專(zhuān)題：作文訓(xùn)練材料精選
-
材料作文訓(xùn)練
材 料 作 文 訓(xùn) 練 一、 審題立意訓(xùn)練 閱讀下列各題，完成寫(xiě)作提綱。（要求擬好作文標(biāo)題，確定好文體，然后用一句話(huà)寫(xiě)出作文的立意，并且簡(jiǎn)要陳述作文的主要內(nèi)容。） （一）閱讀下面的文字，
-
作文訓(xùn)練
作文訓(xùn)練：《讓世界充滿(mǎn)愛(ài)》 教學(xué)目標(biāo)： 1． 知識(shí)傳授目標(biāo)：學(xué)會(huì)立意，用生動(dòng)具體的語(yǔ)言進(jìn)行表達(dá)的能力。 2．能力培養(yǎng)目標(biāo)：確立正確立意，并能?chē)@中心選材的能力 3．思想教育目標(biāo)：讓學(xué)生
-
材料作文訓(xùn)練
材料作文訓(xùn)練（三）
一、閱讀下面材料導(dǎo)寫(xiě)提示。
1、有人曾說(shuō)世界上只有兩種動(dòng)物能到達(dá)金字塔頂，一種是老鷹，一種是蝸牛。請(qǐng)以這句話(huà)所蘊(yùn)涵的哲理為話(huà)題寫(xiě)一篇文章。立意自定，文體 -
作文訓(xùn)練
閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。
一棵有毒的樹(shù)矗立在路旁。
第一種人大老遠(yuǎn)看了，趕緊繞道而行，一點(diǎn)也不愿接近，生怕不小心會(huì)中毒。
第二種人來(lái)到樹(shù)邊，看見(jiàn)這棵樹(shù)，想到它的毒素，就急 -
作文訓(xùn)練
作文材料：
拒收的“禮物”
一位禪師在旅途中，碰到了一個(gè)不喜歡他的人，連續(xù)好幾天，走了好一段路，那人用盡各種方式污蔑他。后來(lái)，禪師轉(zhuǎn)身開(kāi)口問(wèn)那個(gè)人：“若有一人送你一份禮物，但你拒 -
作文訓(xùn)練
第一部分 優(yōu)秀作文寫(xiě)作方法秘笈
一、我手寫(xiě)我心，學(xué)會(huì)積累素材
二、寫(xiě)童心平常心，學(xué)會(huì)輕松選材
三、充分調(diào)動(dòng)五宮，把文章寫(xiě)形象
四、抓住細(xì)節(jié)刻畫(huà)，把文章寫(xiě)具體
五、有主有次，不記 -
作文訓(xùn)練材料
新材料作文審題立意訓(xùn)練題(附答案) 閱讀下面的文字，根據(jù)要求寫(xiě)一篇不少于800字的文章。（60分） 要求全面理解材料，但可以選擇一個(gè)側(cè)面、一個(gè)角度構(gòu)思作文。自主確定立意，確定文
-
作文訓(xùn)練
備課課題：有詳有略 詳略得當(dāng) 備課時(shí)間：2010-10-11 主備教師：葛成才 參備教師：管遠(yuǎn)航、郝小明、楊麗、劉娜、邢燕 訓(xùn)練目的： 1、記事寫(xiě)人做到有詳有略、詳略得當(dāng)。2、明確詳略與中
-
作文訓(xùn)練
10.閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。
作家馮驥才說(shuō)：“各國(guó)博物館都收藏中國(guó)的文物，惟有中國(guó)博物館不收藏外國(guó)文物，中國(guó)人在博物館里看來(lái)看去全是自己。造成這種現(xiàn)象的是一種傳統(tǒng)的 -
作文訓(xùn)練材料精選（范文模版）
作文訓(xùn)練材料精選
1、 小豬問(wèn)小狗：“主人什么時(shí)候最喜歡你呢？”
小狗答：“我搖尾巴的時(shí)候。”
小狗問(wèn)小豬：“那主人又是什么時(shí)候最喜歡你呢？”
小豬答：“我長(zhǎng)得最肥的時(shí)候。”
于 -
作文訓(xùn)練
作文訓(xùn)練（2）
學(xué)習(xí)目標(biāo)：
1. 講評(píng)上次作文。
2. 指導(dǎo)學(xué)生積累寫(xiě)作素材。
3. 學(xué)生獨(dú)立完成作文。
教學(xué)過(guò)程：第一課時(shí)
一．講評(píng)上次作文情況：
1. 總體情況：2. 存在問(wèn)題：3. 例文講析：
教師 -
作文訓(xùn)練
作文訓(xùn)練
①話(huà)題作文
《現(xiàn)代漢語(yǔ)規(guī)范詞典》對(duì)“習(xí)慣”一詞的解釋為：“長(zhǎng)期形成的不易改變的行為、生活方式或社會(huì)風(fēng)尚。”
英國(guó)哲學(xué)家培根認(rèn)為：“習(xí)慣是一種頑強(qiáng)而巨大的力量， -
作文訓(xùn)練
作文訓(xùn)練---如何把一件事寫(xiě)具體
寫(xiě)一件事需要注意什么？
要把一件事敘述清楚說(shuō)完整，必須要把六要素都交代清楚，可見(jiàn)記敘文六要素在敘事中起著極其重要的作用，是把一件事敘述完整 -
作文訓(xùn)練
作文題目：
（一）愛(ài)使我-----------
提示：（成長(zhǎng)、戰(zhàn)勝困難與挫折、走向成功------生活中充滿(mǎn)了各種各樣的愛(ài)。愛(ài)來(lái)自我們身邊的許多人。愛(ài)伴隨著我們成長(zhǎng)） 寫(xiě)作要求：1、書(shū)寫(xiě) 認(rèn)真、內(nèi) -
作文訓(xùn)練
作文訓(xùn)練題目
一、記敘文。
1、要求：認(rèn)真讀懂所給的材料，并根據(jù)開(kāi)頭選擇一件事把文章續(xù)寫(xiě)完整，內(nèi)容具體，400字左右。文章不的出現(xiàn)真實(shí)姓名和校名，不得另加紙。
老師又笑了
平時(shí)老 -
材料作文訓(xùn)練
2016年作文模擬訓(xùn)練 1、挪威人喜歡吃沙丁魚(yú)，尤其是活魚(yú)。所以漁民總是想方設(shè)法的讓沙丁魚(yú)活著回到漁港。可是雖然經(jīng)過(guò)種種努力，絕大部分沙丁魚(yú)還是在中途因窒息而死亡。后來(lái)，一
-
作文訓(xùn)練材料（匯編）
作文訓(xùn)練材料（一）
【文題內(nèi)容】
初夏的清風(fēng)吹過(guò)，那時(shí)花開(kāi)了，你走過(guò)我的窗前，飄來(lái)陣陣清香。連蝴蝶也駐足了，來(lái)欣賞我心中的風(fēng)景。如今的思緒，只為了那時(shí)花開(kāi)。
閱讀上面一首小詩(shī)，請(qǐng) -
作文訓(xùn)練及
2018屆高考 各地模擬卷作文示例 一、 22. 閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫(xiě)作 據(jù)《成都商報(bào)》報(bào)道，貧困女大學(xué)生湯麗莎兼職資助三名貧困生讀完初中，但是那些娃兒要上高中，她力不從心
