第一篇：輔導員工作證明模板（通用）（大全）

輔導員工作證明模板（通用8篇）

在學習、工作、生活中，許多人都有過寫證明的經歷，對證明都不陌生吧，證明是證明某個事實的一類文書。相信很多朋友都對擬證明感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的輔導員工作證明模板（通用8篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的'朋友。

_______________________：

茲證明______是我單位員工，在______部門任________職務。至今為止，一年以來總收入約為______元。

本證明僅用于證明我單位員工的工作及在我單位的工資收入，不作為我單位對該員工任何形勢的擔保文件。

本單位承諾以上情況是正確屬實的，如因上述證明與事實不符而導致貴行經濟損失的，本單位愿承擔一切責任。特此證明。

蓋章：

________年______月______日

茲證明_________先生，身份證號碼為__________________，系我單位工作人員，自_________年_________月至今一直在我單位工作，在我單位已工作_________年。目前在我單位___________部門擔任___________職務;近一年度該員工稅后月均收入人民幣 ____年，學歷為__________________________畢業，目前其在我單位擔任____________職業。近一年內該職工在我單位平均月收入(稅后)為___________元，(大寫：____萬____仟____佰____拾____元整)。該職工身體狀況____(良好、差)。

本單位謹此承諾上述證明是正確、真實的，如因上述證明與事實不符導致貴行經濟損失，本單位保證承擔賠償等一切法律責任。

特此證明。

單位公章

20____年____月____日

茲證明______系本單位職工（有效身份證號碼：__________________），性別______，年齡______歲，工作年限____________，現任______職務，其月收入為人民幣（大寫）____________元整，年收入人民幣（大寫）____________元整。

以上情況真實無誤，我單位對此不承擔相應的法律責任。

特此證明。

____人事（勞資）部門公章

_____年_____月_____日

茲證明__________________（先生/女士）目前為我單位員工；身份證號碼為________________________；從______ 年______ 月______日至今在此工作，目前職務為______，職稱為□高級 □中級 □初級 □無職稱，學歷為□研究生及以上 □本科 □大專 □中專、高中及技校 □初中以下。固定月工資人民幣______ 元。獎金、紅利等其他收入月平均人民幣______ 元。平均全年稅后總收入（大寫）人民幣__________________ 元。

單位性質：__________________

單位地址：__________________

單位領導：__________________

單位電話：__________________

單位公章

______年______ 月______日

茲有我單位員工______，身份證號碼：_________________________，在我單位網絡技術部任電子商務技術員，累計工作兩年。年總收入約為人民幣______元。

本證明僅用于證明我單位員工的工作及在我單位的工資收入，不作為我單位對該員工任何形式的擔保文件。

特此證明。

____股份有限單位

_____年_____月_____日

茲證明______（身份證/軍官證）：____________，上年度收入為人民幣（大寫）____________元，￥______。其中：

1、工資年薪所得______元（其中住房公積金____________元，住房補貼______元）；

2、獎金及臨時補貼______元；

3、生產經營所得和對企事業單位的承包、承租經營所得______元；

4、勞務報酬所得______元；

5、其它所得______元。

特此證明。

____________單位（蓋公章)

______年______月______日

1、單位名稱：________________________

2、單位地址：________________________

3、聯系電話：______郵政編碼：____________

4、人事（勞資）部門負責人姓名：__________________

茲證明____身份證號(________)為本單位職員，在本單位____崗位工作，并已經在本單位任職20____年____月，年收入為______元;此證明只作為員工申辦信用卡專用，不做其他用途。特此證明。

附注：

單位全稱：______

單位電話總機：______

地址：______

單位簽章:

20____年____月____日

______________________：

茲證明__________是我單位員工，身份證號：，在_____部門任__________職務。至今已工作____年__月，年總收入約為______元(人民幣大寫：____元)。

特此證明。

本證明僅用于證明該員工在我單位的工作及工資收入情況，我單位對該員工使用信用卡不承擔任何形式的擔保。

蓋章：

日期：____年__月__日

第二篇：輔導員工作

輔導員工作

一、剛剛成為輔導員：和直接主管的領導多溝通，盡快熟悉和輔導員工作最為密切的部門：如學生處、教務處、教材室、宿舍管理部等等。盡快認識所帶院系的主要干部。翻開你已經獲得的將要帶的新生資料，對他們有一個初步大致的了解。

