第一篇：有關(guān)五四青年節(jié)策劃書（通用）

有關(guān)五四青年節(jié)策劃書（通用12篇）

不經(jīng)意間，工作已經(jīng)告一段落，我們又將續(xù)寫新的詩篇，迎接我們的是新的工作內(nèi)容和工作目標(biāo)，是時(shí)候開始制定策劃書了。相信大家又在為寫策劃書犯愁了吧！以下是小編幫大家整理的有關(guān)五四青年節(jié)策劃書（通用12篇），僅供參考，大家一起來看看吧。

五四青年節(jié)策劃書1

一、指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系。以xx市教育局團(tuán)委的相關(guān)文件精神為綱領(lǐng)，結(jié)合我校學(xué)生實(shí)際情況，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)多層次的活動(dòng)平臺(tái)，進(jìn)行“五四”精神教育。

二、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年5月

三、活動(dòng)主要內(nèi)容

（一）宣傳記錄篇。

根據(jù)學(xué)校時(shí)間情況。通過海報(bào)、照片、顯示屏、校園網(wǎng)、學(xué)校廣播站進(jìn)行宣傳。以及在系列活動(dòng)中通過視頻的方式進(jìn)行記錄，在活動(dòng)尾聲制作專題視頻，在學(xué)校走廊電視中進(jìn)行宣傳。負(fù)責(zé)部門：宣傳部、信息部。

（二）意識(shí)教育篇。

1.開展“紅色信念在心中”隊(duì)團(tuán)黨知識(shí)現(xiàn)場(chǎng)搶答賽。初一、初二、高一、高二，四個(gè)年段組成四個(gè)參賽組，通過現(xiàn)場(chǎng)搶答的方式進(jìn)行競(jìng)賽。搶答內(nèi)容包括少先隊(duì)、共青團(tuán)、共產(chǎn)黨相關(guān)知識(shí)。負(fù)責(zé)部門：組織部、少先隊(duì)、業(yè)余黨校、業(yè)余團(tuán)校、文體部。

2.開展“與信仰對(duì)話”隊(duì)、團(tuán)、黨專題沙龍。由初一段少先隊(duì)員、各段的共青團(tuán)員和業(yè)余黨校學(xué)員同學(xué)組成三個(gè)方陣，并穿插分組，針對(duì)沙龍?zhí)峁┑闹黝}集中討論，并由組長(zhǎng)匯報(bào)討論成果。最后三個(gè)方陣圍繞隊(duì)團(tuán)黨的相關(guān)知識(shí)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)提問，由現(xiàn)場(chǎng)同學(xué)代表來回答。隊(duì)團(tuán)黨三個(gè)階段的同學(xué)在沙龍活動(dòng)中互相交流，碰撞思想的火花，尋找心中不變得紅色信念。本次活動(dòng)邀請(qǐng)xx市第二十三中學(xué)黨總支書記、團(tuán)委書記和少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員，前來參加，并參與討論。為同學(xué)們做專業(yè)性指引。負(fù)責(zé)部門：少先隊(duì)、業(yè)余團(tuán)校、業(yè)余黨校、組織部。

（三）主題活動(dòng)篇。

1.開展“順逆境與成長(zhǎng)”青春辯論賽。高一高二的同學(xué)分別代表正反方，通過辯論賽的方式，探討“順境有利于成長(zhǎng)”與“逆境有利于成長(zhǎng)”兩個(gè)辯題，對(duì)青春成長(zhǎng)進(jìn)行深度的思考和討論。

負(fù)責(zé)部門：學(xué)習(xí)部、文體部、紀(jì)檢部。

2.開展“奉獻(xiàn)青春力量”愛心志愿服務(wù)。學(xué)校志愿者部，xx市第二十三中學(xué)團(tuán)委愛心基金會(huì)共同開展愛心志愿活動(dòng)，搜集社會(huì)上需要幫助的人，通過慰問的方式進(jìn)行力所能及的幫助，并在校內(nèi)發(fā)放第一批愛心捐助。負(fù)責(zé)部門：志愿者部、生活部、辦公室。

（四）總結(jié)表彰篇。

開展“五四”青年節(jié)紀(jì)念主題活動(dòng)總結(jié)表彰。在5月底對(duì)所有活動(dòng)進(jìn)行表彰進(jìn)行總結(jié)表彰，發(fā)放榮譽(yù)證書。

五四青年節(jié)策劃書2

一、活動(dòng)背景：

五月，鮮花怒放;五月，百鳥聲喧。我們迎來了一年一度的五四國際青年節(jié)。

二、活動(dòng)目的：

重溫光榮歲月，激發(fā)青年團(tuán)員的愛國愛團(tuán)的熱情，頌揚(yáng)民族精神，使得共青團(tuán)員和青年學(xué)生們銘記歷史，不忘五四“愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的精神，沿著先輩的光榮路程，為完成自己的青春使命不斷努力;

展現(xiàn)我校共青團(tuán)員和青年學(xué)生的全方位的文化底蘊(yùn)和素養(yǎng)，展現(xiàn)我校素質(zhì)教育的優(yōu)秀成果，豐富學(xué)生們的課余文化生活，使學(xué)生們德智體美勞全面發(fā)展;

三、活動(dòng)主辦單位：

南華大學(xué)青志總隊(duì)

四、活動(dòng)承辦單位：

南華大學(xué)各青志分隊(duì)

五、活動(dòng)對(duì)象：

南華大學(xué)全體學(xué)生

六、活動(dòng)時(shí)間：

5月4日

七、活動(dòng)流程：

1.籌備階段：

時(shí)間：3月30日至4月12日

A:召開第一次籌備會(huì)議：由主辦方負(fù)責(zé)召集校藝術(shù)團(tuán)及各院文藝負(fù)責(zé)人召開會(huì)議。會(huì)上應(yīng)聽取各學(xué)院負(fù)責(zé)人的意見和建議，對(duì)策劃中尚不完善之處進(jìn)行修改，力求完美;同時(shí)，根據(jù)各學(xué)院不同的優(yōu)勢(shì)和想法確定其節(jié)目形式內(nèi)容的大概方向，并開始排練。

B:活動(dòng)宣傳：

(1)口頭宣傳：各院接到通知后，積極向全院同學(xué)進(jìn)行宣傳，動(dòng)員同學(xué)認(rèn)真準(zhǔn)備參加;

(2)媒介宣傳：主要以校團(tuán)委和我院宣傳部制作的精美宣傳海報(bào)，以及噴繪，包括商家提供的宣傳板以及網(wǎng)上公告的形式為途徑，達(dá)到活動(dòng)前期預(yù)熱效果。

C:主持人的確定：可由各院推薦的主持候選人中間進(jìn)行選拔。主持人應(yīng)在本期間著手準(zhǔn)備主持詞，并由專人進(jìn)行訓(xùn)練，以求晚會(huì)當(dāng)天達(dá)到最佳效果。

2.審查階段：

時(shí)間：4月16日至5月2日

4月16日：對(duì)所有節(jié)目進(jìn)行初審。期間，籌備會(huì)成員及專業(yè)嘉賓、導(dǎo)演可對(duì)節(jié)目提出可行性建議。

4月27日：對(duì)所有節(jié)目進(jìn)行復(fù)審，并審查主持人。主要是對(duì)節(jié)目的質(zhì)量上以及節(jié)目之間的主持詞串聯(lián)進(jìn)行嚴(yán)格的審核，確保整臺(tái)晚會(huì)的最終效果。

4月29日：確定最后上場(chǎng)的節(jié)目及節(jié)目的順序。

4月29日-5月1日：落實(shí)舞臺(tái)、舞美、道具、燈光、背景等方面的準(zhǔn)備工作情況;進(jìn)行后勤保障工作，包括演出當(dāng)晚會(huì)場(chǎng)布置用品的采購等。

3.晚會(huì)階段：

彩排：5月3日晚7：00 全體演職人員到場(chǎng)，并要求演員妝容及服裝均到位。

正式演出：5月4日晚7：00，晚會(huì)正式開始。

八、活動(dòng)預(yù)期效果：

1.各項(xiàng)準(zhǔn)備工作扎實(shí)落實(shí)

2.各分隊(duì)積極配合3.各學(xué)院同學(xué)積極配合4.晚會(huì)氣氛活躍，節(jié)目精美

5.使同學(xué)們感受到青年應(yīng)有的朝氣努力追尋自己的夢(mèng)想并為之不懈奮斗。

九、活動(dòng)總結(jié)：

xxx

十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

展板費(fèi)用：120元

海報(bào);商家提供

晚會(huì)邀請(qǐng)函：20張 共計(jì)20元

礦泉水：20瓶 共計(jì)20元

晚會(huì)門票：1500張(商家提供)場(chǎng)地費(fèi)用：100元

租音響費(fèi)用：500元

主持人服裝租賃費(fèi)用：200元

其他項(xiàng)目：150元

五四青年節(jié)策劃書3

一、活動(dòng)背景：

五月令人向往，值得贊美。上世紀(jì)之初，1919年五月，中國熱血青年作為一支新生的社會(huì)力量登上歷史舞臺(tái)，掀起了偉大的五四愛國主義運(yùn)動(dòng)。

如今，五四精神依然如啟明燈般閃耀著光輝。為了迎接這個(gè)特殊的時(shí)刻，為了傳承這份歷史的`厚重，為了展現(xiàn)匯灣中學(xué)學(xué)生的風(fēng)采，更是為了增進(jìn)同學(xué)們對(duì)五四精神的理解，繁榮校園文化。故于五月四日將舉行由匯灣中學(xué)校團(tuán)委舉辦“五四——我的成長(zhǎng)故事”為主題的五四青年演講比賽活動(dòng)，讓同學(xué)們回顧自己走過的人生足跡，以激勵(lì)自己為國家的社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)做貢獻(xiàn)!

二、活動(dòng)原則：

以“五四——我的成長(zhǎng)故事”為主題，以個(gè)人演講為主要形式，以展現(xiàn)參賽的匯灣中學(xué)學(xué)生的演講能力與新時(shí)代新青年的風(fēng)采為使命。

三、活動(dòng)目的：

1、紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng);

2、加強(qiáng)全校對(duì)五四精神的全面了解;

3、加強(qiáng)學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)及學(xué)生思想政治建設(shè);

4、倡導(dǎo)“講成長(zhǎng)故事，共同健康成長(zhǎng)”的精神;

四、組織方式：

由中學(xué)校校委會(huì)主辦，中學(xué)校政教處團(tuán)委承辦。

五、參加對(duì)象：

xx中學(xué)5——9年級(jí)學(xué)生

六、活動(dòng)時(shí)間：

5月4日舉行

七、活動(dòng)地點(diǎn)：

學(xué)校操場(chǎng)或活動(dòng)區(qū)飯?zhí)?/p>

八、活動(dòng)準(zhǔn)備 ：

1、前期工作：

a、由校團(tuán)委于4月25日前向各班發(fā)布關(guān)于此次演講比賽的通知內(nèi)包括要求各班按照公平、公正、公開的原則選派優(yōu)秀代表(各班1-2人)，參加該次校主題演講比賽。在 5月1號(hào)前要求各班將最后選派的人員名單送于校團(tuán)委。在5月3日前，將演講稿上交校團(tuán)委。

b、此次活動(dòng)的宣傳工作可包括各班班內(nèi)宣傳，現(xiàn)場(chǎng)宣傳及后續(xù)報(bào)道等形式，由校團(tuán)委負(fù)責(zé)通知各班班長(zhǎng)，而班內(nèi)宣傳由各班班長(zhǎng)配合進(jìn)行,后續(xù)報(bào)道由全校教師參入。

c、確定比賽場(chǎng)地,由政教處負(fù)責(zé);邀請(qǐng)?jiān)u委及主持人,評(píng)委：xxx。分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)：xxx。主持人由團(tuán)委邀請(qǐng);評(píng)分資料與節(jié)目單由團(tuán)委制作;獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品由政教處準(zhǔn)備;

d、由王雪負(fù)責(zé)演講間歇的五四知識(shí)問答。

e、5月4日上午由團(tuán)委安排各班代表到政教處進(jìn)行出場(chǎng)順序抽簽。

2、現(xiàn)場(chǎng)工作：

a、政教處要在5月4日上午7點(diǎn)半布置場(chǎng)地，主持人員、選手8點(diǎn)半到場(chǎng)，觀眾在9點(diǎn)前進(jìn)場(chǎng)完畢。

b、政教處負(fù)責(zé)最后會(huì)場(chǎng)的善后工作。

3、后期工作：

a、請(qǐng)教師做好后續(xù)報(bào)道工作。

b、活動(dòng)參與人員要及時(shí)進(jìn)行總結(jié)與反思。

九、活動(dòng)過程：

1、開場(chǎng)：

主持人上臺(tái)致辭，并且請(qǐng)事先已抽好順序的選手一一上臺(tái)演講。

2、中段：

在演講三分之一時(shí)候，穿插知識(shí)問答，由王雪老師負(fù)責(zé)搜集整理。(可適當(dāng)準(zhǔn)備些小獎(jiǎng)品)

