第一篇：幼兒園6.1兒童節活動方案最新【簡短】

為了讓幼兒度過一個快樂、充實而有意義的節日，下面給大家分享關于幼兒園6.1兒童節活動方案最新【簡短篇】.歡迎閱讀!

幼兒園6.1兒童節活動方案1

一、活動目標：

1.讓幼兒知道六一是他們自己的節日，體驗節日的歡樂氣氛。

2.讓幼兒在游戲中有表現自己的機會，展示自己的本領。

3.使幼兒體驗與家長一起進行游戲活動的樂趣，給孩子提供一段快樂的時光并留下童年的美好記憶。

4.讓家長在參觀和參與幼兒的節日慶祝活動中，進一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發。

二、活動安排：

1.在歡快的音樂中帶幼兒入場就位。

2.欣賞幼兒大型舞蹈《永遠的映山紅》。

3.幼兒講故事比賽。

4.親子游戲《夾球跑》。

游戲玩法及規則：幼兒站在起點，家長站在終點，面對站立。幼兒抱球從起點跑至終點，將球交給家長。家長將球夾在腿間到起點，快者獲勝。如球掉了需撿回球重新夾住繼續。

三、發放節日禮物結束。

幼兒園6.1兒童節活動方案2

一、活動目的1、通過開展慶祝“六一”系列活動，積極創設更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發揮，在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節。

2、使家長在參觀和參與幼兒的節日慶祝活動中，進一步感悟幼兒教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發;通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象。

二、活動主題

活動主題：學會合作、展示才能、放飛夢想。

三、活動準備

1、布置富有歡慶氣氛的班級環境及全園周圍環境(_月_前各班創設慶“六一”環境，布置“六一”主題畫展，布置戶外演出環境，懸掛慶“六一”宣傳標語、彩旗、舞臺)。

2、以班為單位做好參加活動的準備：

(1)各班各排練一個表演節目和一個集體節目，親子畫展、戶外創新活動。

(2)各班布置好各班的繪畫主題和畫卷。

3、由幼兒園準備活動獎品。

四、活動內容

(一)活動倡議

1、目的：為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節，倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創設歡度“六一”的節日環境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節的各項活動。