二、準備迎接你第一批學生：首先，你得了解迎新生的基本程序。其次，你必須能認識負責接新生的主要學生干部，并且有他們的電話號碼。再次，就是協助準備這些迎新通常需要準備的東西。迎新展板、迎新展牌、新生登記表、遮陽傘、桌子、凳子。第一，你可以設計一份表格，上面讓學生在填寫一些基本內容外，重點填寫一下學生家長的住址、工作單位、聯系方法。原因很簡單，若在學生入學之后統計這些信息，恐怕你永遠不知道一些學生家長的真實信息了。第二，在學生宿舍，最好設立有專門學生干部值班，讓他們講解入學時防盜、放騙知識。謹防犯罪分子利用新生入學不穩定的情況進行騙人。建議印制一些新生注意事項，主要為防盜、防騙以及新生需要注意的其他內容。

三、接新生現場：對于幫忙的高年級學生，要多關注，多鼓勵，多支持。新生來報到的時候，作為輔導員可以主動和他們打個招呼，聊一聊。比如問問家里是哪里的？旅途是不是很累？是不是第一次出家門等等。一些輕松的話題會讓新生以及家長對你留下非常好的印象。這些話題中，尤其以家里是哪里的這個話題最為容易上口。如果你問家是哪里的，家鄉那里的風土人情怎樣，之后馬上說出了這里某地的生源其實很多之類的話，新生和家長都會非常樂意而且高興地給你講這些話題。

四、帶學生第一件事情，點清你的學生：你所看到的學生與已經注冊的學生數字是不等的，這就意味著，你并不能單純的以你看到的學生數作為判斷，你必須掌握更全面的信息，必須清楚究竟誰是你的學生。你必須多數幾遍，并且一一問清哪個學生注冊了但沒有過來，并做好登記。

第三篇：女生輔導員證明

證

明

茲有我校禤新鸞同志，任現職以來一直擔任我校女生輔導員，工作積極努力，學生思想、心理教育成果顯著，深受學校師生、家長歡迎。

特此證明

邏西鄉馬莊初級中學

二0一五年八月六日

第四篇：班主任、輔導員工作經歷證明模版

班主任、輔導員工作經歷證明

茲有我校教師，自參加工作以來，擔任班主任工作情況如下：

1.年

月至

年

月，擔任

年級

班班主任。2.年

月至

年

月，擔任

年級

班班主任。3.年

月至

年

月，擔任

年級

班班主任。4.年

月至

年

月，擔任

年級

班班主任。5.年

月至

年

月，擔任

年級

班班主任。

……

自參加工作以來，輔導員年限情況：

1.年

月至

年

月，擔任輔導員，主要從事

工作。

2.年

月至

年

月，擔任擔任輔導員，主要從事

工作。

……

累計擔任班主任年限

年，擔任輔導員年限

年，特此證明！

負責人簽字：

單位（公章）：

農村學校工作證明

茲有我校教師，自參加工作以來，農村學校工作情況如下：

1.年

月至

年

月，在 學校任教。

2.年

月至

年

月，在 學校任教。

……

累計農村學校工作

年，特此證明！

負責人簽字：

單位（公章）：

第五篇：大隊輔導員工作

開學典禮大隊輔導員致辭。

好，請還沒有安靜下來的班級，現在馬上坐好，集中注意力，我們的班隊會就要開始了。

好，本周班隊會現在開始，請播放少年先鋒隊隊歌。

親愛的老師、同學們，大家下午好。我是本學期的大隊輔導員張老師。本次的主題班隊會活動，主要是向大家介紹一下本學期大隊部的重點工作安排。首先是九月份：

1.大隊干的集中培訓和新隊干的選拔。有意向想要報名參加大隊干的3——5年級的同學，可以向班主任提交申請，并填寫好申請表，統一交到大隊部。申請表在明天（也就是周五早上）會下發至班主任處。

2.升旗手的選拔，重點是在5-6年級的同學中選出。同樣的，我會申請表在明天，下發至5-6年級班主任處，每班選出2名同學，擔任新學期升旗手。3.新生開筆禮活動。本次開筆禮主要針對1年級入學新生展開，并且我們會在高年級的同學中選出優秀學生代表做好示范作用。

4.五項常規檢查分工和升旗儀式檢查分工的細化。5.星級班級的評比

接下來到十月份：

1.首先，是慶祝祖國的生日。學校開展《迎國慶》愛國主義教育活動。

2.在10月13日少年先鋒隊建隊日，開展主題大隊活動，舉行新隊員入隊儀式。3.以“祖國在我心中”為主題組織一次少先隊主題中隊活動 4.十月初開展閱讀大舞臺活動。

再來到十一月：

1.開展“文明禮儀伴我行”給家長的一封信的活動。

2.11月第四個星期日是感恩節，學校圍繞感恩主題，開展一次宣講活動。另外，各中隊組織開展“我們的節日·感恩節”：感恩伴我行征文活動、感恩手抄報活動、感恩繪畫等一系列豐富多彩的活動，我們希望，通過這些節日，通過這些小小的活動，讓更多的同學看到周圍的美好，學會感恩父母、感恩老師、感恩朋友。3.閱讀大舞臺活動 4.星級班級的評比