3、后段：

節(jié)目結(jié)束后繼續(xù)進(jìn)行選手的`演講。

4、結(jié)果：

由主持人公布演講結(jié)果，并且請(qǐng)校長(zhǎng)為獲獎(jiǎng)的同學(xué)頒獎(jiǎng)，讓獲獎(jiǎng)的同學(xué)與評(píng)委們合影留念。

十、評(píng)分細(xì)則：

此次演講的評(píng)分要嚴(yán)格遵照評(píng)分細(xì)則。每位參加者演講時(shí)間規(guī)定在五分鐘之內(nèi)，要求脫稿，如有時(shí)間可加入即興演講(視具體情況適當(dāng)加分)。

1、演講內(nèi)容：緊扣主題，中心顯章，觀點(diǎn)明確，內(nèi)容真實(shí)感人，格調(diào)積極向上，語言自然流暢，演講富有真情實(shí)感。4分

2、演講技巧：熟練掌握演講內(nèi)容，語言準(zhǔn)確生動(dòng)，聲音洪亮，口齒清晰，表達(dá)流暢，有感染力，激情昂揚(yáng)，能夠處理好各種情況。4分

3、形象風(fēng)度：衣著整潔，儀表大方，表情自然，舉止得體。體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌，上下場(chǎng)致意，答謝。1分

4、綜合印象：根據(jù)選手的臨場(chǎng)表現(xiàn)和演講效果做出評(píng)價(jià)。1分

十一、注意事項(xiàng)：

1、參賽者必須提前到場(chǎng)。

2、每項(xiàng)工作安排到位，最后要都確定一次。

十二、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

1、設(shè)一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)二名，三等獎(jiǎng)3名。

2、給獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)獲獎(jiǎng)證書。

五四青年節(jié)策劃書4

一、指導(dǎo)思想：

新課程的全面實(shí)施對(duì)教師提出了全新的要求與挑戰(zhàn)，作為最為活躍、最具創(chuàng)造力的青年教師更是我校推進(jìn)新課改的生力軍。為此，學(xué)校決定結(jié)合“五四”青年節(jié)，舉行青年教師練兵活動(dòng)，旨在通過練兵，進(jìn)一步促使青年教師在課改中加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高教育教學(xué)水平，不斷發(fā)展和超越自我。

二、參賽對(duì)象：

30周歲(含30周歲)以下青年教師。如有特殊原因不參加本次比賽活動(dòng)，須由本人提出書面申請(qǐng)經(jīng)校長(zhǎng)室批準(zhǔn)方可同意。

三、活動(dòng)內(nèi)容：

1、粉筆字比賽

參賽選手在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成指定的寫字內(nèi)容，字體工整規(guī)范，大小適中，結(jié)構(gòu)勻稱，整齊美觀。

2、教案設(shè)計(jì)評(píng)比

參賽選手在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，按學(xué)科獨(dú)立設(shè)計(jì)教案，教學(xué)流程體現(xiàn)課改精神，能把新的教學(xué)理念轉(zhuǎn)化為可操作的行為。

3、“我與新課程”演講比賽

參賽選手以“我與新課程”為主題，闡述自己在實(shí)施新課程過程當(dāng)中的所作所思所感，主題要鮮明，內(nèi)容要真實(shí)，能表現(xiàn)出自己對(duì)新課程的新認(rèn)識(shí)和新收獲，時(shí)間控制在6分鐘左右。

4、課堂教學(xué)能力評(píng)比

參賽選手根據(jù)自己所任學(xué)科，自選一節(jié)課，以新課程理念指導(dǎo)教學(xué)行為，圍繞“學(xué)生學(xué)什么?怎么學(xué)?學(xué)到什么程度?”等方面獨(dú)立設(shè)計(jì)教案，并能在課堂教學(xué)中得到充分展示。

5、課件制作評(píng)比

四、操作辦法：

1、評(píng)分辦法

總分500分，其中粉筆字占60分，教案設(shè)計(jì)占100分，“我與新課程”演講占100分，課堂教學(xué)能力占140分，課件制作占100分。

2、評(píng)分細(xì)則

3、評(píng)委組成(1)粉筆字評(píng)比評(píng)委庫

(2)教案設(shè)計(jì)評(píng)比評(píng)委庫

(3)“我與新課程”演講評(píng)比評(píng)委庫

(4)課堂教學(xué)能力、課件制作評(píng)比評(píng)委庫

4、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立：

按總分由高到低排序計(jì)算，設(shè)立一等獎(jiǎng)3名，各獎(jiǎng)300元;二等獎(jiǎng)5名，各獎(jiǎng)200元;三等獎(jiǎng)8名，各獎(jiǎng)100元。另設(shè)獎(jiǎng)品一份。

五、時(shí)間安排：

5月4日

六、活動(dòng)結(jié)束：

撰寫“活動(dòng)促發(fā)展”練兵后記。

七、備注：

1.“五四”青年教師練兵活動(dòng)將作為學(xué)校常規(guī)制度執(zhí)行，請(qǐng)參賽對(duì)象，對(duì)照比賽條件，充分準(zhǔn)備，積極參賽。比賽成績(jī)將作為年度評(píng)優(yōu)，職稱晉升、聘用及四類優(yōu)秀教師評(píng)選的重要依據(jù)之一。

2.本次比賽一等獎(jiǎng)獲得者，在下一輪“五四”青年教師練兵活動(dòng)中可以不參賽，同時(shí)可以優(yōu)先參加高一級(jí)各類評(píng)比活動(dòng)。

五四青年節(jié)策劃書5

一、活動(dòng)目的：

為了活躍學(xué)校教學(xué)氛圍，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校教學(xué)改革，促進(jìn)教師隊(duì)伍專業(yè)素養(yǎng)的提高;為了提高青年教師現(xiàn)代教學(xué)技能，提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量;為了加快培養(yǎng)青年教師，為青年教師搭建一個(gè)鍛煉自己、展示自己的舞臺(tái)，讓更多的優(yōu)秀青年教師能脫穎而出，為此，學(xué)校決定結(jié)合“五四”青年節(jié)，舉行青年教師比賽活動(dòng)。

二、活動(dòng)對(duì)象：

28周歲以下的教師。

三、活動(dòng)內(nèi)容和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

1、板書設(shè)計(jì);主要考核對(duì)教材的理解和粉筆字和繪畫等能力。

2、“三師教育”主題演講比賽;

3、學(xué)科特色比賽。語文為課文朗讀，數(shù)學(xué)為解題能力;英語為原文朗讀;美術(shù)為寫生;音樂為器樂、聲樂自選;計(jì)算機(jī)為電腦小報(bào);體育為口令。

四、活動(dòng)安排：

第一階段：宣傳發(fā)動(dòng)，組織全體教師學(xué)習(xí)精神和要求，從思想上高度認(rèn)識(shí)此項(xiàng)活動(dòng)的重要性。

第二階段：工會(huì)、團(tuán)支部及校辦、教導(dǎo)處組織逐項(xiàng)開展。

第三階段：總結(jié)，表彰，活動(dòng)。

五、評(píng)委組負(fù)責(zé)人：

組長(zhǎng)：李漢銀

板書設(shè)計(jì)組負(fù)責(zé)人：

三師演講組負(fù)責(zé)人：

學(xué)科特色組負(fù)責(zé)人：

六、時(shí)間安排：

1、4月18日討論活動(dòng)方案;

2、4月19日組織學(xué)習(xí)方案;

3、4月25日組織實(shí)施;

4、4月30日公布比賽結(jié)果，青年教師聯(lián)誼晚會(huì)及頒獎(jiǎng)典禮。

七、評(píng)獎(jiǎng)辦法：

本次基本功比賽設(shè)單項(xiàng)獎(jiǎng)和組織獎(jiǎng)。

1、單項(xiàng)獎(jiǎng)?wù)Z文、數(shù)學(xué)、英語、藝體學(xué)科每個(gè)單項(xiàng)各獎(jiǎng)前3名;演講比賽取前6名。

2、組織獎(jiǎng)?wù)J真組織本辦公室教師教學(xué)基本功訓(xùn)練效果好，參賽教師獲獎(jiǎng)面廣的辦公室頒發(fā)組織獎(jiǎng)。

五四青年節(jié)策劃書6

一、活動(dòng)目的：

為了活躍學(xué)校教學(xué)氛圍，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校教學(xué)改革，促進(jìn)教師隊(duì)伍專業(yè)素養(yǎng)的提高;為了提高青年教師現(xiàn)代教學(xué)技能，提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量;為了加快培養(yǎng)青年教師，為青年教師搭建一個(gè)鍛煉自己、展示自己的舞臺(tái)，讓更多的優(yōu)秀青年教師能脫穎而出，為此，學(xué)校決定結(jié)合“五四”青年節(jié)，舉行青年教師比賽活動(dòng)。

二、活動(dòng)對(duì)象：

28周歲以下的教師。

三、活動(dòng)內(nèi)容和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

1、板書設(shè)計(jì);主要考核對(duì)教材的理解和粉筆字和繪畫等能力。

2、“三師教育”主題演講比賽;

3、學(xué)科特色比賽。語文為課文朗讀，數(shù)學(xué)為解題能力;英語為原文朗讀;美術(shù)為寫生;音樂為器樂、聲樂自選;計(jì)算機(jī)為電腦小報(bào);體育為口令。

四、活動(dòng)安排：

第一階段：宣傳發(fā)動(dòng)，組織全體教師學(xué)習(xí)精神和要求，從思想上高度認(rèn)識(shí)此項(xiàng)活動(dòng)的重要性。

第二階段：工會(huì)、團(tuán)支部及校辦、教導(dǎo)處組織逐項(xiàng)開展。

第三階段：總結(jié)，表彰，活動(dòng)。

五、評(píng)委組負(fù)責(zé)人：

組長(zhǎng)：李漢銀

板書設(shè)計(jì)組負(fù)責(zé)人：

三師演講組負(fù)責(zé)人：

學(xué)科特色組負(fù)責(zé)人：

六、時(shí)間安排：

1、4月18日討論活動(dòng)方案;

2、4月19日組織學(xué)習(xí)方案;

3、4月25日組織實(shí)施;

4、4月30日公布比賽結(jié)果，青年教師聯(lián)誼晚會(huì)及頒獎(jiǎng)典禮。

七、評(píng)獎(jiǎng)辦法：

本次基本功比賽設(shè)單項(xiàng)獎(jiǎng)和組織獎(jiǎng)。

1、單項(xiàng)獎(jiǎng)?wù)Z文、數(shù)學(xué)、英語、藝體學(xué)科每個(gè)單項(xiàng)各獎(jiǎng)前3名;演講比賽取前6名。

2、組織獎(jiǎng)?wù)J真組織本辦公室教師教學(xué)基本功訓(xùn)練效果好，參賽教師獲獎(jiǎng)面廣的辦公室頒發(fā)組織獎(jiǎng)。

五四青年節(jié)策劃書7

一、活動(dòng)主題

為了豐富年輕教師的課余生活，活躍我校集體氛圍，激發(fā)青年教師愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)的精神。在中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)周年之際，校領(lǐng)導(dǎo)委托校團(tuán)支部開展“我奉獻(xiàn)、我快樂”“五四”青年節(jié)主題團(tuán)活動(dòng)。

