專題：一年級部編語文園地
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部編版一年級語文《語文園地六》 教案
語文園地六[教學目標]1.初步了解漢字的左右結構和上下結構，能判斷漢字的結構將漢字按結構分類。2.朗讀兒歌背誦兒歌。初步了解借助太陽辨別方向的方法。3.了解生活中招牌識字
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一年級《語文園地八》教案部編版
一年級《語文園地八》教案部編版 教學目標： 、認識多種職業，學習在生活中識字。2、通過讀詞語來鞏固會認的生字并積累詞語。 3．掌握書寫祝福話語的格式。 教學重難點： 、認識多
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部編人教版一年級上冊《語文園地一》教學參考（范文模版）
部編人教版一年級上冊《語文園地一》教學參考 教材解析： 語文園地一安排了5個板塊的內容。 “識字加油站”是一首謎語詩，將數字“一、二、三、四、五、六、七、八、九、十”
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部編本語文一年級下冊教案 語文園地一
語文園地一 教學目標： 1.知識目標：認識生字；會正確區分韻母an、ang生字；掌握“白、回、國”的先外后內再封口的筆順規則。 2.能力目標：通過讀、寫背積累有關天氣的詞語和有關春天
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部編本語文一年級下冊教案 語文園地二
語文園地二指導方案 教學目標 1.通過各種方式識記生字，并初步了解什么是量詞，積累詞語。(重點) 2.進一步熟記字母表中的大小寫字母，并能一一對應。(重點) 3.初步學會通過加偏旁
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一年級語文園地七教學設計(部編版)
一年級語文上冊《語文園地七》教學設計 教學目標： 1.知道如何介紹家人。 2.不同的偏旁所表示的不同意思。 3.復習漢字基本筆畫，練習看圖寫話。 4.在田字格里能書寫規范工整的
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部編本一年級語文園地七教學設計
一年級語文上冊《語文園地七》 教材分析： 語文園地七共安排了 5個板塊:“識字加油站”編排了 10個表示親屬稱謂的詞語，都是輕聲詞，注意訓練學生讀準，認識“哥、姐、弟、叔、爺
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部編版一年級上《語文園地四》教案
《語文園地四》教學設計 教學目標 1．通過自主拼讀、對比發現的練習，使學生體會反義詞的奧秘，激發學習的興趣。 2．通過引導學生認讀四季及景物名稱的詞語，激發學生說出喜歡的詞語，
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部編教材一年級下冊《語文園地一》教案
語文園地一 【學習目標】 1.掌握和運用兩種識字方法，認識7個生字。 2.正確地讀詞語，感受四季不同的氣候特點。 3.會讀會背26個大小寫字母，并能正確排序。 4.會讀會寫不同韻母的
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部編版一年級下冊語文園地四教案
語文園地四《識字加油站 字詞句運用》 教學目標：1.正確認讀“眉毛、鼻子”等8個表示身體部位的詞語，認識“眉、鼻”等8個生字，激發識字興趣。 2.讀準“膽子、爸爸、故事”等詞
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一年級上冊語文教案-語文園地六人教（部編版）
語文園地六【教學目標】1．認清字的結構：左右結構、上下結構。2．通過朗讀詩歌知道看太陽辨別方向的方法。3．學習在生活中認字。4．正確、流利、有感情地朗讀，背誦古詩。5．通過閱讀短
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部編版一年級語文下冊《語文園地五》教學反思
部編版一年級語文下冊《語文園地五》教學反思 《語文園地五》有六個內容：發現漢字中形聲字形旁表意，聲旁表音的特點；認識偏旁相同的字；區別理解同音字，并會運用；練習查字典，培養學
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部編本一年級上冊語文園地五教學設計（范文模版）
語文園地五 教學目標： 1.會認5個生字。 2.鍛煉對部首的認識，學會用部首給漢字分類。 3.學會區分容易混淆的讀音相近的字，著重分清“鼻音”和“邊音”、“平舌音和翹舌音”、“
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部編教材一年級語文下冊《語文園地一》教學設計
語文園地一 一、教學目標： 知識與技能： 1、鞏固聲母，讀準音，認清形，會背誦并默寫聲母表。 2、指導學生按筆順規則寫字，激發學生書寫漢字的興趣。 2.積累描寫春天的詞語，豐厚學生
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部編本一年級上冊語文園地二教學設計
語文園地二 課文解析： 安排了4個板塊的內容。 第一板塊“識字加油站”：呈現的是小學一年級課程表，星期一至星期五每天安排了4到6節課，讓學生了解課程表中“語文、數學、音樂、道
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部編本語文一年級上冊《語文園地三》教學設計
部編本語文一年級上冊《語文園地三》教學設計 教學目標： 1.復習前鼻韻母和后鼻韻母，兩拼音節和三拼音節，對形近的復韻母能正確區分。 2.復習聲母、韻母、整體認讀音節，能正確、
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人教部編一年級語文下冊《語文園地一》反思
《語文園地一》教學設計 教學目標： 1.認識7個生字，學習表示天氣的詞語。 2.學習字母表，能有順序地正確認讀，能將大小寫字母相對應，熟記字母表。 3.通過歸類練習，復習前后鼻音的讀
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部編本一年級上冊語文園地六教學設計
語文園地六 教材分析： 本次語文園地共有四項內容。 “字詞句運用”中的“連一連”是通過識字，讓學生了解漢字左右結構和上下結構。 “讀一讀，背一背”是通過讀起來朗朗上口的兒
