專題：有理數的混合運算練習
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有理數混合運算教案doc
2-11．有理數的混合運算 授課教師：黃嶼 一、教學目標： 1、 知識與技能目標 掌握有理數混合運算法則，能熟練進行四步以內有理數的混合運算，并能合理使用運算律進行簡便運算。 2、
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有理數混合運算教案
一、教學目標是： 1、 知識與技能目標 掌握有理數混合運算法則，能熟練進行四步以內有理數的混合運算，并能合理使用運算律進行簡便運算。 2、 過程與方法目標 經歷實驗、操作、探
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有理數四則混合運算練習題
有 理 數 練習一、選擇題： 1．下列結論正確的是（ ） A.－a一定是負數 B.－|a|一定是負數 C.|a+1|一定是正數 D. |a|+1一定是正數 2．有理數a、b在數軸上的表示如圖所示，那么（ ）A．－b＜a B．－a＞b C．b
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有理數四則混合運算練習題
有理數四則混合運算 1、（1） （—37）+(—128) （2） （+41）+(—29) （3） （+5）+(—9) （4） （+7）+(—1) 2、（5）(+23)—(—24) （6）(—9)—(—3) （7）(+8)—(—4) （8）(—5)—(—7) 3、（1）0—12+35+(—23) （2）(—
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有理數加減混合運算((含答案))
有理數加減混合運算（（含答案）） 【模擬試題】（答題時間：20分鐘） 1. 填空： （1）某人向東走5米，記作?5米，那么向西走10米，應記作__________米，也可以說成向東走__________米。 （2）?17米表示比海平
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有理數的混合運算習題
有理數的混合運算典型例題 例1 計算： ． , , ．這三段可以分析：此算式以加、減分段, 應分為三段：同時進行計算，先算乘方，再算乘除．式中－0.2化為解：原式 參加計算較為方便． 說明：做有理數
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有理數的混合運算練習題123
英豪培訓班 一定不要養成跳步、粗心的習慣，因為這些習慣會害死你！！ 一．選擇題 1. 計算(?2?5)3? A.1000 B.－1000 C.30 D.－30 2. 計算?2?32?(?2?32)? A.0 B.－54 C.－72 D.－18 113. 計算?(?5)?(?)
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有理數加減混合運算教案
一：教學目標 讓學生了解代數和的定義以機會進行加減混合運算。 二：教學重點 將加減混合運算理解為加法的運算。 三：教學難點 把省略加號與括號的形式按照有理數的加法進行
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有理數的加減混合運算
有理數的加減混合運算 篇一：有理數的加減混合運算練習有理數的加減混合運算練習（一）有理數的加減法1.有理數的加法法則 ⑴同號兩數相加，取相同的符號，并把絕對值相加； ⑵絕對值
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有理數混合運算教學設計
《有理數混合運算》教學設計 一、學生起點分析： 學生的知識技能基礎：學生在小學已經學習了非負有理數的四則混合運算法則，運算順序，掌握了運算律的使用方法，已經具備了計算的技能
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有理數的混合運算習題
一、選擇題 1．下列說法正確的是 （ ） （A）兩個負數相加，絕對值相減 （B）正數加正數，和為正數；正數加負數，和為零 （C）正數加零，和為正數；負數加負數，和為負數 （D）兩個有理數相加，等于把它們的絕對值
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有理數的混合運算習題精選
有理數的混合運算典型例題 例1 計算： ． ． 例2 計算：例3 計算： ． 例4 計算例5 計算： ． 例6 計算有理數的混合運算習題精選 一、選擇題 1．若A．2．已知是( ) ． A． ， B． ，則有( ) ． C． ，當 時
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有理數的混合運算教案
學科：數學 教學內容：有理數的混合運算 【學習目標】 1．掌握有理數混合運算的法則，并能熟練地進行有理數加、減、乘、除、乘方的混合運算． 2．在運算過程中能合理使用運算律來簡化運
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有理數混合運算教學反思
有理數混合運算教學反思
有理數混合運算教學反思1
教數學七八年了，我發現一個現象：絕大多數學生更容易學習幾何，而學代數相對較困難，各種錯誤層出不窮。在個現象普遍存在于每一 -
有理數加減混合運算練習題250道
有理數的加減運算練習題 （1） (-17)-4+(-15)-16 （2） (-1)+4-(-9)+5 （3） (-14)+(-12)+11-(-5) （4） (-7)-(-4)-18-(-3) （5） 0-7+(-9)+(-1) （6） 18-(-5)-8-10 （7） 5+6+3+2 （9） (-5)-3+(-11)-
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有理數加減混合運算測試題(精選)（五篇模版）
有理數加減混合運算測試題 1、（- 7）-（+ 5）+（- 4）-（- 10）2、- 4.2 + 5.7 + 6、- 7012） 4646 7、- 3.3 + 5.4(27) + ( + 9) + (0.9) + (6.5 + 10 、- 23 + 50 +（- 37）+ 20 1819、（- 25）+ 14
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第1章《有理數》：混合運算專題訓練（范文模版）
第1章《有理數》：混合運算專題訓練 考試范圍：有理數混合運算；練習時間：每天15分鐘；命題人：黃小芬 學校:___________姓名：___________班級：___________考號：___________ 【第1天】 1．計
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有理數加減混合運算強化訓練100題
有理數加減混合運算強化訓練1 有理數加減混合運算強化訓練2 有理數加減混合運算強化訓練3 有理數加減混合運算強化訓練4 有理數加減混合運算強化訓練5 有理數加減混合