二、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組與參與人員：

組長(zhǎng)：孫家棟（校長(zhǎng)）

副組長(zhǎng)：謝杰（副校長(zhǎng)、活動(dòng)總指揮）、陳君（工會(huì)主席）

成員：高瑛、黃茂帆、吳英善、劉海麗、方為明

參與人員：我校30歲以下（含30歲）的年輕教師。

三、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年5月11日（8：00—21：00）

四、活動(dòng)地點(diǎn)：

陵水思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校、三亞海棠灣、陵水清水灣

五、活動(dòng)程序：

①：集合、出發(fā)（5月11日早8：10分準(zhǔn)時(shí)在大廳集合出發(fā)）。

②：在陵水思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校進(jìn)行觀摩（參觀校園文化建設(shè)、各功能室的使用情況）、組織教師進(jìn)行聽課（9：30分—11：00分）。

③：11：20分在陵水思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校集合前往三亞。

④：11：20分—14：30分在三亞就午餐（紅沙碼頭）。

⑤：14：40分—17：00分到海棠灣考察學(xué)習(xí)。

⑥：17：20分—19：30分到清水灣考察學(xué)習(xí)。

⑦：19：40—21：00在萬寧大東北餐館晚餐。

⑧：21：00送各位老師回校，本次活動(dòng)愉快結(jié)束。

六、相關(guān)人員安排：

①：教務(wù)處胡成龍主任負(fù)責(zé)安排調(diào)課。

②：行政辦負(fù)責(zé)聯(lián)系此次活動(dòng)的用車（建議租一輛50座的）。

③：方為明老師負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)過程的飲水供應(yīng)（礦泉水、飲料各60瓶）。

④：劉海麗（人員簽到統(tǒng)計(jì)）、詹劍清老師負(fù)責(zé)采集活動(dòng)相片。

⑤：黃茂帆主任負(fù)責(zé)教師在海棠灣游玩期間的安全工作（安全小組人員安排：黃茂帆、王廷慧、吳清華）。

⑥：高瑛主任負(fù)責(zé)安排教師在陵水聽課，活動(dòng)資金的管理與報(bào)賬。

七、相關(guān)要求：

①：參與此次活動(dòng)的青年教師于5月11日上午9：00前準(zhǔn)備好一切自己所需要的東西，在9：10準(zhǔn)時(shí)出發(fā)，逾期不候。

②：聽從領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一指揮、不得自作主張離開隊(duì)伍，如有特殊情況須向帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)假，做到去哪有人知曉，有人做伴。

③：在海棠上游玩時(shí)要注意安全（不得下海游泳），帶好防暑防曬等用具。

④：聽課的老師寫好聽課筆記與聽課心得體會(huì)（下周一上交到高瑛主任處）。

⑤：本次活動(dòng)未盡事宜，由活動(dòng)小組成員協(xié)商而定。

五四青年節(jié)策劃書8

20XX年“五四”青年節(jié)將至，經(jīng)研究，決定由校團(tuán)委和工會(huì)牽頭，組織舉辦“慶五四————溫馨一家人”聯(lián)誼活動(dòng)，現(xiàn)將有關(guān)事宜公布如下：

一、聯(lián)誼活動(dòng)主題

這次聯(lián)誼會(huì)的主題是“慶五四……溫馨一家人”，組織全校所有新老教工共聚一堂，通過新老教師一起過節(jié)、互展才藝、進(jìn)行文化交流互動(dòng)等節(jié)目形式，營(yíng)造一個(gè)和諧高雅的節(jié)慶氛圍，讓青年教師感受學(xué)校這個(gè)大家庭的溫暖與溫馨。

二、聯(lián)誼活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)

牽頭單位：校團(tuán)委、工會(huì)

籌備組長(zhǎng)：李x、張xx

籌備組成員：閆xx、趙xx

三、聯(lián)誼活動(dòng)時(shí)間

20xx年5月4日（星期一）晚上18：30—————20：30前

四、活動(dòng)地點(diǎn)

學(xué)校大餐廳

五、參加人員

全校教職工

六、聯(lián)誼活動(dòng)主要內(nèi)容

1、主持人宣布活動(dòng)開始

2、工會(huì)主席致辭

3、老教師展現(xiàn)廚藝，新老教師共享盛宴。

4、團(tuán)委書記致辭

5、以年青教師為主表演節(jié)目

（1）分批表演時(shí)裝秀（辦公室為單位或自由組合，爭(zhēng)取每人都表演一次，新老教師可分開表演）

（2）3——4個(gè)單人或團(tuán)組表演節(jié)目（歌曲、樂器、舞蹈等形式不限）

6、聯(lián)誼活動(dòng)文化互動(dòng)環(huán)節(jié)

（1）老教師品茶并解讀茶文化

現(xiàn)場(chǎng)布置龍井、日照綠、鐵觀音、普洱茶、茉莉花茶等幾種茶品，邀請(qǐng)3——4名老教師（以自愿為主）品茶分辨，記下判斷的結(jié)果，至最后揭開謎底。品茶教師每人可當(dāng)場(chǎng)介紹一種有關(guān)茶的文化常識(shí)或故事（主持人補(bǔ)充）。

（2）年青教師配樂詩朗誦

可分3——4組進(jìn)行，每組3—4人。

（3）新老教師“快樂呼啦圈”（備選節(jié)目，視時(shí)間安排）。

比賽規(guī)則：由4人上場(chǎng)比拼，一邊搖著呼啦圈，一邊穿著手中的別針，并保持呼啦圈不掉，哪組穿得最多就算勝利。安排3輪。

7、主持人致結(jié)束語

8、齊唱《相親相愛的一家人》（起立，手拉手），活動(dòng)結(jié)束。

七、聯(lián)誼活動(dòng)工作分工

主持人（負(fù)責(zé)組織各個(gè)活動(dòng)并帶領(lǐng)布置活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)）：xxx、xxx、xxx

老教師活動(dòng)安排和有關(guān)準(zhǔn)備：xxx、xxx、xxx

餐飲、餐具安排：xxx、xxx

道具、樂曲準(zhǔn)備：xxx、xxx、xxx

鮮花準(zhǔn)備：xxx

年青教師活動(dòng)安排和有關(guān)準(zhǔn)備：xxx、xxx

會(huì)標(biāo)布置：xxx、xxx

音響安排：xxx

攝影：xxx

八、活動(dòng)要求

1、表演類節(jié)目力求高雅、生動(dòng)、優(yōu)美。

2、聯(lián)誼會(huì)開始前半個(gè)小時(shí)，全體教職工簽到入場(chǎng)。入場(chǎng)期間，晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)播放音樂（歡愉、高昂的樂曲）。

3、每個(gè)單人或小群組節(jié)目表演結(jié)束觀眾要獻(xiàn)花。

4、現(xiàn)場(chǎng)座次定期輪換，由主持人布置。

5、餐飲包括老教師帶來的飯菜、飯店贊助的飯菜、少量啤酒、適量果汁。

6、可帶家屬參與，但不提倡孩子參與。

7、家住東城、已婚一年以上的老教師至少要帶一份“自制”飯菜參與（不提倡帶湯菜，盛具貼制作人標(biāo)簽），其余人員自愿。需回家做菜的教師周一下午安排好工作后可提前下班。帶飯菜的教師務(wù)于周一上午上班簽到時(shí)將自帶的飯菜名稱、菜量填至門口專用表格中。

五四青年節(jié)策劃書9

一、指導(dǎo)思想

根據(jù)上級(jí)教育部門的有關(guān)通知精神，為學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神，引導(dǎo)教職工把立德樹人作為教育的根本任務(wù)，進(jìn)一步增強(qiáng)教書育人的榮譽(yù)感和責(zé)任感，充分發(fā)揮和激勵(lì)教職工在全面推進(jìn)教育現(xiàn)代化進(jìn)程中的積極作用。同時(shí)，為交流和分享青年教師在實(shí)踐中的教育教學(xué)智慧，激勵(lì)廣大青年教師潛心教育事業(yè)的熱情，學(xué)校工會(huì)、團(tuán)支部聯(lián)合組織開展師德故事演講活動(dòng)。

二、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年4月19日下午3點(diǎn)30分。

三、參加人員：

小學(xué)及幼兒園30周歲以下在職青年黨員或團(tuán)員教師。

四、演講（撰稿）內(nèi)容及要求

選擇教育教學(xué)中自己或身邊教師先進(jìn)典型、感人事跡的典型事例，以敘事的形式平實(shí)而生動(dòng)地?cái)⑹鲎约夯蛩嗽谄椒矋徫簧蠟槿藥煴怼⒘⒌聵淙恕?yán)謹(jǐn)篤學(xué)、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、無私奉獻(xiàn)等方面的真實(shí)故事，以第一或第三人稱撰寫優(yōu)秀故事（一人或多人的`事跡都可以）。

文章要有鮮明的主題，以敘述為主。故事文稿以第一人稱或第三人稱，反映真人真事，自擬小標(biāo)題，適合演講，內(nèi)容切題，語言通俗易懂，事例真實(shí)感人，體現(xiàn)思想性、教育性，字?jǐn)?shù)在1500字左右。

五、演講要求

語言流暢，聲情并茂，舉止大方，儀表得體，鼓勵(lì)脫稿演講，時(shí)間控制在5分鐘內(nèi)。

六、組織領(lǐng)導(dǎo)（兼評(píng)委）

五四青年節(jié)策劃書10

一、活動(dòng)目的為弘揚(yáng)“五四”運(yùn)動(dòng)的光榮傳統(tǒng)，在全校團(tuán)員教師中弘揚(yáng)愛國的偉大情感，營(yíng)造積極、健康、快樂、向上的校園文化氛圍，展現(xiàn)我校團(tuán)員教師的青春風(fēng)采，為建設(shè)和諧、美麗的校園增添一份光彩，學(xué)校團(tuán)委擬于“五四”期間開展以“傳承五四薪火，共筑教育夢(mèng)想”為主題的于城小學(xué)五四青年節(jié)團(tuán)員教師系列活動(dòng)。

二、活動(dòng)主題

傳承五四薪火，共筑教育夢(mèng)想

三、參與活動(dòng)對(duì)象

于城小學(xué)團(tuán)員教師：金其慶、趙雪芳、楊敏佳、繆金超、陳紅霞、朱云、謝曄曄、宋敏麗、鄭琳、俞葉菁、王林峰、徐沈潔、張斌、汪世軍、潘敏吉、虞建強(qiáng)、李青、葉惠芳、金玉婷

四、活動(dòng)安排

1、“尋找校園之美”攝影比賽

2、暢談教育理想

五、具體活動(dòng)細(xì)則

（一）“尋找校園之美”攝影比賽

1、作品要求

圍繞主題，內(nèi)容健康向上，把照片插入Word中，并附100字左右說明性文字，（可以結(jié)合“尋找于小教職工之美”活動(dòng)）文件名為作品題目+姓名，于4月30日前以電子稿形式上交李青處。

2、評(píng)選規(guī)則

（1）主題鮮明，內(nèi)涵豐富，思想性強(qiáng)。（20分）

（2）創(chuàng)意獨(dú)特，構(gòu)思精巧，富有藝術(shù)感。（20分）

（3）技術(shù)運(yùn)用得當(dāng)，視覺效果好。（20分）

（4）注重內(nèi)容與形式多樣性。（20分）

（5）真正體現(xiàn)五四精神的價(jià)值和內(nèi)涵作用。（20分）評(píng)出一二三等獎(jiǎng)若干名。

（二）暢談教育理想

1、時(shí)間：5月4日（星期一）中午

2、地點(diǎn)：行政四樓黨員活動(dòng)室

3、主講人員：

五四青年節(jié)策劃書11

為充分展示我校青年教師的藝術(shù)特長(zhǎng)，全面體現(xiàn)我校青年教師的綜合素質(zhì)。學(xué)校工會(huì)聯(lián)合學(xué)校團(tuán)支部，報(bào)學(xué)校黨支部同意，決定舉辦以“慶五四青年活動(dòng) 促智慧文化建設(shè)”為主題的“慧泉杯”青年教師才藝比賽活動(dòng)。旨在展示年輕教師的青春風(fēng)采，張揚(yáng)青年教師的活力，點(diǎn)燃青年教師的教育激情，推動(dòng)校園智慧文化的建設(shè)。

一、活動(dòng)主題：

慶五四青年活動(dòng) 促智慧文化建設(shè)