2、時間：2020年_月_日—_日。

3、對象：本園全體教師、幼兒和家長。

4、辦法：通過_向幼兒家長發出倡議引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。

(二)系列活動

本次“六一”兒童節活動以“幼兒體操”、“幼兒才藝展示”、“戶外小能人比賽”、“親子繪畫展”、“教師與家長才藝展示”等系列活動的形式來進行。

五、活動時間安排

2020年_月_日分別進行兩次節目彩排._月_日上午舉行慶“六一”活動。

六、主要負責人

總體策劃：_。

節目編排：_、_、_。

后勤保障：_、_、_。

場地布置：_、_、_。

現場音響、攝像：_、_、_。

主持人：：_、_。

七、活動宣傳

目的：通過新聞界的報道及廣大家長的宣傳，使活動產生廣泛的影響，提高本園的知名度、美譽度，為隨后的招生工作產生良好的效應。

時間：_月_日上午.媒介：電視、網絡報道、本園家長。

方法：發電視、網絡新聞通訊.八、幼兒園慶“六一”活動節目單

1、幼兒團體操表演。

2、大合唱《慶六一》——大班全體幼兒。

3、幼兒舞蹈《兵娃娃》——_、_等部分幼兒。

4、幼兒舞蹈《_》——大班幼兒。

5、幼兒舞蹈《桃花朵朵開》——中班全體幼兒。

6、幼兒舞蹈《瘦身操》——小班全體幼兒。

7、幼兒時裝模特表演《酷酷的我》——_、_等部分幼兒。

8、教師舞蹈《唐古拉風》、《為祖國添彩》、廣場舞等。

9、家長廣場舞。

10、幼兒交誼舞——_、_。

幼兒園6.1兒童節活動方案3

一、設計意圖

美麗宜人的六月悄然而至，在這花香四溢、歡聲笑語的日子里，我們迎來了一年一度的“六一”兒童節，為了讓孩子們過一個輕松、快樂、自由的兒童節，我園決定舉辦一個以“大手牽小手”為主題的親子游園活動。整個游園活動主要以游戲的方式來進行，從中不僅可以展現幼兒的才藝，還可以通過自己和父母的智慧來進行比賽交友，拉近和父母、爺爺奶奶的關系，培養相互的情感，增進相互團結的意識，讓爸爸、媽媽的手牽著孩子的手，共同走向成功的方向，度過一個快樂、難忘、有意義的“六一”兒童節。

二、活動主題

《大手牽小手，大家同歡樂》。

三、活動時間

2020年_月_日上午：9：00。

四、活動目標

1、豐富孩子的生活，融洽師生關系，增進家園互動。

2、培養孩子們的競爭意識、合作意識，參與意識，讓孩子們的各種技能技巧得到鍛煉。

3、讓孩子們過了一個愉快又有意義的兒童節。

五、活動準備

幕布、各種有趣的游戲、音樂、音響、節目、禮品。

六、活動過程

1、播放開場音樂，讓幼兒感受“六一”歡快的氣氛。

2、主持人出場。

3、領導致詞。

4、家長代表講話。

5、主持人宣讀活動目標。

6、文藝表演。

7、講解游戲中的注意事項。

8、游園活動的開展。

七、游園活動游戲內容

(一)爆氣球比賽

地點：小班教室前。

活動班級：小班。

負責人：_、_。

材料：氣球。

規則：家長坐到指定地方的椅子上面，小朋友到指定的地點抱氣球拿到終點給家長坐爆;在規定的時間內誰的氣球爆的越多就獲勝。

(二)夾豆子比賽

地點：滑滑梯旁。

活動班級：大班。

負責人：_、_。

材料：筷子、球。

規則：從一個盤子里用筷子把球夾到另一個盤子里，在規定的時間內看誰夾的多就獲勝。

(三)游戲名稱：小小領路人

游戲準備：蒙眼布、礦泉水制的障礙物。

參加人員：家長和幼兒。

游戲玩法：家長用布蒙上眼睛，當口哨響起時由幼兒當領路人，帶家長穿越障礙，在走到終點后哪個隊先拿到小紅旗就獲勝。

規則：若在途中將障礙物拌到則必須回到起點處重新開始。

地點：廚房前。

活動班級：大大一班。

負責人：_、_、_。

(四)投球比賽

準備：球數個、小框框數個。

參加人員：幼兒、家長(4個家庭一組)。

游戲玩法：幼兒站在起點處，家長站在終點處，當口哨響起時幼兒開始往家長手里的小框框。

投球，以進框的球數為準，2分鐘，哪隊進球最多獲勝。

游戲規則：比賽結果以框中的球數計算。

地點：舞臺前。

負責人：_、_、_。

八、活動地點

幼兒園內。

九、人員安排

1、總負責人員：_。

2、節目主持人：_、_。

3、維持會場秩序人員：：_、_。

4、音響師：：_、_。

5、會場安全員：門衛。

6、獎品頒發員：各活動組組長。

十、注意事項

1、指揮幼兒及家長在活動場合中有秩序、守紀律。

2、在游戲過程中注意幼兒的安全。

3、注意保持活動場所的衛生清潔。

幼兒園6.1兒童節活動方案4

活動目標：

1、讓幼兒知道六月一日是國際兒童節，是小朋友自己的節日。

2、引導幼兒在制作大海報的過程中，大膽發表自己的構想并能傾聽他人的意見。活動準備：剪刀、膠水、畫筆等

活動過程：

一、帶領幼兒念兒歌，在喜慶氣氛中進入活動主題。

1、出示幼兒用書，引導幼兒看書：小朋友看，書上畫的是什么呀?書中的小朋友們在干什么?引導幼兒大膽回答。

教師小結：教師根據幼兒的回答進行小結，書上的小朋友在慶祝自己的節日呢?

