專題：小學品德與生活測試題
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小學品德與社會測試題
小學品德與社會測試題
一、填空
1. 健康生活方式有(規律飲食)，（堅持運動）等。
2. 學校包括（小學）、（中學）、（大學）等等。
3. 通過了解學校的歷史，我們知道了（學校大事記），（桃李芬芳），（學校的 -
小學二年級品德與生活第二學期期中測試題
2010-2011學年度第二學期期中考試二年級
品德與生活試卷
一、 我會填。
1、我的家鄉在省縣。
2、我們家鄉的名勝古跡有很多處，最有名的要數。
3、我家鄉在歷史上的名人有很多 -
二年級品德與生活上冊期末測試題
二年級品德與生活上冊期末測試題（卷）
姓名得分
一、 判斷，對的打“√”，錯的打“×”（50分）
1、當你遇到從未做過的事時，不要想去試試。（
2、我家住在農村，農村和城市一樣美好。（
3、 -
一年級下冊品德與生活期末測試題
一年級下冊品德與生活期末測試題
班級姓名
一、 我會填。（20分）
1、爺爺是爸爸的()。
2、奶奶是爸爸的()。
3、彩虹有（）種顏色。
4、樹林是（）的家，大海是（）的家。
二、我會選。（30分）
1 -
二年級品德與生活下冊期末測試題
二年級品德與生活下冊期末測試題
一、我會填 (13分 )
1．我的家鄉是在（）省（）市（）鎮。我的家鄉在我最喜歡家鄉的。家鄉的山的；家鄉的水，（）的；家鄉的綠綠的；家鄉的高高的。家鄉的變化可大了， -
一年級上冊《品德與生活》期末測試題
一年級品德與生活期末測試卷
班級：姓名：
一、 判斷題。對的打“√”錯的打“╳”。
1、小紅給書本包上書皮。（）
2、小明生病了，沒有向老師請假。（）
3、上下樓梯，腳步輕輕。（）
4、上學 -
小學《品德與社會》新課標測試題
小學《品德與社會》新課標自測題 一、填空題。（10分） 1．《品德與社會》課程標準指出：“品德與社會課程是在小學中高年級開設的一門以兒童社會生活為基礎，促進學生（ ）的綜合課程。
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小學品德與社會課程標準測試題
小學品德與社會課程標準測試題
一、填空題：
1、品德與社會課程是在小學中高年級開設的一門以（學生生活）為基礎，以（學生良好品德形成）為核心、促進（ 學生社會性發展）的綜合課程。
2、 -
小學品德與生活教學計劃
小學品德與生活教學計劃 小學品德與生活教學計劃1 教材分析：教材主要以兒童生活的空間線索安排活動主題，形成靈活、有序發展的主題序列。在教育活動目標與內容的分布上考慮綜
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小學品德與生活（五篇材料）
小學品德與生活（社會）第三次作業——學習總結
在參加了“國培計劃（2012）”——義務教育骨干教師遠程培訓項目的學習過程中，我一共學習了9門有關思品的教育教學課程，根據學習進度表 -
小學品德與生活教案
小學品德與生活教案：《春游去哪里》 教學內容 品德與生活第一單元第三課《春游去哪里》。 學情分析 從學生的社會生活環境看,隨著生活水平的不斷提高，學生跟隨家長去旅游，已經
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小學品德與生活問卷調查
調查問卷 尊敬的老師： 您好！首先非常感謝您在百忙之中完成這份調查問卷。本調查是為了了解農村小學品德與生活（品德與社會）學科教育教學的現狀及教師們所共同關注與思考的一些問
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浙江省小學品德與生活
浙江省小學品德與生活、品德與社會 綜合課程教學研討會 會 議 資 料 浙江省教育廳教研室 二OO六年五月 目 錄 一、 教學設計 1、有人生病時2、從四大發明說起3、你中有我，我
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小學品德與生活教案
爸爸媽媽不在家 教學目標： 知識能力： 培養學生敬愛長輩，主動做家務，生活中遇到問題要積極動腦思考，分辨是非，禮貌待客，舉止文明等良好習慣。 過程方法 1、初步懂得爸爸媽媽不在家時
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小學四年級品德與生活范文
香城小學四年級品德與生活
第五單元練習題一、填空。
1、中國在地圖上像一只，站在亞洲的
2、在地球儀上，白色部分代表，黃色部分代表。
3、我國的三大平原有、、。
4、我國的四 -
小學品德與生活（5篇）
《小學品德與生活（社會）課堂教學活動有效性的研究》課題研究方案東冶聯校古河完小陳鮮麗 一、課題提出的背景 首先，《品德與生活（社會）課程標準》中提出：課程的呈現形態主要是兒
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小學品德與生活（合集5篇）
小學品德與生活（社會）論文淺談小學品德與社會教學作者姓名：王小瑋
工作單位：邯鄲曲周縣進修附中 通訊地址：邯鄲曲周縣進修附中 郵政編碼：057250
聯系電話：***
電子郵箱：4989 -
小學品德與生活教學計劃
小學品德與生活教學計劃 小學品德與生活教學計劃1 一、指導思想以科學發展觀為指導，以不斷提高教育教學質量為目標，以積極、穩步、有效地實施深化新課程改革為主線，以教學為中