二、組織領(lǐng)導(dǎo)（兼評(píng)委）

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

組員：

三、參加對(duì)象：

33周歲以下青年教師，每人限報(bào)一項(xiàng)。

四、比賽內(nèi)容

1.毛筆字；

2.鋼筆字；

3.粉筆字。

注：書寫內(nèi)容由學(xué)校統(tǒng)一提供，是學(xué)校智慧文化建設(shè)的內(nèi)容。參加書法比賽選手鋼筆、毛筆自帶，其它由學(xué)校提供（如書法紙張、墨汁、小黑板等）

五、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)

20xx年5月4日（周五）3時(shí)15分，三樓會(huì)議室

六、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：

此次活動(dòng)將由評(píng)委打分后進(jìn)行綜合評(píng)定，根據(jù)選手獲得總分評(píng)出一、二等獎(jiǎng)。

五四青年節(jié)策劃書12

一、活動(dòng)主題

追尋火紅歲月，奏響青春樂章，青春的熱血在燃燒。作為跨世紀(jì)的新一代，我們有職責(zé)將自己在舊世紀(jì)中積累的精神遺產(chǎn)帶進(jìn)21世紀(jì)。激情五四，點(diǎn)燃青春校園，與時(shí)俱進(jìn)，貢獻(xiàn)青春力量。

二、主辦單位

xx大學(xué)校學(xué)生會(huì)

三、活動(dòng)范圍

全校廣大團(tuán)員青年。

四、活動(dòng)背景

五四運(yùn)動(dòng)是1919年5月4日在北京爆發(fā)的中國人民反對(duì)帝國主義、封建主義的愛國運(yùn)動(dòng)。是以一批先進(jìn)青年知識(shí)分子為先鋒、廣大人民群眾參加的徹底反帝反封建的偉大愛國革命運(yùn)動(dòng)，也是一場(chǎng)偉大的思想解放運(yùn)動(dòng)和新文化運(yùn)動(dòng)。在這場(chǎng)影響深遠(yuǎn)的運(yùn)動(dòng)中，中國各界高舉“民主”和“科學(xué)”兩大旗幟，向舊文化、舊制度發(fā)起猛烈攻擊，在促進(jìn)中國社會(huì)的轉(zhuǎn)型、新文化運(yùn)動(dòng)的展開、馬克思主義的傳播等方面起到了不可替代的作用。五四運(yùn)動(dòng)也是新文化運(yùn)動(dòng)的繼續(xù)和發(fā)展。新文化運(yùn)動(dòng)不僅僅為五四愛國運(yùn)動(dòng)作了思想準(zhǔn)備，同時(shí)隨著這次運(yùn)動(dòng)而更加深入發(fā)展，使社會(huì)主義思潮逐漸代替資產(chǎn)階級(jí)思潮而成為運(yùn)動(dòng)的主流，并在思想上和干部上為中國共產(chǎn)黨的建立作了準(zhǔn)備。五四運(yùn)動(dòng)是中國舊民主主義革命的結(jié)束和新民主主義革命的開端，中國革命從此進(jìn)入了一個(gè)新的歷史時(shí)期。

五、活動(dòng)目的和宗旨

我們要充分利用“五四”紀(jì)念日、和“青年節(jié)”到來之際，精心設(shè)計(jì)，合理安排，開展各具特色的紀(jì)念活動(dòng)，在活動(dòng)中全面提高青年的思想、道德素質(zhì)，增強(qiáng)廣大青年的使命感和職責(zé)感。

六、系列活動(dòng)

除了這個(gè)主體活動(dòng)，還要進(jìn)行一些以“青春”為主題的系列活動(dòng)。(雛形)

1.“青春對(duì)抗”辯論賽

在五四最近的一兩周搞一場(chǎng)以“青春”為主題的辯論賽，可從各院系辯論隊(duì)中(關(guān)愛自閉癥兒童策劃書)選取。辯題參考“青春需要/不需要修飾”“美是客觀存在/主觀感受”“學(xué)生就業(yè)壓力大有利于/不利于成才”等等。

2.“青春激情”演講比賽

能夠自由報(bào)名或是各學(xué)院派代表參加。以詩文朗誦的形式，精選“五四”運(yùn)動(dòng)后各個(gè)歷史時(shí)期贊美青春、謳歌時(shí)代主旋律的優(yōu)秀詩文作品，表現(xiàn)作品的震撼力、藝術(shù)的感染力，堅(jiān)定廣大青少年跟黨走中國特色社會(huì)主義道路的信念。

3.“青春律動(dòng)”群舞比賽

這個(gè)初想起時(shí)，一向有想拿掉的沖動(dòng)，還是寫下來。也是能夠自由報(bào)名或是各學(xué)院派代表(隊(duì))參加能夠找某段時(shí)間，空閑的下午或晚上，在大學(xué)生活動(dòng)中心舉辦這樣的群舞比賽。

4.“青春生活”寢室布置創(chuàng)意大賽

各學(xué)院生活部都就應(yīng)舉辦過男女生寢室互查，這次就應(yīng)是更高級(jí)的、或者說是更貼近生活的寢室文化。各寢室成員在自己寢室干凈整潔的前提下，以自己的風(fēng)格布置自己的窩，之后展現(xiàn)給大家看，讓大眾來打分(評(píng)委能夠主動(dòng)報(bào)名)，來評(píng)出哪個(gè)寢室更有創(chuàng)意和新鮮感。打分時(shí)，上次寢室互查的5項(xiàng)都是有關(guān)于衛(wèi)生的，這次衛(wèi)生只能占一項(xiàng)，更多地體此刻了總體印象和創(chuàng)意上。

5.“青春感動(dòng)”“感動(dòng)貿(mào)大”校園人物

能夠完全模仿感動(dòng)中國，將這一年來或是載入史冊(cè)的，或是民間口耳相傳的校園感人事跡撰寫成稿，有條件的拍成錄像，找特定的時(shí)間在某個(gè)大教室播放。如果可能的話，將其本人請(qǐng)來談他自己的感受。這種集會(huì)就應(yīng)比較會(huì)受歡迎。

6.“青春印記”大型簽名感言活動(dòng)

需要一幅或幾幅比較大的那種白色的絲綢布，之后能夠在主活動(dòng)(DV)放映之后，或者找一個(gè)人員密集的場(chǎng)所，讓每一個(gè)來往的群眾都有機(jī)會(huì)用黑色的油墨筆在上面寫下自己的大名和自己想說的話。這些簽名會(huì)在活動(dòng)基本上結(jié)束時(shí)掛于校園內(nèi)某醒目位置，比如說一食堂北面的鐵網(wǎng)，可供觀賞。

第二篇：五四青年節(jié)策劃書

五四青年節(jié)

“愛國，進(jìn)步，民主，科學(xué)”

主題海報(bào)展板宣傳

策

劃

書

江蘇大學(xué)京江學(xué)院

2010年4月18日

一． 活動(dòng)背景

2010年的“五四”的號(hào)角又將吹響，在紀(jì)念“五四”運(yùn)動(dòng)91周年，建團(tuán)88周年之際，為傳承“五四”精神，弘揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，提高團(tuán)總支的凝聚力，展示新時(shí)期學(xué)院團(tuán)員青年朝氣蓬勃、奮發(fā)進(jìn)取的精神風(fēng)貌，在全院學(xué)生青年中深刻拓展以“愛國，進(jìn)步，民主，科學(xué)”為核心內(nèi)容的五四精神教育活動(dòng)，從而為繼承和發(fā)揚(yáng)“五四”運(yùn)動(dòng)的光榮傳統(tǒng)，引導(dǎo)和激勵(lì)我院廣大團(tuán)員青年在以黨的十七大和團(tuán)的十六大精神為統(tǒng)攬，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀上有著積極地踐行和示范作用。

二．活動(dòng)目的 隨著“五四”青年節(jié)的即將到來，旨以宣傳展板的形式展示我院團(tuán)組織的精神風(fēng)采，突出體現(xiàn)各基層團(tuán)組織、團(tuán)員青年的精神面貌以及如何發(fā)揮團(tuán)員青年作為黨的后備軍和生力軍的作用等方面。從而更好的弘揚(yáng)民族精神，培養(yǎng)和展示大家的人文素質(zhì)，進(jìn)一步增強(qiáng)同學(xué)們明確當(dāng)前社會(huì)思想領(lǐng)域是非、善惡、美丑的界限，促進(jìn)良好思想作風(fēng)的形成，體現(xiàn)同學(xué)們奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌，從而在全院營(yíng)造出“愛國，進(jìn)步，民主，科學(xué)”的校園宣傳氣氛。

三．活動(dòng)主題：

五四青年節(jié) “愛國，進(jìn)步，民主，科學(xué)”主題海報(bào)展板宣傳

四．活動(dòng)時(shí)間：

5月4日至6日

五．活動(dòng)地點(diǎn)：

京江教學(xué)樓

六．面向?qū)ο螅?/p>

京江學(xué)院全體學(xué)生 七．活動(dòng)準(zhǔn)備：

1.圍繞“愛國，進(jìn)步，民主，科學(xué)”的主題準(zhǔn)備相應(yīng)的文字，圖片等素材。

2.準(zhǔn)備海報(bào)展板繪圖所需的物品，如顏料，紙張，畫筆等工具。3.對(duì)參與此次海報(bào)展板制作的相關(guān)人員進(jìn)行細(xì)致全面的分工。

4.布置展示會(huì)場(chǎng)。

5.最終確定展板內(nèi)容和風(fēng)格。

八．海報(bào)展板內(nèi)容：

通過文字、圖片等豐富多彩的形式，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以“愛國，進(jìn)步，民主，科學(xué)”為主題，全方位、多角度地弘揚(yáng)“五四”精神，展現(xiàn)團(tuán)員青年的青春風(fēng)采，反映我院共青團(tuán)委的特色工作和品牌活動(dòng)。

九．其他要求：

1.主題鮮明積極向上。

2.各級(jí)團(tuán)組織要從思想上給予高度重視，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織籌備，確保活動(dòng)效果。

3.通過此次海報(bào)展板宣傳活動(dòng)達(dá)到加大主題紀(jì)念活動(dòng)的宣傳報(bào)道工作，擴(kuò)大活動(dòng)影響，形成活動(dòng)聲勢(shì)，努力營(yíng)造良好的氛圍的目的。

十．活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

根據(jù)實(shí)際情況作出相應(yīng)的經(jīng)費(fèi)支出

注意事項(xiàng)：保證活動(dòng)的時(shí)效性以及活動(dòng)場(chǎng)地的衛(wèi)生情況。

由于策劃制作事件比較緊張，本次活動(dòng)策劃如有未盡事宜，請(qǐng)相關(guān)單位提出批評(píng)和建議，并對(duì)不妥的事項(xiàng)進(jìn)行修改。

江蘇大學(xué)京江學(xué)院

2010年4月18日

第三篇：五四青年節(jié)策劃書

姚安縣彌興中學(xué)2013年五四青年節(jié)

策

劃

書

姚安縣彌興中學(xué)

2013年4月24日

一． 活動(dòng)背景

為紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)94周年暨建團(tuán)91周年，進(jìn)一步引導(dǎo)中學(xué)生廣大團(tuán)員青年繼承光榮傳統(tǒng)，弘揚(yáng)五四精神，立志報(bào)效祖國，提高團(tuán)總支的凝聚力，展示新時(shí)期學(xué)校團(tuán)員青年朝氣蓬勃、奮發(fā)進(jìn)取的精神風(fēng)貌，以實(shí)際行動(dòng)貫徹落實(shí)黨的十八大、省第十三次團(tuán)代會(huì)、州委八屆三次全會(huì)和州第九次團(tuán)代會(huì)精神，以優(yōu)異的工作業(yè)績(jī)迎接團(tuán)的十七大勝利召開。經(jīng)學(xué)校研究決定，在全校團(tuán)員青年中廣泛開展紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)94周年暨建團(tuán)91周年系列活動(dòng)。

二． 活動(dòng)目的今年是中國共青團(tuán)成立91周年、“五四”愛國主義青年運(yùn)動(dòng)94周年，為了紀(jì)念1919年5月4日的青年愛國運(yùn)動(dòng)，呼吁中學(xué)生加強(qiáng)個(gè)人的思想道德建設(shè)并提高當(dāng)代中學(xué)生的綜合素質(zhì)，從而弘揚(yáng)“五四”的愛國、民主、科學(xué)等精神。以傳承五四愛國主意精神，并營(yíng)造良好的校園文化氛圍。三．活動(dòng)主題：

