第一篇：小學合唱比賽方案

朱各務小學合唱比賽方案

為活躍和豐富校園文化生活，提高學生藝術表現力,創造力和審美能力，為孩子提供鍛煉的機會，促進學生全面發展和校園和諧發展展示同學們的文藝特長，加強校歌的普及，做到班班有歌聲，適時培養學生愛國、愛校的精神。

一、活動宗旨

通過合唱活動，豐富學生校園文化生活，營造和諧向上、健康文明的校園文化氣氛和藝術教育環境；展現校園文化風采，培養團結合作精神，不斷提升學生的綜合素質。達到“班班有歌聲、人人都參與”，促進學校藝術教育活動的普及和提高。

二、活動主題：

唱響校園主旋律，構建和諧校園文化

三、參賽對象：

1--6年級各班全體學生。

四、比賽形式：

本次大賽采取團體比賽形式，但表演形式不限，以班級為單位。

五、比賽時間：元旦

六、比賽地點：操場

七、參賽曲目：

每班選合唱曲目二首（要求在百首愛國歌曲中選擇一首），自選一首，曲目內容要健康向上，貼近主題，貼近學生校園生活，符合學生的年齡特點。

八、其它事項：

1、評分總分為100分，最低起評分為80分，計算得分時，去掉一個最高分，一個最低分，綜合其他的評委得分為參賽班級的最后得分。

2、比賽歌曲伴奏帶由各班自備。

3、兩首曲目總時長不得超過10分鐘（包括上下場時間）。

九、評分原則：

1、歌曲主題內容健康，演唱不超時。

2、人數齊全，全員參與。隊員排位整齊有序，進、退場秩序良好。

3、演出服裝整齊統一，充分展現當代學生積極向上的精神面貌。

4、演員演唱時精神飽滿、積極樂觀、保持良好臺風。面部表情自然大方，充分顯示當代小學生的朝氣和熱情。

5、合唱時，聲音宏亮協調，音準節奏準確，聲情并茂，吐詞清晰，主次聲部沒有走音現象，強弱對比得當，能體現一定合唱藝術性，有感染力。

6、指揮手勢準確，節奏準，姿勢優美。

十、評分標準：（100分制）

（1）音樂表現及技巧：音準正確、節奏整齊、音色統一、歌曲表現、合唱技巧（具有一定合唱藝術效果）、舞臺表演準確、恰當（50分）

（2）指揮節奏正確，動作大方、到位。（10分）

（3）學生精神飽滿、富有朝氣、紀律良好行動整齊、臺風好（20分）（4）演出服裝相對整齊，統一（10分）（5）伴奏（10分）十一：評獎辦法：

1、比賽以班級為單位，獎勵方式：分一二三年級和四五六年級二大組進行評比。每年級組設一等獎1名；二等獎1名；三等獎2名，可以并列。

第二篇：合唱比賽方案

慶七一“紅歌唱響校園”合唱比賽方案

各系部：

為慶祝中國共產黨成立90周年，歌頌中國共產黨的偉大歷程和豐功偉績，激勵全體師生進一步形成團結合作、積極拼搏的精神品質，提升我校區德育工作的實效。同時，進一步豐富校園文化，陶冶師生情操，經校區管委會研究，決定舉辦慶七一“紅歌唱響校園”合唱比賽，為確保比賽的順利舉行，特制定如下方案：

一、活動目的通過生動廣泛的歌詠活動，讓師生唱響愛黨愛國主旋律，激發大家的愛黨愛國熱情，引領學生樹立遠大志向，增強實現中華民族偉大復興的使命感和責任感。借此活動使紅歌傳遍校園的每一個角落，為廣大師生注入一縷紅色精神。

二、參與對象

開發區校區各系部師生。

三、活動形式

以系部為單位，表演形式為合唱。演唱時隊容整齊，服裝統一，聲音宏亮協調，音準節奏準確，保持良好臺風?？筛鶕枨鷥热荩M行演唱加工，如加入簡單動作、伴舞、情景再現等藝術形式。

