專(zhuān)題：一模詩(shī)歌鑒賞
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各地模考詩(shī)歌鑒賞
2017各地模考詩(shī)歌鑒賞試題匯編（附答案） 一、古代詩(shī)歌閱讀（11分）（哈爾濱師大附中 東北師大附中 遼寧省實(shí)驗(yàn)中學(xué)2017年高三第一次聯(lián)合模擬考試） 閱讀下面這首詩(shī)，完成14-15題。 古風(fēng)·
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詩(shī)歌鑒賞練習(xí)題一·2016
詩(shī)歌鑒賞練習(xí)·一 1、閱讀下面這首詩(shī)歌，回答后面的問(wèn)題。（6分） 日暮① 杜甫 牛羊下來(lái)久，各已閉柴門(mén)。風(fēng)月自清夜，江山非故園。 石泉流暗壁，草露滴秋根。頭白燈明里，何須花燼②繁。
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古代詩(shī)歌鑒賞(一)
古代詩(shī)歌鑒賞(一)——寫(xiě)景抒情類(lèi)和詠物抒懷類(lèi) 一、寫(xiě)景抒情類(lèi) 1．閱讀下面這首詞，然后回答問(wèn)題。 浣溪沙·洞庭 張孝祥 行盡瀟湘到洞庭。楚天闊處數(shù)峰青。旗梢不動(dòng)晚波平。 紅
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詩(shī)歌鑒賞復(fù)習(xí)一邊塞詩(shī)專(zhuān)題
詩(shī)歌鑒賞專(zhuān)題——邊塞詩(shī) 一、邊塞詩(shī)的概念 邊塞詩(shī)詞指唐朝開(kāi)元、天寶年間開(kāi)始形成的一個(gè)以反映唐、宋年間邊界戰(zhàn)爭(zhēng)生活為主要內(nèi)容的詩(shī)詞流派。 二、邊塞詩(shī)的意象： 1、與戰(zhàn)爭(zhēng)
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2017北京高三一模分類(lèi)—詩(shī)歌鑒賞
2017北京高三一模分類(lèi)匯編 詩(shī)歌鑒賞 （2017東城一模） 三、本大題共5小題，共18分。 閱讀下面這首詞，完成15—19題。 摸魚(yú)兒·海棠 劉克莊 甚春來(lái)、冷煙凄雨，朝朝遲了芳信。驀然作暖
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2014年一模詩(shī)歌賞析匯總（五篇模版）
2014年一模詩(shī)歌賞析匯總
寶山區(qū)
酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)
劉禹錫
巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身。
懷舊空吟聞笛賦，到鄉(xiāng)翻似爛柯人。
沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春。
今日聽(tīng) -
詩(shī)歌鑒賞
一、詩(shī)歌鑒賞常考的題型 （一）表現(xiàn)手法和技巧賞析 修辭手法、表達(dá)方式、表現(xiàn)手法 1、修辭手法 ①比喻：比喻能將抽象化為具體，能將無(wú)形化為有形。例如寫(xiě)“愁”：李后主云“問(wèn)君能有
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詩(shī)歌鑒賞
詩(shī)歌鑒賞 高考詩(shī)歌鑒賞大致包括以下內(nèi)容： 1、鑒賞古詩(shī)作品里的形象 詩(shī)中的主人公形象、詩(shī)人自己的形象、詩(shī)中所描寫(xiě)的景與物。 2、鑒賞古詩(shī)的語(yǔ)言 準(zhǔn)確理解有關(guān)詞語(yǔ)的特定意
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詩(shī)歌鑒賞
詩(shī)歌鑒賞題 【表達(dá)方式】敘述、描寫(xiě)、抒情、議論。（說(shuō)明） 【語(yǔ)言特點(diǎn)】含蓄、幽默、風(fēng)趣、直露、平實(shí)、典雅、粗俗、自然、清新、優(yōu)美、質(zhì)樸等。 【修辭手法】比喻、比擬、