紀(jì)念“五四運(yùn)動(dòng)”94周年和建團(tuán)91周年總結(jié)表彰暨新團(tuán)員入團(tuán)宣誓儀式大會(huì)

四、活動(dòng)時(shí)間：5月6日至8日（擬定）

五、活動(dòng)地點(diǎn)：姚安縣彌興中學(xué)主教學(xué)樓前

六、承辦單位：姚安縣彌興中學(xué)團(tuán)總支部

七、活動(dòng)內(nèi)容：

1、在校內(nèi)舉辦書畫展，并對(duì)其做出表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

2、對(duì)上一學(xué)校團(tuán)隊(duì)工作進(jìn)行總結(jié)表彰。

3、校刊表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

4、新團(tuán)員入團(tuán)儀式。

5、文藝節(jié)目表演。

八、活動(dòng)流程：

1、主持人上場(chǎng)，介紹到場(chǎng)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，宣布彌興中學(xué)紀(jì)念“五四運(yùn)動(dòng)”94周年和建團(tuán)91周年總結(jié)表彰暨新團(tuán)員入團(tuán)宣誓儀式大會(huì)正式開始。

2、主持人：請(qǐng)全體起立，奏國歌。（完畢、請(qǐng)坐）

3、主持人：首先，請(qǐng)大家欣賞由（）帶來的節(jié)目表演。

4、主持人：請(qǐng)彌興中學(xué)團(tuán)總支負(fù)責(zé)人朱云老師作2012——2013學(xué)年團(tuán)隊(duì)工作總結(jié)。

5、主持人：請(qǐng)大家欣賞由（）帶來的節(jié)目表演。

6、主持人：請(qǐng)彌興中學(xué)團(tuán)總支副書記兼組織委員田潤(rùn)昌老師宣布彌興中學(xué)2012——2013學(xué)年“優(yōu)秀共青團(tuán)員”、“優(yōu)秀共青團(tuán)干部”、“先進(jìn)團(tuán)支部”表彰名單。

請(qǐng)?jiān)谥飨_(tái)就坐的各位領(lǐng)導(dǎo)及團(tuán)總支支委為獲得表彰的同學(xué)頒發(fā)獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品。

7、主持人：請(qǐng)彌興中學(xué)團(tuán)總支文藝委員楊曉梅老師宣布彌興中學(xué)紀(jì)念“五四運(yùn)動(dòng)”94周年和建團(tuán)91周年書畫展獲獎(jiǎng)名單。

請(qǐng)?jiān)谥飨_(tái)就坐的各位領(lǐng)導(dǎo)及團(tuán)總支支委為獲得表彰的同學(xué)頒發(fā)獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品。

8、主持人：請(qǐng)彌興中學(xué)團(tuán)總支宣傳委員吳海麗老師宣布彌興中學(xué)校刊《感悟》第二期獲獎(jiǎng)名單。

請(qǐng)?jiān)谥飨_(tái)就坐的各位領(lǐng)導(dǎo)及團(tuán)總支支委為獲得表彰的同學(xué)頒發(fā)獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品。

9、主持人：請(qǐng)大家欣賞由（）帶來的節(jié)目表演。

10主持人：請(qǐng)全體起立，奏團(tuán)歌，出團(tuán)旗。（完畢、請(qǐng)坐）

11、主持人：請(qǐng)彌興中學(xué)團(tuán)總支負(fù)責(zé)人朱云老師宣布彌興鎮(zhèn)團(tuán)委關(guān)于批準(zhǔn)史曉琴等54名新團(tuán)員加入共青團(tuán)員的批復(fù)及新團(tuán)員名單。

12、請(qǐng)新團(tuán)員代表（）同學(xué)發(fā)言。

13、請(qǐng)老團(tuán)員代表（）同學(xué)發(fā)言。

14、主持人：請(qǐng)大家欣賞由（）帶來的節(jié)目表演。

15、主持人：請(qǐng)學(xué)校主管團(tuán)總支工作領(lǐng)導(dǎo)政教主任林金勇老師代表學(xué)校作重要講話。

16、主持人：宣布活動(dòng)結(jié)束，請(qǐng)同學(xué)們按順序退場(chǎng)。

九、人員安排：主持人：高澤民郭艷

會(huì)場(chǎng)布置：彌興中學(xué)團(tuán)總支部

安全保衛(wèi)組：楊波徐應(yīng)彪

十、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：根據(jù)實(shí)際情況作出相應(yīng)的經(jīng)費(fèi)支出。

十一、活動(dòng)材料準(zhǔn)備：

1、布標(biāo)1條（“五四運(yùn)動(dòng)”94周年和建團(tuán)91周年總結(jié)表彰暨新團(tuán)員入團(tuán)宣誓儀式大會(huì)）

備注：

由于策劃制作事件比較緊張，本次活動(dòng)策劃如有未盡事宜，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)提出寶貴意見和建議，校團(tuán)總支將對(duì)不妥的事項(xiàng)進(jìn)行修改。

彌興中學(xué)團(tuán)總支部

2013年4月24日

附：2013年彌興中學(xué)“五四青年節(jié)”“優(yōu)秀團(tuán)員”“優(yōu)秀團(tuán)干部”“先進(jìn)團(tuán)支部”表彰經(jīng)費(fèi)預(yù)算。

2013年彌興中學(xué)“五四青年節(jié)”“優(yōu)秀團(tuán)員”“優(yōu)秀團(tuán)

干部”“先進(jìn)團(tuán)支部”表彰經(jīng)費(fèi)預(yù)算

一、“優(yōu)秀團(tuán)員”

15名*5元/名=75元

二、“優(yōu)秀團(tuán)干部”

13名*8元/名=104元

三、“先進(jìn)團(tuán)支部”

2個(gè)團(tuán)支部*1個(gè)藍(lán)球/團(tuán)支部

合計(jì)：174.00元（壹佰柒拾玖元整）

第四篇：五四青年節(jié)策劃書

五四青年節(jié)策劃書

（一）活動(dòng)主題

弘揚(yáng)五四精神激揚(yáng)青春夢(mèng)想

（二）活動(dòng)背景

五四愛國運(yùn)動(dòng)促進(jìn)了中國人民新的覺醒，先進(jìn)青年更加清楚地看到國家命運(yùn)岌岌可危，更加感到腐敗黑暗的社會(huì)現(xiàn)狀難于忍受，他們以救國救民，改造社會(huì)為己任，積極探索拯救中國的道路。當(dāng)前，我國改革開放進(jìn)入了攻堅(jiān)階段，發(fā)展進(jìn)入了關(guān)鍵時(shí)期，這既是機(jī)遇又是挑戰(zhàn)。

現(xiàn)在正是我國高速發(fā)展的時(shí)期，我國和日本因釣魚島問題一直無法專一的發(fā)展經(jīng)濟(jì)。因此，作為90后的我們必須繼續(xù)弘揚(yáng)五四精神，為我國的高速發(fā)展繼續(xù)奮斗。

（三）活動(dòng)目的1.通過這次活動(dòng)弘揚(yáng)年輕人積極向上的精神，彰顯新一代的朝氣與活力，倡導(dǎo)健康的生活理念與思想作風(fēng)。

2.通過這次活動(dòng)，五四精神代表著誠實(shí)的，積極的，自由的，和平的，互幫互助的統(tǒng)一體。通過活動(dòng)把積極地風(fēng)尚散播開來，將這樣的精神更加深入到每個(gè)年輕人心中。

（四）活動(dòng)地點(diǎn)

蘭州石化職業(yè)技術(shù)學(xué)院

（六）活動(dòng)內(nèi)容

1.與我院西區(qū)建立合作關(guān)系，定于五月舉行有關(guān)五四青年節(jié)的歷史文化知識(shí)競(jìng)賽。

2.從東區(qū)，西區(qū)每個(gè)系中選拔3人，參加此次文化知識(shí)競(jìng)賽，然后進(jìn)行選拔，最后留出6人，其中一等獎(jiǎng)1人，二等獎(jiǎng)2人，三等獎(jiǎng)3人。

（七）活動(dòng)前提準(zhǔn)備

1.由東區(qū)，西區(qū)宣傳部以海報(bào)形式或到各班宣傳形式，把此消息通知給每位學(xué)生。

2.提前把競(jìng)賽教室打掃干凈，并且把座位號(hào)依次排好。

3.按照東西區(qū)的參賽人數(shù)，把競(jìng)賽試卷提前復(fù)印好。

4.給監(jiān)考人員提前通知，以免他們因工作忙抽不出時(shí)間耽誤監(jiān)考。

（八）注意事項(xiàng)

1.參考人員不準(zhǔn)攜帶手機(jī)進(jìn)入考場(chǎng)。

2.進(jìn)入考場(chǎng)后要保持安靜，以免擾亂考場(chǎng)秩序。

3.在考試過程中不得交頭接耳，左顧右盼，若被發(fā)現(xiàn)直接淘汰。

4．考試結(jié)束后，參考人員有秩序地離開考場(chǎng)，切勿大聲喧嘩。

1.參考人員試卷共計(jì)30元。

2.榮譽(yù)證書6張。

3.給監(jiān)考人員一瓶水，共計(jì)6元。

4.總結(jié)可得，經(jīng)費(fèi)共計(jì)50元。

（十）負(fù)責(zé)人員1.主要負(fù)責(zé)人：東西區(qū)部長(zhǎng)

2.參賽人員：各系選拔出的三個(gè)參賽人員。

第五篇：五四青年節(jié)晚會(huì)策劃書

篇一：五四青年節(jié)表彰大會(huì)暨文藝匯演晚會(huì)策劃書

五四青年節(jié)表彰大會(huì)暨文藝匯演晚會(huì)策劃書

一．活動(dòng)背景：

歲月總是從不為人的怠惰而停步，時(shí)光永不因你的嘆息而駐足。當(dāng)你匆忙留意之時(shí)，暮然回首之際，卻早已經(jīng)是萬木欣欣向榮的季節(jié)。我們又站在了五月，洋溢著蓬勃的朝氣，沐浴著新春的艷陽，行列整齊，意氣風(fēng)發(fā)，仿佛置身于希望的田野，一股展翅云天的豪情壯志又在胸中激蕩、澎湃。。。。五月，鮮花怒放；五月，白鳥聲喧；我們又迎來了一年一度的五四國際青年節(jié)。在過去的一年里，我院開展了各項(xiàng)活動(dòng)，也評(píng)選出了三好學(xué)生和優(yōu)秀學(xué)生干部及國家獎(jiǎng)學(xué)金和勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金等榮譽(yù)的學(xué)生。在新的一學(xué)期里，為了讓獲此榮譽(yù)的學(xué)生都能繼續(xù)努力，也讓那些有文藝特長(zhǎng)的學(xué)生都能有一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)，豐富和活躍校園文化，我院校團(tuán)委特舉辦：“夢(mèng)想，騰飛，我秀我青春”文藝晚會(huì)暨“五四”表彰大會(huì)。

二．活動(dòng)主題：

“夢(mèng)想，騰飛，我秀我青春”文藝晚會(huì)暨“五四”表彰大會(huì)

三．活動(dòng)目的：

對(duì)過去的一學(xué)年里面表現(xiàn)好的同學(xué)進(jìn)行表彰，同時(shí)表彰2010—2011優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、及優(yōu)秀班集體、文明宿舍、國家獎(jiǎng)學(xué)金、勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金等，以鼓勵(lì)他們?cè)诮窈蟮男@生活里面認(rèn)識(shí)自我價(jià)值，起好表率作用，為全院同學(xué)樹立一個(gè)積極前進(jìn)的典范，讓全院同學(xué)都卷到這股熱潮當(dāng)中來，鼓勵(lì)廣大優(yōu)

秀學(xué)生干部和優(yōu)秀學(xué)生以此為新起點(diǎn)，不斷進(jìn)取，不斷創(chuàng)新，以更高的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，爭(zhēng)做先進(jìn)表率。同時(shí)在活動(dòng)中加強(qiáng)團(tuán)體之間的交流，增進(jìn)各團(tuán)體之間的友誼，豐富和活躍校園文化。

