專題：校內教學視導實施計劃
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校內教學視導工作實施方案.
校內教學視導工作實施方案 一、指導思想 以我校“常態(tài)課課改的基本要求”為契機，以教育教學常規(guī)管理為重點，加大教育教學過程管理力度，增強教育教學管理的實效性，進一步轉變觀念
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中心小學校內視導工作計劃專題
中心小學校內視導工作計劃 根據區(qū)、教育辦教研室本年度的工作精神，我校擬于2007年3月底至2007年6月中旬對本校進行兩次教學視導。校內視導的目的是為了調動全體教師的教學積
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學校校內視導總結
周集實驗學校校內檢查總結
教學常規(guī)是學校工作的基本規(guī)范。常規(guī)工作的檢查，是為了優(yōu)化教師的教學行為和學生的學習方式，也是扎扎實實做好教育教學和教學研究工作的一個手段。 -
視導計劃
白云區(qū)第四小學視導工作實施方案 一、指導思想 以白云區(qū)教育局關于常規(guī)管理的指示為依據，以教育教學常規(guī)管理為重點，加大教育教學過程管理力度，增強教育教學管理的實效性，進一步
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高一數學校內視導總結材料（范文大全）
校內視導高一數學組情況總結 這次視導的主要任務是調查高一數學組教學工作的進展情況和貫徹學校“學講”再行動實施方案。我們查看了高一數學組備課材料和部分學生的作業(yè)，深
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大劉小學校內視導制度
大劉小學校內視導制度 一、指導思想 以區(qū)教育局“常態(tài)課的基本要求”為契機，以教育教學常規(guī)管理為重點，加大教育教學過程管理力度，增強教育教學管理的實效性，進一步轉變觀念，改變
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高三數學校內視導總結
優(yōu)點 課堂準備得比較充分，清楚知道學生應該理解什么，掌握什么，學會什么。教師自然大方，語言、表情親切，面部表情豐富，聲音抑揚頓挫，有助于調動課堂氣氛，引起學生的興趣和注意。課堂
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教學視導
2010年教學視導總結 為全面提高教學質量，依據《沂南縣二oo九年度小學教學工作評估方案》本著公正評價、以查促教的導向，從11月25日開始，我組在縣教研室張主任、劉主任的帶領下，
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2015年春學期校內教學視導工作實施方案[合集]
2015年春學期校內教育教學視導工作實施方案 一、指導思想 以教育教學常規(guī)管理為重點，加大教育教學過程管理力度，增強教育教學管理的實效性，進一步轉變觀念，改變教育教學行為習慣
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教學視導匯報材料
教學視導匯報材料加強管理改革創(chuàng)新促進教育教學科學發(fā)展XXXX小學位于XXXX政府駐地，始建于1983年。學校占地20畝，現有13個教學班，在校學生588人，教職工43名，專業(yè)教師學歷達標率100
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教學視導匯報材料
教學視導匯報材料——立足校本真教研，行穩(wěn)致遠啟新篇教研是教育教學質量的支撐。不堅持教研的教師終究是沒有思想的教書匠，不注重教研的學校必定是沒有品質的加工廠。在教育改
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教學視導匯報材料（合集）
二、規(guī)范制度，向常規(guī)管理要質量 沒有規(guī)矩不成方圓，學校堅持不懈地抓教學常規(guī)的落實，重點向教學管理要質量。進一步完善《教學常規(guī)管理》、《教師備課規(guī)定》、《學生學習規(guī)范化
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教學視導總結
教研視導，助減負增效 5月7日，區(qū)教研室視導組在楊主任的帶領下一行8人走進我校參觀了校園，查閱了資料，開展了聽評課及指導教學等活動，對我校的各項教學工作和進一步落實減負增效
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教學視導總結
卓越的教，快樂的學 ——五年級語文教研組視導總結本學期11月12日到11月30日，學校對我們五年級進行了教育教學視導活動，視導小組成員從班級管理、備課上課、教研活動、作業(yè)輔導
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教學視導反思
認真反思，主動學習，持續(xù)促進專業(yè)成長（2010.4.11） 江蘇省口岸中學 王新亮 4月7日、8日兩天，市教育局對我校教育教學工作進行了視導，重點是雙語。關于語文，專家組查閱了相關資料，進行
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教學視導5篇
1、強化常規(guī)教研活動專題性。學期初成立了三個教研組，召開教研組長會，商討、制定好計劃，并做好 活動記錄。 2、創(chuàng)出亮點，爭取多使用課件。本學期，教師共同聽課，共同評課，互相學習，互
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教學視導方案
2015學年度高一級教學視導方案 2015.10 一、組織機構 為方便有效做好教學視導工作，特分如下五個視導小組： 語文學科： 湯秋菊 黃新和 黃曉強 數學學科： 顏希平郭電淼 陳先淼 英
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教學視導工作匯報材料
教學視導工作匯報材料各位領導：體師生歡迎大家蒞臨我校視導工作，教學視導工作匯報材料。同時，我們真誠地希望各位領導在了解我校教育教學工作的情況后，幫助我們發(fā)現問題，改進工作
