專(zhuān)題：校本課走近蘇軾
-
走近蘇軾
走近蘇軾——讀《蘇軾傳：智者在苦難中的超越》 春色濃如酒之際，讀到《蘇軾傳——智者在苦難中的超越》一書(shū)， 直欲酩酊數(shù)日。 這本書(shū)有著泛黃的古舊色調(diào)的封面，封面上按藤杖、
-
走近蘇軾 教案（范文大全）
《走近蘇軾》群文閱讀教學(xué)設(shè)計(jì) 成都市溫江區(qū)東大街第一小學(xué) 劉瑤 一、游戲?qū)?1、在優(yōu)美的歌聲中我們來(lái)玩一個(gè)游戲。 （1）竹外桃花三兩枝，（ ）。（2）一年好景君須記，（ ）。（3）欲把西湖比
-
校本課工作總結(jié)
校本課工作總結(jié)
2014.7
本學(xué)期的校本研修工作中，我們學(xué)校的全體教師都努力鉆研相關(guān)的教育教學(xué)理論書(shū)籍，配合新教材、新標(biāo)準(zhǔn)，根據(jù)新課程改革目標(biāo)的要求，大力開(kāi)發(fā)校本課程。本學(xué)期 -
校本課籃球
校本課課程名稱：籃球基本技、戰(zhàn)術(shù)和裁判法一、課程說(shuō)明：1.籃球運(yùn)動(dòng)是高中生最喜愛(ài)的體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目之一，是一項(xiàng)集體性、綜合性、活動(dòng)性運(yùn)動(dòng)。籃球運(yùn)動(dòng)是在對(duì)抗變化著的特定時(shí)間、
-
校本課教案
教育就是當(dāng)一個(gè)人把在學(xué)校所學(xué)全部忘光之后剩下的東西。 原文:Education is what remains after one has forgotten everything he learned in school. 把你的手放在滾熱的
-
校本課實(shí)施方案
繪本故事校本課程實(shí)施綱要 一、課程設(shè)計(jì)背景 1.自身特征決定。 “繪本”也叫圖畫(huà)書(shū)，源于日文，與英文對(duì)應(yīng)的是“picture book”。從一般意義上講，繪本或圖畫(huà)書(shū)所指的對(duì)象是相同
-
校本課總結(jié)
經(jīng)過(guò)一學(xué)期的英語(yǔ)朗讀教學(xué)，我覺(jué)得頗有成效，現(xiàn)將本學(xué)期的朗讀英語(yǔ)教學(xué)作如下總結(jié)： 一、課前朗讀平時(shí)我要求學(xué)生每節(jié)英語(yǔ)上課時(shí)，在老師還沒(méi)來(lái)之前朗讀單詞及課文，這樣可以有效的復(fù)
-
校本課總結(jié)
思想品德校本課課教學(xué)總結(jié) 2007------2008學(xué)年度第二學(xué)期周萬(wàn)良 本學(xué)年來(lái)，我有幸接觸了新課標(biāo)新理念指導(dǎo)下的思想品德課教材，在教學(xué)過(guò)程中，給我?guī)?lái)了全新的體驗(yàn)和諸多感受，使我
-
校本課總結(jié)
校本課總結(jié) 本學(xué)期，我擔(dān)任的校本課程，重點(diǎn)在于學(xué)生的思想品德教育，使學(xué)生明白在校園中，社會(huì)上為人處事的道理，樹(shù)立遠(yuǎn)大目標(biāo)，做一個(gè)有志向，懂禮貌，高品德的新世紀(jì)中學(xué)生，回顧本學(xué)期工
-
校本課總結(jié)
2012-2013學(xué)年上學(xué)期校本課總結(jié)
寧安農(nóng)場(chǎng)小學(xué)于游
本學(xué)期我擔(dān)任一年二班的兒童畫(huà)校本課程，現(xiàn)把一學(xué)期的工作總結(jié)如下：
兒童畫(huà)是孩子在繪畫(huà)時(shí)比較喜歡的選擇之一，但是在我們班當(dāng) -
校本課心得體會(huì)
校本課心得體會(huì)張炳德校本課程作為新課程改革的一大亮點(diǎn)，作為學(xué)校特色化、學(xué)生個(gè)性化發(fā)展的趨勢(shì)，越來(lái)越引起人們的重視，展望今后的校本課程開(kāi)發(fā)，有兩點(diǎn)值得大家關(guān)注：(一)學(xué)生的興
-
愛(ài)上校本課
愛(ài)上校本課
福建省安溪縣沼濤實(shí)小二年2班：林梓晗
剛剛步入小學(xué)的大門(mén)，不記得是開(kāi)學(xué)的第幾天，經(jīng)常有其他班的老師到我們教室，挑選同學(xué)們?nèi)ジ擅锤擅矗坑信谩⒂形璧浮⒂锌磮D作文、 -
校本課總結(jié)
西洛九年制學(xué)校校本課程開(kāi)發(fā)實(shí)施情況總結(jié)（2011--2012學(xué)年度）依據(jù)《國(guó)家基礎(chǔ)教育課程改革指導(dǎo)綱要》，以及省市課改工作會(huì)議精神，從我校辦學(xué)特色和育人目標(biāo)出發(fā)，本著有效利用現(xiàn)有教
-
紅鞋子校本課
《紅鞋子》 一、初識(shí)作品 《紅鞋子》共收錄了湯素蘭的近四十篇中短篇童話作品，其中大多為其獲獎(jiǎng)作品，如最為著名的《狩獵奇遇》《住在摩天大樓頂層的馬》《女孩和梔子花》等等
-
《走近蘇軾》教學(xué)范例（范文大全）
《走近蘇軾》教學(xué)范例 一、教學(xué)目標(biāo)： 1、了解蘇軾，走近蘇軾。 2、通過(guò)品讀賞析感悟蘇軾。 3、樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀和怎樣學(xué)習(xí)名人。 二、教學(xué)重點(diǎn) 樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)
-
!!校本課《經(jīng)典誦讀 》實(shí)施方案
錫林浩特市第九小學(xué)德育校本課
《國(guó)學(xué)導(dǎo)讀.精粹 》實(shí)施方案為了進(jìn)一步鞏固我校德育校本課的成果，秉承“以人為本，德育為先，以愛(ài)育愛(ài)，以能為重”的辦學(xué)理念，為認(rèn)真貫徹落實(shí)錫林浩 -
校本課折紙教案
2014—2015學(xué)年度校本折紙課工作總結(jié) 綏芬河市第三小學(xué) 劉穎 折紙是眾多中國(guó)傳統(tǒng)文化中的一種，也是孩子喜愛(ài)的一項(xiàng)活動(dòng)。本學(xué)期的折紙興趣教學(xué)工作已經(jīng)順利結(jié)束了。在活動(dòng)中
-
校本課電子琴教案
樂(lè)理知識(shí) 第一課時(shí) 一、復(fù)習(xí)五線四間、加線、加間 兒歌： 五條長(zhǎng)線四個(gè)間， 音樂(lè)家族住里邊。 豆、瑞、米、發(fā)、梭、啦、西， 排著隊(duì)伍上樓梯； C、D、E、F、G、A、B， 一線一間住上去