四、活動安排

時間：6月24日。（暫定）

地點：學院開發區體育場或者基地初中餐廳。（暫定）

五、活動要求

1、組隊要求：以系部為單位組隊參賽，參賽人數控制在40

—60人之間，其中教師比例不低于20%，不高于40%，中小學實

踐基地因特殊情況可全部由教師組隊。

2、參賽曲目要求：各參賽代表隊準備兩首參賽曲目，在備

選歌目中任選兩首，按照難度采用不同計分系數（一般難度系數

為1，中等難度系數為1.2）。

3、為保證本次比賽有序開展，全校區教師要積極參與、通

力合作，堅持正面導向，宣傳本次活動的意義和效果，展示學校

藝術教育的成果和學校師生的精神風貌，形成良好的輿論氛圍。

4、各系部音樂教師針對本系部學生的特點選擇合適的革命

紅色歌曲，在班級里利用課間、音樂課、班隊會等時間進行循環

播放，達到耳熟能唱的效果。尤其是音樂課上，音樂教師對所選

歌曲要認真進行專項指導，力求每個學生學會、學精。

5、要注重此次活動的安全工作，在各個階段都要牢固樹立

安全第一的思想，采取切實有效地措施，確保學生的安全。

六、評分標準

1、內容健康向上、歌頌黨、歌頌祖國，具有較強的思想性。

2、歌曲的處理符合合唱標準，有聲部層次，能較好地把握

歌曲內容和感情。

3、合唱人數符合規定，隊員演出服裝整齊統一，排位有序。

4、演唱形式豐富多樣，富有創新性、藝術性和感染力。

5、指揮手勢準確，富有啟發性和表現力，儀表大方得體。

6、系部領導帶頭參與。

七、注意事項

1、本次活動演出服裝、道具、曲目伴奏帶等由各系部自行

解決。

2、各系部接到通知后，指定專人合理安排時間排練。

3、各系部請于6月15日前學會所選曲目，以便彩排。

八、獎勵辦法

設一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名。

附：備選曲目名單

魯中職業學院學前教育系 魯中職業學院開發區校區管委會 2011年5月19日 3

附：

備選曲目名單

一般難度曲目：

《游擊隊之歌》《團結就是力量》《送別》《共青團員之歌》

《沒有共產黨就沒有新中國》《歌唱祖國》《青春之花在這里綻放》

《我為共產主義把青春獻》

中難度曲目：

《我們走在大路上》《唱支山歌給黨聽》《江山》《十送紅軍》《在太行山上》 《春天的故事》《保衛黃河》

《走進新時代》《東方紅》《我愛你，中國》

第三篇：小學小歌手比賽、合唱比賽方案

唱響陽光 炫我才藝

——音樂周系列活動方案

一、活動目的：

為了迎接學校評估，進一步推進學校素質教育和校園文化建設，豐富學生課余生活，發現和培養歌唱藝術人才，激發學生熱愛祖國、熱愛學校、熱愛藝術、熱愛生活的感情，現將有關事項通知如下：

