專題：系班級管理考核方案
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班級管理量化考核方案大全
高坪鎮中學班級管理量化考核方案班級管理和班主任工作是學校工作的關鍵環節，為加強班級管理工作，使班級管理具體化、規范化和科學化，結合我校實際特擬此方案。 一、實行班主任
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班級考核方案
11數控技師班級方案
為提高班級成員的自我管理能力，促進班級建設，特將11數控技師班級的日常各環節推進方案制定如下：
1. 早操、課間操出現問題主要是集合速度不夠快，另外有個別 -
班級考核方案(草案)
班級考核方案
（征求意見稿）一、指導思想：
為貫徹黨的教育方針，實現學校教育教學工作科學化、規范化、系統化的管理目標，實踐“在文明校園里育人、在和諧環境中發展”的辦學理念，全 -
班級考核方案
渠溝中學班級考核方案 班級是學校的細胞，是學校的縮影。班主任是班級的靈魂，是班級的組織者，管理者，建設者，在學校教育活動中起到橋梁和紐帶的作用。根據需要，學校決定在以往的制
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班級管理考核評價方案5篇
寧陽二十五中班級管理工作考核評價方案 為加強班級管理，促進學生自主管理、自主教育、自主提高，增強年級、班級管理工作的積極性、主動性和科學性，促使學生養成良好的行為習慣
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班級管理考核細則
班級管理量化考核實施細則 1、每星期天晚上，由六個小組長到老師處領取考核表，對本組同學進行加分、扣分登記； 2、周五匯總，對得分最高的前八名同學獎勵本子一個，同時月考、段考、
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2007—2008學年度班級管理考核細則
天館鄉中心小學校 2007—2008學年度（2007年9月18日重新修訂） 班級管理考核細則 考核板塊： 一、清潔衛生（30分）（由值周教師考核，行政值周督查） 二、集合、集會、課間操、課間活動紀律
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班級管理考核細則
高一（15）班班級管理考核細則
為了促進各位同學自我管理能力和同學們的前面發展，保持良好的學習氛圍和生活環境，特制訂本班級管理考核細則。
扣分方面
1. 上課和自習期間：有遲到、 -
班級管理考核細則
班級管理考核細則
為嚴明學校紀律，培養良好校風，加強本班級內部管理，充分調動學生的自我約束意識和主觀能動性，培養具有社會公德、文明行為習慣、遵紀守法、積極向上的現代中學 -
班級管理考核細則（精選合集）
班級管理考核細則
為嚴明學校紀律，培養良好校風，加強本班級內部管理，充分調動學生的自我約束意識和主觀能動性，培養具有社會公德、文明行為習慣、遵紀守法、積極向上的現代中學 -
班級量化考核方案
學習方面：
1、作業完成質量特別差的
2、作業沒按時完成扣1分。
3、無故缺課扣2分。
4、上課時嚴重不遵守紀律，被老師點名批評扣2分。
5、自習課上，大聲喧嘩、吵鬧，影響其他同學 -
班級安全考核方案
為了更加有效地加強班級安全管理，保障師生生命財產的安全，把安全工作納入班級績效考核內容，特擬定此方案。1、本班學生亂竄到他班教室或一樓到二樓，二樓到三樓學生與學生之間發
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班級量化考核方案
核桃溝小學班級量化考核方案一、指導思想
為了使班級管理走上規范化道路，建立科學化、規范化的管理、考評體系，讓學校人人關心班級管理，全員參與德育工作，形成爭先創優的良好工 -
學校班級考核方案
**中學
班級評比量化考核實施細則 ( 試行 )一、目的
為了加強對學生的管理 , 嚴肅校紀 , 端正校風和學風 ,創造一個良好有序的教育教學環境 , 本著 "強化班級管理 , 爭創一 -
班級收費考核方案2010★
班級收費考核辦法（2010修正案） 為了催收欠費,減少學校的損失，利于學校正常發展,學校校委會經研究決定，將收費工作納入班主任日常考核中來，并具體規定如下： 一、考核對象：本校各班班
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班級管理方案
班級管理方案 1、健全班委會，明確分工，提高學生的管理能力和學習能力。 2、為每個學生建立健康成長檔案。 3、集思廣益，共同制定完善班級共約，力求做到“人人有事做，事事有人做”
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班級管理方案
一（2）班班級文化建設 班名：智多星 班風：競爭互助共同進步 班訓：勤奮勇敢誠實團結 班級口號：做一個愛集體、愛他人的一小主人！ 班級公約： 按時上學不遲到進校問聲老師好 同學相見說
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班級管理方案
班級管理細則 一（2）班 一、指導思想： 為培養學生德智體美勞全面發展，激發學生熱愛生活，喜愛學習，積極向上，樂于助人，自主管理，自主學習，全面發展，特制訂本細則。 二、參與人員： 一（2）班全