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2014詩(shī)歌鑒賞
1.游廬山宿棲賢寺作品賞析 該篇是王安國(guó)游廬山夜宿棲賢寺感懷所作。廬山佛寺頗多，有五大叢林，棲賢寺是其中之一，為 南齊參軍張希之首建，屢經(jīng)興廢，遺址在今三峽澗玉淵潭北。當(dāng)時(shí)詩(shī)
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詩(shī)歌鑒賞整理
2011全國(guó) 12.閱讀下面這首宋詞，然后回答問(wèn)題。（8分） 關(guān)河令 周邦彥① 秋陰時(shí)晴漸向暝，變一庭凄冷。佇聽(tīng)寒聲②，云深無(wú)雁影③。 更深人去寂靜。但照壁孤燈相映。酒已都醒，如何消夜
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詩(shī)歌鑒賞
一、基礎(chǔ)鞏固 1、閱讀下面這首詩(shī)歌，回答后面的問(wèn)題。 村夜 白居易 霜草蒼蒼蟲(chóng)切切，村南村北行人絕。獨(dú)出門(mén)前望野田，月明蕎麥花如雪。 詩(shī)歌中意象有哪些？分別表現(xiàn)了詩(shī)人怎樣的思
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詩(shī)歌鑒賞專(zhuān)題之二
詩(shī)歌鑒賞專(zhuān)題之二——詩(shī)歌語(yǔ)言 一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：掌握詩(shī)歌語(yǔ)言鑒賞的技巧。 鑒賞時(shí)應(yīng)聯(lián)系全詩(shī)的主旨，從遣詞、造句、修辭等不同方面仔細(xì)揣摩、推敲，來(lái)理解作者煉字煉意的技巧。其次
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詩(shī)歌鑒賞
詩(shī)歌鑒賞（2個(gè)） 1《送杜少府之任蜀州》 王勃 城闕輔三秦，風(fēng)煙望五津。與君離別意，同是宦游人。 海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。無(wú)為在歧路，兒女共沾巾 《送杜少府之任蜀州》，出自《全唐詩(shī)
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詩(shī)歌鑒賞
詩(shī)歌鑒賞 真題 26、閱讀下面這首詩(shī)歌，并從作品的思想感情或藝術(shù)手法等角度，寫(xiě)一篇300字左右的鑒賞文章。（15分）（2010年江蘇卷） 楓橋夜泊張繼月落烏啼霜滿天，江楓漁火對(duì)愁眠姑蘇城
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詩(shī)歌鑒賞
詩(shī) 歌 鑒 賞 武漢市第十四中學(xué)宋軍 中國(guó)是一個(gè)詩(shī)的國(guó)度，對(duì)于我們高二的學(xué)生來(lái)說(shuō)，應(yīng)具備基本的詩(shī)歌鑒賞能力。那么如何才能更好地進(jìn)行詩(shī)歌鑒賞呢？ 首先我送大家四句話： 讀題讀注
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詩(shī)歌鑒賞
《預(yù)言》《手推車(chē)》 《預(yù) 言》何其芳 ? 生平與著作 ?【何其芳】（1912?a1977），四川省萬(wàn)縣人。現(xiàn)代詩(shī)人、文學(xué)評(píng)論家。1935年畢業(yè)于北京大學(xué)哲學(xué)系，后在天津、上海、四川等地
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詩(shī)歌鑒賞
詩(shī)歌鑒賞筆記 緒論 第一題：闡述文學(xué)的學(xué)科含義： 答“一、文學(xué)科學(xué)：（1）學(xué)科本體---心靈科學(xué)“文，心學(xué)也”（【清】劉熙載）（2）文學(xué)科學(xué)性質(zhì)---詩(shī)意愛(ài)心科學(xué)-----審美性，明真假（科學(xué)），辨善惡（倫
