專題：億以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)試講稿
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億以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)試講稿
億以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)試講稿 各位評(píng)委老師好，我是3號(hào)考生，今天試講的題目是《億以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)》下面開始我的試講。 同學(xué)們，好，上課，請(qǐng)坐。2016年奧運(yùn)會(huì)正在舉行呢，大家快來看看，多精彩呀，
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億以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)
億以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)【教學(xué)內(nèi)容】教科書第2～4頁的例1，相應(yīng)的“做一做”和練習(xí)一中的第1、2題。【教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)與技能:1.認(rèn)識(shí)計(jì)數(shù)單位“萬”、“十萬”、“百萬”、“千萬”、“億
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億以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)說課稿
《大數(shù)的認(rèn)識(shí)——億以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)》說課稿 我說課的題目是《億以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)》，我的說課由教材、學(xué)生情況分析；教學(xué)目標(biāo)；教學(xué)重、難點(diǎn)；教法、學(xué)法；教學(xué)過程等五個(gè)環(huán)節(jié)組成。一、說
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億以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)說課稿
《億以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)》說課稿 敖陽小學(xué) 溫小艷 尊敬的各位評(píng)委、老師： 你們好！ 今天我說課的內(nèi)容是：《億以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)》。下面我將從教材、教法學(xué)法、教學(xué)程序三個(gè)方面來說這堂課：
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《億以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)》說課稿
人教版小學(xué)四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《億以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)》說課稿 四年級(jí)《億以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)》說課稿 一、說教材及學(xué)情 1、教學(xué)內(nèi)容:我選擇的說課內(nèi)容是冀教版數(shù)學(xué)教材四年級(jí)上冊(cè)第六單元
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億以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)說課稿
億以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)說課稿 尊敬的各位評(píng)委老師，親愛的同學(xué)們： 大家好，今天我說課的內(nèi)容是億以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)。下面我將從教材分析、學(xué)情分析、教法學(xué)法、教學(xué)過程、板書設(shè)計(jì)這五個(gè)方面
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說課稿億以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)
《億以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)》說課稿 一、教材解讀： 億以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)，是在學(xué)生認(rèn)識(shí)和掌握萬以內(nèi)數(shù)的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)的。生活中大數(shù)廣泛存在，對(duì)大數(shù)的認(rèn)識(shí)既是萬以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)的鞏固和拓展，也是學(xué)
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億以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)教案
億以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí) 教學(xué)目標(biāo)： 知識(shí)與技能：1、認(rèn)識(shí)計(jì)數(shù)單位“萬” “十萬” “百萬” “千萬” “億”，掌握各計(jì)數(shù)單位之間的關(guān)系。 2、掌握億以內(nèi)的數(shù)位順序表，能根據(jù)數(shù)級(jí)正確讀出
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億以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)教案
億以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí) 教學(xué)內(nèi)容：教科書第2～4頁的例1。 教學(xué)目標(biāo)： 知識(shí)與技能: 1. 使學(xué)生認(rèn)識(shí)計(jì)數(shù)單位“萬”、“十萬”、“百萬”、“千萬”、“億” ，知道億是個(gè)大數(shù),培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)感
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《億以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)》說課稿
《億以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)》說課稿 《億以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)》說課稿1 一、教材解讀：億以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)，是在學(xué)生認(rèn)識(shí)和掌握萬以內(nèi)數(shù)的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)的。生活中大數(shù)廣泛存在，對(duì)大數(shù)的認(rèn)識(shí)既是萬以內(nèi)
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《億以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)》教案設(shè)計(jì)
學(xué)習(xí)目標(biāo)：1．認(rèn)識(shí)計(jì)數(shù)單位“萬”“十萬”“百萬”“千萬”和“億”，知道億是個(gè)大數(shù)；知道億以內(nèi)各個(gè)計(jì)數(shù)單位的名稱和相鄰兩個(gè)單位之間的關(guān)系。2．理解、掌握我國記數(shù)習(xí)慣，每四個(gè)數(shù)位
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《億以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)》說課稿
《億以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)》說課稿 一、說教材 （一）教材地位與作用 學(xué)生在第一學(xué)段已經(jīng)學(xué)習(xí)了萬以內(nèi)的數(shù)的認(rèn)識(shí)，而本單元?jiǎng)t是在以前學(xué)習(xí)數(shù)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)億以內(nèi)的數(shù)的讀寫并了解其
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億以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)教案
億以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí) 教學(xué)目標(biāo)：1.使學(xué)生知道生活中有比萬大的數(shù)；使學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)計(jì)數(shù)單位“萬、十萬、百萬、千萬和億”，類推每相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)單位之間的關(guān)系，知道數(shù)級(jí)、數(shù)位。 2.使
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億以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)教案
億以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)教案 教學(xué)目標(biāo)： 1. 使學(xué)生認(rèn)識(shí)計(jì)數(shù)單位“萬”“十萬”“百萬”“千萬”和“億”知道億是個(gè)大數(shù)，知道億以內(nèi)各計(jì)數(shù)單位的名稱和相鄰兩個(gè)單位之間的關(guān)系。 2.
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億以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)說課稿（最終5篇）
億以內(nèi)數(shù)的讀法說課稿 （一）說教材 本節(jié)課是九年義務(wù)教育小學(xué)數(shù)學(xué)教科書人教版的內(nèi)容。它是在學(xué)生已經(jīng)掌握萬以內(nèi)數(shù)的讀寫法的基礎(chǔ)上來進(jìn)行教學(xué)的。學(xué)生學(xué)了這部分內(nèi)容，為以后學(xué)
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《億以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)》教學(xué)反思
《億以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)》教學(xué)反思 億以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)是在學(xué)生認(rèn)識(shí)萬以內(nèi)數(shù)的基礎(chǔ)上，對(duì)大數(shù)的認(rèn)識(shí)和學(xué)習(xí)，怎樣根據(jù)學(xué)生已有的認(rèn)識(shí)基礎(chǔ)和認(rèn)識(shí)規(guī)律，并結(jié)合“以學(xué)生的發(fā)展為本”的教學(xué)理念
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《億以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)》說課稿1
《億以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)》說課稿 大家好，我是 ，今天我的說課內(nèi)容是新課標(biāo)人教版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第一單元第一課時(shí)《億以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)》。下面我將按照以下順序?yàn)榇髮⒅v解我今天的說
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教學(xué)實(shí)錄《億以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)》
《億以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)》教學(xué)實(shí)錄 一、創(chuàng)設(shè)情境，揭示課題 師：愉快的暑假過去了，同學(xué)們又回到學(xué)校，開始了新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活。這學(xué)期，由我和同學(xué)們共同來探討數(shù)學(xué)知識(shí)。下面我?guī)Т蠹疫M(jìn)行