四．活動(dòng)流程： 1> 本次文藝匯演暨表彰大會(huì)分為兩個(gè)階段：前期準(zhǔn)備工作安排和后期準(zhǔn)備工作安排；

2> 前期準(zhǔn)備工作主要有：

3> 活動(dòng)策劃書的制定（4月5日）

4> 晚會(huì)工作人員安排

5> 場(chǎng)地 所需物品的借用及調(diào)試（南區(qū)籃球場(chǎng) 音響 麥克風(fēng)

等，4月16日）

月25日開始）8> 晚會(huì)彩排（4月和27日）

9> 所需物品的購買及印制（幕布所要粘貼的字 水，節(jié)目單 邀請(qǐng)函）

10> 邀請(qǐng)嘉賓 11> 主持人臺(tái)詞準(zhǔn)備

(1)團(tuán)委學(xué)生干部工作安排：

在活動(dòng)前期，把所有的準(zhǔn)備工作都安排給團(tuán)委學(xué)生干

部，每一個(gè)部門要把所有工作分工明確并要有一到兩個(gè)相關(guān)負(fù)責(zé)人。(活動(dòng)當(dāng)天具體人員工作安排見后)(2)活動(dòng)宣傳工作安排：

對(duì)頒獎(jiǎng)事項(xiàng)進(jìn)行宣傳，讓全院的學(xué)生知道活動(dòng)的時(shí)

間、地點(diǎn)。

2、由部分學(xué)生干部在晚自習(xí)時(shí)間到每個(gè)班級(jí)進(jìn)行詳細(xì)的活動(dòng)通知及活動(dòng)當(dāng)天要注意的事項(xiàng)。

(3)發(fā)送邀請(qǐng)函：

頒獎(jiǎng)活動(dòng)前三天，向院領(lǐng)導(dǎo)、老師發(fā)出頒獎(jiǎng)儀式的邀請(qǐng)函。

(4)節(jié)目準(zhǔn)備：

1、面向大

一、大二的學(xué)生征集節(jié)目，(節(jié)目以歌舞、小品、相聲為主)，節(jié)目要求：健康、積極向上。

2、在活動(dòng)的前一個(gè)星期多，要進(jìn)行節(jié)目的篩選，把

好的節(jié)目篩選后要進(jìn)行彩排。

3、各部門分工準(zhǔn)備頒獎(jiǎng)儀式所需材料：

1、宣傳部采購布置會(huì)場(chǎng)所需的各類物品，如：裝飾彩帶、氣球、飲用水等。

2、禮儀隊(duì)負(fù)責(zé)展板，活動(dòng)開始前讓到場(chǎng)及

參加本次活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)嘉賓進(jìn)行簽到活動(dòng)。禮儀隊(duì)另外

制作會(huì)場(chǎng)的座次臺(tái)簽，如：嘉賓座、獲獎(jiǎng)得主座、觀

眾座等。

3、社團(tuán)部負(fù)責(zé)租借主持人服裝和演員服

裝。

(5)頒獎(jiǎng)儀式當(dāng)天工作準(zhǔn)備：

1.中午12點(diǎn)在會(huì)場(chǎng)集合，做準(zhǔn)備（會(huì)場(chǎng)布置 衛(wèi)生打掃 音響調(diào)試 麥克風(fēng)試音等）

2.1點(diǎn)在會(huì)場(chǎng)集合，3.1點(diǎn)30分各成員正式進(jìn)入工作崗位

4.1點(diǎn)50，活動(dòng)負(fù)責(zé)人視察工作，即使發(fā)現(xiàn)問題并解決

5.2點(diǎn)00，開始頒獎(jiǎng)晚會(huì)倒計(jì)時(shí)，嘉賓入座，嘉賓服務(wù)就位

6.2點(diǎn)25，開場(chǎng)節(jié)目準(zhǔn)備

7.2點(diǎn)30分準(zhǔn)時(shí)開始

開場(chǎng)節(jié)目過后，主持人上場(chǎng)致開幕詞，邀請(qǐng)嘉賓講話并宣布開始，禮花準(zhǔn)備

8.5點(diǎn)00，晚會(huì)結(jié)束，主持人致閉幕詞，嘉賓宣布結(jié)束，禮花準(zhǔn)備

9.等觀眾退場(chǎng)后及時(shí)清理會(huì)場(chǎng)，將物品歸還

(6)頒獎(jiǎng)當(dāng)天人員工作安排：

1、禮儀隊(duì)負(fù)責(zé)頒獎(jiǎng)儀式的簽到工作、前臺(tái)嘉賓

的導(dǎo)引以及頒獎(jiǎng)儀式后的歡送嘉賓及引導(dǎo)獲獎(jiǎng)同學(xué)進(jìn)場(chǎng)工作。(負(fù)責(zé)人：呂雪融)

2、組織部負(fù)責(zé)當(dāng)天會(huì)場(chǎng)的設(shè)計(jì)與布置，維護(hù)會(huì)場(chǎng)的秩序及頒獎(jiǎng)儀式的后臺(tái)導(dǎo)引(負(fù)責(zé)人：王欣宇)

3、編輯部負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)的拍照及現(xiàn)場(chǎng)的報(bào)道寫作

4、志愿者進(jìn)行場(chǎng)地劃分(負(fù)責(zé)人：黃耀琪)3> 后期工作主要有：

1、活動(dòng)結(jié)束后，所有學(xué)生干部負(fù)責(zé)清理現(xiàn)場(chǎng)

2、召集團(tuán)委全體成員集中開總結(jié)會(huì)議

3、各部門寫頒獎(jiǎng)儀式后的工作總結(jié)并上交

4>頒獎(jiǎng)儀式的流程設(shè)計(jì)

1、領(lǐng)導(dǎo)嘉賓到場(chǎng)，在展板上進(jìn)行簽到并由禮儀導(dǎo)引

入座。

2、老師、同學(xué)依次按劃分的場(chǎng)地入座

3、開場(chǎng)舞

4、主持人出場(chǎng)致頒獎(jiǎng)儀式開幕詞

5、主持人介紹到場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)，并由領(lǐng)導(dǎo)講話

6、主持人宣讀第一獎(jiǎng)項(xiàng)，邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)上臺(tái)對(duì)獲獎(jiǎng)?wù)哌M(jìn)

行頒獎(jiǎng)，最后由獲獎(jiǎng)?wù)吲梢粋€(gè)代表作出獲獎(jiǎng)感言。

下一個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)同樣，以此類推

7、中間穿插節(jié)目

8、節(jié)目過后繼續(xù)頒獎(jiǎng)

篇二：五四青年節(jié)晚會(huì)活動(dòng)策劃書

五四青年節(jié)晚會(huì)活動(dòng)策劃書

策劃人：王薇 2014年5月21日

五四青年節(jié)晚會(huì)活動(dòng)策劃書

一、活動(dòng)主題：

弘揚(yáng)五四精神 激揚(yáng)青春夢(mèng)想

二、活動(dòng)背景：

五月，鮮花怒放；五月，百鳥聲喧。我們迎來了一年一度的五四國際青年節(jié)。1919年5月4日，滿腔熱血的華夏青年掀起了偉大的反帝反封建的五四運(yùn)動(dòng)，這是中國青年運(yùn)動(dòng)的開端，拉開了新民主主義革命的帷幕。此后中國社會(huì)主義青年團(tuán)不斷壯大，積極投身于中國反帝反封建運(yùn)動(dòng)；放眼九十年后的今天，賦有時(shí)代使命的共青團(tuán)員奮戰(zhàn)在建設(shè)祖國的第一線，把自己最好的青春獻(xiàn)給了這片960萬平方公里的熱土。屬于中國的偉大時(shí)代到來了！

三、活動(dòng)目的：

紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)九十六周年，重溫光榮歲月，激發(fā)青年團(tuán)員的愛國愛團(tuán)的熱情，頌揚(yáng)民族精神，使得共青團(tuán)員和青年學(xué)生們銘記歷史，不忘五四愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)的精神，沿著先輩的光榮路程，為完成自己的青春使命不斷努力；展現(xiàn)我校共青團(tuán)員和青年學(xué)生的全方位的文化底蘊(yùn)和素養(yǎng)，展現(xiàn)我校素質(zhì)教育的優(yōu)秀成果，豐富學(xué)生們的課余文化生活，使學(xué)生們德智體美勞全面發(fā)展。

四、活動(dòng)主辦單位：

河北師范大學(xué)匯華學(xué)院文學(xué)青協(xié)

五、活動(dòng)對(duì)象：

河北師范大學(xué)匯華學(xué)院全體學(xué)生

六、活動(dòng)時(shí)間：

2015年5月4日19:00-21:30

七、活動(dòng)地點(diǎn)：

南院體育館

八、活動(dòng)流程： 1.籌備階段：

時(shí)間：3月15日至4月20日

a:召開第一次籌備會(huì)議：由主辦方負(fù)責(zé)召集校各大社團(tuán)及各社團(tuán)負(fù)責(zé)人召開會(huì)議。會(huì)上應(yīng)聽取各社團(tuán)負(fù)責(zé)人的意見和建議，對(duì)策劃中尚不完善之處進(jìn)行修改，力求完美；同時(shí)，根據(jù)各社團(tuán)不同的優(yōu)勢(shì)和想法確定其節(jié)目形式內(nèi)容的大概方向，并開始排練。b:活動(dòng)宣傳：

（1）口頭宣傳：各社團(tuán)接到通知后，積極向全院同學(xué)進(jìn)行宣傳，動(dòng)員同學(xué)認(rèn)真準(zhǔn)備參加。c:主持人的確定：可由青協(xié)推薦的主持候選人中間進(jìn)行選拔。主持人應(yīng)在本期間著手準(zhǔn)備主持詞，并由專人進(jìn)行訓(xùn)練，以求晚會(huì)當(dāng)天達(dá)到最佳效果。2.審查階段：

時(shí)間：4月21日至5月2日

4月21日：對(duì)所有節(jié)目進(jìn)行初審。期間，籌備會(huì)成員及專業(yè)嘉賓、導(dǎo)演可對(duì)節(jié)目提出可行性建議。4月27日：對(duì)所有節(jié)目進(jìn)行復(fù)審，并審查主持人。主要是對(duì)節(jié)目的質(zhì)量上以及節(jié)目之間的主持詞串聯(lián)進(jìn)行嚴(yán)格的審核，確保整臺(tái)晚會(huì)的最終效果。

4月29日：確定最后上場(chǎng)的節(jié)目及節(jié)目的順序。

4月29日-5月1日：落實(shí)舞臺(tái)、舞美、道具、燈光、背景等方面的準(zhǔn)備工作情況；進(jìn)行后勤保障工作，包括演出當(dāng)晚會(huì)場(chǎng)布置用品的采購等。3.晚會(huì)階段：

彩排：5月3日晚7：00 全體演職人員到場(chǎng)，并要求演員妝容及服裝均到位。

正式演出：5月4日晚7：00，晚會(huì)正式開始。1、7:00—7:15 主持人熱場(chǎng)（宣傳5.4歷史和五四精神）2、7:15—7:25 主持人邀請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)上臺(tái)演講。然后主持人宣布晚會(huì)開始。3、7:25—7:30重溫入團(tuán)誓詞，學(xué)生代表上臺(tái)領(lǐng)讀，觀看節(jié)目所有青年學(xué)生一起宣誓。4、7:35—7:50 雙節(jié)棍表演。5、7:55—8:15 民族舞表演。6、8:20—8:35 輪滑社表演。7、8:40—9:00 手語社表演。8、9:02—9:20 街舞社表演。

