專題：幼兒園大班數學習題
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幼兒園大班數學
大班數學活動：身體上的單雙數
幼兒園大班數學活動：身體上的單雙數【活動目標】
1、通過圈畫數數活動學習區分單雙數。
2、能正確判斷、區分單雙數。
【活動準備】
1、圖片十張 -
幼兒園大班數學
一、根據文字寫阿拉伯數字。 九十五（ ）八百七十一（ ）一百零六（ ）三百九十四（ ）六十七（ ）五百三十（ ）三十九（ ）九百零七（ ）二、加減混合運算。 5+6= 7+4= 3+9= 12-5= 8+9= 2+3= 9-4= 8-0= 5+5
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幼兒園大班數學教學計劃
幼兒園大班數學教學計劃
一、情況分析：
通過上學期的教與學，幼兒已初步掌握了1—6的加減運算，理解了1—6的數的組成，另外對于長方體和正方體等立體圖形產生了濃厚的興趣，在他們的 -
幼兒園大班數學活動
幼兒園大班數學活動有趣的數字 【設計意圖】 幼兒對于“年、月、日”這樣抽象的概念掌握起來有很大難度。因此結合我班的實際情況幼兒識字較多每周值日生工作已掌
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幼兒園大班數學教學計劃
幼兒園大班數學教學計劃一、情況分析：通過上學期的教與學，幼兒已初步掌握了1—6的加減運算，理解了1—6的數的組成，另外對于長方體和正方體等立體圖形產生了濃厚的興趣，在他們的摸
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幼兒園大班數學練習題
數學練習題（一）:4親愛的小朋友，經過一個學期的愉快學習，你一定學到了許多知識，讓我們去知識樂園大顯身手吧！ 一、分解組合：（10分） 7 9 3 8 6 9 3 6 4 4 3 3 432224 5 8 7 9 二、計算：（3
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幼兒園大班數學教學計劃
幼兒園大班數學教學計劃 一、情況分析：在活動中還發現他們對于動手操作，自己嘗試的活動非常有興趣和耐心，所以在以后的活動中力求新、奇，恰當地融合知識和趣味。 二、學期目標：
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幼兒園大班數學活動
幼兒園大班數學活動：認識10以內的單雙數 設計思路： 認識10以內的單雙數是大班幼兒學習的內容，根據傳統的教學方法既枯燥又沒有真正的理解單雙數的實際意義?！毒V要》中體現出
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幼兒園大班數學活動
幼兒園大班數學活動有趣的數字
【設計意圖】
幼兒對于“年、月、日”這樣抽象的概念掌握起來有很大難度。因此結合我班的實際情況幼兒識字較多每周值日生工作已掌 -
2011幼兒園大班數學活動
幼兒園大班數學活動：比輕重 設計意圖 隨著年齡的增長，大班幼兒越來越喜歡擺弄和操作，并進行簡單的比較、分類、測量、判斷等活動，尤其對周圍生活中各類不同物品的輕重感興趣，喜歡
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幼兒園大班數學總結
幼兒園大班數學總結 學期工作又結束了,本期我在《綱要》精神的指導下，認真實施了本班的數學實驗方案。在實施過程中，我認真落實各項實驗活動,較好的完成了本期實驗任務，取得了
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幼兒園大班數學教學計劃
幼兒園大班數學教學計劃 一、情況分析 通過上學期的教與學，幼兒已初步掌握了1—10的認讀，對于長方體和正方體等立體圖形產生了濃厚的興趣，在他們的摸索發現中發展了空間思維能
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幼兒園大班數學活動
幼兒園大班數學活動：樓房與號碼
設計意圖：
進入大班的幼兒，社會交往能力加強，隨著幼小銜接工作的開展，幼兒會用已有的知識和能力來進行與同伴教師的互動。由于在生活中已經積累了 -
幼兒園大班數學活動
幼兒園大班數學活動《統計》教案 目標： 1、初步了解做條形統計圖的方法，并運用到實際生活中。 2、學習通過圖表感知數量的多少。 3、體驗積極幫助他人的情感。 重點：學習通過
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幼兒園大班數學說課稿
數學是一門系統性、邏輯性很強的學科,有著自身的特點和規律,這決定了幼兒知識的習得不是從動作所指向的客體中產生的，為大家分享了大班數學說課稿模板，一起來看看吧！說教材《6
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2015幼兒園大班數學總結[五篇范文]
大班數學教學總結 這個學期,我擔任了大班的數學教學工作,。時光飛逝，在忙忙碌碌中這個學期的教學工作又接近尾聲，回顧這一學期的教學工作，班上每一位幼兒在各個方面都有較大
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幼兒園大班數學教學工作總結
幼兒園大班數學教學工作總結(精選多篇) 幼兒園大班數學教學工作總結 本學期即將結束，回顧這學期以來工作中的點點滴滴，收獲不少。從班級的實際出發鼓勵幼兒自立、自理，使幼兒在
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幼兒園大班數學教學工作總結
篇一：幼兒大班數學工作總結 幼兒大（2）班數學教學工作總結 ----王秀鳳 大班是入小學一年級的過渡期，大班幼兒處于動作思維、形象思維向抽象思維發展的階段，抽象思維開始萌芽，但仍
