專題：五上第六單元作文指導
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五上第一單元作文指導
五年級上冊第一單元作文指導 五年級上冊第一單元習作要求寫與書有關的話題文章。 同學們在讀了《竊讀記》《小苗與大樹的對話》《走遍天下書為侶》等文章后，一定對讀書有了深
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五上第五單元作文（精選合集）
第五單元作文
一個小女孩走在回家的路上，她扎著兩條羊角辮，身上穿著一條紫色的連衣裙，連衣裙上零零碎碎地點綴著黃色的小碎花。無意間，她發現，路旁的垃圾箱前隨處可見人們隨手丟 -
六語上第五單元習作例文
我的小伙伴我有一個特別好的同學，也是我的好伙伴，我們一起玩、一起快樂的學習，留下了許多美好的回憶。 從成為一年級的小學生開始，我們就同班，直到四年級才分開，這更讓我留戀我們
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五上第六單元教學設計及反思
《地震中的父與子》教學設計 【教學目標】 １、自學生字新詞，把握課文主要內容，想象父親搶救兒子的畫面。 ２、分角色有感情的朗讀課文，體會父親在救助兒子的過程中的心理有哪些變
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六上第五單元教案（共五則）
第 十一 冊 第 五 單元 教案設計者： 黃雪云 授課者： 授課時間：第 周（ 年 月 日） 班級： 17 少年閏土 教學目標： 1、預習課文，學會本課13個生字，認識3個生字。能夠正確讀寫“碧綠、鄭
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六上第二單元作文
祖國在我心中
尊敬的老師、親愛的同學：
大家好，今天我演講的題目是“祖國在我心中”。
現在，中國的科技發達了，我們人人都過上了幸福的小康生活。但你們知道嗎？50年代的中國是一 -
六上第八單元作文
“每一次，都在徘徊孤單中堅強。每一次，就算很受傷也不閃淚光，我知道，我一直有雙隱形的翅膀。帶我飛，飛過絕望——”每當我背著書包，一蹦一跳地哼著這首張韶涵的《隱形的翅膀》的
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六上第四單元作文
珍惜水資源 從我做起 人世間有百般的愛，不管是何種意義上的愛，都需要在具體的行動中去實現。每個人都擁有愛，每個人也會在愛的關懷下成長。親情、友情也會給我們帶來無限的快樂
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五上第一單元作文
第一單元作文范文 《我在讀書中成長》 從小我就喜歡讀書。在燦爛的陽光中，在膝上攤開一本書，聞著薄薄的紙上散發出的淡淡的油墨的清香，旁邊放上一杯水，聽風吹開書頁的美妙聲音
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六上第一二單元復習資料
六年級上冊一二單元知識點 1、本學期培養的良好學習習慣：不懂就問、勤于搜集資料。 2、搜集資料的途徑有：看報刊、采訪、上網、參觀有關展覽。 3、搜集資料常用的方法有：做
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九上第六單元
九年級上冊第六單元教學研修
曹王教委李強高玉連
一、教材分析
第六單元以古代杰出人物為專題（史傳文學）
（一）達成目標
1、知識與能力：積累文言詞語，培養文言語感
2、過程與方法： -
六年上第五單元最新
長春市第一實驗小學2014——2015學年度上學期 六年級語文第五單元測試卷 班級 : 姓名:學號: 成績: 出題人： 辛長虹 檢查人：董莉君 一、看拼音，填漢字：（24分） yí tǐ zhì jìn
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五上第六單元寫給父母的心里話
金手指作文訓練寶典 五年級上第六單元給父母說說心里話 1 2012-10-27 五年級上語文第一單元作文練習 姓名一、幫你搜集素材、選材 （一）本次習作，寫給爸爸媽媽的心里話，內容上
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六上第三單元習作指導教案（最終版）
六年級上冊第三單元習作 ——《互相關愛》習作指導教案 教學目標： 1．寫人與人之間互相關愛的事，要有真情實感，注意環境描寫與心理描寫的刻畫。 2．善于用敏銳的雙眼發現事情，體會
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六上第一單元作文點評
作文中的問題： 1、要毫不猶豫地變成一種植物、動物或者自然現象。不要用“假如我是”，直接就是“我是”。 2、要把自己完全當成自己設想一種植物、動物或者自然現象，一些稱呼要
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六語上第二單元作文
祖國在我心中 同學們： 今天，我要演講的題目是“祖國在我心中”。現在，中國的科技發達了，我們人人都過上了幸福的小康生活。但你們知道嗎？50年代的中國是一個很被別人瞧不起的國家
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六年上第五單元作文[5篇模版]
小木船 我和陳明是好朋友。有一天，我們把手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的小木船給摔壞了。（人物、事情起因）我當時氣憤極了，一手拿起了陳明的小木船用力地摔在地
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六年級上第六單元教案
年級六學科語文章(組)五《名著之旅》學習內容《將相和》學習內容分析本課屬精讀課文，它是根據司馬遷《史記.廉頗藺相如列傳》改寫的一篇歷史故事課文。本文通過“完璧歸趙”