2、你們知道他們在慶祝什么節日嗎?(六一兒童節)

3、他們在慶祝六一兒童節的時候，嘴里還邊念著兒歌呢?我們一起來聽聽，教師示范兒歌。

4、教師有感情的念兒歌，(六一到，六一到，幼兒園里真熱鬧。辦個六一慶祝會，鮮花水果擺上了，再來做張大海報。你唱歌來我跳舞，今年節目真不少!)

5、提問：兒歌里提到的是什么節日?是誰的節日?你在這一天都會怎么度過呢?

教師根據兒歌內容進行小結。兒歌里說的六一兒童節，是小朋友們的節日，他們在這一天辦了慶祝會，桌上擺滿了鮮花水果，還唱歌又跳舞，并且做了張大海報把慶祝六一兒童節的事情記錄了下來。

二、引導幼兒知道什么是海報。

1、兒歌里提到了制作海報，大家知道什么是海報嗎?為什么要制作海報呢?海報應該怎么做呢?

2、幼兒猜測回答。

老師小結：海報是用來宣傳和展示活動主要內容的大幅畫面，當人們看到海報時，就能夠了解活動的大致內容了。我們可以用畫、印、涂等方法制作海報。

三、引導幼兒構思制作海報的創意。

1、快要到六一兒童節了，我們也來制作一張六一兒童節的海報吧。可是我們要在海報上設計些什么呢?

2、幼兒分組討論，老師聽取幼兒的意見，并請幼兒發表自己的構想。

3、老師充分采納幼兒的意見，并提出可以實際操作的建議，將這些建議進行綜合。

4、幼兒制作海報，感受自己創造的成果。

四、組織幼兒欣賞海報，感受自己創作出成果的自豪。

幼兒園6.1兒童節活動方案5

目的：通過繪畫展示活動，讓孩子體驗成功的樂趣，提高審美觀;讓家長感受到孩子的進步體驗到孩子快樂的幼兒園生活。

參加人員：全體幼兒、家長及教師。

時間：5月31日10：20——-10：40

地點：在幼兒園的操場、走廊、門廳。

活動內容：《暢想未來》《保護我們的家園》《快樂的幼兒園》。

活動辦法：以中班(西操場)分為三組，分別由各班老師帶隊，進行游園參觀畫展，老師現場講解作品內容。

活動要求：作品的內容要體現時代特征、校園特色、幼兒特點、力求新穎、顏色鮮艷、富有個性、畫面豐富充實。

幼兒園6.1兒童節活動方案最新【簡短5篇】

第二篇：6.1兒童節活動方案

慶祝六一兒童節活動方案

主線活動A

一.活動目的：

在“六一”國際兒童節來臨之際，為了讓小朋友們度過一個快樂、祥和的“六一”國際兒童節，屆時金禾百貨將舉行六一兒童節慶祝活動，激勵廣大少年兒童積極進取、奮發向上。

二.活動時間：2010年6月1日 上午10:00

三.地點：門前廣場

四.活動內容：

1滑板比賽：

① 參加條件：

報名地點：一樓總服務臺，報名截止日期：2010年5月31日17:00 凡十三周歲以下兒童均可報名參加

②活動規劃：門前廣場用白灰畫出比賽跑道 跑道中設置十至二十個障礙物 現場設主持人一名及維持現場秩序保安五名

③規則 ：以滑行速度最快，穿越障礙物最多者為優勝

④獎項 ：一等獎，金禾百貨童裝童鞋區300元代金券

二等獎，高級兒童玩具一套（價值50元）三等獎，兒童玩具一份（價值20元）

紀念獎，凡參與滑板比賽的小朋友均贈送星光貝貝優惠券，拍攝藝術

照三張（照片由星光貝貝兒童攝影友情提供）

2員工內部活動:

