專題：小學英語輔差生的辦法
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扶差生輔優生工作總結
扶差生輔優生工作總結 在長期教育教學工作中，使我認識到扶差輔優工作的重要性和必要性。培養國家的棟梁，首先應該重視特優生的培養，使其從小能在好的方面，發展其聰明才智的特長
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2015扶差生輔優生工作總結
2014—2015學年度第二學期秀水鎮第二小學五（1）班扶差輔優工作總結 秀水鎮第二小學馬敏幫 在長期教育教學工作中，使我認識到扶差輔優工作的重要性和必要性。培養國家的棟梁，首先
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小學英語差生輔導計劃
三年級英語中等偏下學生輔導計劃 三年級共有學生15人，其中男生11人，女生4人。這些學生正處在少年兒童期，這個年齡段的孩子具有好奇、好活動、愛表現、善模仿等特點。他們喜歡新
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小學英語差生轉化計劃
小學英語差生轉化計劃
西北小學雷蕊芬
英語在我國作為第二種語言學習，由于缺乏語境，難以給每一位學生實踐與交際的機會，因此兩極分化非常嚴重。而且小學英語一周只有三節課，時間 -
淺談英語差生轉化
淺談英語差生轉化由于種種原因，在我們的英語教學過程中，普遍地存在兩極分化現象。如何采取有效策略，幫助后進生加快前進的步伐，提高學習效益，盡可能縮小差距，一直是困擾在我心頭的
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小學英語轉化差生總結（5篇）
小學英語教學中轉化后進生總結
吳志敏
“后進生”通常是指那些在思想品德上和學習上表現比較落后，行為習慣比較差，考試分數比較低的學生。特別是我們這種農村小學，在學習英語的 -
差生如何學習高三英語
高中英語教學論文：差生如何學習高三英語
廣東肇慶中學英語科組 作者：黃卓聯
緊張的高三學習即將開始，許多同學因為英語成績不佳而憂心忡忡。其實你不必擔心，只要自己下定決心，采 -
差生如何提高英語成績
差生如何提高英語成績許多同學因為英語成績不佳而憂心忡忡。其實你不必擔心，只要自己下定決心，采取適合自己的學習方法，勤奮努力，完全可以在短時間內提高英語成績。造成英語成績
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小學轉化差生
小學轉化差生（后進生）工作總結 2009-11-10 10:05:35| 分類： 默認分類 | 標簽：無|字號大中小 訂閱 “差生”的心理特征常表現為：既傲慢驕橫，又膽怯自卑；既想奮起前進，又信心不足。
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《小學英語差生轉化》課題研究計劃
課題研究計劃 馬川垣中心學校 馮得華 一、該課題指導思想 1．英語課程標準的要求 素質教育要求所有的孩子都得到發展，尤其是在英語異常重要的今天。差生的存在與素質教育的要求
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《小學英語差生轉化》課題研究計劃
一、該課題指導思想
1．英語課程標準的要求
素質教育要求所有的孩子都得到發展，尤其是在英語異常重要的今天。差生的存在與素質教育的要求背道而馳，也影響了這些孩子的發展。羅 -
小學英語培優輔差工作方案
小學英語培優輔差計劃 共青小學江小鳳 為了更好的推進新課程的實施，全面提高我校英語教育教學質量，讓每一個孩子都能獲得更好的發展，我制定了一份“培優輔差”工作計劃，具體安排
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小學英語培優輔差工作總結
小學英語培優輔差工作總結一、思想方面的培優補差。1．做好學生的思想工作，經常和學生談心，關心他們，關愛他們，讓學生覺得老師是重視他們的，激發他們學習的積極性。了解學生們的學
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小學英語培優輔差工作計劃
三、五年級英語培優輔差工作計劃 在教育教學工作中，使我認識到培優輔差工作的重要性和必要性。為了全面提高我校學生學習的主動性和積極性，實行以點帶面，全面提高，通過培優輔差
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小學英語培優輔差工作總結
小學科學培優輔差工作總結 學科：科學年級 ：六年級 教師：陳然 一、做好思想方面的培優補差 1．做好學生的思想工作，經常和學生談心，關心他們，關愛他們，讓學生覺得老師是重視他們的，激發
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小學四年級英語培優輔差
2012——2013學年度第一學期 四年級英語培優抓差活動 培優重在拔尖，輔差重在提高，在課堂上有意識給學生制造機會，讓優生吃得飽，讓差生吃得好。因此可以充分發揮優生的優勢，指名讓
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2013年春季小學英語優差生輔導工作總結
2013年春季小學英語優差生輔導工作總結 瓦子小學 王德志 作為一名新教師, 本學期我所擔任的是三、四、五、六年級的英語，學生在學習程度上，學習態度上都存在著很大的差異，學生
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小學四年級英語培優輔差工作計劃
小學四年級英語培優輔差工作計劃1.四年級英語培優教學工作計劃班級四年級學科英語任課教師張麗娟優生名單優生情況分析1、學習習慣較好，能認真聽講、思維活躍、勤學好問，善于
