專題：綜合實踐教案參考
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關(guān)于綜合實踐教案合集[精選合集]
關(guān)于綜合實踐教案合集5篇作為一名教師，常常要寫一份優(yōu)秀的教案，教案有助于順利而有效地開展教學(xué)活動。那么應(yīng)當(dāng)如何寫教案呢？以下是小編收集整理的綜合實踐教案5篇，歡迎大家借鑒
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綜合實踐教案
課題一、我的偶像 教學(xué)目標(biāo) 1、 使學(xué)生理解偶像的含義，懂得正確地尊崇自己的偶像。2、 幫助學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中正確尋求理想的偶像。 重點難點 幫助學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中正確尋
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綜合實踐教案
做個自護的小能手 一、教學(xué)目標(biāo): 1、通過活動使學(xué)生認(rèn)識自護的重要性。提高學(xué)生觀察探究以及分析問題的能力 2、提高學(xué)生安全意識,了解幾種突發(fā)事件的危害,學(xué)會危急時刻冷靜
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綜合實踐教案
第一課《我們的校園》 一、活動目標(biāo)：1.了解學(xué)校，使學(xué)生獲得親身體驗，激發(fā)學(xué)生熱愛學(xué)校，勤學(xué)向上，為校爭光。2. （1）培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力，并能用自己的語言、文字、圖畫、音樂、相片等進(jìn)
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綜合實踐教案
我們身邊的塑料 2015年12月18日 葛佳佳 一 、活動背景： 塑料從誕生到現(xiàn)在雖算不上歷史悠久，但塑料制品卻已遍布世界各個角落，成為我們?nèi)粘Ｉ钪须x不開的東西。塑料的發(fā)明極大
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綜合實踐教案
第一課時活動一：幾個葉片的電風(fēng)扇使用效果好教學(xué)目的： 1.讓學(xué)生通過動手操作，掌握電風(fēng)扇的使用原理。 2.通過小組實驗，培養(yǎng)學(xué)生的合作能力。教學(xué)重難點：實驗分析教具：小電風(fēng)扇、
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綜合實踐教案[本站推薦]
走進(jìn)南宋官窯，了解陶藝制作 一、教學(xué)分析 陶藝作為一門可以親自動手操作的手工藝，對學(xué)生有著極大的吸引力，他們對這門手工藝有著強烈興趣，讓學(xué)生自行構(gòu)思，不拘時空地發(fā)揮想象，動手
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綜合實踐教案
綜合實踐教案 篇1 活動背景：綜合實踐活動課程著眼于創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)，而小發(fā)明、小制作活動正是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力的重要途徑。六年級的學(xué)生已經(jīng)有了一定的
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綜合實踐教案
4年級新疆綜合實踐活動課教案 4年級新疆和綜合實踐教案 上課實踐：2013年月 日 第一課 規(guī)則與誠信 教學(xué)目標(biāo) 知識與技能： 認(rèn)識到在社會生活中要講誠信，是安身立命的根本。 過程
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綜合實踐教案
小學(xué)綜合實踐活動課教案——垃圾,你的家在哪兒 一、問題的提出： 從學(xué)生入學(xué)的第一天，校園垃圾就開始伴隨著學(xué)生的校園生活，它給班級、學(xué)校帶來的困擾也越來越大。我根據(jù)二年級
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綜合實踐教案
第一課： 學(xué)會讀書 教學(xué)目標(biāo)： 1、讀懂課文內(nèi)容，認(rèn)識有計劃讀書的重要性 和學(xué)習(xí)一些科學(xué)的讀書方法。 2、結(jié)合課文介紹的“讀什么書”和“讀書的方法”兩部分內(nèi)容領(lǐng)悟讀書方 法。
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綜合實踐教案
拒絕“浪費” 馮小苗 活動背景：學(xué)校到處可見學(xué)生浪費水，學(xué)生中餐浪費現(xiàn)象嚴(yán)重。 活動目標(biāo)： 1.尋找生活中的浪費現(xiàn)象，知道浪費帶來的嚴(yán)重后果，使學(xué)生懂得浪費是可恥行為。從而增
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綜合實踐教案
《走進(jìn)秋天的田野》 綜合實踐活動教學(xué)設(shè)計《走進(jìn)秋天的田野》綜合實踐活動教學(xué)設(shè)計課程標(biāo)準(zhǔn)分析：《課程標(biāo)準(zhǔn)》中明確指出綜合實踐活動是基于學(xué)生的直接經(jīng)驗、密切聯(lián)系學(xué)生的
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綜合實踐教案
綜合實踐活動方案 1、做生活的有心人 一、活動總目標(biāo)： 知識目標(biāo)：1、學(xué)會觀察身邊的生活現(xiàn)象，親身體驗，培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)問題、研究問題、解決問題的能力。2、發(fā)展個性，培養(yǎng)創(chuàng)新意識 能力
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綜合實踐教案
【推薦】綜合實踐教案合集七篇綜合實踐教案 篇1 活動準(zhǔn)備：1、帶幼兒參觀過小學(xué)。2、自帶書包、學(xué)習(xí)用品。3、小學(xué)的環(huán)境、小學(xué)生學(xué)習(xí)的圖片，相應(yīng)的字卡。4、音樂《玩具兵進(jìn)行
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綜合實踐教案
《手編》一課的教學(xué)設(shè)計 四年級 李靜靜 一、學(xué)情分析： 四年級的學(xué)生理解能力與接受能力相對差一些。由于學(xué)習(xí)者多為女孩子，她們中只有個別人有一點兒不太完整的棒針編織的體驗
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綜合實踐教案
第六單元 奇妙的無土栽培 教學(xué)目標(biāo)： 知識與技能 1、引導(dǎo)學(xué)生充分利用信息技術(shù)這一手段，通過上網(wǎng)瀏覽初步掌握無土栽培技術(shù)的概念，認(rèn)識其優(yōu)點，了解無土栽培的各種的方法。 2、通
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綜合實踐教案
第一課 愛護我們的五官 （一）導(dǎo)入 教師可以先以“五官爭功”的小短片吸引學(xué)生，導(dǎo)入活動。（二）活動過程 1. 說一說。這一活動是讓學(xué)生說一說五官各自都有哪些作用。教師可以給
