專題：小學合唱比賽評分標準
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合唱比賽評分標準（★）
合唱比賽評分標準：（100分制）1. 節奏整齊、音準正確、音色統一、具有一定合唱藝術效果。（20分）
2. 合唱人員、指揮、伴奏舞臺表演準確、恰當，表現形式富有創意。（20分）
3. 精神飽滿、 -
合唱比賽評分標準及規則
合唱比賽評分標準及規則
一、評分標準
合唱比賽的評分標準由歌曲內容、精神面貌及臺風、藝術效果三部分對各參賽合唱隊進行評分，滿分為10分。具體評分標準如下：
（一）歌曲內容
演 -
合唱比賽評分表及評分標準
虎臺小學班級合唱比賽評分標準 一、精神面貌（10分） 學生精神飽滿、富有朝氣，隊型排列合理 二、指 揮（10分） 指揮節奏正確，與伴奏音樂的速度一致，動作大方、到位，具有帶動力。 三、
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紅歌合唱比賽評分標準
紅歌合唱比賽評分標準
1、面貌（4分）
（1）服裝整潔、統一（1分）
（2）隊形美觀（1分）
（3）精神飽滿（1分）
（4）出入場井然有序（1分）
2、歌唱（6分）
（1）指揮準確、動作優美、富有感染力（1分）
（2）聲音洪亮飽滿有感 -
猴場小學六一合唱比賽評分標準[5篇模版]
猴場小學2014慶“六一”合唱比賽評分細則為了使本次“六一”國際兒童節的合唱比賽圓滿成功。以公平公正的原則開展活動。每班唱兩首曲目，一首為必唱曲目《中國少年先鋒隊隊歌
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津南實驗小學班級合唱比賽評分標準（五篇）
津南實驗小學班級合唱比賽評分標準一、精神面貌（1分）
學生精神飽滿、富有朝氣，隊型排列合理。紀律良好， 行動整齊、上下臺有序。二、藝術表現（8分）
準確(2分)
音準、節奏正確，聲音 -
合唱比賽規則及評分標準
合唱比賽規則及評分標準 參賽規則： 1、各工會小組派一隊參賽，人數2人以上（包括2人）。 2、參賽歌曲內容健康，格調高雅，歌唱形式不限。 3、可根據自身實際情況選擇相應伴奏樂器或使
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合唱比賽規則及評分標準
杞木寨小學“慶六一”合唱比賽規則及評分標準 參賽規則： 1、以班級為單位參賽。 2、參賽歌曲內容健康，格調高雅，歌唱形式不限。 3、以歌唱為主，歌唱過程可穿插部分才藝表演，如舞
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合唱比賽規則及評分標準
合唱比賽規則及評分標準
參賽規則：
1、各工會小組派一隊參賽，人數2人以上（包括2人）。
2、參賽歌曲內容健康，格調高雅，歌唱形式不限。
3、可根據自身實際情況選擇相應伴奏樂器或使 -
“迎國慶”愛國歌曲合唱比賽評分標準
“迎國慶”愛國歌曲合唱比賽評分標準 一、評分標準 合唱比賽的評分標準由歌曲內容、精神面貌及臺風、藝術效果三部分對各參賽合唱班級進行評分，滿分為10分。具體評分標準如下
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小學合唱比賽方案
朱各務小學合唱比賽方案 為活躍和豐富校園文化生活，提高學生藝術表現力,創造力和審美能力，為孩子提供鍛煉的機會，促進學生全面發展和校園和諧發展展示同學們的文藝特長，加強校歌
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合唱比賽小學作文
合唱比賽小學作文
合唱比賽小學作文1
4月19日下午，我們班來到了電教室。因為我們五年級組織了一次合唱比賽。老師把心機全投入了合唱那邊。比賽的時候是一個個班來唱，主要是唱 -
合唱比賽
新密二高校園內彩旗飄舞,歌聲嘹亮。師生合唱隊歡聚一堂,舉行大型的慶祝建黨95周年。整個活動安排緊張,熱烈,有序,各班級的節目精彩紛呈,臺下掌聲不斷.全場演出近3個小時,大
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合唱比賽（推薦）
合唱比賽
音樂是一種藝術，合唱就是音樂其中的一種。我們學校的合唱隊和表演唱的同學，在比賽中獲得一顆顆金果子。合唱便傳到每個班級，就在這個星期四和星期五，我們學校舉行了合 -
合唱比賽
合唱比賽
今天是12月27日，在我們心中是一個十分重要的日子因為今天是我們班合唱比賽的日子。而且我還是領唱呢，想起臺下那注視的眼神，我就要緊張死了！
在路上，我們班竟格外安靜起 -
合唱比賽
合唱比賽 時間：2011年11月23日 舉辦方：外語系文娛部 成績：11級第一名 系第三名 在這次合唱比賽中，我們班取得了非常優異的成績。也促進了同學們之間的了解和相互交流，增進了我們
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合唱比賽
湘粵中學2013年“慶元旦迎新年”歌詠比賽活動方案 一、活動宗旨： 為了迎接新年的到來，用歌聲來慶祝新年新氣象，用歌聲來感恩自己的老師和父母，用歌聲來傳遞友愛，用歌聲來表達愛國
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合唱比賽
男：尊敬的各位領導、各位來賓
女：親愛的老師同學們，大家
合：晚上好
男：歲月如斯，時光銘記了那一幕幕壯景
女：時光飛梭，理工傳承了那不息的精神
男：歡迎大家來到河南理工大學弦歌百年