①兩人三足

②吹氣球比賽

（即日起內部可以報名，圍觀群眾可以臨時參加）

主線活動B

集拼圖贈玩具：

2月27日—5月31日期間凡在二樓童裝區.童鞋區.孕嬰區，當日累計消費滿288元，即送拼圖一款，集齊三款后可換取精美玩具一份，多集多送！

第三篇：6.1兒童節活動方案

2014“六一兒童節”活動方案

一、活動目標

通過開展慶祝“六一”系列活動，積極創設更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發揮，讓孩子在活動中獲得更多的精神，如：團結合作。進一步感悟教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發；通過向家長、社會展示我們的“六一”活動，進一步塑造本校的良好形象；增強教師、家長、孩子們的意識，通過開展慶祝“六一”活動，使學生在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現一種積極向上、樂觀進取的精神。開展以豐富多彩的活動，激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，歡度一個有意義、能回味的六一兒童節。為了使慶祝活動順利進行，特制定此方案

二、活動主題：團結、文明、健康、活潑、向上。

三、活動小組的成立

活動領導小組：

組長：x x x（操管全盤、負責支持活動小組工作）

成員：x x xx x xx x x（負責具體事物）

活動組織小組：

組長：x x x（負責協調組織）

副組長：x xx x x（負責活動整體安排）

成員：各班班主任（負責配合學校出色完成各項任務）

四、活動項目及要求

1、班級成果展示：此項作為一個大項目，要求全班99%的同學參加，活動過程：⑴進場、班級精神面貌展示。⑵詩歌朗誦（主題：祖國好、家鄉美、形式不限）。⑶紅歌合唱（形式不限）。⑷集體舞。⑸出場。

2、每班除了第一個項目之外，需要再編排一個舞蹈，人數自定，有能力的班級可鼓勵多編1-2個，編好后先通過活動小組彩排，方能進入活動表演大名單。

3、歌唱類：以紅歌為主、也可以是健康向上的題材，要求如下：⑴可以是獨唱，也可以是多人的，人數限制在4人或4人以下。⑵必須配有音樂。此類節目可由楊進老師、雷文芳老師負責指導彩排。

4、其它類：此類可方便教師靈活編排，相聲小品、講故事、形式多樣，由教師任意編排一個，此類節目經過活動小組彩排后方能進入活動大名單。

5、少先隊員入隊式：為了節省時間，此次少先隊入隊儀式將安排在5月，具體時間由學校少先隊輔導員雷文芳老師安排，一年級班主任袁明飛老師負責配合，此項目由羅云剛、雷文芳、袁明飛3位同志全權負責。

6、為迎接六一兒童節，根據上級文件精神集合我校實際，5月將舉行一系列的活動,活動項目如下：繪畫比賽、作文競賽。其中繪畫比賽以我愛家鄉為主題的風景畫，主要培養學生構建和諧畫面，分為高低年級段（每班報名人數為2人）；作文競賽此次只針對4-6年級的學生，每班派出3人，題目為2個：

以 “我心目中的學校” 為題 提示：先說說我們學校的一些情況；然后說說自己心目中學校是什么樣子的，發揮想象力大膽表達自己的想法。

以“老師.我想對你說”為題 提示：先想好想對老師說些什么?可以是生活中的、可以是學習上的、也可以是對老師的建議，也可以是你的心里話……老師是我們的朋友，請同學們大膽表達。

四、活動相關安排

1、一場活動不是一個人能做好的，需要學校所有老師的支持與幫助，我們希望每一位老師都投入進來，盡上自己的一份力，“快樂事業、莫過教育”以一種積極向上的態度參與進來，因為我們是一個整體，因為我們是一家人。

2、本次活動節目精編為30個節目以下，主持人從全校中選出兩個形象健康、普通話流利的同學擔任主持，中間由楊進老師、雷文芳老師客串主持，組織一些小游戲暖場，屆時希望老師和學生積極參與，顯示出一個學校應有的好形象。