5、晚會(huì)結(jié)束主持人出場(chǎng)總結(jié)并宣布晚會(huì)結(jié)束。篇三：五四青年節(jié)晚會(huì)策劃書

五四青年節(jié)晚會(huì)策劃書

——物聯(lián)網(wǎng)學(xué)院文藝部 丁玲

一、晚會(huì)主題與內(nèi)容

1、晚會(huì)主題：給力青春，揚(yáng)帆起航

2、晚會(huì)時(shí)間：2012年五月份

3、晚會(huì)地點(diǎn)：大學(xué)生活動(dòng)中心二樓

4、主辦單位：物聯(lián)網(wǎng)學(xué)院

二、活動(dòng)目的及意義

2012年由原來的電子與信息技術(shù)學(xué)院特此重組更名為物聯(lián)網(wǎng)學(xué)院。正恰逢建團(tuán)90周年，為慶祝此次學(xué)院更名、紀(jì)念五四以及慶祝建團(tuán)90周年，并且豐富我院校園文化生活，展現(xiàn)新一代大學(xué)生朝氣蓬勃、面向未來的精神風(fēng)貌，開展此五四晚會(huì)。讓全院的學(xué)生在課余時(shí)間有活動(dòng)可以豐富大學(xué)生活。感受大學(xué)生活氛圍。

三、晚會(huì)形式

1、本次晚會(huì)的節(jié)目采用比賽選拔的形式，在前期向各分院以及社團(tuán)協(xié)會(huì)征集，進(jìn)行選拔。做到各個(gè)文藝形式都有。

2、節(jié)目能夠結(jié)合建團(tuán)90周年和學(xué)院發(fā)展為主題，題材力求體現(xiàn)新穎、活潑、生動(dòng)、感人、優(yōu)美、青春活力、意義深刻、發(fā)人深思等不同風(fēng)格，采取歌曲（現(xiàn)代歌曲、經(jīng)典老歌、紅色歌曲、中國民間歌曲、懷舊流行歌曲等）、舞蹈（街舞，戲劇性舞蹈，即舞劇、古典舞蹈、民間舞蹈、現(xiàn)代舞蹈和新創(chuàng)作舞蹈等）等。

3、選拔對(duì)象：全院學(xué)生

4、主持人也從全院中進(jìn)行選拔，注重臺(tái)風(fēng)、臺(tái)步和禮儀等等。

四、晚會(huì)籌備進(jìn)展

1、晚會(huì)策劃及準(zhǔn)備期：五月一號(hào)之前

2、節(jié)目收集：由主席團(tuán)召集學(xué)生會(huì)各個(gè)部門委員開會(huì)，安排節(jié)目的工作及介紹節(jié)目的流程工作。

3、選拔主持人：從院主持人大賽中選取，或者從各個(gè)晚會(huì)的主持人中選取。

4、前期節(jié)目選拔宣傳：5月2號(hào)~5月4號(hào)

5、節(jié)目確定人選時(shí)間：5月6號(hào)

五、各部分工

1、主席團(tuán)、秘書處：負(fù)責(zé)整個(gè)晚會(huì)準(zhǔn)備時(shí)間的督促

2、文藝部：負(fù)責(zé)文藝活動(dòng)的選拔

3部：負(fù)責(zé)當(dāng)天晚會(huì)的紀(jì)律

4負(fù)責(zé)活動(dòng)前期宣傳（各部門輔助）

5部：總體負(fù)責(zé)活動(dòng)的采購

體規(guī)劃

1、嘉賓表演：可以請(qǐng)吉他協(xié)會(huì)來暖場(chǎng)，比較high的形式 2（節(jié)目形式比較正統(tǒng)一點(diǎn)）

1活動(dòng)致開幕詞

5投影儀，ppt的形式）

（以文藝為主，形式比較活潑）

1活為主）

3歌詞的形式，或者類似于換大米的搞笑歌詞串燒）

5生活為主）

6cosplay表演

、紀(jì)檢部、體育、宣傳部：總體、生活部、學(xué)習(xí)

六、活動(dòng)內(nèi)容的具開場(chǎng)、主持人上臺(tái) 第一章：給力青春、由書記針對(duì)本次、大合唱（）、獨(dú)唱（）、舞蹈（）、朗誦（可以結(jié)合第二章：揚(yáng)帆起航、相聲（以職院生、街舞、搞笑歌曲（篡改中場(chǎng)游戲、小品、情景劇（以校園、走秀或者嘉賓表演

第三章：歌唱未來

1、說唱：

2、木偶劇

3、小品（關(guān)于面向未來的形式）

4、獨(dú)唱

5、合唱（明天會(huì)更好或者同一首歌等等類似）

七、注意事項(xiàng)

1、確保不能存在任何安全隱患，以及所有觀眾的安全

2、各部門人員在做好自己工作的基礎(chǔ)上互相幫助、維持活動(dòng)氣氛，使活動(dòng)有序、成功的舉辦。做好前期宣傳和活動(dòng)當(dāng)天的宣傳工作。

3、活動(dòng)當(dāng)天中午主持人和各個(gè)演員做好化妝準(zhǔn)備。

4、活動(dòng)當(dāng)天各個(gè)部門委員及干事必須提前到場(chǎng)，準(zhǔn)備活動(dòng)舞臺(tái)的布置。

5、晚會(huì)結(jié)束后，所有部門分工合作收拾會(huì)場(chǎng)。

篇四：大學(xué)生五四青年節(jié)活動(dòng)策劃書

引言：為隆重紀(jì)念偉大的“五四”運(yùn)動(dòng)88周年，弘揚(yáng)“五四”愛國、民主、科學(xué)精神，營(yíng)造良好的校園文化氣氛，同時(shí)大力加強(qiáng)學(xué)生的思想道德建設(shè)、提高學(xué)生的綜合素質(zhì)、促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)，結(jié)合我校共青團(tuán)和學(xué)生工作實(shí)際，決定從五月初到五月底，舉行紀(jì)念“五四”運(yùn)動(dòng)系列活動(dòng)。活動(dòng)方案擬定如下：

一、活動(dòng)主題：

紀(jì)念“五四”運(yùn)動(dòng)“繼承光榮傳統(tǒng)，展現(xiàn)青年風(fēng)采，成就輝煌學(xué)業(yè)，塑造綠色人生”

二、活動(dòng)時(shí)間： 2010年5月4日——2010年5月31日

三、活動(dòng)內(nèi)容：

1、與山東中醫(yī)藥大學(xué)“知心小屋”（心理健康輔導(dǎo)組織）建立合作關(guān)系，定于五月為我校心理健康輔導(dǎo)月，開展系列活動(dòng)。

2、組織“五月的鮮花”演講比賽。

3、組織團(tuán)支部與學(xué)生會(huì)到崮山敬老院義務(wù)勞動(dòng)。

4、播放愛國教育影片。

四、具體活動(dòng)方案：

濟(jì)南工業(yè)技工學(xué)校首屆“心理健康教育活動(dòng)月”策劃書

為了更好地宣傳、普及心理健康知識(shí)，在全校范圍內(nèi)營(yíng)造心理健康教育的氛圍，幫助同學(xué)們?cè)鰪?qiáng)心理健康意識(shí)，解決心理困擾，引導(dǎo)同學(xué)們更好的認(rèn)識(shí)自我，調(diào)整自我，發(fā)展自我，增強(qiáng)預(yù)防和克服心理問題的能力，經(jīng)研究，決定把5月份定為我校的心理健康教育活動(dòng)月，與山東中醫(yī)藥大學(xué)“知心小屋”（心理健康輔導(dǎo)組織）建立起合作關(guān)系。具體的活動(dòng)方案如下：

一、活動(dòng)主題：

關(guān)愛自我，拾獲精彩

二、活動(dòng)時(shí)間： 2010年5月4日——2010年5月31日

三、活動(dòng)內(nèi)容： 1.“關(guān)愛自我，拾獲精彩”心理健康教育講座

2.班級(jí)心理輔導(dǎo)活動(dòng)、主題班會(huì)及主題手抄報(bào)

3.心理電影放映 4.全校范圍內(nèi)的心理調(diào)查、現(xiàn)場(chǎng)心理咨詢、心理測(cè)試

四、活動(dòng)安排

2、五月五日晚7：00餐廳前會(huì)議室舉辦“關(guān)愛自我，拾獲精彩”心理健康教育講座。在心理健康教育活動(dòng)月中安排開展心理健康知識(shí)講座。針對(duì)我校學(xué)生的特點(diǎn)力爭(zhēng)使學(xué)生在聆聽講座的過程中真正有所收獲。

3、五月11日前由心理教師提供活動(dòng)內(nèi)容，班主任做好各班主題班會(huì)。各班以“關(guān)愛自我，拾獲精彩”為主題，做一期手抄報(bào)。并于5月26日中午報(bào)團(tuán)委，參加學(xué)校統(tǒng)一組織的評(píng)比。

4、心理電影放映及講評(píng)

5月8日（周四）晚在餐廳前大會(huì)議室播放心理電影《美麗心靈》、《愛德華大夫》。播放心理電影是一種學(xué)生喜聞樂見的心理健康教育形式，使學(xué)生于輕松自然間領(lǐng)略心理學(xué)的內(nèi)涵。由心理教師負(fù)責(zé)影片講評(píng)工作。

5、全校范圍內(nèi)的心理調(diào)查。由“知心小屋”工作人員利用周末時(shí)間在學(xué)校進(jìn)行形式多樣的心理調(diào)查。

6、現(xiàn)場(chǎng)心理咨詢、心理測(cè)試

利用周末時(shí)間在校會(huì)議室與學(xué)生進(jìn)行互動(dòng)，準(zhǔn)備氣質(zhì)類型測(cè)試，人際關(guān)系自測(cè)，考試焦慮自測(cè)，職業(yè)傾向測(cè)試等。

“慶五

四、我為濟(jì)南工業(yè)技工學(xué)校做貢獻(xiàn)”演講比賽方案

為發(fā)揚(yáng)“五四”光榮傳統(tǒng)，弘揚(yáng)校本精神，激發(fā)學(xué)生愛校的熱情，促進(jìn)我校可持續(xù)發(fā)展。校團(tuán)委經(jīng)研究決定舉辦本次演講比賽。

一、參加對(duì)象：全校在校學(xué)生

二、比賽時(shí)間：5月12日晚7：00

三、比賽地點(diǎn)：校會(huì)議室

四、演講主題：學(xué)校讓我感動(dòng)、立志成材回報(bào)學(xué)校

五、參賽要求：

1、每班至少推薦2人，多者不限。

2、演講題目自擬，內(nèi)容真實(shí)，思想健康。

3、脫稿演講。

4、普通話標(biāo)準(zhǔn)。

5、時(shí)間不超過10分鐘。

六、比賽安排 1、5月9日前，各班將參賽選手名單以及演講題目報(bào)校團(tuán)委，2、5月12日中午抽簽。比賽采用抽簽制，按參賽號(hào)依次進(jìn)行比賽。

七、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

1、演講內(nèi)容：觀點(diǎn)鮮明，內(nèi)容緊扣主題，充實(shí)生動(dòng)，情感真摯，能聯(lián)系自身實(shí)際，實(shí)例典型（4分）

2、語言表達(dá)：語言流暢、生動(dòng)，普通話標(biāo)準(zhǔn)；節(jié)奏優(yōu)美，富有感情（2分）

3、儀態(tài)表情：衣著整潔、儀表大方，舉止得體，能靈活運(yùn)用語速、語調(diào)、手勢(shì)等演講技巧（2分）

4、演講效果：富有感染力，富有啟發(fā)性。（2分）

八、評(píng)分辦法及設(shè)獎(jiǎng)

1、去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，其余的平均分為選手最后得分。

2、本次大賽設(shè)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，優(yōu)秀獎(jiǎng)5名。

九、評(píng) 委：待定

十、照 像：待定

篇五：五四青年節(jié)主題活動(dòng)策劃方案

五四青年節(jié)主題活動(dòng)方案

五四青年節(jié)，是為紀(jì)念1919年5月4日爆發(fā)的五四運(yùn)動(dòng)而設(shè)立的。它來源于中國1919年反帝愛國的“五四運(yùn)動(dòng)”。1939年，陜甘寧邊區(qū)西北青年救國聯(lián)合會(huì)規(guī)定5月4日為中國青年節(jié)。1949年12月，中國中央人民政府政務(wù)院正式宣布五月四日為中國青年節(jié)。青年節(jié)期間，中國各地都要舉行豐富多采的紀(jì)念活動(dòng)，青年們還要集中進(jìn)行各種社會(huì)志愿和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，還有許多地方在青年節(jié)期間舉行成人儀式。五四精神的核心內(nèi)容為“愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)”。

