專題：我們一起玩教案
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小班綜合教案 教案 我們一起玩
文檔僅供參考 社會：我們一起玩 社會：我們一起玩 活動目標： 1. 樂意與同伴友好、合作活動。 2. 嘗試用謙讓、輪流、合作等方法解決游戲中的矛盾、沖突。 3. 學會“沒關系，你先玩
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《我們在操場上玩》教案（合集）
學習目標：1、感受校園生活的樂趣，激發學習語文的興趣，初步培養良好的學習習慣。2、學習3個生字“們、上、玩”，初步認識筆畫“橫”、“豎”，能正確、流利地朗讀句子。3、能聯系生
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幼兒園綜合教案 我們這樣玩
文檔僅供參考 我們這樣玩 教學活動：我們這樣玩 目標：觀看情境表演，知道與同伴一起玩桌面玩具時，要有次序地拿放玩具。 準備：1、布袋木偶小猴、小狗各一只。 2、桌面小積木一筐，放
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小班社會《我們一起玩》
小班社會《我們一起玩》 執教人：胡蝶活動目標：1.嘗試用謙讓、輪流、合作等方法解決游戲中的矛盾、沖突。2.學會“沒關系，你先玩”和“我們一起玩”等禮貌用語。3
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幼兒園小班社會教案反思《我們一起玩》[大全]
《小班社會教案反思《我們一起玩》》這是優秀的小班社會教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助，快來看看小班社會教案反思《我們一起玩》！活動目標：1、嘗試用謙讓、輪流、
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《一起玩》教案
《一起玩》教案 《一起玩》教案1 小班親子游戲和孩子一起玩“神奇的口袋”教案主要包含了游戲準備，游戲玩法等內容，“神奇口袋”游戲是一則訓練幼兒觸摸覺的游戲，這則游戲是針
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托班游戲教案：我們這樣玩5篇
目標:觀看情境表演,知道與同伴一起玩桌面玩具時,要有次序地拿放玩具。準備:1、布袋木偶小猴、小狗各一只。 2、桌面小積木一筐,放在一張桌子的中間。過程: (一)組織幼兒圍
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那些年我們一起玩的游戲
那些年我們一起玩的游戲 國際兒童節（又稱兒童節，International Children's Day）定于每年的6月1日。為了悼念1942年6月10日的利迪策慘案和全世界所有在戰爭中死難的兒童，反對虐殺
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小班社會活動：我們一起玩（五篇材料）
小班社會活動：我們一起玩 小班社會活動：我們一起玩 活動目標： １．嘗試用謙讓、輪流、合作等方法解決游戲中的矛盾沖突。 ２．學會“沒關系、你先玩”和“我們一起玩”等禮貌用語。
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《玩繩》教案
《玩繩》教案《玩繩》教案 篇1多變的繩子［活動目標］1、培養幼兒克服困難的精神以及與同伴合作的意識與能力。2、能創造性地運用多種方法玩繩，發展幼兒的創造性思維。3、發展幼
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幼兒園《一起玩》教案（合集）
幼兒園《一起玩》教案作為一名教師，通常需要用到教案來輔助教學，教案有助于順利而有效地開展教學活動。那么優秀的教案是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的幼兒園《一起玩》教
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大家一起玩教案（最終定稿）
大家一起玩教案作為一名老師，很有必要精心設計一份教案，編寫教案助于積累教學經驗，不斷提高教學質量。那么應當如何寫教案呢？下面是小編幫大家整理的大家一起玩教案，僅供參考，大家
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玩竹竿 教案
文檔僅供參考 玩竹竿 大班體育活動 活動目標： 1、探索竹竿的不同玩法，進一步萌發創新與合作的意識。 2、在玩竹竿的過程中學習助跑跨跳過寬50厘米左右的平行線。 3、在玩竹
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玩玩具教案
小班社會領域：一起玩玩具 設計意圖：發現本班小朋友在玩玩具時不愿意與他人分享玩具，因此設計本堂課，讓幼兒知道玩具大家玩，不獨占、不爭奪。 活動名稱：社會領域 活動班級：小三班（貝
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橡皮泥教案-玩橡皮泥
玩橡皮泥 教學目標： 1．知道和掌握橡皮泥常用的手法。 2．愛上橡皮泥，通過橡皮泥培養動手能力。 3．陶冶學生情操，培養學生審美能力及表現美，創造美的能力。 教學重點： 學生知道橡皮
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玩沙教案
認識沙子 活動目的： 1、 通過幼兒的操作嘗試活動，感知常見的黃沙特性：（1）沙有粗有細；（2）沙是一粒一粒的；（3）沙是松散的；（4）沙不溶解于水。 2、 初步了解沙的用途，引起幼兒對周圍自然物的關
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一起玩繩子教案
一起玩繩子 設計意圖：大班的孩子對繩子有一定的認識，在玩耍中能有意識地尋找繩子的各種變化。我根據本班幼兒的實際能力，設計了本次活動。活動意在讓幼兒在愉悅的情緒下，積極動
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玩瓶子 教案
文檔僅供參考 玩瓶子（體育） 設計意圖： 雪碧是孩子們平常很愛喝的飲料，但喝完后的雪碧瓶大家往往是隨手一扔。如何使這樣的廢舊物品有利用價值，我設計了《玩瓶子》這一體育活動，引
