專題：為什么要閱讀名著
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經典名著要讀
經典名著要讀，流行作品也要讀。但是無論是哪種作品都要讀出自己的獨特的感悟。這需要我們好好考慮經典與流行的問題。經典名著可以熏陶你的情趣，培養你的正確的審美觀念，還可以
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讀書要讀經典名著
讀書要讀經典名著
一、七年級必讀書目?
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? 《繁星?春水》《愛的教育》 《論語》《安徒生童話》 《我們沒有富爸爸富媽媽》《上下五千年》 《男生賈里》《女生賈梅》 《 -
為什么要讀名著
1.merely 僅僅，只不過
We humans are merely the instruments of fate.（我們人類只不過是天命的工具。）
2.simply 簡單地;僅僅；實在，非常
To put it simply, the new proposals m -
為什么要讀名著
為什么要讀名著：閱讀經典名著能鍛煉大腦！He wrote that the ‘human mind is capable of excitement without the application of gross and violent stimulants’. And it ap
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學習要讀經典名著
學習要讀經典名著
“活動老，學到老”。這句話誰都清楚，是公認的真理。沒錯。無論在什么時候，無論在什么地方，無論在什么場合我們都需要學習的。只有學習我們才不會和社會脫節，只 -
為什么要讀名著
為什么要讀名著？ 2014-06-18格智興教育期刊 讀名著是為了什么？書店里有那么多書，為什么要讀名著呢？所謂青菜蘿卜各有所愛，選自己愛看的不就得了？ 只選自己愛看的，這聽上去真是個不
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我要讀的名著
大學必看60本書 傾城之戀
情人
荊棘鳥
挪威的森林
失樂園男人這東西
圍城
虹愛戀中的女人查泰來夫人的情人 飛鳥集草葉集
麥田里的守望者
生命中不能承受之輕緩慢 第二性
性 -
名著濃縮為一句話(懶人讀名著)
名著濃縮為一句話（懶人讀名著） 1．神要是公然去跟人作對，那是任何人都難以對付的。(《荷馬史詩》) 2．生存還是毀滅，這是一個值得思考的問題。(《哈姆雷特》) 3．善良人在追求中縱然
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以名篇名著閱讀為切入口
以名篇名著閱讀為切入口，
加大高中語文的課外閱讀量
-----南昌五中課題組
我國著名的語文教育家呂叔湘先生早就強調要“加大閱讀量”，“一學期讀它80到100萬字不為多”。富有 -
tkjqwi為_什么要學習弟子規
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一個人總要走陌生的路，看陌生的風景，聽陌生的歌，然后在某個不經意的瞬間，你會發現，原本費盡心機想要忘記的事情真的就這么忘記了..
我們一定會擁有幸福的人生為什么要學習 -
變“要我總結”為“我要總結”
變“要我總結”為“我要總結” 宋承惠（甘肅省白銀市會寧縣第二中學 730700） 新課程強調教師作為教育教學的研究者，主動參與并成為教育教學研究的主體，對自身的教育教學行為加強
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縣委書記要敢于為老百姓擔當
縣委書記要敢于為老百姓擔當 ——我當縣委書記的從政感言一新世紀的開局之年，我懷著忐忑的心情踏上了黃河岸邊這塊蘊涵無限生機的熱土——××，與80萬真誠淳樸的人民群眾同舟
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黨員干部要堅持為人民群眾服務
黨員干部要堅持為人民群眾服務我們每一名黨員，都在各自的崗位上承擔著一定的工作任務。這些平凡的工作和任務，都是同推進社會穩定發展緊密聯系在一起的。共產黨員的先鋒模范作
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安全演講稿：《變“要我安全”為“我要安全”》
變“要我安全”為“我要安全”尊敬的各位領導、親愛的同事們：
大家上午好！今天我演講的題目是《變“要我安全”為“我要安全”》。
首先我們來說說安全。安全是一個永恒的主題 -
名著（★）
名著《繁星春水》 1、是冰心在印度詩人泰戈爾《飛鳥集》的影響下寫成的。 2、大致包括三個方面的內容： 一是對母愛與童真的歌頌。二是對大自然的崇拜和贊頌。三是對人生的
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名著
一、《西游記》 1、作者吳承恩,明朝著名小說家。《西游記》寫于明朝。 2、中心思想:本書只要描述了孫悟空大鬧天宮,唐僧出世和師徒四人西天取經等故事,贊揚了以孫悟空為主
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名著
中外名著《福爾摩斯》（柯南*道爾）、《簡*愛》（夏洛蒂*勃朗特）、〈呼嘯山莊〉（艾米莉*勃朗特）《魯濱孫漂流記》（笛福）、《格列佛游記》（約翰*斯威夫特）、《老人與海》（海明威）、列夫*托爾
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名著
《童年》 前蘇聯作家高爾基的自傳體小說三部曲的第一部（另有《在人間》、《我的大學》）。小說講述阿廖沙三歲到十歲的童年生活。從“我”隨母親去投奔外祖父寫起，到外祖父叫“
