專題：物理教學與能力的培養
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物理實驗教學與學生能力的培養
物理實驗教學與學生能力的培養 創新是一個民族的靈魂”，在知識經濟的社會中人的最重要的素質是創新能力。所以在物理教學中培養學生的創新能力是實施素質教育的重要內容。而
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淺談初中物理教學中學生創新能力培養
淺談初中物理教學中學生創新能力培養 摘要：想要在物理教學中融入創新，首先要求教師的教學方式做出轉變，注重教學過程中學生能力的培養而不是一味地灌輸知識。在教學過程中，要更
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淺談物理教學中創新能力的培養
淺談物理教育教學中對學生科技創新能力的培養摘要：在物理教育教學實踐中滲透科技知識，實施創新教育，培養學生的科學精神和創新思維能力，是適應現行社會發展的要求，也是學科教育中
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物理教學中學生觀察能力的培養
物理教學中學生觀察能力的培養 內容摘要：觀察能力是初中學生基本能力的一個重要方面，筆者從觀察的重要作用、學生觀察中存在的問題以及培養學生的觀察能力的途徑等方面簡單談
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淺談物理教學中創新能力的培養
淺談物理教學中創新能力的培養
初中物理新課程，要求學生學習初步的物理知識與技能，經歷基本的科學探究過程，受到科學態度和科學精神的熏陶；它是以提高全體學生的科學素質、促進 -
物理教學應重視能力的培養
物理教學應重視能力的培養 在中學物理教學中既要重視傳授知識，更要重視培養、提高學生的能力。加強能力的培養，是中學物理教學的重要任務。那么在中學物理教學中應該注意培養
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淺談物理教學中的創新能力培養
淺談物理教學中的創新能力培養 在中學物理教學中培養學生的科學創新精神和提高創新能力，是落實素質教育的關鍵。要培養有創新能力的學生，教師自身首先要有創造力，才能進行創造
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淺談物理教學中創新能力的培養
淺談物理教學中創新能力的培養 摘要：目前傳統教學中落后的教育觀念和方法仍妨礙學生創新能力的培養。因此，在物理教學中要充分發揮學生思維的主體性，改革實驗教學，開展研究性學
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談物理教學中學生創新能力培養
談物理教學中學生創新能力培養
[關鍵詞] 物理課堂教學 學生 興趣
一、開展課外實驗,激發學生興趣
物理實驗中,教師應盡可能多地給學生提供動腦、動手的機會,使學生通過自己 -
物理教學及學生創造能力的培養
物理教學及學生創造能力的培養 摘要：物理教學應當把教學的重點放在如何啟發學生的求知欲，讓其對知識充滿疑問，主動求學，如何培養高中生的創造能力.對此，本文給出了以下建議，期望能
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初中物理教學中學生閱讀能力培養
初中物理教學中學生閱讀能力培養 【摘要】培養學生的閱讀能力是新課程改革對物理教學提出的要求。文章結合教學實踐，分析探討初中物理教學中提高學生閱讀能力的策略。 【關鍵
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物理實驗與探究能力的培養（5篇可選）
物理實驗與探究能力的培養 物理是一門以實驗為基礎的學科。教師在教學中，要善于引導學生通過實驗總結出物理概念、物理規律，將抽象的知識直觀化、形象化，使學生容易接受。新課
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物理教學中培養學生提出問題能力的探討
物理教學中培養學生提出問題能力的探討 單位：潞河中學 學科：物理 姓名：于虎 李勇 物理教學中培養學生提出問題能力的探討 培養學生提出問題能力，有利于促進學生認知發展，有利于培
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中職物理教學中如何培養學生的能力
中職物理教學中如何培養學生的能力摘要：教育已經由傳統的應試教育改為現在的素質教育，素質教育的核心就是提高學生能力，不斷發掘他們的潛力，把他們培養成創新型人才。以此為目的
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物理教學中學生實踐能力的培養計劃
《在物理課堂教學中培養學生實踐的能力》
科研計劃
祖穎
一、 課題的界定與表達
傳統教學中落后的教育觀念仍妨礙學生實踐能力的培養。在目前中學物理教學中仍存在注入式教 -
初中物理教學中學生創新能力的培養
初中物理教學中學生創新能力的培養 符宣日 （海南省東方市民族中學） 【摘要】 "創新是一個民族的靈魂"在知識經濟的社會中人的最重要的素質是創新能力。創新教育作為實施素質教
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物理教學如何培養創新意識和實踐能力（5篇）
物理教學如何培養創新意識和實踐能力 佛山市南海區南海實驗中學 吳 維 內容提要：創新是時代的特征，在中學物理教學中培養學生的創新意識和創新能力，應盡可能給學生以想象和自我
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談物理教學中學生創造能力的培養
摘要：本文從物理教學的角度運用理論與事實相結合的方式論述了在物理教學中培養學生創造能力的途徑和方法。主要從四方面加以論述：第一營造創造性思維的環境氛圍；第二在物理教學