第四篇：學校6.1兒童節活動方案

學校6.1兒童節活動方案

學校6.1兒童節活動方案1

活動名稱：

快樂兒童節——童年的足跡

活動日期：

6月1日

活動地點：

學校操場

活動目標：

1.增強兒童們的團隊意識和溝通交流能力；

2.豐富兒童們的兒童節活動內容，讓他們度過一個難忘的兒童節；

3.培養兒童們的興趣愛好和創造力；

4.加強師生家長之間的交流和互動。

活動內容：

1.活動準備：

-確定活動場地：學校操場，安排活動區域。

-組織活動籌備小組：安排小組成員，確定活動計劃并分工合作。

-準備活動物資：氣球、彩帶、兒童樂器、小禮品等。

2.活動啟動儀式：

-以兒童節為主題進行開場導演，由校長致辭。

-迎接嘉賓，包括學校教職工、家長、爺爺奶奶等。

3.童年趣味游戲：

-分為不同年齡組，開展適合各年齡段兒童的游戲，如踢毽子、套圈圈、跳皮筋等。

-進行小組PK，鼓勵孩子們競爭和團隊合作。

4.創意手工制作：

-設置手工制作區域，提供各種材料和工具，讓孩子們自己動手制作禮物或藝術品。

-設立評選獎項，鼓勵孩子們展示自己的創造力和想象力。

5.藝術表演：

-邀請學校的才藝小明星進行表演，如舞蹈、唱歌、跳繩等。

-要求孩子們提前準備小節目，并進行選拔。

6.親子互動游戲：

-鼓勵家長和孩子們一起參與互動游戲，如親子拔河、親子跳繩等。

-增加家長和孩子間的親密關系，拉近彼此之間的距離。

7.美食與冷飲攤位：

-進行美食與冷飲攤位設置，提供各種小吃和冷飲供孩子們選擇。

-以美食的方式滿足孩子們的胃口，增加他們的節日氛圍。

8.互動分享與流動展覽：

-學生家長可以展示孩子們的作品和收獲，與其他家長分享親子活動的經驗。

-進行一些流動展覽，展示學校的教育成果。

9.結束儀式及頒獎：

-舉行簡短的結束儀式，總結活動成果并表示感謝。

-頒發參與獎、優秀獎和創意獎等獎項，激勵孩子們的.積極參與和努力。

活動預算：

活動物資費用：元

美食與冷飲攤位費用：500元

活動宣傳費用：500元

獎品費用：500元

總預算：3500元

活動宣傳：

1.制作宣傳海報和小冊子，發放給家長和學生，張貼在學校各個明顯位置。

2.在學校校園網、微信公眾號、QQ群等渠道進行活動宣傳，向家長和學生傳遞活動信息。

3.邀請家長和學生參加校門口的宣傳活動，發放宣傳材料。

活動效果評估：

1.活動進行過程中，組織者通過觀察和互動了解孩子們的參與程度和活動效果，及時調整活動方案。

2.活動結束后，對參與活動的家長和學生進行問卷調查，了解他們對活動的評價和意見。

3.匯總問卷調查結果，總結活動效果，為今后的活動提供參考和改進方向。

學校6.1兒童節活動方案2

一、活動目標：

1.為學生提供一個開心、充實的兒童節；

2.激發學生的創造力和想象力；

3.培養學生的.團隊合作精神和社交能力；

4.增進師生之間的互動與交流。

二、活動時間：

20xx年6月1日上午8:30-11:30

三、活動內容：

1.開幕儀式

時間：8:30-9:00

地點：操場

內容：

-校長致辭：歡迎孩子們參加兒童節活動，表達對孩子們的美好祝愿。

-舞蹈表演：學生舞蹈團為大家帶來精彩的舞蹈表演。

-兒童節主題曲演唱：學生代表演唱兒童節主題曲，引領全場氛圍。

2.創意手工坊

時間：9:00-10:00

地點：教室

內容：

-小朋友藝術天地：設置不同的手工制作區域，提供各種材料和工具供學生自由創作，鼓勵他們發揮創造力和想象力。

-動物園奇遇記：教室內設置了各種動物制作區，學生們可以選擇喜愛的動物，使用紙板、彩繪等材料制作各種動物模型，增加樂趣和創意。

3.游戲互動

時間：10:15-11:15