二、活動主題：唱響陽光 炫我才藝

三、活動時間：第十六周

四、活動內容和安排

1、“陽光之星”——校園歌手比賽

參加對象：在校學生，有一定的演唱基礎，熱愛音樂，敢于展現自己。比賽規則： a.參賽歌曲：

(1)參賽選手限唱一首歌曲。

(2)歌曲內容要求符合少年兒童的特征，健康向上、明快、活潑，緊扣主題。反映當代學生積極向上的精神風貌、高雅的審美情趣。

(3)參賽歌曲應慎重確定，報名后原則上不得更改。

b.選手須知：

（1）參賽形式：獨唱（可以伴舞和表演）。

（2）選取歌曲符合比賽要求，每位選手唱一首歌曲，3—5分鐘，自備伴奏帶，決賽時事先存在廣播室電腦。

（3）決賽選手服裝、伴奏帶等自備，著裝得體。

評分標準:(總分10分)a.演唱指數：（語言發音、旋律音準、演唱技巧）

（1）音準好，歌詞咬字吐字清晰；音色 聲音自然、圓潤、優美、流暢。（3分）

（2）節奏感 選手能正確把握歌曲的旋律和節奏，不脫節、不搶拍、不跑調、不離調；（2分）

(3）情感表達 理解歌曲內涵，把握對樂曲旋律及歌詞理解，情感投入到位，感情充沛，能展現歌曲的意境，語言自然流暢，感染力強；在處理上有各自的獨到之處；（2分）

b.舞臺指數

（1）外表著裝服飾搭配符合歌曲風格，個人化妝 道具等；（1分）

（2）舞臺表現，臺風良好，有較好的舞臺氣質。演唱時的表情、手勢、動作、舞蹈搭配。（2分）

c.記分方法：去掉最高分和最低分，取平均分，保留兩位小數。報名截止日期：十五周前

比賽時間：（暫定）十六周周三下午（5月30日）獎項設置：

評出“陽光之星校園小歌手” 6名；“校園優秀小歌手”各年級一等獎1名，二等獎1名，三等獎2名。

2、“唱響兩歌，愛我陽光”——合唱比賽方案 時 間：十六周星期一下午（暫定）參加對象：全體學生。比賽地點：校音樂教室。比賽規則： a.參賽曲目

《中華人民共和國國歌》、《中國少年先鋒隊隊歌》 b.比賽要求

⑴節奏整齊、音準正確、音色統一、具有一定合唱藝術效果。⑵精神飽滿、富有朝氣。⑶服裝整齊、統一。⑷學生指揮，節奏準確。

⑸人數齊全，全員參與，隊形隊列整齊，進出場井然有序。

評比標準：

1.節奏整齊、音準正確、音色統一；聲音協調。（30分）2.聲音洪亮、吐字清晰，富于藝術感染力。（25分）

3.精神飽滿、富有朝氣、臺風好，上下臺紀律良好行動整齊（15分）4.服裝整齊、統一。(10分)5.人數齊全，全員參與（共10分，缺一人扣0.5分）6.學生指揮，節奏正確，動作大方、到位。（10分）記分方法：

去掉最高分和最低分，取平均分，保留一位小數。

獎勵辦法：

⑴各年級設一等獎一名，二等獎一名，三等獎兩名。⑵設優秀指揮獎，不分年級評出“十佳小指揮家”10名；

五、評委：

各行政、年級組長、四大科組長

六、組委會成員及分工

第四篇：中學生合唱比賽方案

公明中英文學?！拔覑畚业淖鎳?/p>

中學生合唱比賽活動方案

為進一步弘揚愛黨、愛國的偉大情感，營造積極、健康、向上的校園文化氛圍，展現我校中學生良好的精神風貌，弘揚師生愛國精神，激發全體同學建設和諧校園的熱情和決心，活躍學校生活。公明中英文學校將舉辦“我愛我的祖國”中學生合唱比賽，現將活動方案制定如下：

一、主題

我愛我的祖國（初擬）

二、具體時間安排

1、學歌 :10月8日—10月14日

2、初審：10月20日下午

3、再審：10月27日下午

4、抽簽：11月1日

5、彩排：11月1日

6、比賽：11月2日

三、地點

學校報告廳

四、參賽要求

每隊參賽人數為全班，演唱一首歌曲 五：演唱曲目：

六年級（1）班：歌唱祖國 六年級（2）班：紅旗飄飄 六年級（3）班：讓我們蕩起雙槳

七年級（1）班：同一首歌 七年級（2）班：青春舞曲 七年級（3）班：我們走在大路上 八年級（1）班：大海啊，故鄉 八年級（2）班：歌聲與微笑 八年級（3）班：團結就是力量

六、評分標準：

1、評分原則：評委必須堅持公平、公正的原則，對每一個節目進行客觀、正確地評價。

2、比賽采取100分制。取平均值，若遇分數相同，評委進行討論后另議。

3、評比規則：

（1）、精神飽滿，富有朝氣。服裝整齊，上下臺迅速、安靜、有序；（10分）（2）、能夠有效把握歌唱情緒；（20分）

（3）、具有一定的歌唱技巧，音準節奏掌握良好（30分）

（4）、指揮動作大方協調，與樂曲情緒相符，整體效果良好；（10分）

（5）、演唱形式豐富，現場演出效果和諧完整，賦予藝術感染力及藝術創新（30分）七．獎項設置：

1.團體一等獎兩名，二等獎三名，三等獎四名 2.最佳形象獎一名 3.最佳指揮若干名

4.道德風尚獎若干名

八、評委組：

行政、音樂教師、家長代表 合分員：孔令勝、黃小華

九、工作組：

現場節目組織：魏旭濤

會場紀律：各班主任 攝影：陳潔玲

十、要求：

1、各班服裝統一，節目演出時需提前組織學生站好隊，按順序隊形上場、下場，不要延誤其他節目比賽。

2、各班學生時刻保持賽場紀律、衛生，不準說話，隨意走動，不準吃零食。

3、隊伍的管理水平及紀律表現都將作為印象分，根據表現在最后得分中進行加減并進行道德風尚獎評比。

4、每個班級將每次的排練進行拍照，存檔，匯總后上傳，作為花絮在比賽間歇中播放（10月30日之前上傳至魏旭濤助理處）

公明中英文學校

2011-10-8

第五篇：初中合唱比賽方案

初中合唱比賽方案

1、中學生合唱比賽方案

為進一步弘揚愛黨、愛國的偉大情感，營造積極、健康、向上的校園文化氛圍，展現我校中學生良好的精神風貌，弘揚師生愛國精神，激發全體同學建設和諧校園的熱情和決心，活躍學校生活。公明中英文學校將舉辦“我愛我的祖國”中學生合唱比賽，現將活動方案制定如下：

