專題：小學兒童心理學復習
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兒童心理學復習材料（精選五篇）
填空題1．家庭學前教育是由父母或家庭其他年長者在家庭中對子女實施的學前教育。2．學前教育肩負著保育和教育學齡前兒童，促使他們在體、智、德、美各方面得到全面發展的任務。3．
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小學兒童心理學復習提綱
小學兒童心理學復習提綱
第一章
1．小學兒童心理學的研究對象、發展歷史、研究內容
2．小學兒童心理學的研究設計類型、主要研究方法
第二章
1．發展的內涵、基本性質2．兒童關鍵期 -
兒童心理學
第十一章
一、單項選擇
（）是個體借助語言傳遞信息的過程。A認知B注意C心象D言語
一般來說，（）言語優于（）言語。（）
A表達性接受性B接受性表達性C感知性理解性D理解性感知性 兒童言語的 -
兒童心理學
演講稿 工作總結 調研報告 講話稿 事跡材料 心得體會 策劃方案 兒童心理學 學前兒童發展心理學作業 一、名詞解釋(每小題5分，共20分) 1、學前兒童心理學--學前兒童心理學是
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兒童心理學
《兒童心理學》2011年12月期末考試指導
第一章 緒論
1. 種系發展與個體心理發展的關系，最有代表性的是霍爾的復演說。
（常見題型：名詞解釋或簡答題）。
2. 兒童心理學的主要研究 -
兒童心理學
第四章
一、單項選擇
先學前期的兒童的身體發育非常迅速，身高平均每年增加（）厘米。A6-8B8-10C10-12D12-14B 兒童3歲時的體重約為出生時的（）倍。A1B2C3D4D
嬰兒期是（）發展的時期，
A第 -
兒童心理學
影響個性的發展：
在很多家長看來，孩子“全托”后，會變得有合作性，，會改變他不良的習慣。其實這只是其中一個方面，另一個方面是，在“全托”幼兒園里。老師作為一個絕對權威的存在，會 -
兒童心理學
北 京 師 范 大 學 網 絡 教 育《兒童心理學》作業
本課程作業由兩部分組成。第一部分為“客觀題部分”，由15個選擇題組成，每題1分，共15分。第二部分為“主觀題部分”，由簡答題 -
兒童心理學
一、 什么是兒童心理學：是研究人的個體從出生到成熟（青年初期）的心理發展規律和特點。 二、 縱向研究：在比較長的時間內，對一個或一些兒童的心理發展進行有系統的定期的研究，也叫
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兒童心理學
《兒童心理學》模擬試卷 （1）
考試形式：閉卷考試時間：120分鐘
站點：_________ 姓名：學號：成績：
一、選擇題（其中包括單選和多選兩種題型，每題3分，共21分）
1．心理學通常把心理現象劃分為兩 -
小學兒童心理學心得體會 王慧
《小學兒童心理學》讀書心得 海林局子弟小學 王慧 作為一名小學美術教師，平時接觸最多的就是小學生，小學生的行為習慣和大人相比有著很多的不同之處，課堂上我時常注意學生的一
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2018春中央電大小學兒童心理學2
1. 兒童對權威關系的認識反映了兒童對成人——兒童關系的認識特點。（ A ）的兒童把權威看成是“必須服從的內在權利。A. 5——6歲 B. 3——5歲 C. 4——5歲 D. 6——7歲 滿分：3
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兒童心理學大劇
北京演出300場，場場爆滿
勵志魔幻童話劇
孩子成長的最好禮物！
用戲劇打造兒童心理學——
一切只為孩子們那雙清澈的眼睛和干凈的心靈
小朋友們應該都知道，每年到了不同的時間。 -
兒童心理學知識[模版]
皮亞杰與維果斯基的分歧
? 一、兒童言語的發展
? 通過觀察學前兒童的日?；顒?，你就會發現他們在游戲或探索周圍事物的時候，經常會大聲地自言自語。如：一
天，一個五歲的小孩在玩拼 -
兒童心理學復習提綱
20101921兒童心理學復習提綱
第一章兒童心理學的對象、任務和方法
一、兒童心理學的研究對象
二、兒童心理的發展
1．兒童心理發展的基本規律
2．個體心理的年齡特征
三、研究和 -
兒童心理學讀書筆記
兒童心理學讀書筆記第一篇：《兒童心理學》《兒童心理學》讀書筆記對于“兒童”一詞的理解，在以前是沒有的，兒童是以成人為中心到以兒童為中心發展的。古代，兒童被看著成人的縮影
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兒童心理學讀后感
兒童心理學讀后感徐麗君今天，我再次細細品讀了朱智賢的《兒童心理學》一書。書中認為兒童入學的學習準備，除了生理準備，還有心理準備，心理準備主要包括三個方面。有些兒童對學校
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兒童心理學讀后感
《兒童心理學》讀后感
作者是英國著名的兒童心理學家魯道夫·謝弗兒童心理學對兒童心理學這門學科現有的發現和成果做了一個介紹和總結，回答了近些年來家長、老師和社會都廣