地點：操場

內容：

-拔河比賽：將全體學生分成幾個隊伍，比賽誰能在最短時間內將對方隊伍拔倒，增強團隊合作精神和力量。

-共建樂園：學生們分成小組，在操場上進行集體建設，每個小組憑借創意和合作能力來布置一片區域，打造一個屬于自己的夢幻世界。

4.表演展示

時間：11:15-11:30

地點：禮堂

內容：

-才藝表演：學生們可以自愿報名參加才藝表演，包括舞蹈、器樂演奏、魔術等各種形式，展示自己的才華。

-歷史劇小品：各班級精選歷史劇小品，通過表演展示歷史人物和故事，培養學生的藝術欣賞能力和表現能力。

四、活動準備：

1.場地布置：

-操場：搭建開幕儀式舞臺，安排座位和音響設備；

-教室：清理整理，準備各種手工制作材料和工具；

-禮堂：準備表演舞臺和音響設備。

2.獎品準備：

-為各項游戲互動活動準備獎品，鼓勵學生積極參與。

3.安全保障：

-設立安全區域，加強監督，確保學生活動安全；

-設立急救點，配備急救設備和專業人員，以備不時之需。

4.志愿者招募：

-招募學校志愿者，協助組織和執行活動。

五、活動宣傳：

1.制作海報和宣傳冊，張貼在學校各個角落；

2.學校通知欄發布通知，提前告知學生和家長；

3.在學校官方網站和微信公眾號上發布活動信息。

六、活動評估與總結：

1.活動結束后，組織相關老師和學生代表進行評估和總結；

2.收集學生和家長的意見和反饋，為下次活動改進提供參考；

3.撰寫活動總結報告，向學校上級部門匯報活動情況和效果。

七、活動預算：

1.預計活動經費：5000元，主要用于獎品、宣傳材料和志愿者酬勞等方面；

2.活動經費來源：學校教育經費。

學校6.1兒童節活動方案3

一、活動主題

慶六一

二、活動目標

通過布置教室、表演節目、參與游戲活動等，激發學生人人參與活動，體驗節日的快樂，明白“六一”是全世界小朋友的節日，周圍的人都在關心小朋友的`成長。

三、活動準備

布置教室、排練節目、確定游戲項目等。

四、活動過程

1、主持人導入

男：親愛的小伙伴們！

女：親愛的少先隊員們！

合：大家節日好！

男：昨日，我期盼，女：這天，我興奮。

合：我們迎來了自己的節日――六一國際兒童節！

2、游戲、節目表演

①合唱：快樂的節日

②電子琴表演

③詩歌朗誦：六一的歌

④獨唱：郊游

3、穿插游戲

①吹乒乓球

游戲規則：參加游戲的同學兩個人一組進行比賽，活動范圍在一張課桌上，用吸管吹住乒乓球，如哪一方不能用吸管接住球使球落地了，那么這一方就輸了。

②打保齡球

游戲規則：在距裝有水的10只礦泉水瓶5米遠的地方，雙臂垂直向下，雙手捧球做好準備；

等到明示開始后，方可把壘球拋向目標。每人連續拋兩次，擊倒瓶的個數多者為贏。

③同心協力

游戲規則：參加游戲的同學兩個人一組進行比賽，兩人背靠背夾住球，身體的其它部位不能接觸球，在指定地點走一個來回，四組同時進行。要是球掉地要從起點重新開始進行，先到達終點的一組為勝。

④夾彈子

游戲規則：參加游戲的同學每人一雙筷子，一個碗，40個彈子（放在水盆中），在1分鐘內，把彈子從盆中夾到碗中，夾多者為勝者。

⑤智慧果園

游戲規則：每人進入“果園”，摘取自己喜歡的“果子”，根據里面的題目要求答題，回答正確即可獲獎。

4、相聲：小偷公司

5、活動總結：（輔導員）

學校6.1兒童節活動方案4

一、指導思想

一年一度的＂六一＂兒童節是廣大少先隊員最期盼的節日，通過開展＂六一＂慶祝活動，使隊員在積極的參與中體驗群眾合作的快樂，體現樂觀進取的精神，激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，歡度一個有好處、能回味的＂六一＂國際兒童節。

