專題：童年讀后感1
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童年讀后感
《童年》閱讀筆記
我們生活在社會(huì)主義國家中,這里沒有抽人的鞭子,沒有毆打的拳腳,沒有仇恨,沒有貪婪,更沒有層出不窮的暴行和丑事.這里的人是善良,純潔,樂觀的,因而我們的童 -
《童年》讀后感
《童年》讀后感 前幾年看了《童年》，印象頗深，時(shí)值幾年之后，我再一次重溫這本高爾基所著的《童年》，感觸更深了。 故事生動(dòng)地再現(xiàn)了十九世紀(jì)七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況
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《童年》讀后感
《童年》讀后感 我第一次接觸到《童年》這本書，是因?yàn)樾W(xué)時(shí)語文老師向全班推薦購買這本書。身為書蟲的我，怎能放過這樣一個(gè)機(jī)會(huì)呢？于是在那周的周末，我家的藏書柜里新增了一本
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《童年》讀后感
《童年》讀后感
“自古英雄多磨難”，世界上許多偉大人物小時(shí)候都曾歷經(jīng)磨難， 蘇聯(lián)作家高爾基就是其中的一位。一提起高爾基，自然而然地就想起他的三步曲《童年》《在人間》《我 -
童年讀后感
童年讀后感
我讀了高爾基寫的這本書《童年》這本書，感受很深。
故事生動(dòng)地再現(xiàn)了十九世紀(jì)七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況。高爾基的童年，是在一個(gè)彌漫著殘暴和仇恨的家庭 -
《童年》讀后感
這個(gè)寒假,我讀了高爾基的小說《童年》,它給我的感受很深.
可憐的馬克西姆·高爾基3歲就喪父，失去了親切的父愛，跟著母親和
外祖母，來到了外祖父的一個(gè)小染坊。從此，黑暗的生活降 -
童年讀后感
《童年》讀后感
——初一國二班李文焯
利用寒假時(shí)間，我讀了一本書，名字叫做《童年》,此書是蘇聯(lián)的高爾基的著作。
故事講述了阿廖沙（即高爾基）過的生活是讓人心痛的，阿廖沙3歲時(shí) -
《童年》讀后感
《童年》讀后感
說起來真讓人慚愧，我以前并不愛讀小說，因?yàn)槠L，總需要花很多時(shí)間。所以，每次總是虎頭蛇尾，從未正兒八經(jīng)地閱讀一篇長篇小說。但是《童年》這本小說卻深深地 -
童年讀后感
童年讀后感
《童年》的作者高爾基，原名阿遼沙。彼什科夫。在他艱辛的生命歷程中，完成了他舉世聞名的自傳體三部曲《童年》、《在人間》、《我的大學(xué)》。其中最讓我傾心的作品 -
《童年》讀后感
向著黑暗中的光明
──《童年》讀后感六（6）班黃佳宜指導(dǎo)老師: 何慧玲
今年暑假，我再次讀了俄國作家馬克西姆·高爾基自傳三部曲的第一部俄國最優(yōu)秀的自傳小說之一《童年》。小 -
童年 讀后感
童年讀后感
高爾基（1868～1936）前蘇聯(lián)無產(chǎn)階級(jí)作家，社會(huì)主義現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的奠基人。他出身貧苦，幼年喪父，11歲即為生計(jì)在社會(huì)上奔波，當(dāng)裝卸工、面包房工人，貧民窟和碼頭成了他的“社 -
童年讀后感
《童年》 高爾基《童年》是高爾基自傳體三部曲：《童年》、《在人間》、《我的大學(xué)》中的第一部。它向我們藝術(shù)地展示了阿廖沙在黑暗社會(huì)追求光明的奮斗歷程。故事生動(dòng)地再現(xiàn)
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《童年》讀后感
《童年》讀后感（三等獎(jiǎng)）
七（2）班黃 可 兒指導(dǎo)老師：陳民愛童年是一條五彩的河，童年是一道七彩的墻，童年是一座閃亮的橋??我們的童年是充滿美好回憶，開心幸福的；但高爾基的童年卻是悲 -
《童年》讀后感
《童年》是高爾基寫的小說三部曲其中的第一部（第二部《在人間》，第三部《我的大學(xué)》），是作者高爾基以自己童年為基礎(chǔ)寫的一部自傳體小說。《童年》通過講述阿廖沙三歲到十歲這一
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《童年》讀后感
《童年》讀后感（4）
《童年》讀后感（4）
這個(gè)暑假，我讀了高爾基的自傳體小說這個(gè)暑假，我讀了高爾基的自傳體小說《童年》，它給我的感觸頗深。
馬克西姆·高爾基出生在一個(gè)貧窮的木工 -
童年讀后感
[童年]講述的是孤獨(dú)孩童“我”的成長故事。小說以一個(gè)孩子的獨(dú)特視角來審視整個(gè)社會(huì)及人生。“我”寄居的外祖父家是一個(gè)充滿仇恨，籠罩著濃厚小市民習(xí)氣的家庭，這是一個(gè)令人窒
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《童年》讀后感
《童年》讀后感★《童年》讀后感
每個(gè)人都有童年，并且每個(gè)人的童年是不同的，但是，我們的童年有高爾基那么貧苦嗎？不，我們沒有，我們?cè)诩依锸仟?dú)生子，是父母親的掌上明珠。高爾基的童 -
《童年》讀后感
《童年》讀后感【推薦】人們都說書本是我們的精神食糧。在我看來，高爾基筆下那個(gè)鮮活的人物阿廖沙的性格就是給我們前行力量的源泉，滋潤著我們干涸的心靈，讓靈魂在散發(fā)著油墨香
