很高興地說把孩子們放走了,胡克聽了很生氣,他二話不說,就把他們殺了。

更讓我羨慕地是彼得很>幸福。他可以飛,飛向他未來地藍天。他可以不用長大,無憂無慮地在島上玩,不需要去學習,不需要去工作,更沒人管!多快樂呀!

彼得我希望你能教我飛行,帶我去永無島享受那快樂地滋味。在那里,我不愁吃穿。在那里,我可以和小精靈們一起玩耍。在那里,我不用工作、學習。彼得,我希望這些幻想都能變成現實。

我不想長大。因為我們小孩都擁有一顆童心。可大人沒有,他們總是讓我們學習學習,煩都煩死了。長大后,我們還要辛勤地工作,培養孩子??還不如不要長大呢。小時候,我們不用學習,可以天天玩。我們想要什么,大人們都會給我們。

彼得,到我去永無島吧!我要永遠享受快樂地滋味!永遠??永遠!

篇二:彼得潘讀后感

所有孩子都會長大,除了一個人。那個人就是小飛俠彼得潘。

彼得潘永遠是個貪玩的孩子,總是開心地笑,無憂無慮地飛。在無憂島,他和海盜決斗,卸下別人一只胳膊;和其他沒家的孤兒一起玩耍,當他們的頭兒。在現實城市,他每天晚上聽溫蒂講灰姑娘、睡美人和白雪公主的>故事。

他可以做任何自己想做的事,可是自由過頭就是>孤獨。因為自己的影子不跟著他,他傷心地哭了。只有童話故事能安慰他,只有溫蒂能安慰他。可是他沒有父母,沒有感情,他不能長大。小飛俠的身份注定了溫蒂和那些孤兒都會離開他,他們必須長大,在現實世界中長大。而他必須孤單地飛,飛在無憂的世界里,永遠做個孩子。

小飛俠彼得潘有許多別的孩子不曾經歷的快樂,但是有一種快樂他永遠與之無緣。

人都不想長大的時候。覺得成人世界太多煩惱,太多金錢、權力、地位、名聲的紛爭,甚至是情感的紛爭。覺得只有孩子的世界才最干凈、最單純,只要心里感到快樂就好了,其他的什么也不用想。想像童話故事里說的去和海盜決斗,去森林探險,想一直和伙伴們一起玩,不回家。

可是,有得必有失。不長大的孩子,在逃避了成人的煩惱和責任之時,也錯過了長大的快樂和情感的體驗。錯過了許多生活的經歷,也就少了對世界的感悟,對自己的認識,少了成熟的心智。

人生不可能簡單得就像童話世界或童年一樣。沒有人可以像彼得潘一樣永遠不長大。但是我們可以在長大的同時保持一顆童心,保持著對世界的好奇心,對未來的探索精神。不要失去被感動的能力,不要失去對生活對自己的滿足感。每天看看天空,看看花草樹木;享受每一頓飯,每一次休憩;在煩雜的生活中尋找樂趣;關心他人的同時>收獲感動;時不時地對自己笑笑。簡單的快樂才是最快樂。

雖然我們每天都要面對復雜的世界,但是每個人心里都有個無憂島。安靜的時候,回到無憂島里飛一會兒吧,一個人在無憂島里飛那么一會兒。

篇三:彼得潘讀后感

教師的讀書交流,我是以完成任務的心態來這做件事的。這幾年,總想去買幾本書看看,當我經過書店時,始終沒有走進門。《小飛俠彼得潘》是我在當>班主任時,按上級的指示要求學生買的,我也是在這個時期和學生共讀此書的。這個讀后感是去年的一篇日志,今天又拿出來做了修改,添了些新的感想,在此呈現了。

《小飛俠彼得潘》是英國的詹姆斯?巴里為我們大家創作的一本美麗動人的童話,他給我的心靈帶來了很大的震撼,同時我也不得不佩服作者那豐富的想象力。

這本書生動、詳細地介紹了溫迪和彼得潘還有一群可愛的孩子們一起經歷的探險,還有那些溫馨的、快樂的場面。我讀《小飛俠彼得?潘》一書,真的一開始讀不懂,細讀起來,就有了很深刻的印象。主人公彼得潘是一個頑皮、淘氣、會飛翔、勇敢、有紳士風度、又有些傲氣的小男孩!他帶著一群沒有家的孩子住在烏有島,在一個夜晚,他帶著溫蒂和她的兩個弟弟飛往烏有島,給孩子們帶去一個會講故事的媽媽,從此發生一系列冒險。故事的最后,溫蒂長大,已為人婦,她和當年一起冒險的孩子們一樣都失去了飛翔的能力。但是她的孩子、孩子的孩子------不斷地陪著永遠長不大的彼得?

作者在這部幻想作品中創造了一個十分誘人的童話境界——夢幻島!在夢幻島上,有孩子們早就從童話故事中熟知的仙女、海盜、紅人、美人魚,在那個用蘑菇當煙囪的地下之家,生活快樂無憂。彼得與海盜,海盜與紅人之間的“大戰”,鮮明地烙著兒童打仗游戲的印證。作者正是通過奇妙的夢幻島和不肯長大的男孩彼得?潘這樣的童話形象深情地告訴人們:童年是人生中最美的樂章,珍惜可貴的童年時代,讓孩子們盡情地享受那僅僅屬于他們的歡樂。無論哀傷或是歡樂,彼得?潘已經成了一個活了的小人,成了文學中走出來的熠熠生輝的經典形象:小孩子因為彼得?潘而快樂,大人因為小孩子快樂而快樂。

這是一本很不錯的書,可以幫助我找回童年和暫時逃避這個復雜的世界!好書是良藥可以解毒,你可以透過作者的雙眼看到未知的世界,通過親密的文字體驗驚心動魄的場景,一本好書真可以改變對世界的認識。

最后,以著名女作家畢淑敏的話和大家共勉:日子一天一天地走,書要一頁一頁地讀,清風朗月水滴石穿,一年幾年一輩子地讀下去。書就像微波,從內到外震蕩著我們的心,徐徐地加熱,精神分子的結構就改變了、成熟了,書的效力就凸現出來了。

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