專題：我和老師交朋友
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我與老師交朋友
“我與老師交朋友”說課 一、說教材 （一）教材簡析及地位 本內容是山東版新編《思想品德》初一（上冊）第三單元第6課第二項目，主要引導學生學會與老師進行有效的交流交往，正確對待老
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教案 我與老師交朋友
思想品德教案設計我與老師交朋友 教學目標 1. 樹立尊師觀念、民主平等觀念；尊敬老師，激發對老師的熱愛之情。 2. 積極與老師進行交流溝通，正確對待老師的表揚和批評，增進師生情
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我與老師交朋友(教案)[推薦]
我與老師交朋友（教案） 【學習目標】 知識目標。 知道什么是新型的師生關系，知道運用角色互換的方法理解師生交往過程中的矛盾沖突，尊重知識，尊重教師，理解教師，體諒教師。 2能力目
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《主題 我和老師交朋友》教案
我和老師交朋友 教學目標 學生通過游戲，表演，唱歌等活動，與教師進行感情交流，增進師生友誼的同時使他們的藝術能力得到發展。 教學準備 教師準備：歌曲〈〈老鷹捉小雞〉〉的磁帶，及
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五年級心理健康3我和老師交朋友
《我和老師交朋友》 活動設計意圖： 在平時的學習生活中,學生與老師朝夕相處,隨著學生生活經驗的積累,難免會發生一些矛盾。學生與學生之間的矛盾他們能相互協調,可與老師的
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《我和老師交朋友》心理活動課教學設計
我和老師交朋友 ——心理活動課教學設計 穆棱市下城子鎮第一小學宋春杰 活動目標： 1、態度、情感目標：樹立尊師觀念進一步激發學生對老師的熱愛之情。 2、知識目標：讓生明白如
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第12課我和老師交朋友練習題[精選5篇]
1.尊重老師最重要的是（ ） A.尊重老師的勞動B.聽從老師的教誨C.對老師要有禮貌 D.接受老師的批評 2.一位頗有成就的記者曾這樣回憶到：忘不了中學時代班主任的談話，既有急風暴雨的
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我和好書交朋友
我和好書交朋友李口小學三（2）班活動目的：1. 懂得以書為友，知道讀書的重要性。2. 懂得如何有選擇地讀書，掌握正確的讀書方法。3. 培養學生從小熱愛讀書，養成好讀書、讀好書的好習慣
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我和動物交朋友
第七課 我和動物交朋友 目標： 1.知道動物是人類的好朋友。 2.充分感受到動物的可愛，激發學生喜歡動物的情感，愿意和動物交朋友。3.明確認識如何與動物相處，能夠善待動物，知道戲弄
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我和蔬菜交朋友
《我和蔬菜交朋友》活動指導方案 活動目標： 1、通過具體事物幫助學生了解蔬菜當中的營養和作用。 2、通過認識蔬菜、介紹蔬菜、蔬菜對話、烹飪蔬菜等環節，激發學生了解蔬菜、
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我和誠信交朋友
我和誠信交朋友
一、激趣導入
孩子們，還記得《中彩那天》嗎？這一課哪一句話讓你最難忘？（一個人只要活得誠實，有信用，就等于擁有了一大筆財富。）
（出示這句話齊讀）這財富是誠實，是無論 -
我和動物交朋友
我和動物交朋友 海淀區西二旗小學 孟彬 我和動物交朋友 海淀區西二旗小學孟彬 一、教材分析及備課思路： 《我和動物交朋友》一課比較貼近學生的實際生活，同時教學內容也受到學
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我和動物交朋友
我和動物交朋友
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
前幾天我們學習了幾篇關于動物的課文，引發了同學們對動物的關愛之情，于是，我們小組開展了以“我和動物交朋友”為主題的系列活 -
與高考作文閱卷老師交朋友
與高考作文閱卷老師交朋友葉曉春2014.6.18. 作文，是高考語文試卷的半壁河山。考生如果作文失誤，就注定語文成績敗勢難回。所謂知己知彼，百戰不殆。考生在考場競爭的環境中，必須
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我和植樹物交朋友（大全）
我和植樹物交朋友 我和植樹物交朋友（遼海版課程標準實驗教科書品德與生活第四冊） 【教材剖析】： 《我和植物交朋友》是遼海版《品德與生活》二年級下冊第二單元《大自然的秘密
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我與歷史人物交朋友
我與歷史人物交朋友 林夢瑤發表于2011-06-03 20:57:21 閱讀(215) 評論(3) 我愛看《三國演義》，里面有很多的英雄的人物。比如說：關羽、張飛、曹操、貂蟬、劉備、諸葛亮、、、
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我和小烏龜交朋友
我和小烏龜交朋友 我的家中養著一只活潑可愛，充滿靈性的小烏龜。 記得小烏龜剛到我家時，膽子特小，每天我給它喂東西吃，它都會躲到柜子底下，等我一走開。它就敏捷地躥出來，迫不及待
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《我和動物交朋友》說課稿
《我和動物交朋友》說課稿 《我和動物交朋友》說課稿1 一、說教材1、教材的地位和作用《我和動物交朋友》是品德與生活第四冊第二單元《讓家園更美好》中的第四個主題。動物
