專題：相似三角形的性質分類
-
相似三角形性質教案設計
8.5怎樣判定三角形相似教案設計（4） 教學目標： 知識技能、數學思考、問題解決、情感態度 知識目標：理解并掌握兩個相似三角形周長的比、對應高的比、面積的比的關系。 能力目標：會
-
相似三角形的性質 教案
相似三角形的性質 教學目標 1、經歷探索相似三角形性質的過程，并會運用相似三角形的性質解決有關的問題。 2、通過探索相似三角形性質的過程，滲透邏輯推理的方法，引導學生從
-
相似三角形性質學案設計
8.5（4）怎樣判定三角形相似學案設計 學習目標： 1、探索并掌握相似三角形對應高的比等于對應邊的比，面積的比等于對應邊的比的平方的性質，能應用相似三角形的性質解決簡單的實際問
-
相似三角形性質(學案)（5篇材料）
戴氏精品堂教育 數學精品講義王老師 相似三角形的性質 ●學習指導 1.學習了相似三角形的性質后，對于涉及到相似三角形對應角平分線、對應中線、對應高、周長的問題，應立即聯
-
相似三角形的性質 教學設計
相似三角形的性質 教學設計 一、教學目標 1．利用前面幾節的相關結論經過簡單的推導得出相似三角形的各條性質； 2．運用相似三角形性質解決簡單的問題。 二、教學重難點 教學重點
-
相似三角形的性質教學反思
反思一：相似三角形的性質教學反思 本節課的教學重點是探索相似三角形的性質并能應用相似三角形的性質。實際上就是在了解相似三角形基本性質和判定方法的基礎上，進一步研究
-
相似三角形的性質教學設計
課題：23．3.3相似三角形的性質 課型：新授課 作課人：新安縣磁澗鎮第一初級中學 侯黎明 【學習目標】： 1、知識與能力：在理解相似三角形基本性質的基礎上,掌握相似三角形對應中線、對
-
《相似三角形的性質》教學設計
《相似三角形的性質》教學設計 教學目標：1、知識與技能 （1）、理解掌握相似三角形周長比、面積比與相似比之間的關系；掌握定理的證明方法。 （2）、靈活運用相似三角形的判定和性
-
相似三角形性質(一)教學反思
類似三角形的本質是第四版第四版第四版第四章第四章內容的第四章。本課的重點是探索類似三角形的本質，并解決類似三角形屬性的簡單實際問題。事實上，在理解類似三角形的基本
-
關于《相似三角形的性質》教學反思
[教學反思專用稿] 關于《相似三角形的性質（1））》教學反思 九 年級 數學 學科 姓名： 周曉煥 教材分析： 本節課內容是在學生學習了相似三角形的判定和利用相似三角形測高，以及一
-
《相似三角形的性質》教案說明
《相似三角形的性質》教案說明 鼓山中學高芳霞 我講課的內容是九年義務教育課程標準人教版教科書九年級下冊第二十七章27.2“相似三角形的性質”。下面，我從教材分析、教法、
-
《相似三角形的性質（一）》導學設計
《相似三角形的性質（一）》導學設計班級：______________________ 姓名：________________________學習目標：1．掌握相似三角形的性質的對應高、對應中線、對應角平
-
4.5相似三角形的性質及其應用(教案)
王店鎮建設中學 周神州2014.11.26 公開課教案 4.5相似三角形的性質及其應用（3） 教學目標： 1. 學會運用相似三角形的性質解決一些簡單的實際問題。 2. 進一步體驗數學的應用價
-
《相似三角形的性質》教學設計[5篇范文]
《相似三角形的性質》教學設計 中圖分類號：G633.6 文獻標識碼：B 文章編號：1672-1578（2016）05-0394-01 【設計意圖】： 本課是華師大版九年級上"相似形"一章的重要內容之一，是在學
-
《相似三角形的性質及其應用》評課稿
《相似三角形的性質及其應用 》評課稿 相似三角形的相關知識是初中學段幾何知識的一個重要學習內容，在整個初中教學中占重要地位。它是在學習了全等三角形知識以后的進一步拓
-
九年級相似三角形性質教學反思（5篇材料）
《相似三角形的性質》教學反思 本節課主要是在學習了相似三角形的判定的基礎上,再來學習相似三角形的性質,這節課,先復習全等三角形的性質:全等三角形的對應角相等, 全等三
-
相似三角形的分類討論(教學案)
相似三角形的分類討論（教學案） 一、 教學目標： 1． 2． 3． 進一步理解三角形相似的判定方法 初步領悟分類討論的數學思想 培養學生的合作意識、探究意識。 二、 教學重難點：領悟分類
-
三角形相似說課稿
相似三角形說課稿 一、說教材 從教材地位、學習目標、重點難點、學情分析、教學準備五個方面闡述 1、本課內容在教材中的地位 本節教學內容是本章的重要內容之一。本節內
