專題：學生思維能力培養
-
如何培養學生的思維能力（精選合集）
如何培養學生的思維能力 邱廷建 中學高級教師，福建省特級教師，福建省優秀教研員，福建省中小學百名名師，龍巖市小學數學名師工作室領銜人，龍巖市小學數學名師。教育部課標教材配套
-
培養學生創造性思維能力
培養學生創造性思維能力，激發學習興趣
儀征市青山中心學校宣小梅21世紀的教育強調知識學習的探索性和創造性，培養學生創新精神，發展創造力，發展創新能力，是現代教育的出發點和歸 -
如何加強學生創造性思維能力培養
如何加強學生創造性思維能力培養姓名：田富強
單位：內蒙古鄂爾多斯市東勝區東聯現代中學 聯系方式：***或*** 電子郵箱：dstfq@sina.com
時間：2012年4月10日
如何加 -
論述：學生思維能力培養
論文題目：學生思維能力培養
摘要：高考歷史“能力與素養立意”的命題理念對歷史教師提出了更高要求。只有真正激發學生主動思維，發掘內在潛能，使學生在課堂教學中釋放創新思維火 -
培養學生的思維能力
培養學生的思維能力是現代學校教學的一項基本任務。我們要培養社會主義現代化建設所需要的人才，其基本條件之一就是要具有獨立思考的能力，勇于創新的精神。小學數學教學從一年
-
淺談如何培養學生的創造性思維能力
淺談如何培養學生的創造性思維能力
在知識大爆炸的今天，新的學科、技術不斷涌現，再加上信息技術的出現，知識更新加快。作為教育者，面臨的主要任務是開發學生智力，培養學生能力，培 -
如何培養一年級學生的思維能力
如何培養一年級小學生的思維能力 培養學生的思維能力，提高學生的智力水平，是小學數學教學的主要任務之一。為實現這一目標，我在教學過程中，就遵循低年級兒童的認知規律，從下述幾
-
培養學生的邏輯思維能力
培養學生的邏輯思維能力
（一）概念，法則教學，必須堅持以“理”為主，以“思”為本。教學概念和法則，教師應通過直觀和實際操作，讓學生從多角度、多方面理解其本質屬性。如教學加法的 -
淺談培養學生數學邏輯思維能力
淺談培養學生數學邏輯思維能力 巧家縣新華小學 肖秀元 邏輯思維是借助于概念、判斷、推理等思維形式所進行的思考活動，是一種有條件、有步驟、有根據、漸進式的思維方式，是小
-
加強語言文字訓練 培養學生思維能力
加強語言文字訓練培養學生思維能力 加強語言文字訓練培養學生思維能力 培養學生的思維能力，是小學語文教學的一項隱性任務。新課標指出：語文教學必須切實打好聽說讀寫的基礎
-
高中生物教學感想：如何培養學生思維能力
高中生物教學感想：如何培養學生思維能力吳海峰 濱?？h八灘中學(224541)[摘 要] 能力是獲得知識的前提，能使學生獲得的具體知識發揮更大的使用價值，思維能力的培養是提升學生
-
“精心地” 培養學生閱讀思維能力
“精心地” 培養學生閱讀思維能力 所謂培養學生的閱讀思維能力，主要是指有目的、有計劃地訓練學生的形象思維和抽象思維，以增強學生理解課文詞、句、段、篇的能力。在閱讀教學
-
精心設計教學環節、培養學生思維能力-精心設計教學環節
歷史論文： 精心設計教學環節、培養學生思維能力 思維是“萬物之靈”的人類所特有的，是人腦對事物本質和事物之間規律性的反映，它是認識過程的高級形式。人們通過思維來認識事
-
淺談如何培養和提高學生的創新思維能力
淺談如何培養和提高學生的創新思維能力
在新課堂教學改革下，學生學習的方式變化成為必然趨勢。我們教師不能再用舊的觀念去看待，不能再用傳統的模式教學，要清醒認識教學改革給 -
淺談培養學生創新思維能力的策略（大全）
淺談培養學生創新思維能力的策略 “創新是一個民族進步的靈魂， 是國家興旺發達的不竭動力?！眲撔陆逃钱斀窠逃虒W中一個重要的組成部分。作為教師， 在數學課的教學中， 培養
-
學生數學思維能力的培養的反思
學生數學思維能力的培養的反思
數學學科的教學內容是前人創新的產物，數學知識源于創新，又能促使人們進行新的創新，創新思維寓于數學教學之中，數學教學能夠且應該著力培養學生的 -
培養學生初步的邏輯思維能力[范文模版]
培養學生初步的邏輯思維能力”是九年義務教育小學數學教學大綱規定的教學任務和教育目標。而指導 學生學習和掌握常用的邏輯思維方法，是培養和提高學生的邏輯思維能力，使學生
-
培養學生數學思維能力的幾點體會
培養學生數學思維能力的幾點體會
大垌小學李伙金數學是一門邏輯性很強的學科。在小學數學教學中，不僅要使學生掌握好有關的基礎知識，具有一定的計算能力，而且要注意培養學生初