一、主題

我愛我的祖國（初擬）

二、具體時間安排

1、學歌:10月8日—10月14日

2、初審：10月20日下午

3、再審：10月27日下午

4、抽簽：11月1日

5、彩排：11月1日

6、比賽：11月2日

三、地點

學校報告廳

四、參賽要求

每隊參賽人數為全班，演唱一首歌曲

五：演唱曲目：

六年級（1）班：歌唱祖國 六年級（2）班：紅旗飄飄

六年級（3）班：讓我們蕩起雙槳

七年級（1）班：同一首歌

七年級（2）班：青春舞曲

七年級（3）班：我們走在大路上

八年級（1）班：大海啊，故鄉

八年級（2）班：歌聲與微笑

八年級（3）班：團結就是力量

六、評分標準：

1、評分原則：評委必須堅持公平、公正的原則，對每一個節目進行客觀、正確地評價。

2、比賽采取100分制。取平均值，若遇分數相同，評委進行討論后另議。

3、評比規則：

（1）、精神飽滿，富有朝氣。服裝整齊，上下臺迅速、安靜、有序；（10分）

（2）、能夠有效把握歌唱情緒；（20分）

（3）、具有一定的歌唱技巧，音準節奏掌握良好（30分）

（4）、指揮動作大方協調，與樂曲情緒相符，整體效果良好；（10分）

（5）、演唱形式豐富，現場演出效果和諧完整，賦予藝術感染力及藝術創新（30分）

七．獎項設置：

1.團體一等獎兩名，二等獎三名，三等獎四名

2.最佳形象獎一名

3.最佳指揮若干名

4.道德風尚獎若干名

八、評委組：行政、音樂教師、家長代表合分員：孔令勝、黃小華

九、工作組：現場節目組織：魏旭濤會場紀律：各班主任攝影：陳潔玲

十、要求：

1、各班服裝統一，節目演出時需提前組織學生站好隊，按順序隊形上場、下場，不要延誤其他節目比賽。

2、各班學生時刻保持賽場紀律、衛生，不準說話，隨意走動，不準吃零食。

3、隊伍的管理水平及紀律表現都將作為印象分，根據表現在最后得分中進行加減并進行道德風尚獎評比。

4、每個班級將每次的排練進行拍照，存檔，匯總后上傳，作為花絮在比賽間歇中播放（10月30日之前上傳至魏旭濤助理處）

公明中英文學校

20XX-10-8

2、初中藝術節合唱比賽活動方案

一、活動主題：青春閃亮唱響文峰

二、活動目的：為了豐富校園文化生活推進學校藝術教育培養學生藝術審美情趣和愛國的思想意識通過本活動促進學生德、智、體、美等全面發展為目標突出時代特征、校園特色和學生特點展示中學生熱愛祖國、朝氣蓬勃、積極向上的精神風貌體現中學生向真、向善、向美和向上的校園文化特質促進學生全面發展。

三、活動時間：4月底

四、活動地點：文峰學校報告廳

五、參賽對象：六、七、八年級

六、比賽形式：以班級為單位組織合唱（要求全員參加），可以采用多聲部、加入表演形式等多種藝術手法，要求安排學生指揮一名。

七、參賽曲目： 必選曲目——校歌

自選曲目——紅歌、積極向上的勵志歌曲為主

八、評比方法

1．本次比賽將本著“公平競爭、公正評判”的原則，邀請校內老師擔任評委。

2．本次比賽設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優秀組織獎若干名。最佳指揮獎1名，最佳領唱獎1名。

九、評分細則：

本次比賽評分采用10分制，最高不得高于9.9分，最低不得低于7分，總分保留小數點后2位。

1、服裝統一、整潔；儀表端莊大方得體，精神飽滿。（1分）

2、全員參與，隊形整齊，上下場迅速、安靜、有序。（1分）

3、指揮儀表端莊，動作協調，拍子正確，有感染力。（1分）

4、演唱聲音和諧統一，感情充沛，與伴奏配合默契，無明顯失誤。（2分）。

5、能比較準確地表現作品主題。（2分）。

6、有新意，配合一定的表演形式、兩聲部或兩聲部以上可以加技術難度分。（2分）

7、整體印象。（1分）。

十、具體要求

1．各年級要高度重視、認真組織，積極營造濃厚氛圍，注重活動的廣泛參與性；

2．參賽班級認真排練，確保歌唱比賽的效果；

3．各參賽班級于4月15日前將演唱曲目、指揮名單、歌曲伴奏報校團委FTP；

4．比賽順序抽簽決定；

5．為確保活動順利開展，參賽班級如有變更等情況須及時向校團委反饋。

文峰學校團委

3月31日