二、活動主題

在陽光下成長。

三、領導小組組長

xx

四、組織形式

以校園為單位組織開展活動

五、時間安排

1、5月14日擬訂方案；

2、5月14日至5月17日各班選取適當的節目，并進行編排；

3、5月18日校園進行各班節目的編排指導工作；

4、5月21日至5月31日做好各項準備工作；

5、5月31日下午進行六一活動的彩排；

6、六月一日下午開展聯歡活動。

六、活動資料

慶六一征文活動

1、寫作時間：5月18日——5月21日

2、展出形式：以小報形式或制作展板

3、活動的具體要求和做法：要求三——五年級學生都參加，文體不限，字數不限。以我們的兒童節故事，分享自己的六一故事，或者是小時候的經歷，玩兒時的游戲等等，或者自己此刻對于兒童節的憧憬……寫出快樂的童年，或是對童年生活的思考為題材進行寫作。學生寫完后，各年級語文老師選取5篇左右的.優秀作文，批閱后，讓學生用快速作文紙（或大、小作文本）抄正。老師推薦的作品，將在校園的《xx報》上出版，并擇優向《xx晨刊》投稿。

4、交作文時間：20xx年5月22日。

5、負責人：各年級語文老師。

慶六一（圖畫）手抄報展

1、設計時間：5月25日至27日。

2、展出地點：校園展板。

3、活動的具體要求和做法：要求三——五年級學生都參加，每個學生設計一幅手抄報，設計的好的作品在校園展板上展覽；

作品題材要求積極向上，以反映當前少年兒童生活、校園或班級面貌、家鄉變化為主。（一二年級自主選取畫一幅關于六一兒童節的作品）

4、作品上交時間5月28日。

5、負責人：各年級班主任。

慶六一書法展

1、活動時間：5月25日至28日。

2、展出地點：校園展板。

3、活動的具體要求和做法：要求全校學生都參加，每個學生寫一張最漂亮的字，寫得好的，在校園展板上展覽；

一二年級寫鉛筆字，三四五年級寫鋼筆字和毛筆字；

資料不限。

4、作品上交時間5月28日。

5、負責人：各年級語文老師。

學校6.1兒童節活動方案5

一、活動目標

1、通過活動，讓幼兒知道六月一日是小朋友自己的節日，體驗節日的快樂。

2、用演出的形式，讓每個幼兒都有表現的機會，提高幼兒的表現力和參與集體活動的'積極性，大膽地向大家展現自我。

3、增進親子感情交流，讓家長有進一步了解自己孩子的機會，加深家園情、師生情，親子情。

活動準備：各游戲道具、獎品，班級布置。

二、活動內容

1、幼兒表演

2、互動親子游戲

三、活動過程

幼兒表演：

1、歌曲聯唱：《母鴨帶小鴨》、《誰會這樣》、《快樂的六一》等（全班小朋友）

2、歌舞：《我是一條小青龍》（全班幼兒）

3、歌表演《小花貓上學校》全班幼兒

4、舞蹈：《健康歌》全班幼兒

5、舞蹈：《兩只老虎》全班幼兒

6、舞蹈：《拉拉勾》（幼兒和家長

7、互動律動：《找朋友》（幼兒和家長）

親子游戲：

方案：以家庭為單位，每4個家庭為一組。

1、游戲名稱：《親子二人行》

準備：參加游戲的幼兒把鞋子脫下來放好

玩法：幼兒分4組，幼兒與家長面對面，幼兒的腳踩在家長的腳上，從起點走到終點后返還到起點讓下一個家長接著走，幼兒與家長必須始終手拉手，寶寶腳不得踩在地上，最先走完的一組為勝。

