專題：相似三角形的應用舉例
-
《相似三角形應用舉例》教案
《相似三角形應用舉例》教案 一、教學目標 1． 進一步鞏固相似三角形的知識．2． 能夠運用三角形相似的知識，解決不能直接測量物體的長度和高度（如測量金字塔高度問題、測量河寬問題
-
9下27.6《相似三角形應用舉例》教學反思
課題：相似三角形應用舉例教學反思
本節課學生在富有故事性和現實性的數學情景問題中學會運用兩個三角形相似解決實際問題，在解決實際問題中經歷從實際問題到建立數學模型的過 -
解三角形應用舉例教案（推薦）
解三角形應用舉例教案 ●教學目標 知識與技能：能夠運用正弦定理、余弦定理等知識和方法解決一些有關測量距離的實際問題，了解常用的測量相關術語 過程與方法：首先通過巧妙的設
-
27.2.3相似三角形應用舉例(第1課時)教學設計5篇
27.2.3相似三角形應用舉例（第1課時） 一、教學目標 知識技能 1.經歷對實際問題的思考和討論過程，會利用相似三角形解決高度測量問題. 2.培養把實際問題轉化為數學問題的能力，發展
-
相似三角形的應用教學設計
相似三角形的應用 一、知識要點： （一）相似三角形的應用主要有如下兩個方面1．測高（不能直接使用皮尺或刻度尺度量的）；2．測距（不能直接測量的兩點間的距離）。（二）測高的方法 測量不能
-
中考數學二輪專題：相似三角形及其應用
2021中考數學二輪專題匯編：相似三角形及其應用一、選擇題1.如圖，在△ABC中，點D，E分別在AB和AC邊上，DE∥BC，M為BC邊上一點(不與點B，C重合)，連接AM交DE于點N，則( )A.=B.=C.=D.=2.如
-
相似三角形的應用教學設計
《相似三角形的應用》教學設計無錫市安鎮中學 汪秋蓮 【教材分析】 （一）教材的地位和作用 《相似三角形的應用》選自華東師范大學出版社義務教育課程標準實驗教科書中數學九年
-
10.7相似三角形的應用 教案
相似三角形的應用 (第3課時) 備課時間：___________ 上課時間___________ 主備：劉擁軍 審核：課型：新授 一．教學目標 2教學重點、平行光線所形成的投影稱為平行投影。 物體的視圖
-
九年級數學下冊法制滲透教案27.2.2 相似三角形的應用舉例
九年級數學下冊法制滲透教案 27.2.2 相似三角形的應用舉例 教學目標 知識和能力： 1、進一步鞏固相似三角形的知識． 2、能夠運用三角形相似的知識，解決不能直接測量物體的長度和
-
解三角形應用舉例教學設計
解三角形應用舉例 教材：普通高中課程標準實驗教科書·人教B版·必修5·1.2 一、教學目標 1 知識與技能目標 初步運用正弦定理、余弦定理解決某些與測量和幾何計算有關的實際
-
三角形相似說課稿
相似三角形說課稿 一、說教材 從教材地位、學習目標、重點難點、學情分析、教學準備五個方面闡述 1、本課內容在教材中的地位 本節教學內容是本章的重要內容之一。本節內
-
《相似三角形》說課稿
《相似三角形》說課稿范文1 各位領導老師大家好：今天我說課的課題是華師版初中三年級數學 “相似三角形的性質”。下面，我分以下幾個部分來匯報我對這節課的教學設計，“教材分
-
三角形相似說課稿
相似三角形說課稿 今天，我的說課將分三大部分進行：一、說教材；二、說教學策略；三、說教學程序。 一、說教材 從教材地位、學習目標、重點難點、學情分析、教學準備五個方面闡
-
相似三角形教案
相似三角形 【基礎知識精講】 1．理解相似三角形的意義，會利用定理判定兩個三角形相似，并能掌握相似三角形與全等三角形的關系． 2．進一步體會數學內容之間的內在聯系，初步認識特殊
-
三角形相似教案
相似三角形的判定（1）教學設計 一、課題 相似三角形的判定（1）（選自2013年人教版數學九年級下冊27.2.1，第1課時） 二、教材分析 1.內容要點 本節課讓學生利用相似三角形的定義來進一步
-
2018中考專題相似三角形
相似形1．如圖，△ABC和△ADE是有公共頂點的等腰直角三角形，∠BAC=∠DAE=90°，點P為射線BD，CE的交點．（1）求證：BD=CE；（2）若AB=2，AD=1，把△ADE繞點A旋轉，當∠EAC=90°時，求PB的長；2．如圖，直角△ABC
-
4.5相似三角形的性質及其應用(教案)
王店鎮建設中學 周神州2014.11.26 公開課教案 4.5相似三角形的性質及其應用（3） 教學目標： 1. 學會運用相似三角形的性質解決一些簡單的實際問題。 2. 進一步體驗數學的應用價
-
《相似三角形的應用》課時教學設計
《相似三角形的應用》課時教學設計 [教學目標] 1．了解平行投影、中心投影、盲區的意義． 2．知道在平行光線的照射下，不同物體的物高與影長成比例． 3．通過測量活動，綜合運用判定三角
