專題：最美的鄉(xiāng)村教師
-
最美鄉(xiāng)村教師
《最美鄉(xiāng)村教師》觀后感 李姝杰 教師是太陽底下最光輝的形象，而對于鄉(xiāng)村教師而言，這種光輝更加閃亮，更彌足珍貴！觀看由中央電視臺(tái)“尋找最美鄉(xiāng)村教師”頒獎(jiǎng)典禮晚會(huì)的過程中難以
-
最美鄉(xiāng)村教師（范文模版）
最美鄉(xiāng)村教師 這是一個(gè)非常不起眼的村落小學(xué)——河北省平鄉(xiāng)縣油召鄉(xiāng)田莊聯(lián)小。由于師資力量的薄弱，作為代課教師的薛俊綿只能“一人一班”，開始了她的“獨(dú)角戲”生涯。她一個(gè)
-
最美鄉(xiāng)村教師
最美鄉(xiāng)村教師------支月英事跡觀后感 今天，我觀看了專題片《榜樣》中最美鄉(xiāng)村教師支月英的感人事跡，支月英同志是一個(gè)敢于奉獻(xiàn)的鄉(xiāng)村教師，她用了自己的一生做了自己最想做的
-
最美鄉(xiāng)村教師
《最美鄉(xiāng)村教師》觀后感 美有很多種定義。 愛迪生說：“最能直接打動(dòng)心靈的還是美”；康德說：“美，是道德上善的象征”；紀(jì)伯倫說：“我們活著只為發(fā)現(xiàn)美。其他一切都是等待的種種形式
-
最美鄉(xiāng)村教師
最美鄉(xiāng)村教師 ——《2012最美鄉(xiāng)村教師》觀后感 春天伴著微風(fēng)和細(xì)雨，輕輕地來到了人間，頓時(shí)，萬物復(fù)蘇，鳥語花香，一派生機(jī)勃勃。城市的大街小巷，來來回回地穿梭著忙碌的身影，鄉(xiāng)村的田
-
最美鄉(xiāng)村教師
鄧麗，09屆支教生，中南民族大學(xué)工商學(xué)院電子商務(wù)專業(yè)畢業(yè)生，中共黨員，現(xiàn)任高原小學(xué)副校長。 高原小學(xué)地處高寒地帶，海拔1800多米，環(huán)境惡劣，條件艱苦。在鄧麗到來之前，學(xué)校只有7名男老
-
最美鄉(xiāng)村教師
最美鄉(xiāng)村教師 我校的幼兒教師——古老師，今年49歲，她是一位鄉(xiāng)村安保人員，也就是非正式的幼兒教師。然而，她不但心靈手巧，還把學(xué)校當(dāng)成自己的家，把幼兒當(dāng)成自己的孩子，哪是什么非正
-
最美鄉(xiāng)村教師
學(xué)習(xí)騰大韶先進(jìn)事跡有感 教書育人，這是中國千百年來教師肩負(fù)的神圣職責(zé)。 騰大韶老師，原來是廣西武鳴縣太平鎮(zhèn)上江希望小學(xué)的代課教師。騰大韶自從走上工作崗位，便一個(gè)人撐起了
-
鄉(xiāng)村最美教師材料
河北省最美鄉(xiāng)村教師個(gè)人先進(jìn)事跡 教書育人，愛崗敬業(yè) 我時(shí)刻銘記自己是一名人民教師，處處嚴(yán)格要求自己，以飽滿的熱情投入到教學(xué)工作中，尤其在1999年到2005年，我連送了6屆畢業(yè)班。
-
最美鄉(xiāng)村教師
《最美鄉(xiāng)村教師》觀后感 看著“最美鄉(xiāng)村教師”，看著那一幕幕動(dòng)人的畫面，聆聽著他們感人的事跡，我的心靈受到了極大的震撼！我被這些最美鄉(xiāng)村教師的事跡深深感動(dòng)的落淚了。他們的
-
最美鄉(xiāng)村教師
最美鄉(xiāng)村教師孫影：綻放在山區(qū)的城市花朵 因?yàn)橹Ы蹋艞壛舜蟪鞘械姆€(wěn)定工作；因?yàn)橹Ы蹋赀^30歲的她錯(cuò)失了愛情；因?yàn)橹Ы蹋?年花光了所有的積蓄，還欠下3萬多元的外債。在物質(zhì)日益
-
最美鄉(xiāng)村教師范文大全
周一下午學(xué)校組織收看了《最美鄉(xiāng)村教師》的視頻，本來覺得沒有意思，沒有心思去看，可是看完幾分鐘我就被打動(dòng)了，那是第一個(gè)出場的師范大學(xué)畢業(yè)一頭扎進(jìn)西藏一所小學(xué)，那是在米拉雪山
-
2012最美鄉(xiāng)村教師專題
2012：中國“最美鄉(xiāng)村教師”名單“最美鄉(xiāng)村教師”獲得者（10名）：
徐德光 貴州省遵義市金紅花崗區(qū)鼎山鎮(zhèn)扇子林教學(xué)點(diǎn)
鄧 麗 湖北省恩施市鶴峰縣高原小學(xué)
宋玉剛 西藏自治區(qū)拉薩市 -
最美鄉(xiāng)村教師
在巍巍挺拔的毓青山下，一條像玉帶一樣潔白細(xì)長的小安溪河把街道一分為二，橫穿而過，這就是在銅梁的人民心中很不起眼，在地圖上都很不好找的小鎮(zhèn)---安溪鎮(zhèn)。但它卻有一個(gè)美麗的稱
-
最美鄉(xiāng)村教師
我身邊最美鄉(xiāng)村教師 “最美的鄉(xiāng)村教師”這個(gè)響亮的稱號(hào)已經(jīng)震撼全國、傳遍大江南北，為我們教師群體樹立了學(xué)習(xí)的榜樣，是激勵(lì)我們教師團(tuán)結(jié)拼搏，奮勇向前的強(qiáng)大動(dòng)力。松山學(xué)校陳
-
最美鄉(xiāng)村教師
“最美鄉(xiāng)村教師”觀后感 建湖鐘莊小學(xué) 張青 觀看了這個(gè)節(jié)目，其中的情節(jié)和鏡頭令我深受感動(dòng)，留下久久思索。樸實(shí)鄉(xiāng)村教師的執(zhí)著與博愛，印證了平凡中的非凡，普通中的崇高，為廣大
-
最美鄉(xiāng)村教師
姜夢云，女，漢族、1977年出生，本科學(xué)歷，1996年參加工作，現(xiàn)任小學(xué)語文高級教師。姜老師扎根農(nóng)村、默默耕耘、忘我工作、無私奉獻(xiàn)，已經(jīng)在農(nóng)村教育戰(zhàn)線上工作了16個(gè)春秋。她16年如一日
-
最美鄉(xiāng)村教師
“最美鄉(xiāng)村教師”事跡材料 該老師能以飽滿的熱情、求真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度，認(rèn)真完成了各項(xiàng)任務(wù)。熱愛人民的教育事業(yè)，自覺貫徹黨的教育方針政策，有強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任感，思想端正，作