今年是第91個(gè)五四青年節(jié)，我校確定今年活動(dòng)主題為“我的青春我的團(tuán)”，主題的確定是基于2013我校是團(tuán)員的重大集結(jié)地，為助推中國在這一重大活動(dòng)的紀(jì)念意義，呼吁廣大團(tuán)員加強(qiáng)自身建設(shè)，承擔(dān)共青團(tuán)員的責(zé)任，用共同的青春行動(dòng)，向人們展示團(tuán)員青春的風(fēng)貌。眾所周知，我們是祖國未來的希望，我們的進(jìn)步是社會(huì)發(fā)展的源泉。展現(xiàn)青春，展現(xiàn)自我，讓我們的青春在團(tuán)組織的帶領(lǐng)下風(fēng)華正茂，揮斥方遒吧!讓我們?cè)诮衲甑奈逅那嗄旯?jié)里“綠色心情，放飛夢(mèng)想”！

五四青年節(jié)主題活動(dòng)策劃一

——攝影比賽

一、活動(dòng)主題：

傳承五四薪火，展現(xiàn)青春風(fēng)采

二、活動(dòng)背景：

攝影是一門讓廣大學(xué)生既陌生又好奇的藝術(shù)。它能形象地記錄發(fā)生在我們身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。各項(xiàng)展示學(xué)院風(fēng)采的活動(dòng)不計(jì)其數(shù)，但這次的攝影比賽卻能展示學(xué)生們最真實(shí)的、最豐富多彩的生活。再加上如今櫻花盛開，科大美麗非凡。一張小小的圖片內(nèi)涵豐富、包羅萬象。同學(xué)們所看到的、想到的、關(guān)心的、關(guān)注的關(guān)于生活、校園、社會(huì)等話題，一張圖片就可以很自然優(yōu)雅的展現(xiàn)我們當(dāng)代大學(xué)生的青春風(fēng)采和無限的活力。而這正是五四精神在我們?nèi)粘Ｉ钪械捏w現(xiàn)。

三、活動(dòng)目的及意義：

在五四青年節(jié)到來之際，開展攝影比賽，本次活動(dòng)的主題，旨在發(fā)現(xiàn)校園生活之美，發(fā)現(xiàn)生命之美，發(fā)現(xiàn)青春之美，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的青春活力，以“聚焦飛揚(yáng)的青春，感受別樣的生命”為重點(diǎn)，著重展示我們身邊的美和“五四精神”。活動(dòng)形式為征集不同的數(shù)碼攝影作品，作品樣式分為單幅作品、組圖、圖配文等。數(shù)碼攝影作品需原創(chuàng)，突出青年時(shí)代精神，視覺效果強(qiáng)烈，反映我們當(dāng)代青年活力朝氣的一面，積極向上，大膽創(chuàng)新，知行合一。；例如大學(xué)生進(jìn)行各種社會(huì)志愿和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的照片，還有舉行成人儀式的照片，科大的生活照，同學(xué)們上課自習(xí)的照片，進(jìn)行科研競(jìng)賽的照片等等都是記錄的我們活力的最真實(shí)最有效的記憶。所以請(qǐng)同學(xué)們踴躍報(bào)名參加比賽，活出自己，活出精彩，活出活力。

四、活動(dòng)流程： 3——5月3日晚由院宣傳部及老師組成的評(píng)委團(tuán)統(tǒng)一評(píng)分，并向獲獎(jiǎng)?wù)哳C 發(fā)比賽證書。

4——5月4日公布比賽成績(jī)并將在宣傳欄內(nèi)展示優(yōu)秀作品。

五、活動(dòng)安排：

1、征稿要求：（1）參賽作品必須是原創(chuàng)，不準(zhǔn)抄襲，或挪用他人。

（2）作品內(nèi)容積極、健康向上，反應(yīng)青年精神內(nèi)涵主題，請(qǐng)?jiān)谧髌繁趁嬗蚁陆亲⒚髯髡叩陌嗉?jí)、姓名。

（3）將作品名稱附在作品背面，照片可配各類說明性文字。

（4）每人參賽作品在五張以內(nèi)。

2、評(píng)選規(guī)則：

（1）主題鮮明，內(nèi)涵豐富，思想性強(qiáng)。

（2）創(chuàng)意獨(dú)特，構(gòu)思精巧，富有藝術(shù)感。

（3）技術(shù)運(yùn)用得當(dāng)，視覺效果好。

（4）注重內(nèi)容與形式多樣性。

（5）優(yōu)先考慮有紀(jì)念意義或教育意義的作品。

（6）真正體現(xiàn)五四精神的價(jià)值和內(nèi)涵作用。

六、獎(jiǎng)項(xiàng)和獎(jiǎng)品設(shè)置：

各年級(jí)分別評(píng)出一等獎(jiǎng)3名、二等獎(jiǎng)6名、三等獎(jiǎng)10名及優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。凡是獲獎(jiǎng)?wù)咭宦深C發(fā)證書及相應(yīng)獎(jiǎng)狀

七、活動(dòng)主要負(fù)責(zé)人：

活動(dòng)主辦方：山東科技大學(xué)泰山科技學(xué)院文法系學(xué)生會(huì)

活動(dòng)協(xié)辦方：山東科技大學(xué)泰山科技學(xué)院院文藝部

八、活動(dòng)預(yù)算：

攝影是藝術(shù)中特殊的美，體驗(yàn)美、享受美、感受美給人帶來的無限快樂。因而用攝影方式能更好的記錄我們的青春活力，傳承五四精神。實(shí)質(zhì)上五四精神代表著誠實(shí)的,進(jìn)步的,積極的,自由的,平等的,創(chuàng)造的,美的,善的,和平的,相愛互助的,勞動(dòng)而愉快的,全社會(huì)幸福的統(tǒng)一體。因此五四精神就是升華了的青春主義、愛國精神。所以，紀(jì)念五四青年節(jié)最主要就是踐行我們的青春主義，弘揚(yáng)我們的愛國精神，以實(shí)現(xiàn)青年的自我價(jià)值??

十、預(yù)期困難

1、活動(dòng)參與人數(shù)較少，導(dǎo)致沒有高水平的攝影作品

2、參賽的作品不符合活動(dòng)主題的規(guī)定

3、因氣候變化，校園景致缺少春意，導(dǎo)致作品缺乏美感。

十一：解決方案

積極宣傳，擴(kuò)大活動(dòng)的影響力，使活動(dòng)得到各年級(jí)組的支持。正確引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行攝影。

五四青年節(jié)主題活動(dòng)策劃二

——紀(jì)念建團(tuán)91周年團(tuán)日活動(dòng)

一、活動(dòng)背景 1921年7月，中國共產(chǎn)黨正式成立后，立即著手正式建立中國社會(huì)主義青年團(tuán)。1922年5月，在黨的直接關(guān)懷和領(lǐng)導(dǎo)下，中國社會(huì)主義青年團(tuán)在廣州召開第一次全國代表大會(huì)，成立了全國統(tǒng)一的組織。至此，中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)走過了91周年的光輝歲月，2013年是共青團(tuán)建團(tuán)91周年，行政管理10-2班團(tuán)支部舉辦以“紀(jì)念建團(tuán)91周年，凝聚青春力量，傳承共青團(tuán)優(yōu)良傳統(tǒng)”為主題的紀(jì)念建團(tuán)91周年團(tuán)日活動(dòng)。

二、活動(dòng)目的

1、通過紀(jì)念建團(tuán)91周年的活動(dòng)，讓同學(xué)回顧歷史，堅(jiān)定信念，學(xué)習(xí)團(tuán)之精神，擁護(hù)團(tuán)、團(tuán)結(jié)黨

2、以紀(jì)念建團(tuán)91周年活動(dòng)為契機(jī)，不斷深化同學(xué)們的愛團(tuán)情懷，成為社會(huì)主義的繼承者和接班人。

3、讓同學(xué)們?cè)趨⑴c活動(dòng)的同時(shí)，學(xué)習(xí)黨和團(tuán)如何為我們建設(shè)祖國的春天。

三、活動(dòng)主題

紀(jì)念建團(tuán)91周年，凝聚青春力量，傳承共青團(tuán)優(yōu)良傳統(tǒng)

四、活動(dòng)意義

通過本次活動(dòng)，定能提高我班同學(xué)之間的凝聚力和歷史使命感。同時(shí)深刻感受中國革命人物的風(fēng)光偉績(jī)，學(xué)習(xí)艱苦奮斗，吃苦在前，享受在后。更加牢固地記住中國革命歷史，永遠(yuǎn)向前奮斗！

五、活動(dòng)時(shí)間：2013年4月25日18：30

六、活動(dòng)地點(diǎn)： 2305教室

七：活動(dòng)對(duì)象：行政管理10-2班所有共青團(tuán)員

八：活動(dòng)相關(guān)組織

活動(dòng)組織單位：行政管理10-2班團(tuán)支部

活動(dòng)總負(fù)責(zé)及策劃：團(tuán)支書 張志萍

活動(dòng)主持人：文藝委員 劉新碩

活動(dòng)組織：組織委員 董文敬

九：活動(dòng)開展形式

背誦入團(tuán)誓詞、唱團(tuán)歌、學(xué)習(xí)共青團(tuán)章程、共青團(tuán)歷史知識(shí)競(jìng)賽、觀看歷史影片 十：活動(dòng)安排

1、在團(tuán)支書的帶領(lǐng)下召開班委會(huì)議，討論并預(yù)定本次活動(dòng)的具體方案；

2、要請(qǐng)班主任參加次次活動(dòng)，并做好點(diǎn)評(píng)工作；

3、通訊委員負(fù)責(zé)照片拍攝和通訊稿的寫作；

4、宣傳委員負(fù)責(zé)做好宣傳板，并做好班級(jí)宣傳工作；

5、組織委員組織全班同學(xué)參加此次活動(dòng)，并組織學(xué)生布置活動(dòng)會(huì)場(chǎng)；

6、團(tuán)支部成員在活動(dòng)結(jié)束后做好活動(dòng)總結(jié)；

7、班長(zhǎng)、團(tuán)支書對(duì)此次團(tuán)日活動(dòng)做安排工作；

8、活動(dòng)結(jié)束后每位同學(xué)寫一份活動(dòng)感想，交給學(xué)習(xí)委員。

十一：活動(dòng)主要流程

（一）參加活動(dòng)人員進(jìn)入會(huì)場(chǎng)，主持人宣布活動(dòng)開始。

（二）主持人宣布全體起立，由行政管理10-2班團(tuán)支書帶領(lǐng)團(tuán)員背誦入團(tuán)誓詞，重溫當(dāng)年入團(tuán)感覺；入團(tuán)誓詞背誦完之后，所有參加活動(dòng)人員一起唱團(tuán)歌，感懷團(tuán)之精神，之后主持人宣布坐下。

（三）組織委員組織所有團(tuán)員學(xué)習(xí)共青團(tuán)章程，了解共青團(tuán)常識(shí)，熟悉團(tuán)員的義務(wù)和權(quán)利，增強(qiáng)團(tuán)員的歷史使命感。

（四）班長(zhǎng)事先預(yù)備好的共青團(tuán)知識(shí)競(jìng)賽題目，班長(zhǎng)每念完一道題后，團(tuán)員競(jìng)相回答，答對(duì)者給予獎(jiǎng)勵(lì)（獎(jiǎng)品是一個(gè)小紀(jì)念品）。答錯(cuò)者必須學(xué)習(xí)共青團(tuán)知識(shí)。

（五）團(tuán)支部成員組織條形碼觀看有關(guān)共青團(tuán)的歷史性影片，看完之后，每人寫一份觀后感，并交給學(xué)習(xí)委員，評(píng)選出優(yōu)秀作品。要求觀后感不得抄襲，不少于600字，不得雷同，不得上網(wǎng)百度。

（六）由輔導(dǎo)員對(duì)此次團(tuán)日活動(dòng)做點(diǎn)評(píng)，說出自己的看法，并提出建議和改進(jìn)之處。

（七）由團(tuán)支書做此次團(tuán)日活動(dòng)的結(jié)束工作；由班主任做此次活動(dòng)的點(diǎn)評(píng)，通訊委員寫通訊稿，送至廣播臺(tái)。

（八）班長(zhǎng)對(duì)此次團(tuán)日活動(dòng)做總結(jié)，主持人宣布活動(dòng)結(jié)束。