專題：中俄創(chuàng)新對話
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中俄絲路創(chuàng)新園規(guī)劃案例
中俄絲路創(chuàng)新園規(guī)劃案例 一、項目背景 2012年6月，在中俄兩國元首的見證下，俄羅斯直接投資基金和中國投資有限責(zé)任公司正式簽署文件，成立中俄投資基金。高屋建瓴的頂層設(shè)計，使中
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中俄聲明
中俄聲明：盡快啟動俄對華供氣（全文） 2014年05月21日 14:14 來源：新華網(wǎng) [發(fā)表評論] [推薦朋友] [關(guān)閉窗口] [打印本稿] 原標題：中俄關(guān)于全面戰(zhàn)略協(xié)作伙伴關(guān)系新階段的聯(lián)合聲明 中
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中俄貿(mào)易情況
一、研究背景及其意義 （一）研究背景 中國和俄羅斯兩個國家之間一直有著密切的交往，他們的聯(lián)系體現(xiàn)在多個領(lǐng)域，對于這種長時間的聯(lián)系從中形成的默契是兩個國家在合作中所需要的良
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中俄酒文化比較
中俄文化比較——酒文化比較 中國是卓立世界的文明古國，是酒的故鄉(xiāng)。中華民族五千年歷史長河中，酒和酒類文化一直占據(jù)著重要地位。俄羅斯人，他們釀造了伏特加，但是伏特加卻造就
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中俄酒文化比較
中俄酒文化比較 一、中俄釀酒歷史 伏特加（водка）一詞源自俄語“水”（вода）的發(fā)音，意為“生命之水”。伏特加的配方是由俄科學(xué)家門捷列夫于1865年貢獻并取名，而伏特加之
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中俄政治關(guān)系
中俄政治關(guān)系 1992年俄羅斯獨立以來，中俄之間的政治關(guān)系大體經(jīng)歷了三個發(fā)展階段。即“互視為友好國家”階段，“建設(shè)性伙伴關(guān)系”階段和“戰(zhàn)略協(xié)作伙伴關(guān)系”階段。 （一）“互視為
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中俄經(jīng)濟改革比較
中俄經(jīng)濟改革比較 中國經(jīng)濟改革20多年，俄羅斯改革十幾年。坦誠地說，比較雙方的經(jīng)濟改革成就，俄羅斯相去甚遠。人們對中國改革可以有不同感受，但是有一點應(yīng)當肯定：中國的經(jīng)濟體制
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淺談中俄文化差異
淺談中國跟俄國的文化差異 首先我簡介下關(guān)于電影《Burnt by the Sun》的一些簡單劇情。影片的時代背景落在30年代斯大林統(tǒng)治下的前蘇聯(lián)。科托夫（尼基塔·米哈爾科夫 Nikita M
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中俄聯(lián)合聲明
【發(fā)布單位】中華人民共和國 【發(fā)布文號】 【發(fā)布日期】2007-03-26 【生效日期】2007-03-26 【失效日期】 【所屬類別】中外條約 【文件來源】外交部 中俄聯(lián)合聲明 應(yīng)俄羅
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中俄文化差異
隨著中國對外開放程度的逐漸深入，西方社會的人和事物越來越多地走進了我們的視野，在這種情況下，跨國域、跨民族、跨文化的經(jīng)濟和社會交往將會與日俱增，這就為我們提供了許多與西
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語文教學(xué)對話的創(chuàng)新策略
語文教學(xué)對話的創(chuàng)新策略 余國良 （汕頭職業(yè)技術(shù)學(xué)院中文系 廣東 汕頭 515041） 摘 要：教師只有科學(xué)而藝術(shù)地運用語文教學(xué)對話的創(chuàng)新策略，在課堂提問對話中增加等待時間，在合作探究
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淺談中俄文化交流（五篇模版）
淺談中俄文化交流 【摘 要】中俄文化交流有著悠久的歷史，自公元17世紀迄今，中國和俄羅斯間的文化交流已有近四百年的歷史。隨著“一帶一路”倡議的提出，中俄文化交流更是邁上了
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畢業(yè)論文---中俄酒文化
河北旅游職業(yè)學(xué)院旅游外語系 2014屆學(xué)生畢業(yè)論文 題 目：淺談中俄酒文化 作 者： ***** 專 業(yè)： 應(yīng)用俄語 學(xué) 號： *************** 指導(dǎo)教師： ***** 摘要：中國的茅臺酒
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中俄能源合作
在中俄能源問題上 中國要尋找新的戰(zhàn)略平衡點 2011年5月31日，中俄能源談判中方代表、國務(wù)院副總理王岐山在莫斯科與中俄能源談判俄方代表、俄羅斯副總理謝欽共同主持中俄能源
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中俄軍事論文
當前中俄軍事技術(shù)合作對我國國家安全的影響中俄雙方基于彼此的國家利益和地緣戰(zhàn)略進行軍事技術(shù)合作。但是，美俄關(guān)系趨于緊張，美國在亞太地區(qū)的再平衡戰(zhàn)略和美國艦隊在太平洋地
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中俄飲食文化對比
中俄飲食文化對比 吃穿住用行是一個人存活在這個時代的的必須需求，無論哪個國家、哪個民族都不能離開這些。這其屮吃又排在首位，即飲食。吃什么、怎么吃，一個地區(qū)或者民族的飲
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中俄飲食文化差異
淺談中俄飲食文化差異 摘要：飲食是人類賴以生存的基礎(chǔ),然而,"吃什么"、"怎么吃"的問題,突出地反映著各個民族的特色和風(fēng)情,其風(fēng)格之各異、烹法之多樣以及吃的方式真可謂是花
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中俄高等教育對比
中俄高等教育對比 陳琪 中俄在現(xiàn)代化進程中所進行的教育合作擴大了彼此教育資源在國際教育領(lǐng)域的影響，對于雙方在國際教育領(lǐng)域占有一席之地具有特別重要的意義。隨著我國社會