2、游戲名稱：《毛毛蟲》（分四組：）

準備：家長與幼兒一起脫下鞋子

玩法：幼兒與家長坐地，把腳放在腰間，手握住后面人的腳，不能放在地上，并編在一起成為一條毛毛蟲，從起點到終點，看哪組的毛毛蟲最先到達目的地。

3、游戲名稱：《袋鼠跳》（分四組）

準備：已用過的米袋

玩法：家長將幼兒放入米袋里，雙手抓住米袋的兩邊，引導幼兒像袋鼠一樣從起點跳到終點，再返回起點，最快者為勝。

4、游戲名稱：《小車快跑》（分四組）

準備：大紙箱若干。

玩法：家長和幼兒鉆入紙箱，雙手扶住紙箱兩邊，共同跑向終點。

5、游戲名稱：《傳遞游戲》（分四組）

準備：紙板若干

玩法：家長將紙板當成小橋，不間斷地為幼兒作鋪墊讓幼兒從起點走到終點。

6、游戲名稱：《騎大馬》

玩法：爸爸媽媽趴在地上，雙手撐地，讓幼兒騎在背上，從起點爬到終點，最快者為勝。

7、《好運等你來》（全部家庭）

準備：氣球若干，小禮品。

玩法：教師在教室內撒滿好的氣球，氣球里放好小紙條，紙條上寫好禮物的名稱。游戲開始后家長帶幼兒把氣球踩破，找出小紙條到老師那里領禮物。

第五篇：6.1兒童節活動策劃方案

溫州GAGA酒吧6.1兒童節策劃方案

活動文宣：

1、那時候，我們很快樂 那時候，我們很調皮 那時候，我們很可愛 那時候，我們。。6月1日就讓我們一起在GAGA酒吧 回味那份童年記憶吧

2、這一天,你可以看到很多熟悉的面孔;這一天,你可以和他們一起回味童年;這一天,你可以瘋狂,可以肆無忌憚!你可以,戴上紅領巾,掛上五道杠..你可以,用奶瓶兒喝酒..你可以,玩遍所有的玩具..這一天,你可以放肆你的青春!6.1來GAGA酒吧 回味那份童年記憶吧

貴賓熱線：0577—88827222 85551919 地址：溫州市江濱西路歐洲城H幢一層（沃爾瑪樓下）

活動宣傳方式：

1、針對性的進行手機短信宣傳；

2、網絡論壇，微博宣傳；

3、現場MC對活動的前期宣傳和VJ現場視頻的宣傳；

4、宣傳單對合作商家及街面的宣傳；

活動場地布置：

1、主要在場內制作懸掛大小不一的卡通KT板（哆啦A夢、大雄、忍者神龜、奧特曼等）、少年先鋒隊隊旗

酒吧員工服裝配置：

1、紅領巾（全體工作人員佩戴及全場對客人的發放）0.5*150=75元

2、兔耳朵頭箍（針對女賓發放）8*50=400元

3、彈簧青蛙玩具（對部分現場的客人進行發放，女賓為主）2*150=300元

4、奶瓶（供客人喝酒用）2.6*100=260元

5、五道杠（對客人進行發放佩戴）0.5*150=75元

6、帶紅領巾T恤7*80=560元

互動游戲：

1、擊鼓傳花（選8位客人，逐個淘汰 其中前5位淘汰的客人每人懲罰喝一杯特制的雞尾酒；最后留下的3位客人選出名次，第三名獎品為：獎狀及回力鞋一雙第二名獎品為：獎狀及小霸王游戲機一部第一名獎品為：獎狀及大號奶瓶抱枕

2、場內互動游戲 刮花繩組織客服小蜜蜂營銷人員跟現場的客人進行互動游戲

3、安排專人穿上公仔服裝現場跟客人互動，發放些兒時小禮品及兒時零食零食（咪咪蝦條、跳跳糖、大大泡泡糖等）費用預計：200元

節目安排：

1、當晚節目由節目部負責，需符合活動主題

小霸王游戲機 1*48=48元

回力鞋10*40=400元

大號奶瓶抱枕 1*85=85元

預計總費用為：2500元左右