十二月：

1.《守則》《規范》抽測。2.閱讀大舞臺繼續開展

3．星級 班級評比。

一月：

主要就是繼續完善班級文化陣地，開展“迎新年，慶元旦”的聯歡活動。

那我們現在來具體的說明一下五項常規檢查

1.五項常規檢查每天都有總的負責的教師：周一：肖敏敏（肖老師）周二黃汗鵬（黃老師）周三 覃園園（覃老師）周四 王孟堯（王老師）周五 張鈺婕（張老師）

2.五項常規評比細則：

（一）升旗禮儀/早讀

1.升旗儀式評比內容：

（1）星期一升旗時要穿校服，佩戴紅領巾，隊干佩戴標志，學校進行評比。每天堅持佩戴紅領巾，及時清洗；集隊快、靜、齊，認真唱國歌。

（2）每周升旗時有5人次以上（包括5人次）不戴紅領巾的班級掛藍牌。

2.早讀評比：讀書或練習有序。有5人次以上（包括5人次）不認真早讀的班級掛藍牌。

（二）衛生

1.每天按時打掃室內、室外衛生，清潔區時刻保持整潔。

（1）室外地面無紙屑、無食品袋、無雜草；綠化帶內無垃圾及大塊磚石、瓷磚面上擦干凈；溝內無垃圾及石塊）

（2）室內整潔，勞動工具擺放整齊、有序，地面無垃圾，窗臺無灰塵。

2.檢查時間：周一早上一節課后，周二至周五均在早讀內。五項常規值班老師、大隊干檢查班級室內、外衛生，地面有紙屑、食品袋等超出5張不整潔的班級掛藍牌，并通知班級進行清掃。

（三）早操、眼操

眼操評比：按時做眼操，教師安靜，動作規范。每次有5人次以上（包括5人次）不認真做操班級掛藍牌。

（四）行為規范

1.文明禮儀：講文明懂禮貌，主動向老師、領導、來賓問好；團結同學，互幫互助；在走廊樓道遇來賓，主動讓道；主動維護校園秩序，爭當紅領巾監督員；愛護紅領巾，認真佩戴紅領巾或隊徽、標志。

2.行為習慣：不在樓道及教室內沖跑打鬧，上下樓道靠右行，不隨地吐痰、不亂扔垃圾，隨手關燈，節約用水電，不浪費學習用具，不亂花零用錢，不帶零食、玩具、危險物品進校，按時勤剪頭發，勤洗澡，勤剪指甲。

3.交通安全意識：過馬路看紅綠燈，走斑馬線，乘坐公交車有序。

在此說明：在大型活動、領導視察等期間，學生違紀，對學校產生嚴重的影響，班級掛藍牌。每周政教處都有一位老師在校內外不定時抽查，將結果納入班級考核。1-2年級每周每班被登記5人次以上（包括5人次），班級掛藍牌；3-6年級每周每班被登記3人次以上（包括3人次），班級掛藍牌。

（五）戴紅領巾

1．除上體育課外，每天堅持規范佩戴紅領巾或隊徽。

2.每日上午眼保健操時檢查，發現班級有5人次以上（包括5人次）不佩戴紅領巾或隊徽的班級掛藍牌。

3.五項常規的評比結果，我們會在一號樓樓前的評分欄上進行公布。

接下來是升旗儀式的輪流和檢查：升旗儀式國旗下的講話從第一周開始，由6年級（1）班開始輪流，第二個星期6年級（2）班，依次類推。在每周的周一，我會將下周的值周班級要講話的主題下發至班主任處。班主任在周二晚上將講話的內容和配樂還有安排的講話的同學的名單都交給我，星期四的時候，國旗下講話的同學早上大課間的時間，到大隊部找我，給我看一下準備的情況。

升旗儀式上每班檢查的負責人和五項常規中每個班的負責人一樣。最后一個就是閱讀大舞臺的開展。

本學期閱讀大舞臺計劃在十月初開展。地點：書吧，時間：每周4的大課間。

班級的輪流從6年級（4）班開始，一周一個班，六年級（4）班在輪流的時候，低一年級（也就是5年級 4班的同學）到一邊旁聽觀看，下一周就是六（3）班和五（3）班。以此類推。

以上就是本學期大隊部主要的工作安排，我的講話完畢。謝謝大家！